【熱門(mén)】樂(lè)于助人作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的樂(lè)于助人作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人作文 篇1
中午，小明背著書(shū)包回家去。走到公園門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭。小明連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你怎么哭了，是不是迷路了？”小妹妹說(shuō)：“我跟著媽媽一起到公園玩，可我沒(méi)有跟著媽媽走，結(jié)果迷路了�！毙∶髡f(shuō)：“別難過(guò)了，哥哥一定會(huì)幫你找到你的媽媽。”小明拉著小妹妹的手，來(lái)到公園里仔細(xì)地幫小妹妹找，終于找到了媽媽。小妹妹的媽媽看見(jiàn)自己的女兒，高興地跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了小妹妹。她對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是老師教我的�！�
小明高高興興地回家了。
樂(lè)于助人作文 篇2
7月1日 星期一 晴
今天晚飯后，我和媽媽一起到馬路邊散步。突然我看見(jiàn)一位老奶奶躺在馬路上，我和媽媽趕快跑過(guò)去把她扶起來(lái)，并問(wèn)要不要去醫(yī)院，老奶奶說(shuō)：“不用了，謝謝你們，我剛才不小心摔了一跤，沒(méi)事�！敝览夏棠虥](méi)事我和媽媽就放心地繼續(xù)散步了。
樂(lè)于助人作文 篇3
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們有的幽默風(fēng)趣，有的大方開(kāi)朗，有的'聰明伶俐……他們一個(gè)個(gè)都深刻的映在了我的腦海里。其中有一個(gè)讓我感受到了很大的影響。她，名字叫做林小美，長(zhǎng)得很可愛(ài)。讓我來(lái)為你介紹一下她那樂(lè)于助人的獨(dú)特性格吧！
記得那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)，老師對(duì)班上的學(xué)生印象都很好，特別是林小美，小美表現(xiàn)突出，老師認(rèn)為大家都是聽(tīng)話(huà)的孩子，但是一個(gè)女孩子把零食偷偷的帶進(jìn)教室里，不巧被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)后告訴了老師，老師把那個(gè)女孩子叫去說(shuō)，那個(gè)女孩子不聽(tīng)話(huà)，小美聽(tīng)說(shuō)這件事后對(duì)老師說(shuō)：“其實(shí)這一切都是我干的，是我?guī)У牧闶辰o她了�！庇捎诋�(dāng)時(shí)小美是班干部，在老師心里起初就有一個(gè)很好的印象，是一個(gè)好學(xué)生，所以老師只罰了她一篇檢討書(shū)。林小美對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)：“去吧！你以后不要再帶零食了，免得被老師罰，寫(xiě)檢討吧，以后要努力哦！”那女孩子感恩的對(duì)她笑了笑！林小美為了讓那位同學(xué)的印象提升，說(shuō)那是自己帶的零食被老師罵了，在老師心里的印象被毀了，這件事已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家都不滿(mǎn)意她的做法，對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，可他們不知道，林小美認(rèn)為她做的是對(duì)的，只為了讓老師在心中有一個(gè)那位女孩的完美印象！
有一次，在一個(gè)秋色宜人的下午。一位端著一個(gè)裝滿(mǎn)開(kāi)水杯子的年輕人正要過(guò)馬路，這時(shí)。馬路另一邊是一個(gè)老年人�！�3、2、1”紅燈了。老年人朝著前方走去，而年輕人又朝著老年人走去。我和小美在馬路旁站著�？熳叩嚼先伺詴r(shí)，年輕人立馬把杯子端到老人這邊，老人來(lái)不及閃撞到了杯子，被燙到了，緊張的一下子坐到了地上。老人的手被燙得很紅，小美立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)了，跑過(guò)去邊扶起老人邊說(shuō)：“快，快點(diǎn)起來(lái)，就要綠燈了，我扶你去醫(yī)院�！崩先藳](méi)說(shuō)什么，小美扶著他站起來(lái)了。我看見(jiàn)了老人那金閃閃的淚光。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，我的視線也漸漸模糊了，直到看不見(jiàn)。而那個(gè)年輕人好像若無(wú)其事的向前走著。他們走后，我反省自己：我怎么沒(méi)去幫助那位老人呢？最后，我知道了答案，她人好，樂(lè)于助人，而我不是。
這就是我認(rèn)識(shí)的她、我認(rèn)識(shí)的新同學(xué)——林小美！我希望她永遠(yuǎn)都那么樂(lè)于助人!她的性格就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單——樂(lè)于助人！
樂(lè)于助人作文 篇4
自從我經(jīng)歷了一件事，我便學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，這件事還要從頭講起。
一天，我和爺爺坐公交車(chē)去森林公園玩。一上車(chē)我就搶到了一個(gè)座位，馬上坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，有一位老奶奶上了公交車(chē)，突然，廣播里響起了“請(qǐng)給老人、軍人、孕婦等讓座，謝謝配合”的提示音。可是沒(méi)有人給老奶奶讓座，大家都在埋頭，沉浸在自己的世界中。過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)有人讓座，突然，一個(gè)小男孩兒對(duì)那位老奶奶說(shuō)∶“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)∶“沒(méi)事沒(méi)事，我馬上就到站了。”老奶奶說(shuō)完，許多有座位的人都把頭埋得更深了；也有一些人在看外面的風(fēng)景，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)；還有一些人聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，低下頭在看手機(jī)。而這件事卻讓我記住了心里。
到了下午，我們又坐著公交車(chē)回家了，一上車(chē)，我又立刻搶到了一個(gè)座位，做到了第三站的時(shí)候，又有一位老人上了公交車(chē)，他沒(méi)有座位，我便對(duì)那老人說(shuō)∶“爺爺，您坐吧！我站著不累。”于是那位老人對(duì)我說(shuō)∶“謝謝，你真是一個(gè)好孩子！”我不好意思的說(shuō)∶“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”一會(huì)兒，終點(diǎn)站到了，我們便回家了。
通過(guò)了這件事，我懂得了∶幫助別人就是幫助自己。
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