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幫助別人的作文800字

時間:2021-03-08 17:00:27 助人 我要投稿

有關(guān)幫助別人的作文800字(通用8篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)幫助別人的作文800字(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)幫助別人的作文800字(通用8篇)

  幫助別人的作文800字1

  早上第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,高老師就站在了教室門口。她環(huán)視教室,眉頭皺了起來。咦,中隊長董華的座位上怎么沒人?他可是從不遲到的呀!

  高老師開始上課了。突然大家聽見一陣急促的敲門聲。她打開門來一看,原來是董華,董華臉上通紅,頭發(fā)亂成一團(tuán),眼睛跟浮腫了似的,半睜半閉,還接二連三的咳嗽。高老師生氣地說:“董華,你身為中隊長,還帶頭遲到,你現(xiàn)在先回到座位上聽課,下課來我的辦公室!”過了十幾分鐘,清脆的鈴聲響起,下課了。董華低著頭,慢吞吞的來到了高老師的辦公室。

  高老師嚴(yán)厲的對董華說:“你今天怎么遲到了呢?”原來,董華的爸爸媽媽出差去了,董華一個人在家,因為董華不但學(xué)習(xí)好,生活自理也不錯,所以董華的爸爸、媽媽一點也不擔(dān)心。想不到,昨天下了一場暴風(fēng)雨,董華在家吃飯,他吃著,吃著,突然想起教室的窗戶還沒關(guān),學(xué)習(xí)園地里貼著同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計,明天大隊輔導(dǎo)員就要檢查了,如果不去把窗戶關(guān)好的話,同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計,不就功虧一簣了嗎?不行我得趕快去關(guān)好。

  于是董華穿上雨衣,穿上鞋,趕忙跑到教室,等他把窗戶關(guān)好了,就看見了一位小同學(xué)站在教學(xué)樓門口。雨嘩嘩的下著,他焦急地看著門外,急得眉頭皺成了一團(tuán),董華看見他這副情景,心想:他一定是沒有雨傘,我身為中隊長,應(yīng)該以身作則,把雨衣借給他用。于是董華脫下雨衣,給了那個小同學(xué),小同學(xué)感激地說:“謝謝你,大哥哥!”小同學(xué)穿上雨衣走了。

  董華沒有了雨衣,只好淋著雨跑回家,回到家,他已經(jīng)變成了“落湯雞”,并感到頭昏沉沉的,他吃了一點藥,就睡了。第二天,董華還是感到頭有些不舒服,但是也要上學(xué),所以他勉強(qiáng)起床,晃晃悠悠的走到學(xué)校,到了學(xué)校,已過了上課時間,他急忙跑到教室。

  高老師聽后笑了,帶著董華到教室去,把董華遲到的原因一五一十地告訴了同學(xué)們,最后對同學(xué)們說:“你們要學(xué)習(xí)董華同學(xué)助人為樂的精神!

  學(xué)校知道后,在全校大會上表揚了董華,董華心里像是吃了蜜一樣甜。

  幫助別人的作文800字2

  四年級開學(xué)后的一天,王老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我奶奶,理由是奶作為護(hù)苗隊成員工作盡責(zé)。

  事情是這樣的,開學(xué)初,奶在校門口執(zhí)勤時,著到在機(jī)動車道上下車的一年級的小女孩被非機(jī)動車道上的一輛輛電瓶車攔住了,小女孩幾次想通過都未成功。奶奶疾步走上前,拉起了小女孩的小手,把她領(lǐng)進(jìn)了校門。就像這樣,她把低年級的小朋友一個個領(lǐng)過了馬路。從校門口到機(jī)動車道的20多迷路,奶奶來來回回的奔波了大約1個小時,直到小朋友們?nèi)孔哌M(jìn)校門,她才安心的高開崗位。王老師說奶奶手中傳遙的是一種責(zé)任,一種關(guān)愛,要給奶奶點贊。我聽著王老師對奶奶的贊美,心中油然而生一種對奶奶的敬意。奶奶,我為你自豪!

  其實,奶奶會這樣做,我一點也不意外。她平時就很樂于助人。家里做了好吃的,她會給鄰居送去一確,遇到流浪貓狗,她也會悄悄送上食物;出門在外,遇到乞丐,她都會放下幾個硬幣。外婆常常說“門前一條河,娶來媳婦像婆!遍_始我總不明白,奶奶和媽媽怎么會像呢?后來我發(fā)現(xiàn)原來媽媽和奶奶真的很像,他們都喜歡幫助別人。

  有一次,媽媽帶我去看兒童劇。為了避免擁折,我和媽媽等大家走得差不了才退場我們刷走出劇院,就聽見出口處傳來小女孩的要聲。媽媽上前輕聲安撫她并她干靜下來后,帶著小女孩去找工作人員,看看能不能廣播下尋人啟事。十分鐘后,小女孩的爸爸就找來了。

