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助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文

時(shí)間:2023-05-29 08:15:30 助人 我要投稿

助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文(通用16篇)

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文(通用16篇),歡迎閱讀與收藏。

助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文(通用16篇)

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇1

  在生活中,我有很多的感覺(jué)真好,但是我認(rèn)為助人為樂(lè)的感覺(jué)最好,因?yàn)閹椭藙e人,別人高興,我自己更開(kāi)心

  那天,風(fēng)和日麗,我和我的伙伴王一恒一起到我家對(duì)面的濱河公園里玩。我騎著自行車到了那里,王以恒一看我騎著自行車,非要他的爸爸教他騎,我說(shuō):“王一恒,沒(méi)事的,我來(lái)教你吧!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先教了他一些動(dòng)作要領(lǐng):握好把手,眼望前方,腳要使勁蹬,快要倒的時(shí)候,立刻從車上下來(lái),否則,會(huì)摔跤。開(kāi)始騎了,王以恒他特別的小心翼翼,生怕自己從車上摔了下去,所以我在后面扶住他。突然,“啪”的一聲,王一恒還是從車上摔了下來(lái)。我說(shuō):“沒(méi)事吧,對(duì)不起,我沒(méi)扶住你。要不,再來(lái)一次?”王一恒不自信地說(shuō):“好吧,希望這次不摔倒了!

  王一恒騎了一大會(huì),他的爸爸叫我放手,讓他自己騎。不料,我剛一放手,王一恒就摔了個(gè)四腳朝天。我說(shuō):“王一恒,你先下來(lái),我騎一下,你看一看動(dòng)作的要領(lǐng),和一些手腳并用的瞬間!蔽覍W(xué)王一恒剛才摔倒的.一幕,我邊做邊說(shuō)!斑@個(gè)時(shí)候就應(yīng)該手腳并用,才能不摔下來(lái),懂了嗎?”王一恒說(shuō):“懂了!”立刻上了車子,這次比剛才好多了,不摔跤了。王一恒的臉上露出了一絲開(kāi)心、自豪的笑容。王一恒說(shuō):“張驁,謝謝你幫助我學(xué)會(huì)了騎自行車!蔽艺f(shuō):“不用謝,好朋友之間幫個(gè)忙,應(yīng)該的!边@時(shí),我的心里特自豪,也許這就是幫助別人的快樂(lè)心情吧!

  幫助別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該為傳承這種美德而驕傲,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我們以后一定要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇2

  “嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。

  我和我的爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上,在一條斑馬線前停住了腳步。

  和大家站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子,里面裝滿了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長(zhǎng)拐杖。

  流線型的汽車在馬路上飛駛,從眼前劃過(guò)。汽車上的顏色,就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。

  馬路上奔駛的汽車一會(huì)兒就沒(méi)了影,兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ。我和我的爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ。惟?dú)那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。

  我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當(dāng)見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō):“老奶奶我來(lái)扶您!崩夏棠涕_(kāi)心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側(cè)面,攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。

  到了對(duì)面,媽媽走過(guò)來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫助人了!蔽业腵爸爸一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。

  老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進(jìn)了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意,只好收下了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,我笑了起來(lái),脫口而出:“助人為樂(lè)的感覺(jué)真好!薄笆前,只有付出,才有回報(bào)!

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇3

  每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單,我的心是一顆樂(lè)于助人的心,是一顆美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的.時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,大家一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,大家一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太,您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪?需不需要大家兩位人來(lái)送你過(guò)馬路?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對(duì)老人說(shuō):“沒(méi)有事的!反正大家現(xiàn)在又沒(méi)有事干,你就讓大家來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車的車主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒(méi)有了,是不是啊,還是讓大家兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)大家很懂禮貌,懂得愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心他人。

  我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè),這真的是一舉兩得!

