有關(guān)助人作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的助人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人作文 篇1
我有一個(gè)同桌，炯炯有神的大眼，最愛(ài)俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā)，每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人，這幾乎成了她的習(xí)慣。
中午來(lái)到學(xué)校，同桌也已經(jīng)來(lái)到。班長(zhǎng)發(fā)下來(lái)本子，老師讓寫作業(yè)，我打開(kāi)文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了，怎么辦？要糟了！我向同學(xué)們借，可是就是借不來(lái)，因?yàn)閯e人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，我可不想因?yàn)檎n堂作業(yè)沒(méi)完成而被點(diǎn)名字。我環(huán)視幾下四周，好想能出來(lái)一位救星。
同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，來(lái)吧，我的鋼筆借給你吧！”我高興極了，摟著她的脖子，激動(dòng)地大喊：“我的大救星，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！”她俏皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，我更加開(kāi)心地大笑起來(lái)。 我寫著寫著，猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著，便輕輕地拍拍她：“喂，當(dāng)心點(diǎn)，老師正在‘監(jiān)視’著我們呢！”她搖搖頭。
我這才發(fā)現(xiàn)：“她只有借我的這一支筆！她沒(méi)有筆了！”我差點(diǎn)叫出聲，壓低聲音說(shuō)：“喂，同桌，給你筆，不然，你該‘掛彩’了！”同桌卻把我一推，眨眨眼說(shuō)：“老師又沒(méi)規(guī)定好學(xué)生忘寫一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀！”“可是……” 同桌打斷了我的話，伸伸舌頭，滿不在乎地說(shuō)：“只不過(guò)是批評(píng)一次呀，我要是因?yàn)閹椭鷦e人受批評(píng)，高興還來(lái)不及呢！”我只好去寫了。
我剛寫好，她就馬上“搶”去筆，這時(shí)，“當(dāng)－－”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響！我心里更急了，“呀，快寫快寫！”她被我弄得手慌腳亂，還是沒(méi)寫完。 老師很快就站在了講臺(tái)上，讀起沒(méi)有完成作業(yè)的名單來(lái)。同桌要糟了！ 幾個(gè)名字很快讀完了，可是奇怪的是不見(jiàn)同桌的名字，我倆很高興，抱在一起本 。
“本來(lái)應(yīng)該有馬靜的名字的，可是我聽(tīng)別人說(shuō)馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝，又很高興！”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲！”老師的話還未了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起，同桌激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！同桌！” 我呆住了：“謝——我？” “要不是你，我就受不了表?yè)P(yáng)了，嘻嘻！”她說(shuō)完，又俏皮地眨了幾下眼睛。 噢，天哪，我怎么會(huì)有這么一個(gè)可愛(ài)的同桌！
朋友們，你們會(huì)為我這個(gè)先人后己、有助人習(xí)慣的同桌鼓掌嗎？
助人作文 篇2
小時(shí)候，隔壁住著一個(gè)老婆婆，以撿破爛為生，待人友善，見(jiàn)誰(shuí)都笑嘻嘻。每當(dāng)見(jiàn)到我，都要上來(lái)抱抱我，那時(shí)候我不懂事，嫌臟，哭著鬧著不要她抱，搞得老婆婆很尷尬。
有一天，市里面舉行大型的汶川地震賑災(zāi)活動(dòng)。老師教育我們要幫助他人，這次我當(dāng)仁不讓，捐出了積攢多年的零花錢，有200多元。
那天，捐款最多的人上了電視，是一個(gè)老奶奶，她衣著華麗，手戴好幾個(gè)戒指，一舉一動(dòng)都像一個(gè)“皇后”。我對(duì)她敬佩之至：多么厲害的一個(gè)人啊，我以后要像她學(xué)習(xí)哪！
第二天，我在放學(xué)路上碰到了隔壁老婆婆，問(wèn)道：“老婆婆，您昨天捐了多少錢呢？”老婆婆笑笑，說(shuō)：“不多，只捐了20塊錢�！笔裁�？才捐了20多塊？汶川的兒童們面臨著輟學(xué)的危機(jī)，難道這就是你的愛(ài)心嗎？老婆婆的形象在我的心中更“臟”了。從此，我便不再搭理她了。
直到有一天，我和媽媽上街去買東西。大街是城市的繁華地帶，行人多，行乞的也不少。我與媽媽從商場(chǎng)出來(lái)，一輛華麗的轎車吸引了我的眼球。從車上走下一個(gè)人，呀，那不就是上一次捐款捐得最多的人嗎！我快步走上前去，想與她打個(gè)招呼。
不曾料想，一個(gè)乞丐爬上前，伸出一雙手，拉住她的衣服，乞討著：“好心人啊，給點(diǎn)錢吧！”可是這個(gè)貴婦人卻十分厭惡地踢了踢乞丐，說(shuō)：“離我遠(yuǎn)一些，你的手這么臟，我的衣服……？”她的舉動(dòng)，讓我目噔口呆。
到家時(shí)，天已經(jīng)晚了。唯一一盞路燈顯得特別明亮。在路燈下，似乎還有什么人在走動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是隔壁老婆婆在撿垃圾。她那羸弱的身軀，在秋風(fēng)颯颯之中，顯得多么不堪一擊。見(jiàn)到我，朝我笑了笑，走了過(guò)來(lái)。
“老奶奶，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題�！�
“什么問(wèn)題？你問(wèn)吧。”
“那一次你為何只捐20元？”
