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幫助別人的作文初中

時(shí)間:2021-01-30 12:07:53 助人 我要投稿

幫助別人的作文初中

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的幫助別人的作文初中,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫助別人的作文初中

幫助別人的作文初中1

  還有兩天就要開學(xué)了,我在家已經(jīng)待不住了,躍躍欲試,想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班,我得去幫老師干點(diǎn)力所能及的事。

  一大早,我就和媽媽來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級(jí)干上了。我趕快脫下衣服,也加入了他們干活的行列。

  不一會(huì)兒,劉老師去開會(huì)了。她把班級(jí)的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個(gè)人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃,把垃圾都掃到中間來,再把它們收到撮子里,倒到樓下。接下來就開始擺桌子,把桌子和劉老師擺的一排對(duì)齊,之后又在桌子之間擺上椅子,這樣就把教室整理干凈了。

  一上午很快就過去了,下午我們又來到學(xué)校,還有新任務(wù)等著我們呢!第一項(xiàng),搬書。劉老師在下面查數(shù),我們往上搬。搬上去之后還得查多不多,少不少。多了得把多的搬下去,少了還得再去取。就這樣一趟趟的來回運(yùn)書,我們忙得不亦樂乎。

  忙完之后,我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生,等這些都完成后,我們發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的臉上都流了汗,衣服也都濕透了。但我們一點(diǎn)都沒感覺到累,因?yàn)檫@是在為班級(jí)同學(xué)服務(wù),我覺得很值得。

  這就是幫助別人,快樂自己!

幫助別人的作文初中2

  在一個(gè)星期天的早晨,小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢中游蕩,每當(dāng)微風(fēng)吹過,不禁使人神清氣爽。

  我來到書店看書,我一進(jìn)門就看到我想要找的書——《饑餓游戲》。我奔向前去,發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)經(jīng)是最后的一本書了,心里有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。

  我看的很入神,仿佛我已自身書中的世界,我不知看了多久,一直看到眼睛累的時(shí)候,我才心滿意足地合上書,拿著書,來到收銀臺(tái)問售貨員說:“請(qǐng)問這本書多少元?”售貨員說“五十元!甭牭轿迨獣r(shí)“我猶豫了一下,想道:天,這么貴,我只帶了四十五元,這可怎么辦?沒辦法,我還是放回去,下次買吧,可是可能下次就沒了,這是最后一本了。

  “咦?這不是梓任嗎?你也在這看書啊!蔽遗み^頭一看,原來是胡阿姨。我說:“是的,可惜我少帶了五塊,下次買吧!卑⒁陶f:“下次可能沒有了,沒關(guān)系,你那五塊我?guī)湍愀丁!睕]等我說話,阿姨就說“售貨員,他少的五塊,我?guī)退!?/p>

  當(dāng)我拿這書出去時(shí)候,我仿佛看到書面上的金色小鳥正快樂地歌唱。

幫助別人的作文初中3

  在關(guān)愛中長(zhǎng)大的我,時(shí)刻都被親人的愛包圍著。從來都沒有也不懂得如何去幫助別人。但現(xiàn)在我已漸漸長(zhǎng)大,我懂得了要互相關(guān)愛,我學(xué)會(huì)了幫助別人。

  記得,那是一個(gè)星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒有人,無聊的我只能用那些看厭了的舊書來打發(fā)時(shí)間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說單位臨時(shí)有急事得去一趟,讓我?guī)兔φ疹櫺∶妹萌饺揭粫?huì)兒。說實(shí)話,我在家連家務(wù)活都很少做,更別說照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點(diǎn)頭答應(yīng)了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領(lǐng)到我家。

  冉冉剛到我家似乎還有點(diǎn)陌生,我也有些不知所措。這時(shí),我又想到了平時(shí)媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對(duì)小妹妹說:“冉冉,姐姐帶你來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說。然后,我又找出了故事書給她講好聽的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會(huì)兒,我們又一起玩游戲,她可開心了。這時(shí),阿姨來接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯(cuò)!”我美滋滋地笑了。

