一個(gè)幫助我的人作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的一個(gè)幫助我的人作文,歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)幫助我的人作文1
那一天,老天爺好像發(fā)怒似的,傾盆大雨直瀉而下。
我打著雨傘走在回家的路上。遠(yuǎn)處的景物看著朦朦朧朧,不由 你不想起一種似乎神秘的境界。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,不知是鞋滑、還是路 滑,我一下跌倒在地上爬不起來了。書包掉在離我不遠(yuǎn)的地方,傘也 壞了。正在這時(shí),迎面走來一個(gè)學(xué)生,他打著傘,上面穿著紅色皮夾 克,下面穿著牛仔褲,我仔細(xì)一看,原來是我的死對(duì)頭。他一步步地 走來,難道他想報(bào)復(fù)我嗎?這時(shí)我的心情像十五只水桶——七上八 下。我只好閉上眼睛,聽天由命了,不過,事實(shí)證明了我的想法是多 慮的。他把我扶了起來,又把書包、壞傘撿給了我。我一把搶過書包 和壞傘,對(duì)他吼了聲:“不要你管!”說完便走了。雖然我表面這樣 說,但我從心底里感激他。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一個(gè)難忘的日子。
一個(gè)幫助我的人作文2
記得在一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無情地吹著,透過我層層外衣,直逼我那單薄的身體!鞍Γ∏七@破天兒,凍死人了。說冷就冷。”只聽一個(gè)人抱怨道!鞍ρ!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人,怎么掃?反正我也沒什么事,幫忙去!也不知是一種什么力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門,就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪張爺爺,張爺爺!我急忙跑過去!霸趺戳?有什么事兒?jiǎn)?”他很關(guān)切地問道!班蓿瑳]什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說。“謝謝你了!不過真的不用了,你看天多冷。 彼α诵。 這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我 夕陽已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說!昂⒆樱旎丶野!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑,走了。
走在路上忽然覺得特別暖和,風(fēng)停了總之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單:幫助別人就是一種幸福。
一個(gè)幫助我的人作文3
記得那一年的寒冬,我一不小心把手劃了一道口子。倪娜看見了,連忙走過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍著,要不,就愛不容易好了”。
長(zhǎng)跑的時(shí)間到了,同學(xué)們都戴上手套,來到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套,手凍得通紅,倪娜看見我沒戴手套,走過來問:“程倩,你沒戴手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說:“來,戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說:“不用,不用!”我的手被風(fēng)吹慣了,再說,跑不了多少時(shí)間久回來。那你手上的`傷口怎么辦呀?她不由我分說,就把我的手拽過去,硬把手套戴在我的手上。
我們排著隊(duì),跳出了 ,風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的。看著這書手套,我心里真有說不盡的感激。我回頭看看倪娜,她的手凍得通紅,兩只手纂得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看著她,沖我笑了笑,好像在說:“我不冷!
回到班里,我的手一點(diǎn)兒也不冷,而倪娜的手卻冰冷冰冷的。我把手套還給她,感激地說:“太謝謝你了!”她微笑著說:“不用謝!笨粗吣饶请p通紅的手,我心里真不是個(gè)滋味。
她就是熱心幫助過我的人,自己把手套留給需要幫助的人用。在我的眼里她就是一位樂于助人的同學(xué)。
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