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樂于助人的我作文

時間:2021-01-25 11:40:08 助人 我要投稿

樂于助人的我作文集錦15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的樂于助人的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樂于助人的我作文集錦15篇

樂于助人的我作文1

  我是一個文靜、溫柔、樂于助人的女孩,我有許多的優(yōu)點(diǎn),下面請來看看我的個人簡介。

  我叫任瑜潔,身材高大有點(diǎn)胖,前幾年身高都是位居全班女生第一。別看我身高馬大,但我膽子特別小。在學(xué)校我尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),為此老師經(jīng)常表揚(yáng)我。我興趣愛好廣泛,喜歡讀書、彈電子琴、看電視、上網(wǎng)等。梳一條馬尾辮的我心地善良,特別喜歡小動物,經(jīng)常給它們喂食。我的優(yōu)點(diǎn)樂于助人,還源于一件事情。

  那是在一個炎熱的夏天,我從外邊玩耍后準(zhǔn)備回家,卻突然遇到一個問路的老爺爺吧,當(dāng)時我正急著回家,于是就沒有管他繼續(xù)往前走。可剛走幾步,我想到老師平時教導(dǎo)我們要樂于助人,便又轉(zhuǎn)回身走向老爺爺,向他表明我的來意。老爺爺聽后,笑著說:“真是個好孩子”我陪著老爺爺找著他說的那個地方,可找了很久都沒找到,我們都不禁有些沮喪。最后功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了。這時老爺爺不停的夸贊我,我的心里很高興。

  通過這件事后我明白一個道理:樂于助人不僅能幫助別人,自己還能收獲一份快樂!

樂于助人的我作文2

  我是五年級的學(xué)生,我有一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛,高高的鼻梁。長得高高的個子,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂于助人的女孩。

  記得有一次,我在馬路邊看到一個老人,那個老人面容憔悴,看起來是很久沒有吃東西了。我看到如此場面,心里覺得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問了問老人,老人聲音聽起來低沉,說了一句:小朋友,我年老了,走路時不小心摔了一跤,手受傷了,沒有什么大礙的,你不用擔(dān)心。我聽了后,很擔(dān)心地問:怎么可能呢?老人你看你摔得這么重,手一定很痛,我怎能不擔(dān)心呢?然后老人說了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無助的老人,便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口,隨后給老人用藥,給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西,幫老人充饑。老人吃完后看起來臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。

  第二天,老人說她想出去外面散散心,我在家反正也沒有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答應(yīng)老人陪她出去走走。老人邊走邊說:其實(shí)小朋友,我很感謝你對我如此的照顧,一般人一定沒有你這么樂于助人,這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表揚(yáng)你我很謙虛地說:老人,你不用這么客氣,這些都是人人都應(yīng)該做的!俗話說:尊老愛幼我們都應(yīng)該去為老人做這些事情,這是本分。

  瞧!這就是我,一個樂于助人的我!

樂于助人的我作文3

  我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴,很可愛!我是一個害羞的女孩,但我有樂于助人的好習(xí)慣。

  “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;我以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中,我想起了前天在公交車上發(fā)生的事情。

  星期天,我媽媽帶我去表哥家玩。上了車,發(fā)現(xiàn)人還挺多的。你坐在哪里?當(dāng)我的眼睛亮了,我看到一個空座位,所以我請我媽媽坐下。我媽說:“你還是坐上去吧。我不累!

  過了一會兒,一個額上有皺紋的白發(fā)老太太走了過來。她應(yīng)該八十多歲了?吹侥棠毯,有乘客用報(bào)紙蒙住臉;有些人很快轉(zhuǎn)過身去看窗外的風(fēng)景;有的低頭對手機(jī)視而不見。我心想,大家都不讓我給奶奶讓座。

  汽車經(jīng)過一條崎嶇不平的道路時搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔,大叔怒喊:“怎么!你年紀(jì)大了,看不清路!蓖馄磐蝗荒樕l(fā)白,舅舅卻無動于衷。我心里想,如果不讓座,奶奶就要一直站著。我會讓座嗎?一些乘客開始竊竊私語。