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

  這就是我的一顆善良的心,一刻樂(lè)于助人的心。

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇4

  媽媽是樸實(shí)的山里人,總愛(ài)在我耳邊念叨:“遠(yuǎn)親不如近鄰。能幫一把是一把!甭(tīng)得我耳朵都要起繭了。

  鄰居家的大人要出門(mén)幾天,孩子沒(méi)人看管,媽媽趕忙說(shuō):“放我家,你放心吧!”隔壁的張奶奶一個(gè)人生活,沒(méi)有兒女照顧,只要有空,媽媽就會(huì)去幫張奶奶拆拆洗洗,縫縫補(bǔ)補(bǔ)的……

  有時(shí),我會(huì)很不耐煩,覺(jué)得媽媽太傻了,老給自己找麻煩。

  有一天,我正興高采烈的在院子里玩。媽媽滿頭大汗的從外面回來(lái),連聲催促我道:“快走!快走!天要下雨了,你王叔不在家,你王嬸一個(gè)人在地里收玉米呢!你也跟我?guī)兔θ!?/p>

  一看是媽媽的熱心腸又犯了,我雖然老大不情愿,但礙于媽媽的威嚴(yán),只好一步一挨的蹭到了地邊。抬頭看去,遠(yuǎn)處的天空烏云密布,天雷滾滾,眼看一場(chǎng)大風(fēng)雨就要來(lái)了。王嬸正彎著腰,在偌大的.玉米地里艱難的搬運(yùn)著已經(jīng)摘下來(lái)的堆得小山似的玉米棒。

  媽媽二話不說(shuō),也拿了竹簍去背。我個(gè)子太小,就幫媽媽把玉米棒往竹簍里裝。不一會(huì)兒,竹簍裝滿了,媽媽背起竹簍就走。我看到王嬸眼中仿佛閃著淚花,亮晶晶的。那一刻,我覺(jué)得媽媽的背影好高大。我為自己有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的媽媽而感到驕傲!

  剛搬完了玉米,大雨就傾盆而至。我已經(jīng)累得像一團(tuán)軟泥癱倒在地上。王嬸慌著給我們倒水喝,又拉著媽媽和我的手,激動(dòng)地說(shuō):“多虧了你們娘倆!要不然這玉米非得讓雨淋了,一年的收成可就沒(méi)了!”

  我看著媽媽和善的笑容,再瞧瞧灰撲撲的自己,心里卻甜絲絲的,比吃了蜜還高興。助人為樂(lè)的感覺(jué)真好!

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇5

  助人為樂(lè),是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助人很簡(jiǎn)單,只要你伸出一雙手,將摔倒的人拉起來(lái);只要你位路邊可憐的人買一個(gè)面包;只要你讓敬老院的老人受到關(guān)心,這都是助人為樂(lè)的行為,而我是怎樣做的呢?有一天,我走錯(cuò)了家門(mén),我家住了三樓,我走到了二樓!斑!咚!咚!”我敲了敲門(mén),一位老奶奶給我們開(kāi)門(mén)。我才發(fā)覺(jué)自己走錯(cuò)了,匆匆道了歉,走回家去。

  過(guò)了兩天,我心生一計(jì):以走錯(cuò)家門(mén)為幌子,去老奶奶家?guī)兔Α?/p>

  我又一次敲響了老奶奶的家門(mén)。我一看又敲錯(cuò)了,就說(shuō):“對(duì)不起,又打擾您了,我來(lái)為您干點(diǎn)活吧!我就放下書(shū)包,開(kāi)始掃地。我把房間打掃了一下,那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走過(guò)來(lái),說(shuō):”孩子,你累了吧!···“又要說(shuō)話,已被我扶到她的躺椅上。

  我把房間很快打理好了。已是揮汗如雨,心里卻無(wú)比輕松,快樂(lè)。奶奶的'臉上露出欣慰的微笑。我背起書(shū)包,又將笤帚收拾了一下,就準(zhǔn)備走時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō):”孩子,謝謝你,再見(jiàn)!“我笑著說(shuō):”奶奶,不用感謝我,我以后還要多幫您干活呢!再見(jiàn)!“

  以后,我就隔幾天來(lái)幫奶奶收拾屋子,也獲得了贊揚(yáng)。而我依然勤勤勉勉地干活。光陰似箭,日月如梭,過(guò)去了幾年,現(xiàn)在我們?cè)缫巡辉谀抢锪,然而,幫助別人的快樂(lè)仍歷歷在目。我以后也要多幫助別人,這種感覺(jué)真好!

