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樂于助人作文200字

時(shí)間:2022-06-16 09:19:18 助人 我要投稿

樂于助人作文200字(通用23篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臉酚谥俗魑200字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

樂于助人作文200字(通用23篇)

  樂于助人作文200字 篇1

  表姐只大我?guī)讉(gè)月,可是她的行為卻比我“大”許多,讓我佩服。

  去年暑假的一天,我和表姐一起去大嬸家玩?蓻]想到,大嬸正在大掃除,我很失望,叫表姐去別處玩。表姐不但沒答應(yīng),還一聲不吭地走進(jìn)屋去,拿起清潔工具,動(dòng)手幫大嬸打掃起來。離開時(shí),我對表姐說:“你怎么這么笨呢?幫大嬸做清潔,我們沒法去玩了!北斫銋s說:“助人為快樂之本嘛!蔽也豢月暳恕

  又一個(gè)星期天的下午,鄰家的阿姨有急事要外出,但沒有人照顧她的孩子。

  表姐知道了,立即答應(yīng)幫助阿姨照顧孩子。表姐每次都滿足了那個(gè)孩子的要求,那孩子很高興。事后,表姐受到了阿姨的夸獎(jiǎng)。我對表姐說:“又浪費(fèi)了一個(gè)下午,還不如復(fù)習(xí)一下功課更充實(shí)!”表姐搖搖頭,說:“我覺得非常高興,所謂助人為—”我說:“又是助人為快樂之本,對嗎?”我們都笑了起來。

  表姐就是這樣,不斷地幫助別人。她只是常說著:“助人為快樂之本!蔽艺娴靡獙W(xué)學(xué)表姐這種樂于助人的品格。

  樂于助人作文200字 篇2

  我相信,換同桌是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,包括我在內(nèi)。我有過很多同桌,給我印象最深的就是現(xiàn)在的同桌。他誠實(shí)、善良、熱心,寬容。

  他叫范子豪,是一個(gè)小胖子,圓嘟嘟的臉上長著一雙小眼睛,濃濃的眉毛。在他高挺的鼻梁下,有一張紅潤可愛的小嘴巴。

  他樂于助人。記得有一次,我的筆袋找不到了,我焦急的心情被范子豪看出來了,下課的時(shí)候,他找遍了全班每一個(gè)角落。終于找到了我的筆袋。于是他昂首挺胸的找到了我,我看見他額頭上豆粒般的汗珠,對他感激不盡,他說不用謝。

  還有一次,我和他吵架了。僅僅是因?yàn)榧m結(jié)筆是誰的。吵過后,我非常后悔,心里想向他說聲對不起,可是又怕丟人,就這樣僵持了很久,下課時(shí)他竟然主動(dòng)向我說對不起。想想看,他不但樂于助人,還寬容。這讓我對他又增加了一份好感。

  范子豪是我生活中的小精靈。他帶我走向光明,走向善良。聽了我的介紹,你會(huì)喜歡他嗎?

  樂于助人作文200字 篇3

  在這個(gè)星期,我們班的童濤嘔吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并涼的牛奶,因此,他就嘔吐了。

  他在班里嘔吐后,坐在二大組的葉嘉樂看見了他的樣子,于是,就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人,在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心,而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。

  她在樓上拖完了之后,又急急匆匆地來到醫(yī)務(wù)室,看看童濤的情況,“怎么樣?”、“你爸媽什么時(shí)候來接你?”成了葉嘉樂那天對童濤說得最多的話。

  為陌生人的無私奉獻(xiàn),記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時(shí),這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。

  一個(gè)個(gè)的大袋子,里面也都裝滿了他對那兒人的關(guān)愛與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時(shí),她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。

  葉嘉樂就是這樣一位樂于助人,樂觀向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子,使我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體更加光彩有力。

  樂于助人作文200字 篇4

  晴朗的一天,小女孩放學(xué)回到家。沒有按時(shí)完成作業(yè)就跑出去玩了。爸爸回來后,非常生氣!他找可好久,才找到她。爸爸找到小女孩后,爸爸瞪大了眼睛,他生氣的臉都漲得通紅。爸爸連說話的聲音也比平時(shí)高了不少。

  這時(shí),媽媽正好下班回到家,看見爸爸在罵小女孩。媽媽看見小女孩眼睛都哭的通紅,她的臉都哭紫了。然后就安慰爸爸,媽媽用手拍拍爸爸的`背。她又跟爸爸說:“原諒小女孩一次吧!弊詈笮∨炎鳂I(yè)補(bǔ)上了。