  我決定給奶奶讓路,鼓起勇氣來到她面前。遲疑著說:“老奶,奶,你,坐我的位子!蹦棠檀蟪砸惑@,感動道:“謝謝!彼械某丝投紝ξ邑Q起大拇指,稱贊我是個好孩子。大叔看到了,臉紅了紅,低頭不語。

  我認(rèn)為幫助別人的好習(xí)慣會讓我變得更漂亮。

樂于助人的我作文4

  我的媽媽是一個非常溫柔的人,她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),眼睛不大但炯炯有神,高高的個子特別漂亮,這就是我的媽媽——李xx。

  我的媽媽不僅人長得漂亮,心靈也像她人一樣美。有一次,我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩,剛推開門就看見鄰居家的一位老奶奶從快要到家門口的地方摔倒了,媽媽看見了急忙跑過去把老奶奶扶起來。當(dāng)時老奶奶家只有他一個人,所以媽媽又帶著老奶奶到醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說老奶奶的身體沒什么大礙,我和媽媽把老奶奶安全的送回家,才放心的去公園玩了。

  在媽媽的指導(dǎo)下,我也逐漸的成為了一個樂于助人的人。

  我的媽媽也很孝順,每次回姥姥家都要帶我去市場買些菜回去,回到姥姥家還給姥姥做飯,并幫助姥姥把家里徹底收拾一遍。

  媽媽孝敬老人,樂于助人的品質(zhì),是我學(xué)習(xí)的榜樣。希望我的家庭永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)快樂!

樂于助人的我作文5

  穿衣鏡里出現(xiàn)了一個扎著馬尾辮,長著濃黑的眉毛,有著炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,穿著五顏六色的裙子,非常漂亮的人,那就是我,一個樂于助人的小女孩。

  有一次,我看到一個小女孩在操場上悲痛的哭叫,原來是她摔倒了。于是,我趕緊跑過去,讓她把腿伸直了,我扶著她的胳膊,還讓她把受傷的'腿不要用力,沒受傷的腿用力的撐著地面,我再給她點(diǎn)力量。就這樣,我就扶著她回教室了。我還去醫(yī)務(wù)室給她拿來了紗布條和藥水,我先把藥涂在她腿上,然后把紗條裹在傷口上,直到把傷口包扎好了,我才離開。

  小女孩對我說:“謝謝你了,小姐姐,如果沒有你,我還說不定在操場上回不來了呢!蔽艺f:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”

  你看這就是樂于助人的我。

樂于助人的我作文6

  我們學(xué)校這個月是文明禮儀月,說的文明和禮儀大家肯定會想到兩個名稱,那就是紳士和淑女這兩個名稱!嵇老師就我們寫關(guān)于紳士和淑女的作文,紳士肯定不是我們寫那是女生的是,我們男生寫淑女,話不多說大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了。

  我眼中的淑女是補(bǔ)習(xí)班的班長許薇,許薇是一位樂于助人的淑女。有一次我和許薇還有補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶,我們攔住她,說:又不是咱們班的,管他呢,要是她的老師看見了肯定以為是你干的!我們接著玩吧,快上課了。誰知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我們說:別的班的你就不管了,是不是?你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!說著,走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我們的臉騰的紅了,因?yàn)椤:退绕饋砦覀冸m然不是女生,但是我們這樣的肯定連紳士也達(dá)不到。許薇是一位樂于助人的淑女,我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事,不去扶。

  這就是我眼中樂于助人的淑女許薇。

樂于助人的我作文7

  我有一雙大大的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,可愛極了!我是個靦腆的姑娘,但我有個好習(xí)慣——樂于助人。

  “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”在朗朗的讀書中,我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車上發(fā)生的事。

  星期天,媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車,發(fā)現(xiàn)人還真不少,坐在哪里呢?我眼睛一亮,看見一個空位,于是請媽媽去坐,媽媽說:“還是你坐在上面吧,我不累!

  過了一會兒,上來了一位白發(fā)蒼蒼,額頭上滿是皺紋的老奶奶,應(yīng)該有八十多歲了吧!看見老奶奶后,乘客們有的拿報(bào)紙遮住臉;有的趕緊轉(zhuǎn)頭向窗外看風(fēng)景;有的低頭玩手機(jī)視而不見。我心想,大家都不讓,我到底給不給老奶奶讓座呢?