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇6

  彎下腰拾起一張紙片,在公車上讓出一個(gè)座位,伸出手扶盲人過(guò)馬路……這都是社會(huì)公德的體現(xiàn)。多付出一些愛(ài),才會(huì)讓愛(ài)的暖流充溢于每個(gè)人的心間。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)是一個(gè)美麗、和諧的家園。

  星期六的早上,我搭乘公共汽車去上興趣班,上邊擠滿了人,座無(wú)隙地,連站的地方都沒(méi)有。我東張西望,一個(gè)空位映入我的眼簾,哈,真可謂來(lái)得早不如來(lái)得巧!一個(gè)頭發(fā)花白,處著拐杖的老奶奶走了上來(lái),竟沒(méi)有一個(gè)人起身讓座,還有一些年輕人竟然看到了還裝做一副事不關(guān)己的樣子。難道所說(shuō)的共創(chuàng)文明城就是如此嗎?那位頭發(fā)花白的老奶奶顫顫巍巍的站著,差點(diǎn)就要摔倒了。我望了望胸前那條鮮紅的紅領(lǐng)巾,想到了少先隊(duì)員該履行的職責(zé),便毫不猶豫的`站起來(lái),說(shuō):“奶奶,您到我這兒來(lái)坐吧!”奶奶的眼睛里充滿了感激的目光,緩緩地說(shuō)道:“謝謝你,真是個(gè)好孩子,你是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!比嚨娜硕枷蛭彝秮(lái)了贊許的目光,剛才有幾位沒(méi)能給老人讓座的青年都慚愧得低下了頭。我心里比裝了一罐蜜還甜。

  今天我做了一件好事,無(wú)論看什們都覺(jué)得很美。哪怕下了一場(chǎng)大雨,我都認(rèn)為是大自然的杰作,天空奏響的交響樂(lè),每一滴雨點(diǎn)都是動(dòng)人的音符,都是美的體現(xiàn)……

  道德是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的天枰,記住,做一個(gè)高素質(zhì)的人。

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇7

  人人都說(shuō),“助人為快樂(lè)之本”,“助人為樂(lè)”這個(gè)詞也就油然而生了。這種感覺(jué)的確很快樂(lè),我也體驗(yàn)到了這種感覺(jué)。雖然事故隨時(shí)都有可能發(fā)生,我們是避免不了的,但只要出手相助,就一定能化險(xiǎn)為夷。

  我與一個(gè)小伙伴關(guān)系十分地“鐵”,因?yàn)槲覀冃r(shí)候就是一對(duì)好朋友,在同一個(gè)幼兒園,同一個(gè)英語(yǔ)班,后來(lái)上小學(xué)才分開(kāi)。這天雨特別大,滿地都是泥水,碰巧有一節(jié)籃球課,我不想請(qǐng)假,便請(qǐng)求爸爸帶我去上課,爸爸同意了,但要求我穿上雨衣。到了籃球場(chǎng)地,我發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)幾個(gè)人來(lái),更讓我吃驚的是我的那位很久未見(jiàn)的“鐵哥們兒”——壯壯也來(lái)了,可能是我們的緣分吧,我們?cè)谙嗷ザ疾恢赖那闆r下報(bào)了同一個(gè)籃球班,真是讓人興奮。

