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寫幫助的作文

時間:2022-08-07 13:40:35 助人 我要投稿

寫幫助的作文集合15篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫幫助的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫幫助的作文集合15篇

寫幫助的作文1

  哈!今天真高興,想知道為什么嗎?

  告訴你,我今天做了一件好事,下午課余休息時間,我們教室來了一位老爺爺,見他提著一個裝有塑料瓶的尼龍袋,我一看便知道他是收廢品的。我們班有個淘氣包叫戴思卿的`,一見他便吼道:“沒瓶子,快走!”我生氣地瞪了他一眼:“別瞎嚷嚷了,多不禮貌,就是沒有也要好好說嘛,而且怎么可能沒有瓶子呢?!”說完,我在垃圾桶里翻找起來,結果一個,二個,三個……收獲還真不小,一下子,老爺爺?shù)拇泳脱b滿了,拿不完怎么辦呢?我急中生智,扯開嗓門喊道:“哪位的抽屜里有塑料袋?”頓時,同學們七嘴八舌地嚷嚷起來,很多人都說沒有,終于,有個響亮的聲音喊道:“我有!”我定睛一看,原來還是戴思卿,接過袋子,我友好地沖他笑了笑,說了聲謝謝,便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進塑料袋里,交給爺爺。

  老爺爺臨走了還一個勁直夸我是個懂事的好孩子,我心里美滋滋的。

  原來,幫助別人遠遠比向別人索取更快樂!

寫幫助的作文2

  在家里,我?guī)湍棠套鲞^許多家務。所以奶奶給了我一個美稱——奶奶的小助手。星期天,奶奶回老家了,我想幫奶奶洗衣服,這可是我第一次洗衣服呀!

  我先把洗衣盆端出來,往盆里倒了半盆清水,拿了洗衣板和肥皂,坐在小板凳上仔細地洗起來。我先洗妹妹的背心,打上肥皂,沒命地搓 、揉。但背心上不知道粘了什么,洗了半天,依然如故,氣得我把它扔進盆里?墒俏矣窒肫鹉棠陶f過的話:“有始有終才能辦成大事!蔽矣帜闷鸨承,仔細一看,原來是墨水。我想起姑姑是用淘米的水洗墨漬的,我也找來淘米水一點一點、一遍一遍地搓著,汗水順著臉頰流了下來,那些墨點、污點終于蕩然無存了。這件背心終于洗干凈了。

  隨后,我又把其它的衣服洗干凈,又用清水把它們都沖干凈,一件一件地晾在竹竿上,像排隊一樣整整齊齊。一陣微風拂過,衣服隨風搖擺,好像在對我表示感謝:謝謝你給我們洗了個澡。

  我看著自己的勞動成果,心里自然特別高興。同時,也體會到奶奶的辛勞,所以我以后要經(jīng)常幫奶奶干活。我想,現(xiàn)在你們一定已經(jīng)知道我被奶奶稱為“奶奶的.小助手”的原因了吧!

寫幫助的作文3

  我有一位互幫互助的好朋友。從一年級開始,我就和住我家對面的同學一起回家了。日子一長,放學一下課我們便會自然而然地走在一起,有時我們一起坐我爸爸的車回家,當我爸沒空接我時,總是她爺爺接我們回家。我們兩家總是互幫互助,放學回來的'路上我們從來不孤單,一路歡笑,一路嬉鬧。

  我時常是老師的好助手。每當老師要改的作業(yè)太多,便會親切地叫我?guī)退摹N冶銟泛呛堑嘏苋ニ霓k公室,拿起紅筆,仔細改著同學們的作業(yè),“刷刷刷”打鉤的感覺可真好啊!仿佛我就是一位老師,我想長大后也當一名光榮的老師。

  在烈日炎炎的日子,要是有上體育課,我們準會將外套脫去,向籃球架那兒一丟,然后三五成群地做操去了。一下課,我們飛揚的心早已把衣服拋到九霄云外去了,這時,總會有些細心的同學抱著一大堆衣服上樓,“啪”地一聲放到講臺上,我們才想起衣服,你擠我,我擠你地跑上講臺,那場面好不熱鬧。

  這些幫助的事給我們帶來了溫暖,帶來了歡樂。

寫幫助的作文4

  其實,在生活中,有許多需要幫助的人。發(fā)現(xiàn)可以被幫助的人很簡單,不信的話,我就跟咱們大家講一個我的故事:

  在四月的一天,媽媽帶著我去大姨家,她買了雞之后,就想起來家里的水龍頭沒關,就讓我去關。沒辦法,總之好聽從指揮了。

  我走著走著,看見一個小朋友在前面跑著跑著,突然不知為何摔倒了,別的同學都在笑話他,我就上去,把他扶了起來。扶起他來之后,他竟然說:“謝謝你,我永遠記住你了!蔽覜]說話,就笑了笑,繼續(xù)回家完成任務了;丶业穆飞,我在門口那里,碰見了四樓的奶奶,她要推車去接他的小孫孫,我就給他開著門,讓他把車子推了出來,奶奶就對我說:“謝謝你,駿駿!

