難忘的幫助作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘的幫助作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的幫助作文1
我有一個(gè)很要好的朋友，她還是一個(gè)非常開朗的女孩 ，常常把歡笑傳到班里的每一個(gè)角落。她有一個(gè)非常好聽的名字——潘曉瑩。
潘曉瑩是一個(gè)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)的女孩。還記得那年夏天的一個(gè)下午，我拼命地在走廊上奔跑，突然在拐彎的時(shí)候，因?yàn)闆]看到前面的路有些凹凸不平，所以跌倒在地上。我坐在地上捂著疼痛的膝蓋，小聲地喊了一聲：“真痛�！边@是，在旁邊走過的潘曉瑩連忙跑過來，扶起受傷的我，關(guān)心地問：“怎么了？沒事吧？我?guī)闳ツㄋ幩！蔽也灰詾槿坏恼f：“沒事的，這么小的傷，不用抹藥水。”潘曉瑩堅(jiān)決地說：“不行！如果你不盡快消毒，會(huì)發(fā)炎的！”我見潘曉瑩說的那么嚴(yán)重，便跟著她去抹藥水。潘曉瑩拿出了要和，打開了消毒藥水，取出一根棉簽，小心翼翼地涂在我的傷口上，我忍不住，親親地叫出了聲：“��！”潘曉瑩望了望我，親切地問：“疼嗎？忍住，就快行可，放松點(diǎn)，我相信你一定能行的�！甭犃怂脑�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她幫我抹完了藥水。
這只是小事一樁，她幫助別人的事多不勝數(shù)。從小到大，我經(jīng)常受到她的幫助，他所做的每一件事，對(duì)我來說，都是那么的重要，那么的難忘，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，她對(duì)我的幫助！
難忘的幫助作文2
援助之手，在沒遇到你之前我只懂得這四個(gè)字的字面意思，而在你的幫助下我才真正領(lǐng)悟了這四字的真正含義。
熬過了寒冷的冬天，春天的腳步越靠越近，按照學(xué)校的慣例，學(xué)校決定組織學(xué)生來一場(chǎng)春游，出游的.地點(diǎn)定在了翠屏山。
懷著激動(dòng)好奇的心情我們來到翠屏山的腳下，老師告訴我們這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的春游，更是一次對(duì)毅力的磨煉，看到蜿蜒不覺的山路心中不禁抖了一抖。
爬山的前半程倒是可以，大家有說有笑的走著，時(shí)間一長(zhǎng)身體和心態(tài)也就漸漸的崩塌了下來，看到望不到頭的山路，我想要半路就此放棄，這時(shí)和我并肩前行的同學(xué)大概看出了我的心思，牽著我的手一步步的朝著終點(diǎn)前進(jìn)，在此之前我認(rèn)為我和她的關(guān)系并不是太多的要好，最多也就是熟悉的同學(xué)關(guān)系，而這時(shí)她伸出的援助之手，無疑在身心上給了我無窮的能量，就這樣，我們一步步的朝著山的最高點(diǎn)處前進(jìn)。
在最高處，她仍舊是牽著我的手緊緊不放，感受著微風(fēng)拂過臉龐，我說了句：“謝謝你�！�
她沖我笑了笑，笑容甜美烙印在我心。
一次幫助，讓我們多了次了解對(duì)方的機(jī)會(huì)，也讓我深深領(lǐng)會(huì)了援助之手的含義。
【難忘的幫助作文2篇】相關(guān)文章：
一次難忘的幫助作文5篇03-18
幫助同學(xué)的作文12篇04-03
幫助蝴蝶破蛹的作文07-13
同學(xué)的幫助作文5篇05-05
別人的幫助作文8篇04-27
同學(xué)的幫助作文6篇04-23
朋友的幫助作文6篇04-18
同學(xué)的幫助作文10篇04-17
實(shí)用的幫助作文7篇04-16
同學(xué)的幫助作文8篇04-15