  一起上完了課,我們雙方的家長(zhǎng)在聊天,我便趁機(jī)與壯壯到一旁沒(méi)有人的地方打打籃球,我看他穿的很薄,怕他著涼,便把我的雨衣給了他,就在我們打的.正起勁的時(shí)候意外發(fā)生了,壯壯被腳下的泥土滑倒了,一頭沖進(jìn)了臟水坑里。我心想,大事不好,如果他擦出一個(gè)傷口來(lái),那里面的血液就會(huì)被感染,簡(jiǎn)直不敢想象。我二話沒(méi)說(shuō)便跑過(guò)去一把抱住,趕忙往教練的醫(yī)療箱跑去,我抱著沉重的他硬撐到了教練旁邊,為他消了毒包扎好,然后媽媽把他送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院主治醫(yī)生對(duì)我說(shuō),你的醫(yī)學(xué)知識(shí)懂的挺多,要不是你,他估計(jì)已經(jīng)被截肢了呢。

  我認(rèn)為,這話說(shuō)的太夸張了,這舉手之勞誰(shuí)都能做得出來(lái),我們要處處留心注意身邊需要幫助的人,雖然一個(gè)人的幫助很小,但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇8

  在我的記憶中,有許多事讓我感覺(jué)很好。但是其中有一件事讓我一直很難忘掉。

  一天晚上,我突發(fā)奇想地想吃牛肉面。媽媽便拿了10元錢讓我下去到樓下的面館吃。出了單元門(mén),我便哼著歌兒蹦蹦跳跳地向前走去。

  剛出大門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的哭聲,隨著哭聲望去,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正坐在地上眼淚一串串地往下掉呢,“原來(lái)是他在哭啊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我連忙走過(guò)去,問(wèn)他:“小弟弟,怎么了,為什么在這里哭呢?”他吸吸鼻子,說(shuō)道:“我在這里玩耍,不小心踩到一灘水,滑倒了,我的手正好拿著一個(gè)玻璃瓶,我又滑倒了,瓶子就碎了,把我的手給弄了一個(gè)大口子,不信你看!蔽页氖挚慈,手掌心果然有一道大口子,血淋淋的。正好對(duì)面有一個(gè)診所,我趕緊帶他過(guò)去包扎,在噴消毒液時(shí),他疼得不斷地抽泣,我不停地安慰他,包扎完后,我們?cè)谠\所里休息了一會(huì)兒,他說(shuō):“姐姐,謝謝你!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“沒(méi)什么,助人為樂(lè)嘛。”

  這時(shí),我聞到從面館里飄出來(lái)的香味,我感到饑腸漉漉,但我?guī)椭藙e人,還是很高興的`;氐郊椅野咽虑楦嬖V了媽媽,媽媽對(duì)我翹起了大拇指,還獎(jiǎng)勵(lì)了我五元錢,我高興極了。

  這件事已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了,可老是覺(jué)得它就發(fā)生在昨天,助人為樂(lè)的感覺(jué)真好!

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇9

  在我的腦海里,藏著許多事,但背老奶奶過(guò)斑馬線的事,卻深深地印在我腦海里。

  那天,我走在放學(xué)路上,天氣陰冷,晚風(fēng)吹來(lái),不禁讓人打了個(gè)哆嗦。突然,不遠(yuǎn)處一位身著棕色褲子,穿著黑色布鞋的老奶奶摔倒在了斑馬線的正中央,趴在了地上。我立馬飛奔過(guò)去,只見(jiàn)老奶奶眉頭緊鎖,右手扶在腿上,嘴里不停地發(fā)出痛苦的呻吟聲,“哎呦,哎呦……”幾位路過(guò)的大叔見(jiàn)了,都停下了腳步,圍在老奶奶身邊,說(shuō):“也不知道摔骨折了沒(méi)有?哎,還是不當(dāng)老好人了,搞不好會(huì)被誤認(rèn)為是我碰的!蔽艺驹谌巳褐,心急如焚,圍觀的'人那么多,為什么沒(méi)有人去扶呢?老奶奶摔倒在斑馬線上,要是哪位司機(jī)不小心,撞到老奶奶身上怎么辦?但是想到路人說(shuō)的話,我也十分矛盾,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,不敢去幫,怕被別人誤以為是我撞的老奶奶。