幫助別人的作文初中4

  有句古文說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思說事雖小,但一舉一動(dòng)卻透露出一個(gè)人的美德。也許有人認(rèn)為,在別人有巨大的危難時(shí)伸出援手,才是善舉。可我認(rèn)為,不管是平凡小事,還是巨大的困難,都應(yīng)該給予幫助。

  記得那天剛?cè)肭,天氣有點(diǎn)涼。我穿得少了點(diǎn),冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,坐立不安。車站供人休息的凳子是鐵做的,寒氣透過我薄薄的褲子,像一把把冰冷的劍,直刺我的肌膚。我凍得打了一哆嗦,又連著打了好幾個(gè)噴嚏。這不打不要緊,要緊的是隨著噴嚏涌出來的,是令人討厭的鼻涕!這還不是最最要緊的,最最要緊的是——我沒有紙巾!我翻遍了全身的衣袋,還找了書包里每一層可能有紙巾的地方,卻連一片紙屑都找不著。我最不能容忍有鼻涕沒紙巾,這真讓人崩潰。

  就在這時(shí),公交車來了。我趕緊上了車,卻沒有座位。我只好捂著鼻子靠在欄桿上,突然,我又想打噴嚏了,我屏住呼吸,閉緊嘴巴,不讓自己打出來。可是,我忍不住了,張大嘴巴想呼吸,結(jié)果我剛張開嘴便“啊啾”一聲打了出來。鼻涕經(jīng)這“加油鼓勁”,一下子就搖搖欲墜了。旁邊的叔叔看不下去了,但他也沒有紙巾,就索性把手中正在閱讀的晨報(bào)塞給我:“先用這個(gè)湊合!蔽亿s緊接過報(bào)紙,接住“高空墜樓”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出紙巾遞給我:“快擦干凈!边關(guān)切地問我要不要(緊)。那個(gè)給我報(bào)紙的叔叔又讓座位給我。

  我感動(dòng)極了,想向他們鞠躬,他們趕快拉住我,說:“別啊,助人為樂,小事一樁嘛!彪m然只是幾張紙而已,對(duì)我來說卻像救命稻草一樣。自那以后,我也學(xué)習(xí)幫助別人,即使是很小的事。

幫助別人的作文初中5

  在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些拔刀相助、鋤強(qiáng)扶弱的人。有的人獻(xiàn)血去幫助別人,有的人捐款給食不果腹、衣食無著的乞丐,還有的人只是輕輕地一蹲,幫著需要的'人系了個(gè)鞋帶。但就這悄悄地一蹲,體現(xiàn)的也是人與人之間的友好與關(guān)心。

  在那個(gè)天氣晴朗的早晨,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)做早操,誰知在回來的路上,我們班的澤平同學(xué)一不小心摔倒了,結(jié)果腳扭了,走路一瘸一拐地,造成行動(dòng)上有很多的不便。不僅下課不能走太遠(yuǎn),甚至要彎腰系個(gè)鞋帶都很困難。這不,剛才澤平同學(xué)的鞋帶松了,只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便,這樣的情景讓同樣在洗手間里的吳宇俊同學(xué)看到了,他二話不說就彎下腰,輕輕地蹲在地面上,伸出自己兩只細(xì)小的手,還把自己的衣服袖子挽得高高的,先把澤平的鞋帶進(jìn)行交叉,然后再變出兩個(gè)小小的問號(hào),開始進(jìn)一步的綁帶計(jì)劃,綁完了左邊,綁右邊,這一系列的動(dòng)作完成得極其自然,一點(diǎn)也不扭捏牽強(qiáng)?吹搅诉@動(dòng)人的一幕,我不禁被宇俊同學(xué)這種助人為樂的精神深深地折服了。

  湊巧,我們的數(shù)學(xué)老師提前過來教室,準(zhǔn)備給我們加加“小灶”,她經(jīng)過洗手間門口時(shí),正好也看到宇俊同學(xué)的所作所為,于是就掏出手機(jī),拍下視頻,然后發(fā)送到我們四年二班的班級(jí)群,給所有的家長(zhǎng)和學(xué)生一睹風(fēng)采。沒想到這下我們的班級(jí)群炸開鍋了,個(gè)個(gè)為吳宇俊同學(xué)點(diǎn)贊!人人都夸宇俊同學(xué)做得好!