  樂于助人作文200字 篇5

  大家好!我愛樂于助人這一句,我的眼睛雖小但很神氣。嘴唇特別紅,皮膚雪白雪白的,別人都說我弱不禁風(fēng),風(fēng)一刮就能吹走,如果手中有根線,我就能像風(fēng)箏一樣邀游太空,其實(shí)這只是表面現(xiàn)象,袖子一卷,露出來的胳膊可結(jié)實(shí)呢,哦,忘了自我介紹了,我叫郁家銘。我的“銘”是在金木水火土中缺金。所以選擇了有金字旁的“銘”這一句

  有一次,我們班和其他班踢足球。我們正踢得熱火朝天,就在此時(shí),小剛飛踢一腳,球直向正在奔跑中的小明射去,小明沒有發(fā)現(xiàn)突如其來的危險(xiǎn)。我抬頭一看,心想糟了,這一下砸下去對準(zhǔn)的是小明的頭啊,可怎么辦?來不及細(xì)想,我伸手用力地把小明推倒在一旁,足球狠狠地打在了我的腿上,腿立刻變得通紅。小明站起來連忙向我奔來說:“你沒事吧?”我忍住疼搖搖頭說:“你沒事,我就沒事!毙∶髀胤銎鹆宋,感動(dòng)得流下了眼淚。

  樂于助人作文200字 篇6

  一個(gè)陽光明媚的早晨,美美開開心心的去情侶園寫生了。那里風(fēng)景漂亮極了,天上的白云像魔術(shù)師一樣,一會(huì)兒變成小雞,一會(huì)兒變成火龍飛在天上;鸺t火紅的太陽照耀著她。有兩只小鳥也飛在天上它們嘰嘰喳喳一直在唱歌,花兒在跳舞,小草在搖擺著。美美把畫板放在草地上,一只手拿著調(diào)色盤,一只手拿著畫筆,她畫了一個(gè)火紅火紅的太陽和兩棵大樹。這時(shí)她聽見了哭聲,把調(diào)色、盤畫筆放了下來,就隨著哭聲飛奔飛快的跑了過去。她看見麗麗正坐在地上哭,就連忙把她扶了起來,美美對麗麗說:“你這個(gè)小淘氣寶以后可千萬要小心一點(diǎn)。 丙慃愓f:“我知道啦!

  樂于助人作文200字 篇7

  一個(gè)陽光明媚的早晨,紅紅來到玄武湖寫生。那里風(fēng)景如畫,太陽仿佛露出了笑臉,云朵就像魔術(shù)師一樣,一會(huì)兒變出兔子,一會(huì)兒變出小計(jì),一會(huì)兒變出螢火蟲……小鳥也在天上飛翔,仿佛在天上跳出了美麗的舞蹈。地上的小草綠油油的,就像毛毯一樣。

  紅紅覺得這風(fēng)景太美了,要把這一切記錄下來。紅紅一手拿著畫筆,一手拿著顏色板。紅紅在畫畫時(shí)發(fā)現(xiàn)了哭聲,紅紅連忙把畫筆和顏色板放下,迅速沿著哭聲跑去。看見原來是她的同學(xué)小麗,紅紅扶著小麗的肩膀,又擦擦她的眼淚,小麗漸漸停止了哭聲,慢慢的站了起來。紅紅說:“我們一起去寫生吧!毙←愓f:“好。 碧柟匆娏撕吐冻隽诵δ,好像在說:“紅紅真是一個(gè)樂于助人的好孩子!”

  樂于助人作文200字 篇8

  開頭:今天,是星期五,放了學(xué),我來到了學(xué)習(xí)地方的樓下。我剛跨進(jìn)了門檻,來到了樓梯下,就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。

  那位老奶奶背上背著一根繩子,繩子上系著一個(gè)筐子,筐子里裝滿了菜,看起來很重。

  正當(dāng)我猶豫要不要幫老奶奶拉上去的時(shí)候,我的紅領(lǐng)巾飄了起來,我眼睛忽地亮了起來,對啊,我是少先隊(duì)員啊,我因該助人為樂。

  想到這兒,我跨步上去對老奶奶說:我來幫助您。上去后我被老師表揚(yáng)了,我的心里比吃了蜜還甜。

  樂于助人作文200字 篇9

  兩根烏黑的麻花辮,頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛,小小的嘴,這是誰呀?哈哈,猜不到吧!當(dāng)然就是我了。