“嗯？我知道你覺(jué)得20元太少了，可是我生活也不容易。我只是一個(gè)撿破爛的，不像你爸爸是醫(yī)生，媽媽是老師，有許多的錢。我也知道從那之后，你很看不起我。但是孩子，你聽(tīng)我說(shuō)，捐的錢不在于多不多，而在于心意，無(wú)論如何，只要有心，就行了�！�
哦，原來(lái)如此，有些人捐錢只是作秀罷了，而有些人捐的是自己的心。捐款不在于多不多，而在于你是否是真心實(shí)意，幫助他人不是作給別人看的，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)！
這天，我在社會(huì)的大課堂里，上了一堂深刻的品德課。
助人作文 篇3
生活，總是豐富多彩，五彩繽紛的。在生活中，每時(shí)每刻都有很多精彩的劇情在不停上演：在別人遇到困難時(shí)，遇到熱情善良的人伸出援助之手，這是生活因助人而精彩；在自己開(kāi)心時(shí)與朋友們分享快樂(lè)，這是生活因分享而精彩；在自己無(wú)聊時(shí)找朋友談心就會(huì)變得開(kāi)心許多，這時(shí)我會(huì)覺(jué)得生活因快樂(lè)而精彩。生活由很多精彩堆砌，而我最欣賞的是生活因助人而精彩。
在生活中，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的陽(yáng)光女孩。遇到有人遇到困難，我喜歡盡自己微不足道的力量，去幫助他們。記得有一次，我看到過(guò)一篇文章，文中的主人翁是一對(duì)十分有愛(ài)心的夫婦，他們將自己的存款十萬(wàn)元捐贈(zèng)給了一些需要幫助的人，這些得到他們幫助的人紛紛想找到他們表達(dá)感謝之情，但是這對(duì)夫婦在捐款人姓名上僅僅留下了兩個(gè)字——微塵。文中夫婦的善舉對(duì)我觸動(dòng)很大，從那一刻開(kāi)始，我就立志向他們學(xué)習(xí)，做一名樂(lè)于助人的人。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日早晨，我和媽媽從菜場(chǎng)買菜回家的路上，遇到一對(duì)縮在街角的母子，他們穿的很單薄，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我和媽媽對(duì)視了一眼：“他們?cè)趺创┑倪@么少，一定是遇到了什么困難吧！我們?nèi)蛶退麄儼伞！庇谑俏胰ジ浇陌拥曩I了十個(gè)熱氣騰騰的包子和豆?jié){，媽媽走到他們面前去跟他們談心聊天，詢問(wèn)他們一些情況。后來(lái)媽媽資助了他們回家的路費(fèi)，母子倆感動(dòng)的對(duì)我和媽媽連聲說(shuō)“謝謝，謝謝”！
分別的時(shí)候，我聽(tīng)到那位母親對(duì)她的兒子說(shuō)：“你看，這個(gè)小姐姐人多好啊！”“是啊，我以后一定要向她和阿姨學(xué)習(xí)，我也要幫助其他人！”聽(tīng)到母子倆的對(duì)話，我心里開(kāi)心極了，助人的種子在我的心里扎了根。
生活，因助人而精彩。在幫助別人的同時(shí)，給予他人的不僅僅是幫助，我自己從中收獲到的快樂(lè)是無(wú)限的；助人為樂(lè)這種行為，在生活中是會(huì)被潛移默化地傳染給別人的，我們要將這種品質(zhì)一代代傳遞下去，讓生活更精彩。
助人作文 篇4
今天，我和媽媽去商店買東西，走到半路，天開(kāi)始下雪了。先是小朵小朵的雪花，像柳絮般的輕輕飄揚(yáng)著，然后越下越大。
一陣緊似一陣，團(tuán)團(tuán)片片。街道變成了銀白色，柳樹(shù)又粗又壯，樓房也披上了白衣，真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄，這正是我們可愛(ài)的北國(guó)風(fēng)光，人間仙境。旋轉(zhuǎn)飛舞的雪花牽動(dòng)了我們活潑可愛(ài)的心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一位老奶奶，在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛雪中走著，頭發(fā)上落滿了雪花，推著一輛自行車，那個(gè)自行車卡在了厚厚的積雪中，我叫媽媽：“我們?nèi)蛶兔Π�！”我和媽媽趕緊上去幫老奶奶把車推了出來(lái)，老奶奶夸我是個(gè)好孩子。我和媽媽買完?yáng)|西后，高高興興地回家了。
在這里，我懂得了幫助別人是幸福的。
助人作文 篇5
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現(xiàn)在讀的'就是著本書(shū)——《草房子》。作品寫了主人公桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)忍心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑。可能是因?yàn)樗赂�，還可能是因?yàn)樗鹬乩先�，做事敢作敢�?dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
有一段時(shí)間，紙?jiān)律显缯n總是遲到，桑桑很好奇。就到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去探個(gè)究竟，沒(méi)想到，紙?jiān)率潜粠讉�(gè)原來(lái)學(xué)校的高年級(jí)男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭，做出一副真要扔出去的樣子，嚇得男生們不敢動(dòng)彈，然后乘機(jī)和紙?jiān)绿幼吡�。就這樣，桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個(gè)男生。
還有一次，桑桑無(wú)意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中，秦大奶奶的心一開(kāi)始就被桑桑的友好問(wèn)候打動(dòng)了。最后，秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀�(gè)習(xí)俗，老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來(lái)給老人陪葬，于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。
助人作文 篇6
永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取.——高爾基 曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò).
