助人作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的助人作文5篇,希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
在一個(gè)村子里,大多數(shù)人都是苗族,只有一個(gè)小姑娘是漢族的,這個(gè)小姑娘叫蘭梅。蘭梅非常愛幫助人,她的鄰居是一位老奶奶,快八十歲了,身子骨還挺硬朗,老奶奶已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,臉上也有數(shù)不清的皺紋了。老奶奶有一個(gè)女兒,已經(jīng)出國(guó)留學(xué)了,不經(jīng);貋。老奶奶一個(gè)人挺孤獨(dú)的,就和一根常年拄著的拐杖相依為命。
蘭梅非常同情老奶奶,一有空就來幫老奶奶做些力所能及的事情。
又是一個(gè)星期天,蘭梅像往常一樣,來到老奶奶家,給老奶奶做家務(wù),蘭梅看見地上擺著一個(gè)盆,里面裝著許多的臟衣服、臟被單,蘭梅端起盆,急勿勿的向小河邊走去,來到小河邊,蘭梅蹲下來,拿起一件衣服,在河里沾濕了,又用雙手使勁地搓來搓去,直到搓干凈了為止,蘭梅把衣服放在一塊石頭上,用棒槌使勁地敲打著,一下、兩下、三下……那清脆的聲音,像輕快的音樂,清波蕩漾,河面還泛起層層漣漪,給人畫一般的美感。
不一會(huì)兒,幾件衣裳被蘭梅洗干凈了,被單也洗干凈了。
小姑娘興沖沖地回到了老奶奶家,放下盆,涼衣裳,她把每一件衣裳都抖了抖,弄平整了,才晾到衣架上,等她把所有的衣裳晾到衣架上。這時(shí),老奶奶出來了。
老奶奶一手撫摸蘭梅細(xì)嫩的小臉,一手搭在蘭梅的肩膀上,老奶奶的皺紋舒展開了,用粗糙的臉貼在蘭梅的臉上,說:“謝謝你!蘭梅!碧m梅不好意思地笑了,說:“不用謝,以后我還要給您做更多的事!
蘭梅和老奶奶共同架起了一座愛心橋,這座愛心橋?qū)⒊志、永恒地傳遞下去。
助人作文 篇2
我有一個(gè)同桌,炯炯有神的大眼,最愛俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā),每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人,這幾乎成了她的習(xí)慣。
中午來到學(xué)校,同桌也已經(jīng)來到。班長(zhǎng)發(fā)下來本子,老師讓寫作業(yè),我打開文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了,怎么辦?要糟了!我向同學(xué)們借,可是就是借不來,因?yàn)閯e人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我可不想因?yàn)檎n堂作業(yè)沒完成而被點(diǎn)名字。我環(huán)視幾下四周,好想能出來一位救星。
同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地說:“哈哈,來吧,我的鋼筆借給你吧!”我高興極了,摟著她的脖子,激動(dòng)地大喊:“我的大救星,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”她俏皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,我更加開心地大笑起來。 我寫著寫著,猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著,便輕輕地拍拍她:“喂,當(dāng)心點(diǎn),老師正在‘監(jiān)視’著我們呢!”她搖搖頭。
我這才發(fā)現(xiàn):“她只有借我的這一支筆!她沒有筆了!”我差點(diǎn)叫出聲,壓低聲音說:“喂,同桌,給你筆,不然,你該‘掛彩’了!”同桌卻把我一推,眨眨眼說:“老師又沒規(guī)定好學(xué)生忘寫一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀!”“可是……” 同桌打斷了我的話,伸伸舌頭,滿不在乎地說:“只不過是批評(píng)一次呀,我要是因?yàn)閹椭鷦e人受批評(píng),高興還來不及呢!”我只好去寫了。
我剛寫好,她就馬上“搶”去筆,這時(shí),“當(dāng)--”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響!我心里更急了,“呀,快寫快寫!”她被我弄得手慌腳亂,還是沒寫完。 老師很快就站在了講臺(tái)上,讀起沒有完成作業(yè)的名單來。同桌要糟了! 幾個(gè)名字很快讀完了,可是奇怪的是不見同桌的名字,我倆很高興,抱在一起本 。
“本來應(yīng)該有馬靜的名字的`,可是我聽別人說馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝,又很高興!”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲!”老師的話還未了,臺(tái)下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起,同桌激動(dòng)地對(duì)我說:“謝謝你!同桌!” 我呆住了:“謝——我?” “要不是你,我就受不了表?yè)P(yáng)了,嘻嘻!”她說完,又俏皮地眨了幾下眼睛。 噢,天哪,我怎么會(huì)有這么一個(gè)可愛的同桌!