  我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦。見(jiàn)老奶奶臉色蒼白、毫無(wú)血色,情況比較緊急,我鼓足勇氣掏出手機(jī),拔打了120后,飛快地向老奶奶跑過(guò)去,扶起老奶奶,著急地問(wèn)道:“奶奶,您怎么了,哪里疼?”“孩子……我沒(méi)……事,只是……腳有些疼!崩夏棠掏掏掏峦碌卣f(shuō)。果然,老奶奶的腳腕處又紅又腫,鼓起了一個(gè)大包。我拉著奶奶的手,讓她趴到我的背上,小心翼翼背到人行道上,才把她放下來(lái)。我又審視了一遍那腳腕,發(fā)現(xiàn)那腫包越來(lái)越漲,似有雞蛋大小,紅紅的透著暗光。幾分鐘后,幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員用擔(dān)架把奶奶抬上救護(hù)車,臨走前,奶奶緊緊地拉著我的手,不停地說(shuō):“謝謝你,孩子!謝謝你,孩子!”聽(tīng)了老奶奶的話,我心里暖暖的。我只是盡了點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,卻收獲到了這么真誠(chéng)的感謝!我愉快地對(duì)老奶奶說(shuō):“不用謝,您要注意身體,好好養(yǎng)傷。”這時(shí),周圍的人群對(duì)我紛紛豎起大拇指,“你真棒,小朋友!”我的心里暖暖的。

  在回家的路上,我想:今天幫助了那個(gè)奶奶,她得到及時(shí)救治,同時(shí)我也收獲了一份快樂(lè)。是!贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇10

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。助人為樂(lè)是一種品格,一種善舉。助人為樂(lè)的感覺(jué)真好!

  記得重陽(yáng)節(jié)那天,我在城隍廟玩,看到城隍廟前面的籃球場(chǎng)有很多人,我懷著好奇心擠了進(jìn)去,看到有一條紅色的條幅上寫(xiě)著“重陽(yáng)節(jié)舊衣物捐贈(zèng)活動(dòng)”。這是在干什么呢?就在我疑惑不解的時(shí)候,聽(tīng)到有人在說(shuō):“山區(qū)的孩子真可憐,我們捐些衣服給他們吧!”一聽(tīng)到“山區(qū)的孩子”這些字眼,我的腦海中,馬上浮現(xiàn)出他們大冬天穿得很單薄、在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子。于是,我也決定捐一些衣服給他們。

  回到家里,我告訴媽媽這件事,媽媽也很贊同我的做法。我就開(kāi)始翻箱倒柜地找舊衣服。媽媽也一直在整理他和爸爸一些平時(shí)不穿的衣服。我還把這些衣服分門(mén)別類地整理好。其中有一件裙子,我可是猶豫了很久,才決定捐出的。這件裙子,是去年我生日的'時(shí)候,媽媽特意買給我的,我很喜歡它,舍不得穿,現(xiàn)在看上去還很新?墒,我今年個(gè)子長(zhǎng)得太快了,裙子變得有點(diǎn)短,所以也一直沒(méi)穿。要不要捐呢?捐吧?感覺(jué)有點(diǎn)舍不得,這可是我的生日禮物,有特別意義;不捐吧?裙子太小了,一直閑置著,也是很可惜。媽媽看到我把裙子放進(jìn)袋子里,又拿起來(lái),掛在衣架上,馬上明白了,就過(guò)來(lái)勸我:“孩子,既然你不能穿了,就把它捐出去吧。小朋友看到這么漂亮的裙子,肯定很高興的!弊詈笪揖桶堰@件裙子也放進(jìn)袋子里。