初中時(shí),我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘扎傷了,怎么也飛翔不起來(lái),她小心翼翼地幫它拔掉刺,讓它飛回了大自然.蝴蝶為了報(bào)恩化作一位美麗仙女,向小女孩說(shuō)：“你很仁慈,讓你許個(gè)愿,我將幫助你實(shí)現(xiàn).”
小女孩眨著可愛(ài)的眼睛想了想,說(shuō)：“我希望我永遠(yuǎn)快樂(lè).”于是,仙女彎下腰,在她耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番,然后飄然而去.
小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生.她年老時(shí),鄰人苦苦哀求道：“請(qǐng)告訴我,仙女到底說(shuō)了什么.”
小女孩笑了笑,說(shuō)：“仙女告訴我,我周圍的每個(gè)人都需要我的關(guān)懷.”
“關(guān)懷”是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ),小女孩一生無(wú)私地關(guān)懷著他人,因此,她得到了一生的快樂(lè).助人為快樂(lè)之本.無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)遇到這樣、那樣的困難.為人只有真誠(chéng)地給予他人幫助,才能使自己感到幸福和快樂(lè).
助人作文 篇7
夢(mèng)想，是一個(gè)老套卻耐人尋味的話題。夢(mèng)想，意指夢(mèng)中懷想。是我們的希望、理想。
現(xiàn)在的我們，正值青春花季，有著花一樣的年華，在父母與老師的呵護(hù)下，快樂(lè)的成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有接收到外界給予的打擊。但在尋夢(mèng)的路上，我們卻付出了汗水、努力和時(shí)間。
我們的人生就像跑道，很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是我們的終點(diǎn)。在尋夢(mèng)的路上，我們會(huì)遇到形形色色的人，會(huì)遇到許多挫折、阻礙，甚至有人把我們的夢(mèng)想打破了。我們可以選擇自怨自艾，坐在地上大哭，放棄后面的路；或者。我們可以選擇帶著破碎的夢(mèng)想走下去，堅(jiān)強(qiáng)的走下去。當(dāng)有一天，我們?cè)趯儆谧约旱奈枧_(tái)上展翅高飛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前經(jīng)歷的那些痛，是為了讓我們將以后的路看得更清楚。
失敗并不可怕，遇到困難也別灰心，能否破繭而出看到希望，關(guān)鍵在于能否堅(jiān)守住最初的夢(mèng)想與執(zhí)著。心懷夢(mèng)想的人就是最偉大的！
為了那顆萌動(dòng)的心，我們拼搏、奮斗，全力以赴地沖刺。夢(mèng)想看似遙不可及，但是，有什么阻擋得住勇往直前的信念呢？
現(xiàn)在的我們，也許迷茫于高中陌生的一切，但我們不能停下追隨夢(mèng)想的腳步，我們需要用所有的努力找到前進(jìn)的方向，找到自己，撥開(kāi)眼前的迷惘，去觀察一個(gè)全新的世界。
沒(méi)有夢(mèng)想的人就是不完整的，他們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，只是虛活于世的行尸走肉。所以我們要有堅(jiān)定不移的動(dòng)力與目標(biāo)。
也許在尋夢(mèng)的過(guò)程中，會(huì)有人嘲笑’鄙夷，但是，請(qǐng)記住，年少時(shí)所有的黑暗，都將在成功的那一刻綻放光芒。
相信自己，相信夢(mèng)想，夢(mèng)想助人生圓滿！
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