  關完了水之后,我準備回去找媽媽,讓她帶著我去大姨家。

  我回去的'路上,都要翻一個墻,當時,只能一個人過去。在我對面有一個剛剛學習完特長班回來的同學,他也要過去,我就先讓他過去,我再過去。過去之后,他就說:“大哥哥,謝謝你!拔艺f:”不用謝,每個人都要保護比自己弱小的人!

  在我看來幫助人并不難,但是,我們一定要“細找“需要我們幫助的人,找到之后,我們一定要盡心盡力的幫助他們。

寫幫助的作文5

  我今天和媽媽去盛德美量販逛。

  我剛走進大門就看見一個小孩站在那里張著嘴哭,我正準備去問他為什么哭?可媽媽卻拽住了我說:“欣欣,別去!萬一是人家媽媽與結賬人太多,這個小孩等不急跑出來了呢?自己恩啊,你不是要去買文具盒?”

  我和媽媽商量著說:“媽媽,萬一他是找不著媽媽呢?有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢?我們把這個小孩送到服務臺,讓他們廣播一下。”過了一會,這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情,眼角還流出了著急的`淚水,一下啊撲過來抱住了她的孩子,急切的說:“你跑哪去啦,可急死我了!”我安慰著說:“不用擔心了,這不是找到了嗎!”

  一會,他媽媽握著我的手說:“謝謝你,孩子!要不是你,我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了!”我說:“好了,趕快回家吧!”看著這對母子走遠的身影,我覺得我今天做了一件好事,所以心里非常高興!

  幫助別人真好,自己開心,別人也開心!

寫幫助的作文6

  眼鏡修好了……

  課間,我和幾個朋友玩得正高興時,小瑜氣喘吁吁地跑來對我說: “婧婧,你的眼鏡掉在地上,被人踩壞了!”我一聽急了,這副眼鏡可是花了好幾百元買的。

  我連忙跑到教室,來到座位旁,拿著眼鏡一看,細細的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上,多虧幾個眼尖的同學幫我找到了。我想擰緊螺絲,可是怎么也弄不好。媛媛見了,說:“我來吧!我的手比較小。”我把眼鏡遞給她。她一看,不禁驚叫起來: “螺絲怎么這么!”確實,螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲,眼睛睜得老大,嘗試著將它擰緊?墒菬o論怎么努力,螺絲還是不聽使喚,她只好無奈地搖搖頭,說: “沒有工具,估計很難修好!”

  這時,勇勇大聲地說:“我爸爸是賣眼鏡的',讓我?guī)Щ丶,爸爸一定能修好。明天我就給你帶來。”我小心地把眼鏡裝到眼鏡盒里,交給了勇勇。

  第二天一早,勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒,發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了,鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡,又看著同學們,開心地笑了。

  點評:同學們伸出援助之手,想方設法幫我修好了眼鏡。他們找螺絲,擰螺絲,向爸爸求助,有一顆助人為樂的心。他們讓我感受到了同學之間的真情和友愛。

寫幫助的作文7

  今天我和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家里看望姥姥,結果再走的時候遇到了一件難忘的事情。

  爸爸開著車帶我們?nèi)ダ牙鸭,我們買了好多的.東西送給姥姥。不一會兒,就到了,我拿著東西就急忙下車給姥姥搬過去。搬完了,我們在姥姥家玩了一會兒,我們吃完飯也該回家了,我戀戀不舍的走了。

  在回家的路上,我們邊走邊說,開開心心的,可是走著走著,汽車就突然沒油了。這時我們的非常著急。突然,來了一個陌生人,問我們怎么了,我們把事情告訴了他,他就拿著一個瓶子給我們加了油,我們非常感謝他,可我們還沒來得及感謝,這個陌生人就已經(jīng)走得無影無蹤了,我以后遇到這個陌生人一定要好好感謝他。

  生活中,還有許許多多的美,只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)許許多多的美。

寫幫助的作文8

  今天,我?guī)椭撕门笥寻赜旰墒,這個“幫助”可不是真幫助呀!大家看了后就知道這個“幫助”其實是害了好朋友。

  今天在學校,下午第一節(jié)課是數(shù)學課,快下課的時候,梁老師叫我們抄作業(yè),我們抄完作業(yè)后,老師檢查家長的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友,可是今天她的家長沒有簽字,全班同學都簽了。