  我叫鄭彥露,今年九歲了,在文三街小學(xué)上三年級(jí)。我很溫柔可愛,是個(gè)樂于助人的小學(xué)生。

  一天中午,我吃完飯,在學(xué)校走廊上玩,忽然我看見有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了。我看見了,趕緊跑過去,小心翼翼地把小朋友扶起來,關(guān)心的問:“小妹妹,疼不疼?你要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎?”我看見小妹妹一直在哭,沒有回答我的話。我想應(yīng)該很嚴(yán)重,就趕緊扶她到醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)務(wù)室老師說:“沒關(guān)系,只是擦破了一點(diǎn)皮,過幾天就好了。”我松了一口氣,小妹妹也不哭了。

  這時(shí)上課鈴響了,我把小妹妹送到她的教室門口,我才回了教室,我遲到好幾分鐘。班主任老師問我:“你為什么這么遲才來上課?”,我把剛才發(fā)生的事向老師匯報(bào)了一遍,老師和同學(xué)們都夸我真善良。

  這就是我,你們喜歡我嗎?

  樂于助人作文200字 篇10

  在一個(gè)陽光明媚的上午,有一位老奶奶買了一大包梨子走在回家的路上。就在這時(shí),袋子破了,梨子都從袋子里掉出來了,弄得一地都是。老奶奶覺得很糟糕,不知所措。

  就在這時(shí),一位小女孩出現(xiàn)了,她戴著帽子,背著包正準(zhǔn)備去她姑姑家呢!她走得正開心的時(shí)候,突然看見老奶奶的袋子破了,正不知該怎么辦,就走上去對老奶奶說:“你不用撿了,我來幫您。”小女孩動(dòng)作麻利地把帽子摘下來,把梨一個(gè)個(gè)裝在帽子里面。裝完了,她說:“老奶奶,我再幫您送回家吧!”老奶奶露出了滿意的笑容。

  在路上,老奶奶微笑著說:“謝謝你幫我撿梨,馬上到了家,我給你一個(gè)又大又甜的梨!毙∨⒄f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  到了家里,老奶奶對小女孩說:“坐一坐,吃個(gè)梨再走。”小女孩招招手說:“不用了,再見。”老奶奶也向小女孩招手說再見。小女孩繼續(xù)趕向她要到的目的地……

  樂于助人作文200字 篇11

  穿衣鏡里出現(xiàn)了一個(gè)扎著馬尾辮,長著濃黑的眉毛,有著炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,穿著五顏六色的裙子,非常漂亮的人,那就是我,一個(gè)樂于助人的小女孩。

  有一次,我看到一個(gè)小女孩在操場上悲痛的哭叫,原來是她摔倒了。于是,我趕緊跑過去,讓她把腿伸直了,我扶著她的胳膊,還讓她把受傷的腿不要用力,沒受傷的腿用力的撐著地面,我再給她點(diǎn)力量。就這樣,我就扶著她回教室了。我還去醫(yī)務(wù)室給她拿來了紗布條和藥水,我先把藥涂在她腿上,然后把紗條裹在傷口上,直到把傷口包扎好了,我才離開。

  小女孩對我說:“謝謝你了,小姐姐,如果沒有你,我還說不定在操場上回不來了呢!蔽艺f:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!

  你看這就是樂于助人的我。

  樂于助人作文200字 篇12

  我的朋友叫朱語涵,她是一個(gè)樂于助人的人。

  朱語涵中等身高,長著一張圓圓的臉,一雙大眼睛炯炯有神,而這雙大眼睛平時(shí)都藏在一副粉紅色邊框眼鏡的后面,她已經(jīng)近視300多度了,一雙眉毛彎彎的,好像一彎新月。高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,整天樂呵呵的,每次笑起來兩邊還有淺淺的酒窩。

  朱語涵平時(shí)特別樂于助人。記得有一次上體育課,我忘記帶跳繩了,她主動(dòng)把自己的跳繩借給我,我心里很感激她。

  記得還有一次,我的鉛筆用光了。我正在急切地問別人借鉛筆,朱語涵看見了又主動(dòng)伸出了援助之手,把她最喜歡的一支鉛筆拿給我,并且誠懇地說:“用粗了給我,我再給你換一支!本瓦@樣,這一天我一共用了她5支鉛筆,而她卻只好用了2支,她一點(diǎn)也沒有為難,每次都快速地幫我換新的好鉛筆,我感激極了:“謝謝你,朱語涵。”朱語涵笑瞇瞇地說:“不用謝,我們是好朋友呀,朋友應(yīng)該互相幫助呀!”這句話一直在我耳邊響起。

  我的好朋友真好!