  所有的舊衣物整理完畢,我和媽媽就來(lái)到城隍廟。我把衣服交給了工作人員,說(shuō):“阿姨,這些舊衣服請(qǐng)幫我捐給山區(qū)的孩子吧!”阿姨看了看,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真是個(gè)好孩子,那些山區(qū)的孩子會(huì)感謝你的!甭(tīng)了阿姨的一番贊許,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  “助人為樂(lè),樂(lè)在其中”,助人為樂(lè)的感覺(jué)真好,我喜歡這種感覺(jué)。

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇11

  今天我在散步的時(shí)候想:老師說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@是真的嗎?就在我想的時(shí)候遇到了一位老奶奶,他在地上好像起不來(lái)了。我想:要不要扶他?會(huì)不會(huì)是碰瓷的?這一連串的問(wèn)題都浮現(xiàn)在我的眼前。袋子里的水果,回去要煮的菜,撒落整個(gè)路上,街上的人來(lái)來(lái)往往,都從她身邊插肩而過(guò)。我看了心里很不是滋味,想去把老奶奶扶起。

  我看到街上的人都不屑而過(guò)、視而不見(jiàn),老奶奶的水果和蔬菜,有的都踢爛了,于是,我不管三七二十一的跑去把老奶奶扶起來(lái),便問(wèn)她:“您有事嗎?您是怎么摔倒的?”老奶奶對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事,摔倒是因?yàn)槲业娘L(fēng)濕病又犯了,再加上路又不平,于是我就摔倒了。不過(guò)小朋友,謝謝你把我扶了起來(lái),并且把我掉的蔬菜和水果都撿進(jìn)了我的袋子里,要不是你,我可就起不來(lái)了,并且我的蔬菜和水果早就被車給壓壞了!蔽倚÷暷剜溃骸袄夏棠踢夸我呢,看來(lái)她不是我想象中的`那種人!

  老奶奶又對(duì)我說(shuō):“對(duì)了,小朋友,這個(gè)西紅柿送給你!薄拔以趺茨苁談e人的東西呢?助人為樂(lè)可是中華的傳統(tǒng)美德。”我說(shuō)。樓奶奶笑了笑就走啦。我對(duì)老奶奶說(shuō):“再見(jiàn)!”老奶奶對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!”

  我終于明白了:贈(zèng)人玫瑰,手有余香了。范仲淹也說(shuō)過(guò):天天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。助人為樂(lè),心里別提有多高興了。

  我心里美滋滋的。

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好。

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇12

  在我的身邊,有許多讓我敬佩的人,比如有:為了考上大學(xué)而刻苦學(xué)習(xí)的哥哥,吃苦耐勞的媽媽……但是,最令我敬佩的還是助人為樂(lè)的鐘思晴同學(xué)。

  她有著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子和嘴巴,還有那瀑布似的長(zhǎng)發(fā),而且她最喜歡助人為樂(lè)了。記得有一次,學(xué)校搞義賣活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,我不小心把錢弄丟了。我心想:我怎么會(huì)把錢給弄丟了呢,那里面的錢可是將近40元的呀!于是,我在班級(jí)門(mén)口的'前面喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“怎么辦,怎么辦……”正好鐘思晴走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便停下來(lái)問(wèn)我說(shuō):“你怎么了?”我便告訴她說(shuō)我的錢丟了。她知道后,從她粉色的皮包里拿出十塊錢給我,還叫我不用還?晌疫沒(méi)來(lái)得及感謝她時(shí),她已經(jīng)走了。

  這就是我敬佩鐘思晴的原因。

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇13

  我叫王永琛,今年10歲,濃濃的眉毛,圓溜溜的眼睛,小小的'鼻子,蘋(píng)果般的臉蛋,紅紅的嘴唇,小巧的耳朵。

  有一天,我感到非?鞓(lè)。

  那天,我去常德的伯伯家玩,中午,在漁樵村旁邊的一個(gè)賓館里吃飯。吃完飯,我剛走到樓梯上,正準(zhǔn)備下樓。突然我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在扶著樓梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主動(dòng)上去,左手拿著老爺爺?shù)墓照,右手扶著老爺爺,一步一步下樓去。老爺爺笑得眼睛都瞇成了一條縫。

  伯伯說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”就連路過(guò)的服務(wù)員也豎起大拇指說(shuō):“這個(gè)小朋友真乖!”

