【精華】助人作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的助人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文 篇1
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無限的。有人說，雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。說的就是雷鋒叔叔樂于助人，走到哪兒，就把好事做到哪兒。
我姥爺常常對(duì)我說：“學(xué)雷鋒就是要做好人，做好事，助人為樂�！逼鋵�(shí)，我姥爺就是一位樂于助人的人，而且從不圖回報(bào)。在我們那兒，我姥爺做企業(yè)管理特別是搞企業(yè)文化建設(shè)挺有名氣的。盡管他現(xiàn)在已經(jīng)退休了，還是有不少家企業(yè)請(qǐng)他去講課，做企業(yè)文化策劃和建設(shè)。姥爺?shù)奈墓P也好，還幫人家把《員工手冊(cè)》給搞出來了。為了感謝他，人家要給報(bào)酬，他堅(jiān)決不要，給東西他也不收。我姥爺還精通電腦，會(huì)搞設(shè)計(jì)。也有不少人請(qǐng)他給設(shè)計(jì)商標(biāo)、畫冊(cè)、海報(bào)、名片等。他照樣是給錢不要，給東西不收。我姥姥有時(shí)就說：“給你就要唄，那是你的勞動(dòng)報(bào)酬，為什么不拿呢？”姥爺卻說：“我還能做點(diǎn)什么？幫個(gè)忙，閑著也是閑著，朋友之間哪能就看錢。”大連市內(nèi)有位曹爺爺，是我姥爺?shù)膽?zhàn)友，多少年沒有來往了。忽然，有一天他來了，說要辦影展，求姥爺幫他設(shè)計(jì)攝影展的海報(bào)、明信片大小的廣告卡片，還要姥爺為他做照片的后期處理。姥爺什么都沒說，樂呵呵地幫助曹爺爺做。把所有的活都做完的時(shí)候，曹爺爺說要給他報(bào)酬，我姥爺堅(jiān)決不讓，弄得曹爺爺毫無辦法，只有一個(gè)勁兒的感謝。
我不敢說姥爺就是活雷鋒，可是他無償?shù)貛椭说氖聝禾嗔�，在他的身上真的體現(xiàn)了雷鋒助人為樂的精神。我要好好地向姥爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于他人，有益于社會(huì)的人。
助人作文 篇2
在我記憶里的腦海中，有許多讓我感觸至深的人，有辛勤的媽媽、救死扶傷的醫(yī)生、默默無聞的清潔工、我的好朋友劉星星、可愛至極的妹妹，在這幾個(gè)人當(dāng)中我的好朋友劉星星給我留下了深刻的印象。 他有一顆像皮球一樣圓的頭，一張能說會(huì)道的嘴巴一雙大耳朵和一雙炯炯有神的眼睛，還有一雙像樹枝一樣的眉毛，他這幾天還穿一件紅色的秋衣和黑色的褲子和一雙藍(lán)色的鞋，像一個(gè)小帥哥一樣。
有一次，下課了，我們幾個(gè)去玩，玩完以后便不急不慢地走在回班的樓梯上，我們邊走邊一起討論學(xué)習(xí)的事情，就在這時(shí)從四樓上飄落下一個(gè)垃圾袋子，我們看見了誰也不理睬，從它的頭上走了過去，而劉星星卻沒有這樣做，他毫不猶豫地把垃圾袋放進(jìn)垃圾筒里，我們大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他的一舉一動(dòng)留在了我的心中，我們問他為何為了垃圾而費(fèi)力，他卻說：“因?yàn)槲覀儜?yīng)該保護(hù)環(huán)境從我做起，不應(yīng)該破壞環(huán)境，這樣我們大家的“家”才會(huì)變得更加美麗�！蔽业男睦锊恢趺从幸粺o法擺脫的難過，好像我是多么的渺小。劉星星真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。 還有一次我們走在回家的路上，忽然有兩個(gè)孩子相互追逐，看著看著有一個(gè)孩子忽然被一塊石頭絆倒了，那個(gè)孩子痛苦地流下了痛苦的眼淚，我們一下子都驚住了，而劉星星卻快速地跑過去，把那個(gè)孩子扶了起來，并且把那個(gè)孩子送回了家，我和張思成看著看著給他投去了樂于助人的眼光，我和張思成不約而同地說：“劉星星正是一個(gè)樂于助人的人。” 我的好朋友劉星星真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人，真是一個(gè)樂于助人的人。