  樂于助人作文200字 篇13

  我叫董劉雨涵。聽媽媽說,我姓董是因?yàn)榘职中斩,第二個(gè)字劉是因?yàn)閶寢屝談,第三個(gè)字雨是因?yàn)榘职窒M蚁裰参镆粯颖挥挈c(diǎn)滋潤,第四個(gè)字涵是因?yàn)閶寢屜M议L大以后做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。

  我有一張鵝蛋臉,亂蓬蓬的頭發(fā),濃黑的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張紅紅的大嘴巴。

  我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。下面有個(gè)小故事:有一次,老師讓我們帶書皮,同桌忘帶了,我便把我?guī)У臅そ杞o同桌,只見同桌把書皮折騰個(gè)好半天,都沒包好,略顯“笨拙”的動(dòng)作惹得我很想笑,因?yàn)槔蠋熢趫,所以我不敢笑出聲音來,笑完了之后,我對同桌說:“我來幫你包吧!”說完,我便拿著書皮和本子包起來了。不一會(huì)兒,便大功告成,看到我包好的書,同桌用感激的眼神看了看我。

  我的缺點(diǎn)是膽小。也有個(gè)小故事:有一次,我晚上跳完繩,去房間拿毛巾洗澡,因?yàn)橥祽袥]開燈,拿了毛巾后,像狐貍偷了烏鴉的肉,飛快地跑出了房間。

  怎么樣,你喜歡這樣的我嗎?

  樂于助人作文200字 篇14

  今年我才9歲,可我已經(jīng)做過許許多多的好事,不信我就給你們講一件。

  寒假的一天,我正在小區(qū)里騎車。突然,我看見傳達(dá)室的婆婆剛上完廁所,正要從廁所里出來。我知道婆婆的腳得了很嚴(yán)重的風(fēng)濕病,常常會(huì)一瘸一拐的,行動(dòng)很不方便。于是,我馬上跳下了自行車,飛快地跑到婆婆面前,微笑著說:“婆婆,我來扶你回傳達(dá)室吧!”婆婆擺了擺手,說:“不用了,你自己玩自己的吧!”我說:“沒事!闭f著,我走上前去,雙手緊緊攙著婆婆的手臂,一步一步慢慢地把婆婆送回傳達(dá)室。直到婆婆坐到了椅子上,我才松了一口氣。婆婆見我滿頭大汗,拿起了桌子上的一瓶礦泉水,對我說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子,來喝口水吧!”我搖了搖頭,說:“不用了,婆婆,這是我應(yīng)該做的!彪m然我有點(diǎn)累,但我的心里還是美滋滋的。

  我覺得以后還要做更多的好事,才會(huì)使自己更加快樂。

  樂于助人作文200字 篇15

  有一天早上,天氣晴朗,小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱呢!小明和小華忍不住跑出去玩耍,還帶上了自己做的木板車。由于小華是哥哥,所以他讓弟弟小明坐在木板車上,一只手用一根繩子拉著車,走走跑跑。小明眉開眼笑,不亦樂乎。

  突然,小華放下繩子,指著前方,對一臉不解的小明說:“你看,那位老爺爺背的東西非常重,我么要不要幫幫他?”弟弟一臉贊同地回答:“對呀!對呀!老爺爺?shù)拇_累得滿頭大汗?墒俏覀円鯓訋退?”兩個(gè)人交頭接耳了一會(huì)兒,小華靈機(jī)一定,說:“我想到辦法了!”于是他們追上了老爺爺。老爺爺駝著背,氣喘吁吁地問:“孩子們,怎么啦?”小華說:“爺爺,讓我們來幫你吧!”

  最后,那個(gè)重重的袋子被放到了木板車上,小華在前拉,小明在后推。老爺爺如釋重負(fù),對他們豎起了大拇指。

  看著小明和小華發(fā)自內(nèi)心的笑,我懂得了助人為樂為快樂之本。

  樂于助人作文200字 篇16

  一天放學(xué)的路上,我正騎著車向家趕,隱約看見前面有一大群人圍在那兒,吵吵嚷嚷的。于是我把車騎了過去,停在那里,擠進(jìn)水泄不通的人群里。原來是一個(gè)女孩子躺在地上,正在哭鬧著?粗車娜藷o動(dòng)于衷,我很生氣,連忙把她扶了起來,邊幫好撞去身上的塵土,邊問她為什么哭。原來她找不到媽媽了。看著她的樣子,我起了憐憫之心,于是我陪著她坐在路邊的石塊上等。天漸漸黑了,終于在路頭上看見了一個(gè)中年婦女向這邊走匆忙地走來, 一邊摟著她的女兒,一邊向我道謝,我笑著說:“不用謝!”