  這時(shí),我不禁偷偷地想:其實(shí)英雄也存在我們的生活中,他不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。每個(gè)人如果能時(shí)時(shí)為他人著想,他就是英雄!

幫助別人的作文初中6

  今天我上完英語課后,媽媽來接了我,媽媽對(duì)我說:“今天咱們坐一次公交車吧,咱們也來次綠色出行?”“好啊!”我爽快的答應(yīng)了。

  我們等了一會(huì)兒,公交車就來了,車上有好多人啊,我和媽媽站了一小會(huì)兒,“等下一站,看看有沒有人下車!眿寢寣(duì)我說道,“每次到了下一站,下車的人就很多,咱們一定能找到座位的!庇诌^了一會(huì),果然像媽媽說的那樣,一會(huì)功夫,車上的人就所剩無幾了,我選了一個(gè)靠前的位置坐了下來,下一站的時(shí)候車上又上滿了人,就這樣坐了一會(huì),再過幾站我就能到家了,這時(shí)有一位老爺爺上了車,看見老爺爺吃力的拄著拐杖,慢慢的走了上來,媽媽看見了,馬上讓出了她的座位給老爺爺坐下,媽媽走近我的座位教導(dǎo)我說:“以后看見老弱婦孺要記得讓座哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭默默記住了媽媽的話。

  汽車?yán)^續(xù)往前開著,下一站的時(shí)候上來一位老奶奶,我想了想剛剛媽媽跟我說的話,毫不猶豫的讓出我的座位讓老奶奶坐下,老奶奶說:“謝謝小朋友呀!”“不客氣,老奶奶,一會(huì)我也就到站了!边^了一會(huì)車上的阿姨說道:“下一站,陽光新園站!蔽衣牭綃寢屧诮形遥荫R上跑了過去,可我看見老奶奶也起了身,于是我把媽媽叫來,媽媽讓我把老奶奶的菜籃子提好,然后媽媽自己把老奶奶扶下了車,我也學(xué)著媽媽的模樣扶起老奶奶的右手來,我們正往小區(qū)里面走,看見一位叔叔跑了過來,我本以為叔叔也是跑來幫忙的,一問才知道叔叔原來是老奶奶的兒子,叔叔聽老奶奶說完后連忙謝謝了我和媽媽,直夸我很孝順呢。

  我和媽媽回到家,雖然這一路很累但是我的心里很快樂,不僅是因?yàn)槟俏皇迨蹇洫?jiǎng)了我,還因?yàn)槲易隽艘患藶闃返暮檬虑?

幫助別人的作文初中7

  我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書,吃飯要最后一個(gè)走,放學(xué)也要最后一個(gè)走,午間要保持教室安靜……因?yàn)檫@一天我是值日班長(zhǎng)。長(zhǎng)久下去,難免要有幾句牢騷:憑什么要讓我為班級(jí)做那么多事?

  可是,不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法:

  那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天,空氣中彌漫著陣陣惡臭。

  “又是我值日,又要留下來,哎!快點(diǎn)吃、快點(diǎn)吃,我還要回教室寫作業(yè)呢!”我氣呼呼地說。

  這時(shí),一個(gè)人映入我的眼簾,他就是張佑華。

  上一次,上上次,上上上次他都留下來了,難道他老是輪到擦桌子,我滿腹狐疑地問:“張佑華,你今天值日嗎?”

  “不是呀!”他對(duì)我一笑,“我只是幫忙而已,我美味班級(jí)做過什么?”

  這一句話樸素而又平凡的話語刺進(jìn)了我的腦海中,我為班級(jí)又做過什么!