助人作文 篇3
記得1年級(jí)的一天早上，我的肚子很痛，為了不讓媽媽爸爸擔(dān)心，就沒有告訴他們。
我剛來到學(xué)校，肚子就疼了起來。同學(xué)們?nèi)ヌL(zhǎng)繩，我趴在桌子上默默的哭了起來。這時(shí)，俞老師走了過來，對(duì)我說：“周麗，你怎么了？”我小聲說：“我沒事！俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開了，我哭的更厲害了。
下午，我的肚子又痛了一下，就覺的很惡心，“嘩”一下吐了出來。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂住了鼻子，有些甚至還作出嘔吐的表情。我很難過，就在這時(shí)，林珍珍走了出來，吧餐巾紙遞給我，用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動(dòng)把我感動(dòng)了。她走了過來，用親切的語氣問我：“好點(diǎn)了嗎？”我沒有回答她。
第二天，因?yàn)槲易蛱�，發(fā)燒了，所以今天睡過了頭，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上書包，就奔向?qū)W院。到了美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。心想：上次，沈軍翔同學(xué)就是因?yàn)檫@個(gè)原因，才被罰寫。林珍珍看見了，就接給了我，在美術(shù)課上，我和林珍珍用一盒水彩筆。
在這，我要對(duì)你說：“謝謝你！謝謝你！”
助人作文 篇4
前幾天，我?guī)蛬寢屬I菜時(shí)，我看見了一個(gè)小妹妹正坐在地上哇哇大哭，我急忙跑過去問：”你叫什么名字呀？“小妹妹說：”我叫徐偉榮�！拔矣謫枺骸蹦銕讱q啦？“小妹妹說：”我三歲了，“”你為什么在這里哭哇？“小妹妹說：”我走失了�！啊腋f了一陣后，她告訴我她媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎。
我和她一起找哇找哇，我又問她：”你是在哪里和你的媽媽走失的？“她說：”在商場(chǎng)，“我心想：”媽呀！怎么不早說，公園找媽媽�！拔�?guī)齺淼搅他悩s商場(chǎng)，我們找哇找哇還是沒有找到那個(gè)小妹妹的媽媽，我想了想老師告訴我們走失了要原地不動(dòng)，我?guī)е∶妹迷夭粍?dòng)，都快等了一個(gè)時(shí)辰，小妹妹的媽媽怎么還沒來呀？我又想起老師對(duì)我說的，要到商場(chǎng)的廣播室，我急忙帶著小妹妹來到了商場(chǎng)的廣播室，我對(duì)哪里的阿姨說：”阿姨，這文小妹妹走失了，請(qǐng)幫小妹妹找一下她的媽媽，可以嗎？“阿姨說：”當(dāng)然可以，她叫什么名字？“我說：”叫徐偉榮，“阿姨在廣播里播了。
不一會(huì)兒就看見一位阿姨急勿勿的趕到了廣播室。小妹妹找到了媽媽，小妹妹的媽媽”太謝謝你了小朋友“，還一個(gè)勁的夸我是個(gè)聰明的好孩子呢！
助人作文 篇5
在我們的身邊，時(shí)常會(huì)有許多好人好事發(fā)生。不知怎么的，每當(dāng)想起這些事情，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。
我們家樓下有一位伯伯。黑黃的皮膚，粗粗的手。那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上赫然刻了幾橫皺紋。對(duì)了，他是個(gè)殘疾人。
雖然少了一只胳膊，可人家人殘志不殘。記得一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽正烤著大地。我正要出去玩。剛要走出樓梯口時(shí)，一個(gè)景象赫然印入眼簾——那個(gè)伯伯正在掃樓下的公共場(chǎng)所。只見他用胳膊夾著掃把，手抓著掃把的前端，弓著身把水泥地上的滿地垃圾掃起來，堆在一起�；馃岬奶栐谒纳砩戏潘�，豆大的汗珠從他的`額頭上一滴一滴的掉下來。我的心被深深的感動(dòng)著——盡管我不認(rèn)識(shí)他，不知道他的名字，但他身為殘疾人不但不自卑還為他人做貢獻(xiàn)的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)��！