  原來,小女孩的爸爸在看劇的時候出去接了個電話,沒想到電話接久了,回頭一看,刷場里人場了、著到小女孩緊擔(dān)住她爸爸,媽悄悄拉著我離開了。

  我同媽媽。為什么你和奶奶都這么語歡幫助別人呢?熱媽說,“你去試試就知道了。

  終于有一天,我在公交年上看到一個著小孩的,那天的公交車有點擠,阿姨上車的時候已經(jīng)沒有空位了,我急忙站起來:“阿姨坐我這里!卑⒁炭戳丝次业男∩戆,笑著拒絕了。媽媽在旁邊說“沒關(guān)條的,他可以坐我的位子!卑⒗m(xù)坐下了還跟懷里的小孩子說“謝謝哥哥”。我聽著道謝聲,簡真快樂得要笑出聲了。原來幫助別人真是一件快樂的事!

  我告訴媽媽,我已經(jīng)懂得你和奶奶的快樂了!媽奶笑了,眼睛閃閃發(fā)光。幫助別人,快樂自己,奶奶和媽媽用自己的行動,把這樣的家風(fēng)傳給了我。

  幫助別人的作文800字3

  幾個夜晚的忙碌總算把義工要上報的材料幫忙給寫完了,這也算是給義工做了點事情,經(jīng)過反復(fù)的檢查和修改總算定稿了、稿子交上后心里有些愉悅感。就像10年前我的處女作變成鉛字一樣的興奮和高興。就像我稿子里寫的那樣“施比受更有!辈粌H感到這句話真切的含義,而且體會了幫助別人快樂自己的內(nèi)涵。

  今年的年初我從“微山吧“里獲悉了關(guān)于義工幫扶弱勢群體活動的好多信息,只是關(guān)注,甚至在關(guān)注的'同時也有一些質(zhì)疑。質(zhì)疑這些八零后的一群年輕人是不是心血來潮,或者說是不是在做秀,后來我看到了真真切切的行動,有大到知天命的中老年的義工、小到七八歲的孩童他們都參與這愛的傳遞。有一些學(xué)生義工還用自己平時不舍得用的零用錢為老人買食品禮物,有一些義工而且出錢帶老人上醫(yī)院看病照顧,不少老人被義工的關(guān)心所深深感動。他們是用愛心來溫暖社會、回報社會,把社會上的弱勢群體和失學(xué)兒童都當(dāng)成自己的親人。他們“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,不僅錘煉了自己,而且感召了他人;不僅塑造了形象,而且樹立了和諧文明新風(fēng)。

  從他們到敬老院看望老人,再去到特殊教育學(xué)校一對一幫扶智障孩子,我的質(zhì)疑沒了。同時產(chǎn)生了一種敬佩,一種為社會做好事做實事的責(zé)任,是他們的實際行動教育了我感染了我。我的心開始不安分了,我要參加義工,突然間好似有一股神圣的力量促使我加入義工這一大家庭,我覺得加入義工是一種神圣的任務(wù),當(dāng)想法一出來,我的感覺就像我人生成長過程那幾個激情燃燒的階段、如小學(xué)入少先隊員、中學(xué)入共青團(tuán)員、再到入黨那時的我是興奮的快樂的。

  我們在實際的生活中“吃飯是為了活著,但是活著不是為了吃飯”我們要積極參與社會關(guān)心社會,我們是社會的一分子,我要有責(zé)任感、有愛心,“助人自助,提升自己我”,每當(dāng)我看到受幫助者對我們付出的勞動而感到快樂,回贈感激和贊美的時候,我們的心里是快樂的。有人說什么叫成功、認(rèn)為成功就是快樂!只有快樂我們才健康,幫助別人快樂自己。大家行動起來去幫助別人我相信你會快樂!

  幫助別人的作文800字4

  在一個偏遠(yuǎn)的地方,有個“動物村”,那里的動物勝不勝數(shù),有身強(qiáng)體壯的鴕鳥、威風(fēng)凜凜的老虎、歌聲動聽的小鳥……

  一天,“動物村”上空飄來了一大片烏云,烏云像一塊巨大的黑抹布把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。突然,一道閃電像鋒利的寶劍似的把烏云劈得七零八碎,霎時,一顆顆豆大的雨點爭先恐后地從天上落了下來。這時,一只活潑可愛的小白兔正在森林里興致勃勃地采蘑菇,他一看到這個情景,趕緊撒開四腿沖進(jìn)一個大山洞里躲雨。

  過了很久,這場百年不遇的大暴雨漸漸地平息了。在山洞里悶得夠嗆的小白兔走出山洞一看,天哪!四面八方都已經(jīng)一片汪洋,水差不多有一米了,山洞這塊地方因為地勢高而沒被淹到。小兔子抓耳撓腮、煩躁不安地想:“這可怎么辦!我應(yīng)該怎么回家!”