  我比吃了蜜糖還甜!

  快樂(lè)就是幫助別人!

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇14

  每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時(shí),我總是在心里暗暗下決心說(shuō)“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機(jī)會(huì)。

  終于有一天我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。

  那是一次英語(yǔ)考試之后……

  我向我們班的繪畫(huà)和寫(xiě)作的高手——黃金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同學(xué)還在考。因?yàn)樗墙衲陝傓D(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),平時(shí)動(dòng)作又比別人慢一拍,所以很少有人去搭理他。我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他還剩最后一題。我說(shuō):“加油金杰,只剩一題了,加油!”金杰同學(xué)好像受到了很大的鼓舞,一揮筆,一下子就寫(xiě)完了。因?yàn)榻鸾苁亲詈笠粋(gè),老師等不及,已經(jīng)先走了,于是我走過(guò)去說(shuō):“金杰,我跑得快,讓我?guī)湍隳萌マk公室,你先回去吧。”沒(méi)想到金杰說(shuō):“不用了華涵,我自己拿就好了,謝了!蔽腋械襟@訝!平時(shí)受別人欺負(fù)的金杰,都不愛(ài)說(shuō)話的',可今天怎么…而且還知道我的名字!

  我不放心,還是跟著金杰去交考卷。在回家的路上,我對(duì)金杰說(shuō):“為什么你要從松柏小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)?”

  金杰說(shuō):“因?yàn)槟抢锏睦蠋熖珒戳,而且大家都說(shuō)我是大傻子!

  我說(shuō):“你并不傻,而且很聰明,你看你的作文不是都獲過(guò)全省第一名嗎?”

  金杰說(shuō):“謝謝你,從來(lái)沒(méi)有人這么夸過(guò)我!

  在這時(shí)我一震,想到了每次我們班同學(xué)對(duì)金杰同學(xué)的意見(jiàn),而且大家都在嘲諷他,難道就沒(méi)有人想一想金杰此時(shí)心里的感受嗎?難道就沒(méi)有人能寬容一下他嗎?

  我把金杰送到了校門(mén)口,他的媽媽已經(jīng)在門(mén)口等他了。金杰拉這我對(duì)他媽媽說(shuō):“這是我的好朋友華涵,他對(duì)我很好,經(jīng)常在下課時(shí)陪我玩,還鼓勵(lì)我、幫助我!彼麐寢屆业念^說(shuō):“真的很謝謝你,你是個(gè)懂事的孩子。原來(lái)我一直擔(dān)心金杰會(huì)不喜歡這個(gè)學(xué)校,因?yàn)榇蠹叶疾桓,現(xiàn)在他因?yàn)橛心氵@個(gè)好朋友而喜歡上這個(gè)學(xué)校,阿姨真的不知該怎么感謝你!

  此時(shí)我心里美滋滋的,原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)真是這么好!

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇15

  暑假生活即將逝去,回憶過(guò)去每一天,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多難忘的事情。但那天發(fā)生的事,至今還令我記憶猶新!