  值日生每天留下來掃地,撿包干區(qū)的每天都早來半小時(shí),他們毫無怨言,像老黃牛一般一心為班級(jí),而我,沒做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳,恨不得讓全世界都知道我星期一為了六(1)班中午留下來擦桌子,晚上看值日。

  所以,我也要為班級(jí)做點(diǎn)什么?

  受到張佑華的影響,現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了,而是與大家一起干,掛凳子,整理勺子,干得好歡。

  放學(xué),和值日生門一起做值日也是件快樂的事,拿起掃帚放聲唱,開心極了!

  幫助別人,快樂自己,現(xiàn)在,我為班級(jí)做了很多,但我會(huì)把很多變?yōu)楦啵瓢桑?/p>

幫助別人的作文初中8

  有一天,寒風(fēng)瑟瑟,一個(gè)小妹妹獨(dú)自一人再把路上走著,也沒有看見什么人。不一會(huì)兒,有一個(gè)穿著厚棉襖的男人跟在她的背后,我猜那個(gè)男人大概是這個(gè)小妹妹的親人吧……

  過了一會(huì)兒,小妹妹走到了站牌,那個(gè)男人卻不見了。小妹妹心急如焚地翻著書包,翻著翻著,突然她號(hào)啕大哭起來,我急忙跑過去,問個(gè)清楚。小妹妹哭著說:“媽媽給我100塊錢讓我買書,但是,不僅那一百元錢沒了,連坐公交車的錢都沒有。”說著又哭了起來。我急忙把我的錢給了她,不一會(huì)兒,公交車來了,他興高采烈的上了公交車,和我說了一聲:“再見”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過了幾天后,我又看見了那個(gè)小偷,便找警察叔叔抓了他,讓他歸還了她100元錢,在那個(gè)公交車站牌又見到了那個(gè)小女孩,把錢還給她,她對(duì)我說:“謝謝你姐姐,這幾天給你添麻煩了,對(duì)不起!蔽艺f:“沒關(guān)系,這是我該做的!

  我感覺今天的藍(lán)天比昨天的還藍(lán),太陽比昨天的更加燦爛!

幫助別人的作文初中9

  我在成長(zhǎng)的道路中遇到了不少人,有助人為樂的,有貪小便宜的.......然而我今天要說的是一位助人為樂的小姑娘.

  她長(zhǎng)得可愛極了:她有著白里透紅的圓臉;你瞧,她那一閃一閃的大眼睛仿佛在與你說話呢;高而挺的鼻子聳立在那里:她愛穿粉色的裙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,想田野里盛開的菊花呢!

  說她愛幫助同學(xué)那可不是吹牛.在以前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很差的,她知道以后,就天天來我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí).我不會(huì)的,她就不厭其煩地教導(dǎo)我.有一次,她遲遲沒有來,我想:算了,我還是自己做吧.說著就做了起來.不一會(huì)兒,一道攔路虎出現(xiàn)了,豆大的汗珠從腦門上落下來,我又苦思冥想了好半天,"別急,慢慢來."一道悅耳動(dòng)聽的聲音傳來,我轉(zhuǎn)身一看,原來是她,她全身濕淋淋的,在看看外面,雨下得好大.我說不出話來,心里不是滋味,接著,她又認(rèn)真地給我講解起來.

  又一次測(cè)驗(yàn),我腦海里想起她晚上冒雨來幫我補(bǔ)習(xí)的情景.心里想:我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答她.

  發(fā)試卷了,老師念道:"利芷欣,100分"我不顧現(xiàn)在還在上課就拉起她的手,高興地跳了起來,說:"我考到了100分了........"旁邊的同學(xué)都沒說什么,只是一個(gè)勁的祝賀我.

  她是誰呢?她就是我的好朋友莉莉,她的內(nèi)心像茉莉一樣潔白!