朋友們,你們會(huì)為我這個(gè)先人后己、有助人習(xí)慣的同桌鼓掌嗎?
助人作文 篇3
我想給大家講一個(gè)“盲人提燈籠”的故事。或許大家心里會(huì)覺得好笑,盲人提燈籠?不是多此一舉嗎?我以前和大家的想法一樣,不過,最近發(fā)生的一件事卻改變了我的這一想法。
那是一個(gè)漆黑的夜晚,沒有月亮,也沒有星星。我因?yàn)橛屑笔乱ヒ粋(gè)住在郊區(qū)的同事家,為趕時(shí)間,便抄近路走入一條偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路,可是事已至此,只得硬著頭皮向前走。走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一處光亮,似乎是一個(gè)人提著一個(gè)燈籠在走,我疾步趕了上去,正想打聲招呼,卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)盲人,一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路,一手提著一只燈籠。我納悶了,忍不住問他:“您自己看不見,為什么要提個(gè)燈籠趕路?”
盲人緩緩的說道:“這個(gè)問題不止一個(gè)人問我了,其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會(huì)誤撞到我,這樣就可保護(hù)自己的安全。而且,這么多年來,由于我的燈籠為別人帶來光亮,為別人引路,人們也常常熱情的攙扶我,引領(lǐng)我走過一個(gè)又一個(gè)溝坎,使我免受許多危險(xiǎn)。你看,我這不是既幫助了別人,也幫助了自己?jiǎn)?所以,每到晚上出門,我總提著一盞燈籠。
盲人說完,繼續(xù)吧嗒吧嗒往前走,我跟在他身邊,在也沒有說一句話,只是每有路障,我都小心翼翼的扶他一把。該拐彎了,我想對(duì)盲人說句感謝的話,卻不知該怎樣表達(dá)才好,末了,我只說了一句:“您好走?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了好多......
以后,每當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí),我就會(huì)想起那盞燈籠......
青少年朋友,對(duì)此,你有什么感想?你還會(huì)覺得,盲人提燈籠是多此一舉嗎?對(duì)那個(gè)盲人來說,燈籠確實(shí)是多此一舉,白費(fèi)蠟,可對(duì)別人來說,卻很有用。正是盲人的燈籠帶來了光亮,才使人們?cè)诤诎抵胁恢劣谒そ唬瑫r(shí),盲人自己也得到了幫助。這不正是幫助別人就是幫助自己的最好寫照嗎?
照亮別人,多么令人感動(dòng)!一個(gè)盲人都能想到為別人帶來光明,我們正常人呢?假如我們都能學(xué)學(xué)那個(gè)提燈籠的盲人,為別人照路,也照亮自己,該多好!
