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助人作文

時(shí)間:2021-03-10 10:13:41 助人 我要投稿

關(guān)于助人作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的助人作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于助人作文匯總7篇

助人作文 篇1

  “只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”

  是啊,真情,就像一朵美麗的花兒。這朵助人之花就會(huì)在每個(gè)人的心中開(kāi)放,溫暖人們的心胸。就比如那次公交車上……那次,我上暑假培訓(xùn)班。放學(xué)后,我就到候車的地方等。公交車終于到了,我們一伙人一窩蜂似地?cái)D上車。我終于擠上車,坐在座位上看窗外的風(fēng)景。

  過(guò)一了會(huì)兒,一位老大爺拄著拐杖,顫顫巍巍地走上車。我環(huán)顧一下四周,人雖說(shuō)不是擁擠,但是已經(jīng)沒(méi)有座位了。司機(jī)叫到:“誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)位子?”大家都往車窗外看,似乎沒(méi)看見(jiàn)老大爺似的。司機(jī)喊了數(shù)聲,依舊沒(méi)有一人讓座。我心想:大家都不讓位,那我更不讓了。更何況,我還只是一個(gè)小孩子,不讓也就順理成章了。我抱著這種心態(tài),仍坐在位子上。但我一想到老大爺摔倒的樣子,就不忍心。我猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間,終究站起來(lái),對(duì)老大爺說(shuō):“老大爺,你就坐我這吧,我站著!崩洗鬆斠豢次沂莻(gè)孩子,連忙拒絕:“不不不,孩子還是你坐吧。”“老大爺,你就坐那小朋友那里吧,小朋友坐我這里來(lái)!鄙砗笠晃桓咧猩拥拇蟾绺缯酒饋(lái)說(shuō)!靶∨笥,你還是坐我這吧!薄安,還是我站著,小朋友你來(lái)我這!薄

  緊接著又傳來(lái)幾聲。最后,我坐在一位大哥哥的座位上,一位老奶奶說(shuō):“一車人,讓一個(gè)孩子教育了。”車上接著傳出一片笑聲。愛(ài),其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,哪怕你撿起一塊紙團(tuán),都是一種文明,一種傳播愛(ài)的表現(xiàn)。

  就讓潔白無(wú)暇的助人之花組成一個(gè)大花園,讓助人之花在陽(yáng)光下四處開(kāi)放。

助人作文 篇2

  提醒是善意的,是一種幫助,可有時(shí)卻會(huì)被人理解成多管閑事。

  那天中午,我是值日的小老師,負(fù)責(zé)幫助老師管理午休。做完作業(yè),我打了個(gè)哈欠,眼角無(wú)意間瞄到了x同學(xué),卻發(fā)現(xiàn)x同學(xué)正在訂正《課堂作業(yè)本》的同時(shí)在抽屜里鬼鬼祟祟地干著什么事。

  我站起身來(lái),三步并作兩步走到他桌子前,他頓時(shí)嚇了一跳,不過(guò)還是裝得一臉鎮(zhèn)定,略帶緊張地說(shuō):“干什么啊,我犯錯(cuò)了?”

  “抽屜里什么東西拿出來(lái)展示一下。 彼阑畈唤o,我不耐煩了,叫他走開(kāi),我自己搜。在他抽屜里一陣翻騰后,竟然搜出了a同學(xué)的作業(yè)本——原來(lái)他在抄a的作業(yè)。我一臉嚴(yán)肅把本子還給a同學(xué),卻發(fā)現(xiàn)a同學(xué)正急得抓耳撓腮,他的作業(yè)本不見(jiàn)了,原來(lái)x同學(xué)是被偷偷拿去抄的。

  我頓時(shí)明白了一切,問(wèn)x:“你自己掂量著辦,要么重做,要么自首,隨你的便!薄八懔耍匦伦隹梢粤税,就你管的事兒多!闭f(shuō)完他還厭惡地瞪了我一眼。

  我只管自己回到了座位,心想:我事兒多?你自己什么都干好了,我干嘛無(wú)緣無(wú)故和你過(guò)不去?我管你是幫助你,讓你這樣不思考光抄答案,和沒(méi)做作業(yè)不是一樣的嗎?不思考不學(xué)習(xí),考試能考好才怪呢!我現(xiàn)在提醒你,你倒記恨于我,真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。

