關(guān)于助人作文匯編8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的助人作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人作文 篇1
那是一個星期一的早上，我背著書包急匆匆地下樓，趕著上學。在快到樓梯口的時候，我不由停下了腳步，樓梯的最后一級臺階上，坐著頂樓的陳奶奶。
“陳奶奶，您怎么坐在這里呀？”我好奇地問。陳奶奶一邊捶腿一邊說“唉，年紀大了，不中用啊，下樓拿個牛奶，就沒力氣上樓啦，我坐著歇會兒�！甭犃岁惸棠痰脑�，我心中一動，陳奶奶的女兒女婿都住在市里，平時只有她和陳爺爺在家，兩個人年紀都大了，上下樓不方便，我可以幫忙啊。想到這兒，我連忙跑上前去，陪著陳奶奶坐了會兒，然后攙扶著陳奶奶慢慢上了樓。到達頂樓的時候，我們兩人的手心里都是汗，我的腿也有點酸酸的。陳奶奶滿懷感激地說：“丁舟，謝謝你，你真是個好孩子！”我笑著回答：“陳奶奶，不用謝，以后您不用下樓了，我會幫您把牛奶送上來�！�
放學后，我把事情告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并且意味深長地說：“一個人做點好事不難，難得的是一輩子做好事。”我知道，媽媽這是在教育我，做好事不能半途而廢。從那天開始，我每天上學前都會幫陳奶奶把牛奶送上樓，周末有空時，還會陪陳奶奶聊聊天。
做好事很簡單，彎腰撿起地上的垃圾，輕輕扶起倒地的自行車，同學有題目不會時耐心地講解，陌生人有困難時及時伸出援助之手……可是這些簡單的小事卻能給我們帶來無限的快樂。贈人玫瑰，手留余香，每當我看到陳奶奶帶著感謝的笑容時，心里就像吃了蜜一樣甜！
親愛的同學們，讓我們一起行動起來，幫助他人，快樂無限！
助人作文 篇2
今天，我和媽媽去商店買東西，走到半路，天開始下雪了。先是小朵小朵的雪花，像柳絮般的輕輕飄揚著，然后越下越大。
一陣緊似一陣，團團片片。街道變成了銀白色，柳樹又粗又壯，樓房也披上了白衣，真是千里冰封，萬里雪飄，這正是我們可愛的北國風光，人間仙境。旋轉(zhuǎn)飛舞的雪花牽動了我們活潑可愛的心。遠遠的我看見一位老奶奶，在飄飄揚揚的飛雪中走著，頭發(fā)上落滿了雪花，推著一輛自行車，那個自行車卡在了厚厚的積雪中，我叫媽媽：“我們?nèi)蛶兔Π�！”我和媽媽趕緊上去幫老奶奶把車推了出來，老奶奶夸我是個好孩子。我和媽媽買完東西后，高高興興地回家了。
在這里，我懂得了幫助別人是幸福的。
助人作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應(yīng)該都很熟悉。是您歷盡千辛萬苦，無私哺育我健康成長，是您在我最需要的時候給予我溫暖，是您在我遇到困難的時候叫我做人的道理……
記得我小學二年級的時候，考試就考得一塌糊涂，那一段時間，我根本是沒有用心去聽課，當我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時候您并沒有生氣，還和顏悅色地對我說：“你知道吧，失敗是成功之母，你這一次沒考好沒有關(guān)系，從現(xiàn)在開始你就要好好地聽老師講課，好好地完成老師布置給你的作業(yè)，你再等一個月，看看效果怎么樣，好不好?”我那時很驚訝，您為什么沒有教訓我一頓呢，而是這樣心平氣和地和我說話，等到一個月之后，我的成績果然提升了，連續(xù)考了好幾張一百分，連老師都夸贊我，您告訴我說：“你看，失敗是成功之母，你在這個月里出色地完成任務(wù)，真不錯!”