  還有一次,我正在認(rèn)真地寫作業(yè),然后高繆靜走了過來,輕輕地拍了我一下,對我說:“蔡單童,這道題目我不會(huì),你可以教我一下嗎?”“沒問題!”我笑著說。于是,她便坐在我旁邊,我一邊用筆指著那道題,一邊認(rèn)真地給她講解。但她聽不懂,我并沒有煩躁,反而更加認(rèn)真,耐心地教她,“皇天不負(fù)苦心人”,她終于聽懂了,我們都高興得相視而笑。

  樂于助人作文200字 篇17

  有一次,我和張萬宇一起坐舅舅的車去西湖公園玩。

  剛到西湖公園,我和張萬宇就聽見一個(gè)小女孩在哭。我和張萬宇立馬上前問小女孩為什么哭。小女孩說她和媽媽走散了,現(xiàn)在找不到媽媽了,她很害怕所以就哭了。我問小女孩:“小妹妹,你記得你媽媽的手機(jī)號(hào)碼?”小女孩撓了撓頭,說;“我忘記了!蔽矣謫査骸澳悄氵記得回家的路嗎?”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我就和張萬宇商量一起送小女孩回家。張萬宇說:“小妹妹,我和這位哥哥一起送你回家吧!”小女孩答應(yīng)了。很快,我們就把小女孩送回家了。

  還有一次,我去同學(xué)家玩,同學(xué)的家住在七樓。上樓時(shí)我看見一位老奶奶一瘸一拐地上樓,我馬上跑上前去扶老奶奶,并問老奶奶住幾樓。老奶奶說:“我住5樓,謝謝你小朋友!比缓,我扶著老奶奶上了5樓。

  這兩件事告訴我們一定要多做好事。

  樂于助人作文200字 篇18

  小紅是我們班的班長,她不僅學(xué)習(xí)成績好,而且十分地樂于助人。

  有一天,小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然,天空出現(xiàn)一道閃電,接著一聲震耳欲聾[注:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。]的炸雷,傾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]頓時(shí)從天而降[注:降:下落。比喻出于意外,突然出現(xiàn)。],整個(gè)世界像掛起了一幅無比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然,透過迷茫的雨簾,小紅看見前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人,正柱著拐杖在大雨中摸索著前進(jìn)。走著走著,只見那位盲人被什么絆了一下,一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他,并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨,自己卻淋成了落湯雞!安≡谀膬,讓我送您回家吧。”小紅輕輕地對盲人伯伯說。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶[注:盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶,形容感動(dòng)至極或非常悲傷。]地說:“謝謝你,小同學(xué)”!

  樂于助人作文200字 篇19

  樂于助人是一種傳統(tǒng)美德,我們要將它發(fā)揚(yáng)并傳承下去!

  昨天放學(xué)后,天空下起了瓢潑大雨,電閃雷鳴,此時(shí)我們大家都還在學(xué)校,有的同學(xué)沒有帶傘,有的同學(xué)帶了傘,但是這樣的大雨該怎么回去呢?等了好久雨漸漸的變小了,但是還是在下著,這是我看見小華沒有帶傘,正在教室里認(rèn)真的做作業(yè)呢!我估計(jì)他可能是想等雨停了在走,可是這樣的雨估計(jì)是要下到明天了,于是我就走了進(jìn)去,我說:“雨還在繼續(xù)下著,要不我先送你回家吧!彼犃擞酶屑さ难凵窨戳丝次,于是我們一起朝著他家走去,有了好久終于到了他家,他的爸媽都還在為他擔(dān)心呢,但看到我送他回去了的時(shí)候,就高興的來迎接我們,后來還要我在他家吃完飯,我不好意思,就拒絕的說:“叔叔阿姨,我還是回家吃吧,天色已經(jīng)不早了,不然我的爸爸媽媽該擔(dān)心了!庇谑俏以谒麄兗仪Ф魅f謝中離開了。

  我懂得了,只要我們樂于幫助他人,不僅會(huì)得到別人的感謝,還會(huì)使我們感到快樂!