在這個(gè)世界上,個(gè)人的力量總是單薄的,一個(gè)人無力去解決生活中的所有問題,而且,要一個(gè)人走完這漫漫人生之路,是多么孤寂,又多么危險(xiǎn)。任何一個(gè)人都離不開他人的幫助。常言:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢也要三個(gè)幫!闭怯捎诖蠹蚁嗷椭嗷リP(guān)懷,這世界才會(huì)這般溫暖,這般美好。
助人作文 篇4
夢(mèng)想,是一個(gè)老套卻耐人尋味的話題。夢(mèng)想,意指夢(mèng)中懷想。是我們的希望、理想。
現(xiàn)在的我們,正值青春花季,有著花一樣的年華,在父母與老師的呵護(hù)下,快樂的成長(zhǎng),從來沒有接收到外界給予的打擊。但在尋夢(mèng)的路上,我們卻付出了汗水、努力和時(shí)間。
我們的人生就像跑道,很長(zhǎng)很遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是我們的終點(diǎn)。在尋夢(mèng)的路上,我們會(huì)遇到形形色色的人,會(huì)遇到許多挫折、阻礙,甚至有人把我們的夢(mèng)想打破了。我們可以選擇自怨自艾,坐在地上大哭,放棄后面的路;或者。我們可以選擇帶著破碎的夢(mèng)想走下去,堅(jiān)強(qiáng)的走下去。當(dāng)有一天,我們?cè)趯儆谧约旱奈枧_(tái)上展翅高飛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),之前經(jīng)歷的那些痛,是為了讓我們將以后的路看得更清楚。
失敗并不可怕,遇到困難也別灰心,能否破繭而出看到希望,關(guān)鍵在于能否堅(jiān)守住最初的夢(mèng)想與執(zhí)著。心懷夢(mèng)想的人就是最偉大的!
為了那顆萌動(dòng)的心,我們拼搏、奮斗,全力以赴地沖刺。夢(mèng)想看似遙不可及,但是,有什么阻擋得住勇往直前的信念呢?
現(xiàn)在的我們,也許迷茫于高中陌生的一切,但我們不能停下追隨夢(mèng)想的腳步,我們需要用所有的努力找到前進(jìn)的方向,找到自己,撥開眼前的迷惘,去觀察一個(gè)全新的世界。
沒有夢(mèng)想的人就是不完整的,他們沒有前進(jìn)的動(dòng)力,只是虛活于世的行尸走肉。所以我們要有堅(jiān)定不移的動(dòng)力與目標(biāo)。
也許在尋夢(mèng)的過程中,會(huì)有人嘲笑’鄙夷,但是,請(qǐng)記住,年少時(shí)所有的黑暗,都將在成功的那一刻綻放光芒。
相信自己,相信夢(mèng)想,夢(mèng)想助人生圓滿!
助人作文 篇5
幾天前,我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地走著,在等紅燈的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我身邊問路,我雖然沒有轉(zhuǎn)過頭來去看,但卻從耳朵聽到路人都沒有理這一個(gè)人。我很希望有人能幫助他,可是等了許久,也沒聽到有人愿意幫助他。
我要走了,因?yàn)榧t燈已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈了,我剛剛想抬起腿走過馬路,可是我的腿好像沾上了強(qiáng)力膠水一樣,怎么“拔”也“拔”不起來,突然,我的全身似乎想是不受我的大腦控制一樣,死命轉(zhuǎn)過身來,對(duì)那一個(gè)問路人說:“我知道那個(gè)地方!薄靶∨笥,那你能帶我去嗎?”這一個(gè)問路人問道。我看了看他文質(zhì)彬彬的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)出一聲“恩”的叫聲,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我這兒走走,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那個(gè)問路人跟著我“東奔西跑”的,卻絲毫沒有一點(diǎn)兒怨言,這使我不由得起了疑心:這一個(gè)人是不是騙子呢?我?guī)е蓡栂蛩麊柕溃骸澳闳ツ莾焊墒裁茨?”“我去看我的父母。”他答道。我又問道:“那你怎么不知道你父母的住處呢?”他再次答道:“因(yàn)槲业母改缸罱鼊倓偘醽砹诵录摇!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說了一聲:“哦!
我們又走了一段路,終于到了問路人的父母家,我說:“你父母家到了!彼(dòng)說:“謝謝你,謝謝!”我又說:“沒關(guān)系,助人為樂是我的愛好!
我終于知道了為什么“幫助他人所得到的快樂是無限的”因?yàn),只要(jiǎng)e人因被幫助而快樂,自己當(dāng)然也會(huì)十分快樂!
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