  正在小白兔坐立不安的時候,游來一只鴨子。小白兔對鴨子說:“美麗的鴨子姐姐,你可以把我背到從沒被水淹的大廣場那一帶嗎?”

  “不行!你會把我那美麗的羽毛弄臟的!”鴨子一口拒絕了。

  很快,又游來了一只烏龜,小白兔對他說:“聰明的烏龜?shù)艿埽憧梢园盐冶车綇臎]被水淹的大廣場那一帶嗎?”

  “不行!你那么重,會把我壓得沉到水里的!”烏龜也沒有答應(yīng)。

  這時,一匹小馬從遠(yuǎn)處涉水向小兔子這邊走來。當(dāng)小馬走到小白兔跟前時,小白兔央求道:“善良的小馬哥哥,你能把我馱到大廣場那一帶嗎?”

  “當(dāng)然可以!”小馬不假思索地回答。

  于是,小馬馱著小白兔,小心翼翼地走過被水淹沒的地方,到了小白兔家附近的、沒被水淹的大廣場。

  小白兔非常感激,說:“小馬哥哥,謝謝你把我馱到這里來!

  小馬說:“‘花要葉扶,人要人幫’,說不定我以后也會有需要你幫助的時候呢!”

  一年一度的“動物村熱心市民評選大會”到了,所有的動物都來了。在會上,主持的獅子大王說:“我聽說在上次大暴雨的時候,小馬把被大水圍困的小白兔救了。大家覺得他應(yīng)不應(yīng)該當(dāng)選熱心市民?”“應(yīng)該!”動物們異口同聲地回答。而也在場的鴨子和烏龜?shù)哪槄s紅得想紅蘋果一樣。

  從此,“動物村”的動物們都懂得熱心幫助別人了

  幫助別人的作文800字5

  “從天而降的菊奶奶來到了丁香小鎮(zhèn)?此破椒驳乃齾s擁有著不平凡的魔力,那是一種讓人們更善良,更快樂,更有智慧的魔力,是一種讓人們相親相愛的魔力,是一種讓世界更美好的魔力。這種魔力來自一顆充滿愛的心,它像陽光一樣暖人肺腑,直指幸福的真諦。”可著魔力究竟是什么呢?帶著這樣的疑問,我從書中找到了答案。它就是:善待別人,幫助別人。善待別人其實很簡單,有時只是一件芝麻大點的小事。只要你在別人愁容滿面時給他一個微笑,再給他講幾個笑話,煩惱馬上就會煙消云散。有時只要你輕輕扶起摔倒的小朋友,一顆小小的心會對你充滿感恩。你也許會說:“可我無時無刻不在善待別人呀!”

  但你可能在一個個瞬間沒有做到。比如:公交車上不給老人讓座,傷害了別人還不說對不起。當(dāng)然,最嚴(yán)重的是:你偷了別人的東西,哪怕是一分一毫。幫助別人就更簡單了,有一句話叫:“榜樣的量是無窮的。”咱們的榜樣:菊奶奶是怎么做的呢?她讓木瓜老爺爺和木瓜老奶奶和好,她讓丁香小鎮(zhèn)的居民們明白“多運動才會更健康”的道理,她讓芒果先生和他的十二個兒子在夢中團(tuán)聚……當(dāng)然,并不是必須做大事才算幫住別人,也不要認(rèn)為,我必須擁有像菊奶奶一樣的,能讓房子飛起來,火爐跑起來的魔法才能幫助別人。其實,你的心中也有一種魔力,雖然它不能讓世界發(fā)生奇跡,但它能讓世界充滿愛和美好。它就是這四個字:幫助別人!皫椭鷦e人又不能得到回報,還不如不幫呢!”

  其實,只不過是你沒有一顆善與觀察的眼睛而以。而且,回報還不少!

  第一,你可以得到別人沒說出口的贊揚。第二,你有困難時別人也會幫你。第三,你的這一舉動會激起更多人幫助別的熱心,何樂而不為呢?這樣一來,你所生活的地方將會洋溢著溫暖!

  記住,“幫助別人就是幫助自己!”“那么拾起地上的香蕉皮算嗎?”當(dāng)然!

  而且,它的好處不止一個呢!

  第一,別人看著干干凈凈的地面心情會更加舒暢。第二,這樣就不會有人滑倒了。真是一舉多得呀!

  愿世界上每個都學(xué)會且應(yīng)用這句話:“善待別人,幫助別人。”

  幫助別人的作文800字6

  即使是一點小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己,幫助別人的作文。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。

  有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

  忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便!