  這時,她轉過來說:“你簽的字最好了,你幫我簽一下好嗎?”我心理想,我不能看著好朋友成為班里唯一沒有家長簽字的同學。于是,我就決定一定要幫助她,雖然我?guī)退灥淖,我自認為很像,但是,老師的火眼晶晶還是能看出來的。

  梁老師來檢查柏雨寒的簽字,梁老師說:“你媽媽一定很年輕,才七歲呀!”我笑了笑,梁老師看了看我說:“到底是誰簽的'字?”我不好意思的向梁老師笑了笑,梁老師說:“您老人家升級了,你是她媽媽嗎?”于是,就在柏雨寒的本子上寫了幾個字就不管了。

  最后回家,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,我也知道了我是不對的,所以現(xiàn)在,我想當面對好朋友說:“對不起了,我以后不這樣做了!睅椭菑纳詈蛯W習上相互幫助進步的,這樣,不但幫不了好朋友,反倒幫倒忙了。

寫幫助的作文9

  有些事情隨著時間的流逝沖淡了記憶,但有一件事使我終生難忘,到現(xiàn)在還記得一清二楚,那就是在我三年級借筆的事情。

  記得三年級我去上學,我一邊唱著歌,一邊大搖大擺地走著,突然有一個同學急沖沖地向我跑來,大叫一聲:“快走吧,要遲到了!”我不信,心想:這才幾點呀!就要遲到了,不可能吧!于是,我沖口袋里拿出手表一看,“哎!真的,他說的果然沒錯,要遲到了。”于是,我一溜煙的向?qū)W校跑去。到了教室,開始考試了,我打開文具盒一看,傻了眼,哎!忘了帶筆了,我十分著急,心想:怎么辦呢?怎么辦呢?忘了帶筆,那我要怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。同學們都在聚精會神地答著試卷,而我卻忘了帶筆,哎,我真是太粗心了!早知道要考試,就應該先整理一下文具了!

  這時,小麗發(fā)現(xiàn)我半節(jié)課呆呆地作者,就悄悄的問我:“你在干什么?”我輕聲細語地回答說:“我忘了帶筆,你能借我一支嗎?”于是,小麗從自己的文具盒里找來了一支筆,遞給了我,我拿著筆,感激地說:“謝謝你,你真是我的好同學。”

  這真是一件令人感動,令人難忘的.一件事!從那以后,我寫好作業(yè),都會檢查一下自己的文具盒。

寫幫助的作文10

  在我的成長過程中沒有幫助過多少人,可有一次,我卻幫助了一個人,那一次使我終身難忘。

  那是在一個炎熱的夏天,我出去散步,走著走著,突然,聽到了一陣救命聲,回頭一看,看到了一只大狗在追咬一個小女孩,天!不得了,可我無能為力,旁邊的大人也不敢管,我看那個小女孩跑到了一個死胡同,這時,我鼓起了勇氣,拿起了一家趕驢的鞭子,跑了過去,正當那只可惡的狗向那個脆弱的`小女孩呲牙咧嘴時,我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么辦,都到跟前了,這下可完了。這時充滿戰(zhàn)斗力的我拿起又長又粗的驢鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍,可是每抽一下它的速度就會放快一格,又遠遠的看見那個小女孩早就跑得老遠,真是的,我這么幫她她竟然連個謝字也不說就跑了,真是討厭,可能她是嚇壞了。我最終跑不動了,惡狗還是狠狠地給了我一口,啊太好了幸虧我沒有穿短褲,不然肯定鮮血四濺了,但是也很疼,我落下了眼淚。

  這件事情,雖然被狗咬了一口,但是心里還是美滋滋的,因為我做了一件好事,這件事就像寶石永遠鑲嵌在我心中。

寫幫助的作文11

  我非常的喜歡以前教我們的數(shù)學老師周老師,它不僅教過我們數(shù)學,現(xiàn)在她還在教我們勞動。她給留下映像最深的事是我二年級的.一件事了。

  記得在我上二年級的時候,我們班的好多男生跟一個叫謝強強的男生發(fā)生了沖突。他們在小操場上打了起來,而我正在小操場的一面墻上發(fā)呆。打著打著謝強強往后面一劃,正好劃到了我脖子上,同學們立馬把我?guī)У街芾蠋熌,周老師看了看傷口,對我說:“沒事的,小男孩要堅強一點。”然后又對我說:“疼嗎?”我回答道:“還行,有一點點疼!敝芾蠋熥屛业葧䞍荷险n的時候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班級趴在桌在上休息。放學的時候,周老師特地讓我喊爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看看有沒有事。

  謝謝你周老師!