正想著，“嘩啦——”“呀！”隨著我的叫聲，一盆水從天而降，重重的潑在我身上。我成了名副其實(shí)的“落湯雞”。什么人光天化日之下敢往樓下“泄洪”？！正當(dāng)我抬頭往樓上望時(shí)，那位伯伯已經(jīng)不知不覺得走到了我的身邊。“嘿，濕了吧，趕緊用這個(gè)把衣服擦干吧！”說著，他把掃把放在一邊，用那只“獨(dú)一無二”的手從破舊的褲兜里掏出幾張皺巴巴的面巾紙，“喏，快擦干吧，不然會(huì)著涼的�！蔽沂障铝怂暮靡�，并說了聲“謝謝”，就自顧自擦了起來。“冷不冷？”他問道。我搖了搖頭，繼續(xù)把頭發(fā)上的水檫干�！艾F(xiàn)在的人吶，哎……”他嘆了口氣。說完，他站了起來，走向掃把……
“刷——刷——”望著這幾張皺巴巴的面巾紙和那成堆的垃圾，我不由得鼻子一酸，一股暖流涌上心頭……
還有一次，我和媽媽剛要回家，發(fā)現(xiàn)爸爸的“特大型”摩托車倒了，機(jī)油撒了一地，便上前試圖把摩托車搬起來�？墒琴M(fèi)了九牛二虎之力，爸爸的摩托車還是“無動(dòng)于衷”，這可把媽媽急壞了。正要上樓搬“救兵”，忽聞一陣急促的腳步聲——“等等——”又是那位伯伯，他帶著一個(gè)熟人奔了過來，還用畚斗裝滿沙。那個(gè)熟人和媽媽一起使勁，把爸爸的摩托車扶了起來。那個(gè)伯伯把沙灑在油脂上面。我不解，好奇地問：“為什么要灑沙呢？”伯伯笑著說：“這樣就不會(huì)有人‘翻跟斗’啦！”哦，原來是這樣。
��！多么細(xì)心、熱心、樂于助人的伯伯啊！伯伯這樣的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
助人作文 篇6
星期六，我在家把作業(yè)做完后，就去和我的好朋友去打羽毛球，打了半個(gè)時(shí)辰，我就和我的朋友到旁邊的石頭凳子上坐下來歇息，突然，我看見有兩個(gè)小孩子把羽毛球打到樹枝上去了，可是他們的個(gè)子非常矮，得不到樹枝上的羽毛球，非常著急。于是，我就跑過去，在地上撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棍，幫他們把樹枝上的羽毛球拿下來，還給他們，臨走時(shí)，我對(duì)他們說：“以后你們玩的時(shí)候，不要到樹木太多的地方去，應(yīng)該到操場(chǎng)的中間去玩。”于是我就和我的好朋友一起走了。 我們走到街上的時(shí)，我看見了一位年過七十的老伯伯，騎在一輛三輪車上，正想上一個(gè)坡，可是因?yàn)槿嗆嚿侠呢浳锾�，上不去，于是我就和我的好朋友一起上去幫這位老伯伯把三輪車推上了一個(gè)陡坡，老伯伯對(duì)我們說：“真是謝謝你們��！”我說：“不用謝，助人為樂是我們應(yīng)該做的事。”我們轉(zhuǎn)身就走了。
我們?cè)隈R路上走呀走，忽然我看見路上別人丟了20元錢。這下可把我急壞了，我把錢拿在手里揚(yáng)著，大聲喊：“是誰丟了錢？”忽然，一位大哥哥只見他滿頭大汗，正在尋找什么。我問：“你丟了多少錢？”大哥哥說：“我丟了50元錢�！蔽艺f：“可我拾到的不是50元�！笨纱蟾绺缯f：“我不是丟的50元錢，而是丟的十元�！蔽矣终f：“我拾的不是10元。”于是大哥哥就憤怒地說：“你這個(gè)小孩怎么不講道理呀，拾到的錢還不還給我�！庇谑�，許多人就圍了過來，問我發(fā)生了什么事。我就把事情的經(jīng)過從頭說起，一直講到最后，突然一
位老奶奶跑了過來問：“你撿的是不是20元錢啊？”我說：“是啊，這錢是你丟的吧？”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。接著我就把手中的20元錢還給了老奶奶。而那位大哥哥覺得沒趣，就悄悄地跑了，我們找到丟錢的主人后，非常高興，就一起唱：我在馬路上拾到一分錢??的歌兒，朝家走去。