記得還有一次，是在三年級的時候，那個時候我被傳染了紅眼病，而且那個時候我的膝蓋也被蹭破了，你著急的幫我四處尋找藥方，從別人那里知道了拿桑葉煮一下鋪在眼睛上，會有好轉(zhuǎn)，您不知道從哪里弄來了桑葉，放在我的眼睛上，坐在我旁邊，看著我睡著。早晨起來時，我的眼睛因為紅眼病被粘住了，您著急的幫我拿來毛巾，讓我舒服一點。為了我，您有多辛苦。
謝謝您幫助了我，讓我懂得了人生的道理。
助人作文 篇4
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思顯而易見。助人，也許就只是一個小小的舉動，也許不需要我們付出太多，也許并不會使我們受到什么損害，反之，會使我們的心靈得到升華，使我們的心靈得到凈化。
樂于助人，中華傳統(tǒng)美德，作為龍的子孫，真正做到這些的又有幾人？可曾還記得小月月事件，可曾還記得無數(shù)次被報道的老人摔倒在地無人敢扶，可曾還記得有些司機肇事后倉惶逃跑。都說國人太冷漠，都說在國民生產(chǎn)總值直線上升的今天，更多的人少了些社會責任感，多的是自私和冷漠�？稍谛畔⒏咚侔l(fā)展的今天，那些見死不救的事情被無限的放大，讓人們感到冷漠，可也有那么多的救人的事件。
杭州82歲老伯在老奶奶落水后，毫不猶豫將其救起，事后要求老奶奶家人將此事昭告天下。助人精神毋庸置疑，在緊要關(guān)頭，老伯想到的首先一定不是名和利，不然也不會毫不猶豫將其救起，他的道德品質(zhì)好，這點是一定的，事后要求被表揚，這點好像不太符合我們認識事物的原則，在我們的印象中，英雄是會做了好事不留名的，怎么會主動要求表揚？可是在冒著生命危險救人之后，為什么不能要求被表揚？救人的目的為什么會被懷疑？使人們懷疑別人的內(nèi)心，還是懷疑自己的？
從我們的角度，助人后求表揚是一種虛偽的助人，可當我們遇到落水者會不會主動去幫助別人呢？可能會，可能不會。我相信13億國人都會選擇幫助別人，畢竟社會還是向上的，還是積極地，還是有溫暖的，每個人還是有一顆向善的心。
從老伯的角度，助人的那一刻，一定沒有雜念，救人后，求表揚，也一定處于一種，教育當代人的責任感，只是單純的想為大家做出表率，讓每個人又有助人的心。只是剛好不巧，一顆懷疑善良與一顆展現(xiàn)善良的心，就出現(xiàn)了質(zhì)疑聲。但是質(zhì)疑聲的背后，我相信不是人性的凄涼，只是沒有相互理解。
助人是快樂的，助人是幸福的，助人是不需要理由的。我們不用懷疑自己善良的心，也不用懷疑別人的助人行為。只需要我們每個人用善良的心，去做善良的`事。
相信我們的社會不是冷漠的，相信那些冷漠的個別體只是沒有勇氣走出那善良的一步，相信我們社會的善良性，相信我們的血統(tǒng)是善良的，勇敢的做出有益于別人，有益于社會的事。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
助人作文 篇5
不論在何時，不論在何地!你身邊總會有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個清潔工，他也曾為你付出，讓你擁有一個舒適干凈的環(huán)境。
首先我會感謝我的父母，是他們養(yǎng)育了我，給予我生命，讓我來到這個繁華的世界。是他們讓我懂得了說話、做人、生活。
也是他們讓我懂得了以快樂、積極的態(tài)度面對整個生活。那怕是他們批評我，也未必不是言之有理。我也要對他們的批評，做出對自己的反省。
其次，我要去感謝我的老師，是他們，讓我學會人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學海中徜徉，在知識的世界里快樂的學習，我貪婪地而又有些迷茫的學著。不知——何時是個頭?
而老師又告訴我：活到老學到老!
這又何嘗不是呢?生活就是從無字句中讀出來的呀!
接著，就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!
在人生的道路上，沒幾個朋友，你說怎么辦哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他們在你的生活中，能起到很大的作用。特別是小學的同學。
隨后，我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!
真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!
助人作文 篇6
愛默生說：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠的幫助別人之后，同時也幫助了自己�！�------題記
點一盞燈，照亮別人，也點亮自己。有一個盲人經(jīng)常在走夜路的時候點著一盞燈，人們看見了，覺得很奇怪，便問他：“你都看不見，為什么還要點燈呢？”盲人笑著回答：“以前我走夜路的時候經(jīng)常被撞到，我很疑惑，終于有一天想通了。我點了燈，別人看到我，就會避開，我看不到路，但別人看得到我�！泵と它c燈，方便了他人，也方便了自己，何樂而不為呢？