寫幫助的作文12

  一天放學了,我像箭一樣的飛出教室,我走在路上看見一位小妹妹在路邊騎自行車。她長著一雙明亮的眼睛,她的臉圓圓的,嘴巴小小的,好可愛。

  小妹妹還不會騎自行車,她還在學,只見她騎上自己行車后,車子總是晃來晃去,突然“啪”的一聲小妹妹摔倒了,我急急忙忙的跑了過去,只看見那位小妹妹摔倒在地上,頭被摔破了皮,流了好多血。她哭得很傷心。我連忙把她扶了起來,又把她的自行車也扶好。我想給她媽媽打個電話,可是周圍一個人也沒有,我便一邊扶著她一邊推著她的'小車往前走。正在這時一位阿姨走了過來,我向阿姨說明了情況,阿姨微笑著說把她的手機遞給了我,小女孩說了她媽媽的電話,很快小女孩的媽媽就來了。小女孩媽媽摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個好孩子!”我心里甜的跟蜜似的。

  到了家,我給媽媽講了這件事情。媽媽抱著我使勁兒的親了又親,夸我是個助人為樂的好孩子。

寫幫助的作文13

  幫助別人的感覺可真好,只有幫助過別人的人,才會心生愉悅之情。

  記得有一次,老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語試卷發(fā)下來了,我看見朱文翔考得很差,把頭埋得低低的,我是真心的想幫他。這不,就連英語老師也叫我沒事多教教他。其實我也沒怎么花力氣,就是在上課的.時候多幫他指一指,點一點。這不,英語試卷又發(fā)下來了,這一次他考了八十多分,他可高興了,臉上都激動得泛起了紅暈。我自己呢,也考了九十多分。這下子我才知道了其實你幫助別人學英語,你自己也會對英語更有所了解的。

  記得還有一次,我在家里寫完了作業(yè)沒事干,看見了廚房里的那一盆帶殼的豆子,就趕緊跑去那里幫媽媽剝豆子去了。我剝著剝著就發(fā)現(xiàn)自己的手上起了一根倒刺,痛死我了。我心想,不要緊,繼續(xù)剝。終于剝完了,媽媽下班回來,看見早已剝好的豆子,笑瞇瞇地走進廚房,奏起了鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。我大口大口嘗著那盆豆子,覺得自己剝的豆可真好吃啊!

  每當我?guī)椭耆酥,總會想起廣告上郭明義說的一名話:幫助別人,快樂自己。

寫幫助的作文14

  今天中午在學校吃好午飯后,我剛想到樓下去玩時,突然想起今天我和戚宇桓還要還餐具呢?

  我連忙跑回教室找戚宇桓,可是發(fā)現(xiàn)他不在,哦,原來他今天沒來上課,怎么辦呢?急得我像一只熱鍋上的螞蟻,一下子沒了主意。我想自己一個人去還,可是又怕太重拿不動,會把餐具掉在地上。然后,我跟汪老師說:“汪老師,今天戚宇桓不在,餐具我一個人還不了!蓖衾蠋熚⑿χ鴮ξ艺f:“那你叫其他同學幫一下忙吧!”

  于是我去叫楊亦菲幫忙。楊亦菲二話不說和我一起去還餐具了。去的路上,我跟楊亦菲說:“很沉吧!”楊亦菲說:“沒關系的.,同學之間要互相幫助嘛!”我連聲說:“謝謝你。”心想:楊亦菲真是個樂于助人的好同學呀!是我們學習的好榜樣。

寫幫助的作文15

  一天,天氣晴朗,小草綠油油的,花兒五顏六色,大樹枝繁葉茂。

  一棵碧綠的'大樹上住著一家三口——鳥媽媽,鳥姐姐棋棋和鳥妹妹花花。一大清早,鳥媽媽去外面捉蟲子了,家里就剩下棋棋和花花了,她倆邊玩邊打鬧,只聽“嗵”的一聲,棋棋一腳踩空從樹上掉了 下去,棋棋拍著翅膀,一跳一跳地想飛上去,可是飛不上去,花花急得團團轉:“快來救救我姐姐啊!”小狗黑黑聽見了,趕緊跑來說:“小鳥,你摔傷沒有?”棋棋虛弱地說:“只是摔得有點疼! 黑黑說:“我來想辦法!彼⌒囊硪淼赝衅鹦▲B,踮著腳尖想把小鳥放回去,可是樹太高了,根本就放不上去,黑黑的眼珠一轉:“有啦!你們等著,我馬上就來!边^了一會兒,黑黑拿著一個大板 凳,站在上面把棋棋送回了家,棋棋和花花說:“謝謝你!焙诤谛睦锩雷套痰卣f:“不用謝!

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