  樂于助人作文200字 篇20

  我不僅聰明活潑,而且很可愛,是個(gè)樂于助人的小女孩。

  我忘了帶同桌的書,我愿意借給他一本書;我的朋友打破了鉛筆,鉛筆我借給她;新的學(xué)生,我借給她的課外書閱讀;當(dāng)藝術(shù)類,我也參加了蠟筆給其他學(xué)生。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了一個(gè)很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子系統(tǒng)比我矮一點(diǎn),所以一個(gè)人打傘的時(shí)候進(jìn)行比較簡單方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽通過中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人自己不要因?yàn)榕龅剿W詈,我們國家都沒有被雨淋,她很自然高興,我也很開心。

  我特別喜歡幫助別人,我也得到了許多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說過:幫助別人就是幫助自己,就是為自己鋪路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。

  樂于助人作文200字 篇21

  星期三下午放學(xué),烏云密布,落在臉上的雨像豆一樣大。小明和小紅一個(gè)披著雨衣,一個(gè)打著雨傘,說說笑笑地走出了校門。

  他們走著走著,遇見了一個(gè)小男孩,小男孩是坐在一個(gè)輪椅上。他的衣服濕透了,還在吃力地用手推著轱轆。小紅和小明見狀趕緊上前,小明推著把手,那個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)車子輕多了,他回頭一看。原來有兩個(gè)同學(xué)在幫他。那個(gè)小男孩兒說:“謝謝你們,不用你們推了,我快到家了!毙〖t說:“沒事,看你不太方便,我們把你送回家吧!蹦莻(gè)小男孩說:“那太謝謝你們了。”說著小紅就把她的雨傘舉在了那個(gè)小男孩的頭上。

  他們一邊走,一邊聊,從聊天里知道了,那個(gè)小男孩原來叫李小華,住在光明小區(qū)。聊了一會(huì)兒過后,天也晴了,小男孩兒說:“我到家了,謝謝你們兩個(gè)把我送回家!毙∶骱托〖t說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”

  此時(shí)他們的衣服濕了,心還是火熱的,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩著。

  樂于助人作文200字 篇22

  一場傾盆大雨之后,天晴了,彩虹出來了。小猴和狐貍出來蕩秋千,狐貍坐在秋千上,小猴推著狐貍,它們玩的很開心。

  在秋千的旁邊有一條小河,小螞蟻兄弟想過河,但是過不去。小螞蟻對哥哥說:“哥哥,我肚子好餓呀!”哥哥也摸著肚子說:“我也是!毙∥浵伩匆娨慌酝嫠5男『锖秃,就大聲喊:“小猴小猴,你們可以幫我過河嗎?”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭:“可以!

  小猴想了想,和狐貍商量:我們可以把秋千的木板放在河中當(dāng)橋,這樣小螞蟻就可以過河了。狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,它們把木板取下來,小猴跨過河,把木板安穩(wěn)的放在河中,小螞蟻開開心心的過了河。小猴和小狐貍沒的玩了,狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“我們可以把秋千的繩子取下來,玩跳繩呀!”“好主意!毙『锔吲d地跳起來。

  他倆又開開心心的玩起了跳繩。小朋友們,我們要向小猴和小狐貍一樣樂于助人哦!

  樂于助人作文200字 篇23

  我們班有許多樂于助人的同學(xué),但是讓我印象最深刻的還是段芝平,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,看起來眉清秀,漂亮極了。

  段芝平平時(shí)就很樂于助人,有時(shí)候幫班級(jí)關(guān)電扇,有時(shí)候借給同學(xué)鉛筆,但最讓我記憶深刻的還是段芝平幫繆瀾擦鼻血的事情。

  那一次,我們正在上音樂課,突然,段芝平著急地說:“楊老師,繆瀾流鼻血啦!”楊老師一聽不慌不忙地說:“那你就幫助她擦一擦鼻血吧!”段芝平摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒帶餐巾紙,楊老師一見,馬上說:“誰帶了餐巾紙?”樂心怡把自己帶的餐巾紙給了段芝平。

  “我?guī)湍闳M(jìn)去吧!倍沃テ疥P(guān)心地說,說完,就把紙撕成小條,揉成小圓團(tuán),放進(jìn)了繆瀾的鼻子里,接著她小心翼翼地把繆瀾扶出了教室以。過了幾分鐘,繆瀾和段芝平回來了,繆瀾也已經(jīng)好了,歡樂的歌聲又在我們耳邊回蕩。

  段芝平真是樂于助人,我要向她學(xué)習(xí)。

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