  我這是幫助他,他反倒來(lái)罵我“管的事兒多”,真是沒(méi)良心。唉——看來(lái)有時(shí)候幫助別人還真是吃力不討好啊,想不明白……

助人作文 篇3

  小時(shí)候,隔壁住著一個(gè)老婆婆,以撿破爛為生,待人友善,見(jiàn)誰(shuí)都笑嘻嘻。每當(dāng)見(jiàn)到我,都要上來(lái)抱抱我,那時(shí)候我不懂事,嫌臟,哭著鬧著不要她抱,搞得老婆婆很尷尬。

  有一天,市里面舉行大型的汶川地震賑災(zāi)活動(dòng)。老師教育我們要幫助他人,這次我當(dāng)仁不讓,捐出了積攢多年的零花錢,有200多元。

  那天,捐款最多的人上了電視,是一個(gè)老奶奶,她衣著華麗,手戴好幾個(gè)戒指,一舉一動(dòng)都像一個(gè)“皇后”。我對(duì)她敬佩之至:多么厲害的一個(gè)人啊,我以后要像她學(xué)習(xí)哪!

  第二天,我在放學(xué)路上碰到了隔壁老婆婆,問(wèn)道:“老婆婆,您昨天捐了多少錢呢?”老婆婆笑笑,說(shuō):“不多,只捐了20塊錢!笔裁矗坎啪枇20多塊?汶川的兒童們面臨著輟學(xué)的危機(jī),難道這就是你的愛(ài)心嗎?老婆婆的形象在我的心中更“臟”了。從此,我便不再搭理她了。

  直到有一天,我和媽媽上街去買東西。大街是城市的繁華地帶,行人多,行乞的也不少。我與媽媽從商場(chǎng)出來(lái),一輛華麗的轎車吸引了我的眼球。從車上走下一個(gè)人,呀,那不就是上一次捐款捐得最多的人嗎!我快步走上前去,想與她打個(gè)招呼。

  不曾料想,一個(gè)乞丐爬上前,伸出一雙手,拉住她的衣服,乞討著:“好心人啊,給點(diǎn)錢吧!”可是這個(gè)貴婦人卻十分厭惡地踢了踢乞丐,說(shuō):“離我遠(yuǎn)一些,你的手這么臟,我的衣服……?”她的舉動(dòng),讓我目噔口呆。

  到家時(shí),天已經(jīng)晚了。唯一一盞路燈顯得特別明亮。在路燈下,似乎還有什么人在走動(dòng)。仔細(xì)一看,原來(lái)是隔壁老婆婆在撿垃圾。她那羸弱的身軀,在秋風(fēng)颯颯之中,顯得多么不堪一擊。見(jiàn)到我,朝我笑了笑,走了過(guò)來(lái)。

  “老奶奶,我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題!

  “什么問(wèn)題?你問(wèn)吧!

  “那一次你為何只捐20元?”

  “嗯?我知道你覺(jué)得20元太少了,可是我生活也不容易。我只是一個(gè)撿破爛的,不像你爸爸是醫(yī)生,媽媽是老師,有許多的錢。我也知道從那之后,你很看不起我。但是孩子,你聽(tīng)我說(shuō),捐的錢不在于多不多,而在于心意,無(wú)論如何,只要有心,就行了!

  哦,原來(lái)如此,有些人捐錢只是作秀罷了,而有些人捐的是自己的心。捐款不在于多不多,而在于你是否是真心實(shí)意,幫助他人不是作給別人看的,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)!

  這天,我在社會(huì)的大課堂里,上了一堂深刻的品德課。

助人作文 篇4

  大森林里許多鞋子,在這些鞋子里有四雙小鞋子是好朋友。他們組成了一個(gè)小隊(duì)。

  花球鞋咪咪,她是鞋子學(xué)校里最聰明的女孩,她還有一個(gè)外號(hào)叫“學(xué)霸”。有一雙平底鞋叫關(guān)關(guān),他是鞋子王國(guó)里最有內(nèi)涵的鞋子,他很聰明,很愛(ài)科學(xué),最愛(ài)做小發(fā)明,他的小發(fā)明常常幫助小伙伴們逃脫險(xiǎn)地,所以他的外號(hào)是“救隊(duì)主”。運(yùn)動(dòng)鞋多多,他是鞋子學(xué)校里跑的最快的小鞋子,每次遇到危險(xiǎn)時(shí),他都拉著三個(gè)小伙伴飛快地逃走。還有一雙是阿娜,她是這個(gè)王國(guó)里的“歌王”和“舞王”,她是鞋子學(xué)校的;,她的'綽號(hào)是“娘娘”。