  作文七:幫助別人

幫助別人的作文初中10

  記得那是大年初一,我正走在公園的小路上。公園里的人可多了,有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小兩口;還有的是一對(duì)白頭偕老的夫妻。突然,在這茫茫人海中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影。

  他的皮膚黑黝黝的,身上穿得十分單薄,仔細(xì)看他時(shí)發(fā)現(xiàn)他身體在瑟瑟發(fā)抖。身體也不知道得了什么病,幾乎都快蜷縮成了一團(tuán)?墒潜M管這樣,他仍用乞求的目光,拿著一個(gè)白色的破碗向周圍的人乞討。

  我 假裝目不斜視地從他的旁邊經(jīng)過,心想:這有什么可憐的,當(dāng)今社會(huì)有那么多乞討的人,誰叫他們小時(shí)候不認(rèn)真讀書,自作自受!我剛走了幾步,又想:現(xiàn)在是春節(jié),別人都是一家?guī)卓诟吲d地出來。而他卻只能是孤苦憐仃,形單影只的一個(gè)人。再說他的身體那么差,又小又矮?赡芤蛏眢w有病也找不到一份固定的工作,哎,可憐!于是,我走到那個(gè)人的面前,他立刻用乞求的目光看著我,我剛要將自己的五元零花錢給他,忽然,我的腦海里閃過一個(gè)念頭,飛一般的跑走了。

  過 了一會(huì)兒,我拿著幾個(gè)熱騰騰的包子走到他面前,他正低頭失望呢!我拍了拍他的肩膀,他立刻將頭抬起來,我將那幾個(gè)包子遞給了他,示意讓他吃了。他拿過包子,立刻狼吞虎咽吃起來。一會(huì)兒我忽然發(fā)現(xiàn)他的身體不再發(fā)抖,而且他還朝我笑了笑,臉上充滿了幸福, 看著他那幸福的樣子,我的心里仿佛充滿了快樂。

  是啊,在這樣一個(gè)節(jié)日里幫助別人,誰不快樂呢?

幫助別人的作文初中11

  幫助別人是生活中最常見的,我們每一次伸出援手,被幫助的人的一聲謝謝,都會(huì)讓我們感受到助人為樂的真諦!

  他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,體育也名列前茅,他帶著一副黑眼鏡,炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的光芒,他并不是很高,瘦弱的身體內(nèi)卻有著一顆樂觀向上的心,幫助同學(xué)已經(jīng)成為了他的日常,他幫助別人總是不圖回報(bào)。

  記得有一次全班集體跑步,他就像脫了韁的野馬一樣,帶領(lǐng)著我們向前方?jīng)_刺,這時(shí)有一名同學(xué)跑不動(dòng)了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。他看到了立刻返了回去,一邊用手擦拭著臉上的汗水,一面氣喘吁吁的鼓勵(lì)那個(gè)掉隊(duì)的同學(xué):“加油,你可以的!”在他的鼓勵(lì)下兩個(gè)人開始追上大部隊(duì),就像戰(zhàn)場(chǎng)上相互掩護(hù)的“戰(zhàn)友”一樣,攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學(xué)全部完成了那次跑步,沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

  別人得到了溫暖,自己得到了快樂。有一句話說的好,贈(zèng)人玫瑰手有余香,這就是助人為樂的樂趣,幫助別人不是為了回報(bào),而是為了讓這世界的每一個(gè)人都別“掉隊(duì)!”

幫助別人的作文初中12

  一天一個(gè)人因?yàn)閷?duì)孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁,于是他向別人借錢。

  于是他先向一個(gè)老同學(xué)借錢,他的那個(gè)同學(xué)是個(gè)老板,他說:“老同學(xué)你能不能借我一萬元,我家孩子要交學(xué)費(fèi)了!倍习逭f:“沒錢就不要讀書,直接去像你一樣在工地上打工得了!蹦腥擞们笾恼Z氣說:“我求你了,我希望我的兒子考個(gè)好大學(xué),不要向我一樣沒有出息!崩习迳鷼獾卣f:“快點(diǎn)走別來煩我了,保安把他給我拉出去!庇谑悄腥吮焕吡,第二天他又向一個(gè)老板同學(xué)借錢,老同學(xué)沒有想只是把銀行卡給他,再給他說了密碼讓他去取錢。