我們向別人捧一掬清泉，收獲的是不絕的源泉。“老干媽”的董事長是一個非常低調(diào)的人，她只專心做好自己的事情，“不偷稅，不貸款，不欠錢，不上市，有多大本事就做多大事”是她身上最大的標簽�！袄细蓩尅痹趪獗仍趪鴥�(nèi)多買兩塊錢，陶碧華說：“賺多一些洋鬼子的錢！”同時他還關(guān)注食品安全，一年四季都在打假，凡是帶“干”字的辣椒醬都要打假。她最擔心的就是產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)，毀了老干媽的名聲，更傷了老百姓的身體。陶碧華向老百姓捧一掬真成的清泉，老百姓回報給她的是“老干媽”火爆的銷量。
但是我們應(yīng)該也要懂得一個道理：并不是所有幫助都是有回報的，我們不應(yīng)該帶著私心去幫助別人，因為那不叫幫助，叫算計。我們應(yīng)真誠的，無私的去幫助別人，那樣會使你獲得精神上的快樂。40歲的阿里木10年前來到貴州看畢節(jié)市，以烤羊肉串為生，畢節(jié)有些孩子上不起學，阿里木便決定把十年來買出了三十多萬串羊肉攢下的十萬塊，全部捐贈出來資助上百萬名貧困學生。阿里木用人間煙火展現(xiàn)了善良的情懷，網(wǎng)友們被他感動，親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家�！卑⒗锬驹跓熁鹂澙@的街市上，快樂的大聲放歌�？嚯y沒有冷了他的熱心，聲譽不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。俗話說：”贈人玫瑰，手有余香�！俺只ㄖ思燃挠枇藙e人快樂，自己也收獲芬芳，何樂而不為呢？搬開別人的絆腳石，也許就是在為自己鋪路。
付出一�；ǚN，收獲滿目春意；付出一段心緒，收獲一份安寧；付出與回報，就像日出和日落，總是如影隨形，相映生輝。
助人作文 篇7
提醒是善意的，是一種幫助，可有時卻會被人理解成多管閑事。
那天中午，我是值日的小老師，負責幫助老師管理午休。做完作業(yè)，我打了個哈欠，眼角無意間瞄到了x同學，卻發(fā)現(xiàn)x同學正在訂正《課堂作業(yè)本》的同時在抽屜里鬼鬼祟祟地干著什么事。
我站起身來，三步并作兩步走到他桌子前，他頓時嚇了一跳，不過還是裝得一臉鎮(zhèn)定，略帶緊張地說：“干什么啊，我犯錯了？”
“抽屜里什么東西拿出來展示一下��！”他死活不給，我不耐煩了，叫他走開，我自己搜。在他抽屜里一陣翻騰后，竟然搜出了a同學的作業(yè)本——原來他在抄a的作業(yè)。我一臉嚴肅把本子還給a同學，卻發(fā)現(xiàn)a同學正急得抓耳撓腮，他的作業(yè)本不見了，原來x同學是被偷偷拿去抄的��！
我頓時明白了一切，問x：“你自己掂量著辦，要么重做，要么自首，隨你的便�！薄八懔�，重新做可以了吧，就你管的事兒多�！闭f完他還厭惡地瞪了我一眼。
我只管自己回到了座位，心想：我事兒多？你自己什么都干好了，我干嘛無緣無故和你過不去？我管你是幫助你，讓你這樣不思考光抄答案，和沒做作業(yè)不是一樣的嗎？不思考不學習，考試能考好才怪呢！我現(xiàn)在提醒你，你倒記恨于我，真是狗咬呂洞賓——不識好人心。
我這是幫助他，他反倒來罵我“管的事兒多”，真是沒良心。唉——看來有時候幫助別人還真是吃力不討好啊，想不明白……
助人作文 篇8
在一個村子里，大多數(shù)人都是苗族，只有一個小姑娘是漢族的，這個小姑娘叫蘭梅。蘭梅非常愛幫助人，她的鄰居是一位老奶奶，快八十歲了，身子骨還挺硬朗，老奶奶已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，臉上也有數(shù)不清的皺紋了。老奶奶有一個女兒，已經(jīng)出國留學了，不經(jīng)常回來。老奶奶一個人挺孤獨的，就和一根常年拄著的拐杖相依為命。
蘭梅非常同情老奶奶，一有空就來幫老奶奶做些力所能及的事情。
又是一個星期天，蘭梅像往常一樣，來到老奶奶家，給老奶奶做家務(wù)，蘭梅看見地上擺著一個盆，里面裝著許多的臟衣服、臟被單，蘭梅端起盆，急勿勿的向小河邊走去，來到小河邊，蘭梅蹲下來，拿起一件衣服，在河里沾濕了，又用雙手使勁地搓來搓去，直到搓干凈了為止，蘭梅把衣服放在一塊石頭上，用棒槌使勁地敲打著，一下、兩下、三下……那清脆的聲音，像輕快的音樂，清波蕩漾，河面還泛起層層漣漪，給人畫一般的美感。
不一會兒，幾件衣裳被蘭梅洗干凈了，被單也洗干凈了。
小姑娘興沖沖地回到了老奶奶家，放下盆，涼衣裳，她把每一件衣裳都抖了抖，弄平整了，才晾到衣架上，等她把所有的衣裳晾到衣架上。這時，老奶奶出來了。
老奶奶一手撫摸蘭梅細嫩的小臉，一手搭在蘭梅的肩膀上，老奶奶的皺紋舒展開了，用粗糙的臉貼在蘭梅的臉上，說：“謝謝你！蘭梅�！碧m梅不好意思地笑了，說：“不用謝，以后我還要給您做更多的事�！�
蘭梅和老奶奶共同架起了一座愛心橋，這座愛心橋?qū)⒊志谩⒂篮愕貍鬟f下去。
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