  這幾天,他們要去美食王國(guó)的冰雪城找QQ糖博士,為這個(gè)冰雪城制作出更多的雪,因?yàn)檫@個(gè)城里住著許多各種口味的雪糕公民,這幾天冰雪城突然變熱了,如果沒(méi)有更多的雪,這個(gè)城里雪糕公民可就都要化了。

  當(dāng)他們找到QQ糖博士時(shí),博士卻讓四個(gè)小伙伴滿足他一個(gè)要求——去冷山找到一片不會(huì)化的雪花。

  在它們爬冷山的時(shí)候,咪咪忽然出現(xiàn)了高原反應(yīng),但咪咪想到冰雪城里的公民時(shí),就忘記自己的不適,繼續(xù)開(kāi)始爬山。到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,大家都開(kāi)心極了!但咪咪卻倒在地上,一直昏迷不醒。多多發(fā)現(xiàn)咪咪昏倒了,趕緊讓關(guān)關(guān)為咪咪做檢查,關(guān)關(guān)說(shuō):“多多,‘學(xué)霸’只是疲勞過(guò)度,暫時(shí)昏過(guò)去了,沒(méi)什么大事。”果然,一會(huì)兒咪咪醒了,在大家的齊心協(xié)力下,終于找到了那片雪花。

  回到QQ糖博士的家,博士制造出了雪,讓冰雪城的雪糕公民們過(guò)上了快樂(lè)的生活。

助人作文 篇5

  大鳥(niǎo)在小螞蟻絕望掙扎的時(shí)候,扔給小螞蟻一枝木條,救了小螞蟻,后來(lái)小螞蟻在大鳥(niǎo)最危難的時(shí)刻救了大鳥(niǎo)。也許大鳥(niǎo)并不知道,它無(wú)意間的善意之舉最后救助的是它自己。助人便是助己,幫助了他人的同時(shí),也在幫助自己。

  古往今來(lái),這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。

  “管鮑之交”的故事從小我們便耳熟能詳。管鮑年輕時(shí),家庭貧困,鮑叔牙與管仲各侍一主,在公子糾失敗后,他深知管仲的才能,便把管仲舉薦給齊桓公,后來(lái)管仲輔佐齊桓公成就了春秋五霸的大業(yè)。管仲?zèng)]有忘記鮑叔對(duì)他的幫助,同時(shí)歷史在銘記住了管仲這個(gè)一代名相之后,也銘記住了鮑叔牙,他們的友誼成為一顆璀璨的明珠。

  世界著名的思想家恩格斯,曾經(jīng)與馬克思是好朋友,他深知馬克思家的貧困處境,便經(jīng)常給馬克思寄錢,兩人擁有極好的默契度,經(jīng)常在一起討論問(wèn)題,攜手寫出了震驚世界的《共產(chǎn)主義宣言》。試問(wèn),如果當(dāng)初恩格斯沒(méi)有幫助馬克思,兩人也不會(huì)成為朋友,《共產(chǎn)主義宣言》的誕生也不會(huì)如此之快。于是歷史在記住馬克思這個(gè)偉人的同時(shí),也銘記住了恩格斯。恩格斯也如一顆明珠般被人們永遠(yuǎn)銘記。

  這些事跡不禁使我聯(lián)想到如今的社會(huì)。一些商家為了自己的營(yíng)利,惡意中傷,攻擊自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,其實(shí)他們忽略了在傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。