  看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個女同學(xué),不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來……

  看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!

  記得在我讀三年級的時候,一次語文考試它讓我懂得了“ 幫助別人,快樂自己 ”的含義。

  這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“ 零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

  “開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。

  在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“ 曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點不樂意,可我一想起 幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。

  考試后,當(dāng)我聽到組長對我說,謝謝時我心里感到美滋滋的。

  這天我懂得了“ 幫助別人,快樂自己 ”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時候別人也會幫助你的。

  幫助別人的作文800字7

  夏洛是誰?它是一只小小的蜘蛛,可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。

  讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書的人,相信很多人都會為夏洛所感動。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命,不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此,它運用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng),網(wǎng)上有各種各樣的字,什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”?戳诉@些字,人們非常驚訝,都認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的豬!因此,威爾伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它還將夏洛的513個卵帶到了豬圈中,完成了夏洛家族的延續(xù)。

  看完這本書,我真是思緒萬千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或許一生都要織網(wǎng)、捉蟲。但是,它卻用自己樂于奉獻(xiàn)的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一只“不同尋!钡闹┲,并令我們深深感動。其實,在幫助別人的同時,我們也會獲得快樂,能夠充實自己,有時還會有意想不到的回報。

  還記得前一段時間,我曾經(jīng)讀到這樣一個故事。故事的內(nèi)容說是有一次戰(zhàn)爭,少校帶領(lǐng)著一群士兵正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。突然,空中轟鳴聲不斷,少校一抬頭,立刻焦急地喊道:“快趴下,敵軍的轟炸機(jī)來了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年紀(jì)輕輕的士兵不知其所以然,還直直的站著。少校趕緊撲了過去,把他按了下來。正在此時,炸彈落下來了,爆炸的地點正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。

  在我們的生活中,也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通,我們在這上面寫作,互相交流,用心去點評他人的文章,當(dāng)讀到他人的文章寫得生動時,我們給予鼓掌、給予推薦,從中我們自己也學(xué)習(xí)到了很多好的寫作方法;如果讀到他人的文章寫得有不足時,我們真誠給予點評出來,這就算是幫助他人提高寫作水平,可是有誰說我們在點評的同時不是在提高自己的寫作能力?幫助他人提高,也一定會得到他人真誠的友誼,繼而自己的文章出現(xiàn)這樣或那樣的不足,也一定會得到更多人的真誠指導(dǎo),這不就是取得大大的收獲了嗎?

  朋友們,幫助他人,快樂自己!讓我們在生活中多伸出自己的友愛之手,真誠地幫助身邊每一個需要幫助的人吧!

  幫助別人的作文800字8

  “放學(xué)啦!噢耶!”同學(xué)們歡呼著沖出了教室。

  我更是高興得不得了,背上書包,說:“完成了一天的功課,讓我們盡情歡樂!”我剛跑到二樓,看見二樓“發(fā)大水”了,二年級的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個正在忙的小女孩說:“小妹妹,這里怎么那么多水呀?”女孩指著一大堆的水對我說:“我們二樓不知哪里的水管漏水了,整個樓都是水,我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了,還有這么多……”我說:“那我來幫你們吧!多一個人就多一份力量!

  于是,我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓,一波一波就像劃動的小溪,還唱著動聽的歌:嘩啦啦,嘩啦啦。有的很倔強(qiáng),不愿意離開自己已經(jīng)待了才10分鐘的家,死死賴在那里不走。還有的像調(diào)皮的孩子,一會兒躲到這兒,一會兒躲到那兒,讓我怎么也抓不住。當(dāng)我拿他們沒辦法的時候,倔強(qiáng)的水就跳起舞來,調(diào)皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。

  我靜靜地聽著水叮咚的聲音,感受他們的喜悅,可愛他們的調(diào)皮。勞累瞬間被趕走了。全世界仿佛在這瞬間靜止了,時間已經(jīng)停在了這世界上最美妙的一刻……

  嘩——嘩——大家聽見了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上江河,這是我們所有二樓漏出的水,全部都跳著舞走進(jìn)了他們的新家。

  當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時候,突然又發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話!

  我拿著掃帚,很討好地“請”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬,居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒,操起掃帚,使勁兒地掃走那些“調(diào)皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我,被我“捉拿歸案”了。

  滿頭大汗的我高興地沖出校門,跑進(jìn)了媽媽的懷抱!敖裉煸趺闯鰜磉@么晚?”“我?guī)投䴓堑牡艿苊妹脪咚チ!薄澳憧茨悖么蠛沽芾斓摹薄皨寢,你先等我給你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽,媽媽一個勁兒的夸我棒。我說:“我今天終于明白了,原來幫助別人這么快樂。”

  今天,我明白了快樂的真諦:幫助別人,快樂自己!

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