到了家門口，我看見鄰居家的小明的媽媽站在門口上，非常著急的樣子。我走近她身邊問：“阿姨，你怎么站在家門口不進(jìn)去呢？”她說：“我去倒垃圾時(shí)候，風(fēng)把門關(guān)上了，我的鑰匙放在家里，小明的爸爸去商店買衣服去了，可是只有他有鑰匙，電話有卻在家里，不知道要怎么才能通知他�！蔽艺f：“可以到我家去打電話�！卑⒁陶f：“那可要謝謝你了，不然我還要等幾個(gè)小時(shí)呢�！庇谑�，我就把阿姨帶到家里去打了一個(gè)電話。過了一會(huì)兒，小明的爸爸回來了，用鑰匙把門打開了，我和我的好朋友非常高興。我們各自回到了自己的家中。
晚上，爸爸媽媽都回來了，我就把我今天助人為樂的事情全部告訴了媽媽和爸爸。媽媽說，你真乖，爸爸說，你長(zhǎng)大了，很懂事了。我說：“那當(dāng)然是。”我們?nèi)叶夹α�，笑得非常甜�?/p>
今天通過助人為樂這件事，總是讓我快樂，也讓我懂得，只要人人都助人為樂，人的品德就會(huì)高尚，世界就充滿一片光明。
助人作文 篇7
月色皎潔、空氣清新，小溪叮叮咚咚地唱著歌兒，可這快樂的情調(diào)被這哀愁的嘆息給打破了。“唉。”小象長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。“哎！”小象突然聽見一個(gè)渺小、細(xì)長(zhǎng)的聲音在叫自己，他只是抬頭望了望月亮，沒有在意�！拔埂蹦莻�(gè)聲音拖長(zhǎng)了，似乎就是在叫小象�；秀敝�，那聲音好像是從月亮上傳來的。
小象的心怦怦的跳：天哪！真的是它嗎？小象有一點(diǎn)激動(dòng)，連忙喊道：“月亮！是你嗎？”
這時(shí)，隱藏在草叢里的小螞蟻發(fā)出銀鈴般的笑聲：“呵呵，是我呀！”“月亮！”小象忽的一下蹦了起來一連叫了好幾聲，眼里閃閃發(fā)光。躲在暗處的小螞蟻偷著樂，心想：原來小象還不知道這聲音是我發(fā)出的呢！
“小象呀小象，你為什么這么傷心呢？”在“月亮”的再三追問下，小象長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說出了事情的經(jīng)過：
小象從小就愛吃香蕉。小伙伴們給他出主意，不如就種一棵香蕉樹吧！小象在小猴家附近的一塊肥沃的地里種下一棵香蕉樹。恰好小猴家也是種香蕉的。香蕉樹被小猴看見后，小猴硬說這香蕉是他家的，最后兩人鬧了矛盾�，F(xiàn)在，這么多天用汗水澆灌出來的成果，就這樣白費(fèi)了。
“嗚……”小象不禁眼淚汪汪�！安灰獋�，我有辦法了哦，”“月亮”的聲音又響了起來：“只要把你種香蕉的過程跟小猴說清楚就好了哦！”
“真的嗎？”小象半信半疑，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天清晨，小象邀請(qǐng)小猴來他家做客，并對(duì)小猴講述了自己種香蕉的過程，小猴聽后終于明白了，立即給小象道了歉，兩個(gè)好友再次緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>
幾天后，小螞蟻在小象坐的溪邊發(fā)現(xiàn)了一份禮物——一串香蕉！上面還貼著一張紙條：
香蕉收獲了，請(qǐng)你也嘗嘗
——月亮收
這雜亂的字，讓人一下子就辨認(rèn)出是小象留下的字條。
其實(shí)不一定每人都要給社會(huì)做那些巨大的貢獻(xiàn)，默默為別人做力所能及的是，不也很快樂嗎？
助人作文 篇8
我們丁家埭村有一位散落民間的名醫(yī)。他真稱得是扁鵲再世，能夠妙手回春；他，醫(yī)術(shù)高，醫(yī)德好；他，助人為樂，救死扶傷；他，人們把他抬舉得很高很高；他，受人敬重和贊美；他，在每個(gè)人的心中。他的名字叫魯安瑞，今年八十多歲了，仍在就醫(yī)，為人看病。他，憑借著一顆熾熱的心，行醫(yī)了五十多年。他的醫(yī)術(shù)家喻戶曉，他的功德被人稱頌。下面就由我來為大家講一個(gè)關(guān)于他的故事吧！
記得有一年，爆發(fā)了一種叫“黃疸肝炎”的疾病。得這種病的人會(huì)全身發(fā)黃、四肢無力、食難下咽，如果病情惡化，將會(huì)有生命危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我阿姨也染上了這種可怕的疾病，年僅18歲的她原本活力四射，可生了病之后就體乏無力，整天躺在床上，難以進(jìn)食。阿姨的父親——也就是我的爺爺，帶她去醫(yī)院看病，可醫(yī)生也束手無策。于是，就帶她回村里的魯醫(yī)生那里看病，魯醫(yī)生家門前排滿了看病的人。魯醫(yī)生看了看她，就覺得她的病非同小可，就言道：“姑娘，來，我來為你看看！”阿姨來到他面前。只見他為阿姨先把了把脈，再看看眼睛，舌頭，就診斷為“黃疸肝炎”。魯醫(yī)生對(duì)爺爺說：“回去后，要把她隔離，以防空氣傳染�！睜敔斣手Z了。隨后，魯醫(yī)生又開了一些中藥方子，叫爺爺去藥店抓藥，并讓她服下。一周后，阿姨的病果然好轉(zhuǎn)。第二次去魯醫(yī)生的診所看病。魯醫(yī)生見了，依然重復(fù)著那一套動(dòng)作，嘴里說著：“病情好轉(zhuǎn)，需保持。”就這樣，阿姨的病被治好了。