  過了幾年他的兒子考上了清華大學(xué),畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的公司當(dāng)了CEO。突然有一天給他錢的老同學(xué)的女兒不小心摔碎了骨頭,要馬上手術(shù)而手術(shù)費(fèi)要十六萬,于是男人馬上給兒子打電話叫他轉(zhuǎn)來,兒子想也不想直接轉(zhuǎn)了二十萬去。而同學(xué)說:“我怎么好意思要你的錢呢?”男人說:“這是我欠你的。”于是女兒做了手術(shù)之后,和男孩結(jié)了婚過上了幸福的生活。

  這個(gè)故事告訴我們,你幫了別人,你遇到困難時(shí)那個(gè)被你幫了的人就會(huì)來幫你。

幫助別人的作文初中13

  人生,在于奉獻(xiàn)。幫助別人,而不應(yīng)記在心頭。

  有一天,我走在馬路上,天突然生氣了,陰起了臉。大概就是受到了什么委屈,一下子大哭起來,還好,我有防備,帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上,漫步,我在想:“這場(chǎng)雨下得好,干旱地區(qū)有水了,不會(huì)給那里的人們帶來更大的損失了。”我無目的地走了起來。

  “哇哇_”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,邊走邊想:應(yīng)該就是某個(gè)小孩子不聽話,被家長(zhǎng)批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看,原來我猜錯(cuò)了,這就是一個(gè)三年級(jí)的小朋友。我走上前去問了一下,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過這兒離他家太遠(yuǎn)了,不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來不讓自己一人出來,都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,從不記路線。于是,我決定送他回家。

  從這走,太遠(yuǎn)了,怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才湊到了六元錢。我走到馬路邊,伸手?jǐn)r了一個(gè)的士,把小朋友帶上車。到了“永大”,小朋友立刻興奮起來,連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下,從最西邊的樓梯上去。到了家里,他從窗口伸出頭向我招手,我也向他招手,然后就轉(zhuǎn)身離開了。

  我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí),心里暖暖的,這才明白,幫助別人,這就是讓自己快樂的最好方法。從此以后,我?guī)瓦^無數(shù)的人,心里開心極了,但我從不記在心頭。

  奉獻(xiàn),方始心靈更美好,充實(shí),快樂……幫助別人,就在幫助自己!

幫助別人的作文初中14

  我們班的黑板報(bào)上,有幾個(gè)大字——幫助別人,快樂自己。老師每天都會(huì)告訴我們,要盡心盡力的幫助別人,自己一定會(huì)得到快樂的!

  有一次,我認(rèn)認(rèn)真真的寫著作業(yè),突然,后面幾個(gè)同學(xué)的談話,吸引了我的注意力。

  “誒誒,你們看,這一題好難哦,我想了半天,都做不出來誒!”

  “對(duì)呀對(duì)呀,為什么數(shù)學(xué)叢書上會(huì)有這么難得題目,分明就是奧數(shù)題吧!”

  “唉……如果不把叢書做完,老師會(huì)不會(huì)罵我們啊。是不是這題很簡(jiǎn)單,只是我們太笨了一點(diǎn)呢?”

  “不會(huì)的不會(huì)的,怎么可能我們上個(gè)一起思考都做不出來!這題絕對(duì)很難!”

  聽完后,我瞄了一眼他們正在思考的題目,隨后開始認(rèn)真解題。不過一會(huì)兒,這一題的答案就出現(xiàn)在了我的從書上。驗(yàn)算一遍,沒有錯(cuò)。我轉(zhuǎn)過頭,對(duì)他們笑笑,說:“要不要我來幫你們呢?”

  她們微微一愣,點(diǎn)了點(diǎn)頭,異口同聲地說:“當(dāng)然要,當(dāng)然要!蔽倚α,認(rèn)真的為他們講解題目。她們點(diǎn)頭:“謝謝你啊,其實(shí)這樣做來也不會(huì)很難!

  我?guī)椭送瑢W(xué),果然很快樂!

幫助別人的作文初中15

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

  關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻,所以?duì)教育更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

  有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:鼠年快樂。字還很不錯(cuò)。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手!

  在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

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