  那天下午,我打算出去玩。走著走著,忽然,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)藍(lán)色不明物,在黑色的馬路上格外顯眼。我連忙跑過(guò)去,低頭一看,原來(lái)是一個(gè)錢包。我的心不禁有點(diǎn)兒慌了,長(zhǎng)這么大,還沒(méi)撿過(guò)錢包呢!我彎腰將錢包撿起,打開(kāi)一看!疤炷!”我驚訝地大叫一聲,里面裝了十多張百元大鈔,身份證和銀行卡都在里面。我的心里像揣了一只小兔子似的,砰砰直跳!心想:我千萬(wàn)不能慌,一定要定下心來(lái)。所謂“水至清則無(wú)魚(yú),人太急則無(wú)智!毕胫胫,便慢慢鎮(zhèn)定了下來(lái)。我來(lái)回走動(dòng)著,尋找解決的辦法。突然,我眼前隱隱出現(xiàn)了兩個(gè)一黑一白的小天使。白天使正義地說(shuō):“作為好學(xué)生,你應(yīng)該將錢包還給失主!”“不可以!”黑天使反駁道,“你不是一直想要輛自行車嗎?這些錢不正和你意了嗎?”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我決定把錢包還給失主。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還不見(jiàn)失主的蹤影,我有些耐不住性子了!終于,一個(gè)阿姨滿頭大汗地跑了過(guò)來(lái),滿大街的搜尋著什么。她抬起頭,看到我在這里,便焦急地問(wèn)我:“小妹妹,你在周圍看到過(guò)一個(gè)錢包嗎?”我心想:“沒(méi)錯(cuò),是這位阿姨!”但我還是放心不下,就問(wèn)她:“那錢包是什么顏色的?”阿姨肯定地回答:“是藍(lán)色的!边@下,我放心地把錢包交到阿姨的手里。問(wèn):“這是您的嗎?”她激動(dòng)地說(shuō):“是,是我的!”“那您數(shù)數(shù)吧,看看少?zèng)]少錢?”她的手顫抖著,數(shù)了一遍!斑好沒(méi)少!小朋友,謝謝你了!”阿姨這么一夸,我的.臉不禁紅了起來(lái)。匆匆和阿姨道別后,也忘了是出來(lái)玩的,就往家的方向跑去……

  助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,借用公益廣告的一句話:“助人為樂(lè),樂(lè)在其中!敝藶闃(lè)的感覺(jué)真好!

  助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文 篇16

  “嘟嘟嘟……”馬路上飛馳著一輛又一輛的公交車、摩托車、大卡車、面包車還有轎車。

  我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上 ,在一條斑馬線前停住了腳步。

  和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老奶奶。老奶奶滿頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子,里面裝滿了大白菜,右手拿著一根粗糙的拐杖。

  流線型的汽車在馬路上飛馳,從眼前相見(jiàn)一樣飛快的劃過(guò)。汽車來(lái)來(lái)往往相互交錯(cuò)的顏色,就像在我眼前展現(xiàn)了一幅徇麗多彩的圖畫(huà)。

  馬路上奔馳的汽車一會(huì)兒就沒(méi)了影兒,兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著飛奔向?qū)γ。我和爸爸媽媽也?/p>

  不猶豫的跑向?qū)γ妗Ní?dú)那位老奶奶還慢吞吞的在斑馬線上走著就像一只背著重物的烏龜。

  我情不自禁的望了望那位和藹的`老奶奶,當(dāng)見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力的走著。我便用力掙脫了媽媽拉著我的手,跑向馬路中央,跑向老奶奶的面前溫和地說(shuō):“老奶奶讓我來(lái)扶您!崩夏棠涕_(kāi)心的笑了笑,我立刻走到老奶奶側(cè)面,攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。

  到了對(duì)面,媽媽走過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫助別人了!卑职忠粋(gè)勁兒的夸獎(jiǎng)我。

  老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出幾株大白菜,塞進(jìn)了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意,只好收下了。

  望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影我開(kāi)心的笑了起來(lái),脫口而出:“助人為樂(lè)的感覺(jué)真好!”“是啊,只有付出,才有回報(bào)!”

  我悟出了一個(gè)道理:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)亮生命中的每一盞燈;道德是燈,照亮了前方的路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌!不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,把助人為樂(lè)變成生活中的習(xí)慣。

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