  前段時(shí)間360管家與QQ騰訊的事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。結(jié)果,不僅給消費(fèi)者帶來(lái)了極大的不便,同時(shí)也為兩家軟件的形象沾上了污點(diǎn)。其實(shí)如果兩家軟件公司各退一步,事情也許就會(huì)海闊天空。眾所周知,360的殺毒功能是一流的,而QQ騰訊讓我們的聯(lián)系更加方便,如果兩個(gè)軟件合作,也許會(huì)使我們受到實(shí)惠,同時(shí)兩家軟件公司也會(huì)在公眾面前樹(shù)立良好的形象。然而,他們卻不懂得,助人便是助己。如果說(shuō)社會(huì)是一支進(jìn)行曲,那么我們每個(gè)人都是這首曲子中的一個(gè)音符,只有眾人結(jié)合在一起,才能奏出美妙的樂(lè)曲。其實(shí)有時(shí),我們不經(jīng)意間的善舉,也許就會(huì)獲得巨大的收獲。

  讓我們像大鳥(niǎo)一樣吧,多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友,幫助別人也是在幫助自己,助人就是助己!

助人作文 篇6

  人們都崇尚“樂(lè)于助人”,希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助別人,殊不知我們自助的時(shí)候也是在幫助別人。

  張海迪半身不遂,成了一個(gè)廢人。她多么需要一個(gè)人的幫助,但她沒(méi)有接受任何人的幫助。她自助,在運(yùn)動(dòng)上不能像常人,比不上常人,就在口頭上,筆桿上創(chuàng)造輝煌。她由一個(gè)殘廢變成一個(gè)精通多種語(yǔ)言的知名人士,沒(méi)有人不愿聽(tīng)她的故事,沒(méi)有人不被她的故事所感動(dòng)所震撼,。許多人因此被受鼓舞,克服重重困難,達(dá)到夢(mèng)寐以求的目的。

  我們?yōu)樽约捍钜蛔伤哪緲,在低洼處填一些灰渣。這些不都是在幫助自己?jiǎn)?但同時(shí)不也是在幫助別人呢?我們懂得了幫助自己才懂助別人。盲人稔知自己目不能見(jiàn),在夜里行走有諸多危險(xiǎn),會(huì)被人撞倒,會(huì)被車撞翻……他為了保護(hù)自己帶上手電筒,讓別人看見(jiàn)他。這既避免了別人撞上自己,又為別人提供了光照,何樂(lè)而不為呢?所以我們懂得幫助自己才能幫助別人。

  有的人自怨出生貧寒,身份卑微,頭腦愚鈍,不能干什么大事,整天像乞食的小狗等待別人的幫助,更有甚者自暴自棄,自甘墮落。這樣只會(huì)成為一個(gè)在街頭閑逛無(wú)所事事的窮漢,到頭來(lái)只會(huì)危害他人,危害社會(huì)。他們不懂得幫助自己,更不用說(shuō)幫助別人。我們想要生活有意義,就必須自助。別人不能幫助自己,我們自己幫助自己。我們雖然不能像牛頓,愛(ài)迪生一樣卓越,至少我們可以做到嚴(yán)于律已,不敗壞國(guó)家風(fēng)氣。做一個(gè)良好公民。國(guó)家就會(huì)少一個(gè)無(wú)用的人,多一個(gè)為國(guó)家出力的人。我們要知道即使我們只是向前行進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn),在他人看來(lái)都是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。

  自助即助人,愿所有處于逆境中的人們,不要迷茫徘徊,勇于自助,幫助他人。

助人作文 篇7

  每一個(gè)人都有各自不同的優(yōu)點(diǎn)。

  有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙?lè)于助人。

  記得有一天,我放學(xué)回家,正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候,看見(jiàn)13號(hào)樓的老奶奶吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景想:“不幫助老奶奶提菜的話,老奶奶就會(huì)很吃力很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。”我下決心要幫助老奶奶。于是,我不顧天色已晚,跑到老奶奶身邊,說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫您提菜吧!”老奶奶聽(tīng)后,溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō):“進(jìn)進(jìn),謝謝你!庇谑俏乙贿叿鲋夏棠,一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我感到胳膊開(kāi)始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,為了不讓老奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。十多分鐘后,我終于提著菜筐將老奶奶送到了家。臨走時(shí),老奶奶留住我說(shuō):“謝謝你,進(jìn)進(jìn)。用手電筒照路吧,一路小心點(diǎn)! 回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,老奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖,我心里喜滋滋的,像吃了一塊糖果。

  助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光!