助人作文 篇9
又是一個(gè)美好的三月，一個(gè)愛的三月，一個(gè)好人的名字銘記在我們心中——雷鋒。他是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然出生于貧苦農(nóng)家，但他卻有著一顆熾熱的心。他把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中，年僅22歲，就遠(yuǎn)離人們而去了，但他的精神卻被人們永遠(yuǎn)地傳承下來。
在3月4號(hào)，學(xué)校里組織了一次“學(xué)雷鋒”志愿活動(dòng)。我們以班為單位，在學(xué)校周圍打掃衛(wèi)生。我們一行四個(gè)人——我，倪嘉薇，吳毓瑋和裘科首先來到了校外的一條路上，開始活動(dòng)。裘科負(fù)責(zé)拿垃圾袋，另外三人輪流撿垃圾。過了7、8分鐘我們的塑料袋就快滿了，其中居多的是零食袋和隨手丟棄的餐巾紙。所以，我們的同學(xué)平時(shí)吃完零食一定要扔進(jìn)垃圾桶，不可亂丟。過了一會(huì)，整條路都顯得干凈了許多，路上也沒有了餐巾紙，草叢中也沒有垃圾了�？粗@條路在我們的打掃下變得煥然一新，我們都開心的笑了。
其實(shí)，在班里，也常常有助人為樂的事情在上演：看到地上有紙，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去撿；每天吃晚飯后，總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)去清理講臺(tái)上和地面上的飯粒；我們的包干區(qū)，不論早上晚上都很干凈，像一條紅地毯
但我們所做的這些和雷鋒比起來都微不足道，我們只能盡自己的一份力量，讓自己周圍一切變得比以前更好，更美麗。
雖然雷鋒離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的精神依然會(huì)留在我們的身邊，鼓勵(lì)了一代又一代的人。這種精神，猶如黑暗中的一盞明燈，照亮人生之路，引導(dǎo)人奮勇向前。
美麗的三月，感人的三月，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)他的精神，讓助人、付出的精神，布滿人間！
助人作文 篇10
在一個(gè)美麗的森林里，有一只樂于助人的小猴。
有一天，小猴吃了兩根香蕉，便去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，小猴高高興興地走著，突然，一只小兔子跳到小猴面前請(qǐng)他幫忙，說：“猴子哥哥，你可以幫我把樹上的蘋果摘下來嗎？”“當(dāng)然可以�！焙镒铀斓卮饝�(yīng)了。過了好一會(huì)兒，猴子才把蘋果摘下交給兔子，就走了。
當(dāng)猴子走了一段路之后，一只小鳥飛來，可憐兮兮地說：“小猴，你可以幫我把我的家放在樹上嗎？我的家被風(fēng)吹倒在地上了。”“好�。 毙『镉炙斓卮饝�(yīng)了。過了好久，小猴才把小鳥的家放好在樹上。
小猴又走了一段路，馬上就要到學(xué)校了，但是小羊又來請(qǐng)小猴幫忙，說：“小猴，你可以幫我把鞋子從井里拿回來嗎？”但小猴想：如果幫了小羊，那我上學(xué)就遲到了，但老師說一定要樂于助人。于是，小猴還是答應(yīng)了。過了很久很久，小猴才幫小羊把鞋子拿來了。當(dāng)小猴到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)遲到了20分鐘了，但小猴還是很高興，因?yàn)樗鼛椭撕芏嘈?dòng)物。
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