  經(jīng)過一段顛簸的小路時,車晃來晃去。老奶奶那沉甸甸的大包,不小心碰到了旁邊的那位大叔,大叔生氣地大叫:“干嘛呢!你這么大年紀(jì),不好好看路。”老奶奶臉色頓時蒼白,那位大叔卻無動于衷。我心想,要是不讓位的話,老奶奶就要一直站著了,到底讓不讓位呢?有的乘客開始小聲嘀咕起來。

  我決定給老奶奶讓位,鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說:“老奶……奶,您……坐我的座位吧。”老奶奶既驚奇又感動:“謝謝你!比嚦丝投紴槲邑Q起了大拇指夸我是個好孩子。那位大叔看見了,臉紅彤彤的,低頭沉默了。

  我想,樂于助人的好習(xí)慣會讓我變得更美。

樂于助人的我作文8

  我是一個小學(xué)五年級的學(xué)生,長的體態(tài)勻稱,小巧玲瓏。一雙會說話的大眼睛像月牙,總是彎曲的。加上標(biāo)準(zhǔn)的小嘴兒,人們都叫我“小明星”。我還是一個樂于助人的人。

  記得有一次冬天,和同學(xué)去商店買東西,看見一個殘疾乞丐坐在地上,一口一個“謝謝”的向行人討要錢物。我很憐憫他,剛要掏出幾元錢,同學(xué)擋住我不讓給說:“我聽爸爸說他家很富裕,你家有的,他家都有,你家沒有的,他家也有。還給她干嘛?”我猶豫了一下說:“可他一口聲謝謝的,而且大冷天的在地上坐著挺不容易的。”同學(xué)急忙把給我拽走了。等我倆回來時,我趁同學(xué)在買東西時,還是忍不住的地給他幾元錢,他左一聲謝,有一聲謝的個沒完。我也沒顧得聽就找同學(xué)去了。同學(xué)問我“你是不是給那個乞丐送錢去了?”我對他微笑了一下算是回答。同學(xué)無奈的說:“樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里,把你媽掙的辛苦錢都做慈善啦!”

  我就是這樣的一個有同情心的人。我認(rèn)為,人在生活中往往都會遇到一些困難,在這個時候人人都能伸出一把溫暖的手,不但讓他度過眼前的難關(guān),幫助別人就是在幫自己,還能凈化你的心靈,讓世界充滿愛!

樂于助人的我作文9

  兩條彎彎的眉毛,一雙丹鳳眼,一個小鼻子,一張微笑的嘴,一雙靈巧的手。就是我!不要只看我矮。我有許多愛好:跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書。

  在學(xué)校,我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。有時候?qū)W生排隊(duì)讓老師給他們改“作業(yè)記錄表”的時候,有同學(xué)不小心把學(xué)生的書放在了地上,我會很熱情的把掉在地上的書撿起來,輕輕的放在書桌上。

  我記得有一天晚上,我和爸爸媽媽去散步。路上有個小男孩在哭,但是旁邊沒有大人。我對爸爸媽媽說:“看,那邊有個小男孩在哭!也許他需要我們的幫助!”經(jīng)過詢問,我們才知道他在“李昂”學(xué)英語。剛才他爸把他送到學(xué)校門口就走了。當(dāng)他來到教室時。才發(fā)現(xiàn)教室空無一人,門口貼著“今晚停課”的通知。這時,他想起上周老師的通知,他全忘了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門口時,他的父親已經(jīng)不見了。這時,他看著黑暗的天空,開始哭泣。聽完小男孩的話,我們幫他聯(lián)系他爸爸,陪著她,直到他爸爸來接他。

  那就是我,一個樂于助人的人。

樂于助人的我作文10

  我叫鄭詩琦,今年10歲了,是寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)304班的一個學(xué)生。我是一個活潑開朗的小女孩,長得有點(diǎn)黑,但是我長得并不難看——個子中等,身體瘦瘦的,圓臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)。

  我的愛好是看書和聽音樂,有時候我就會聽聽歌、看看書。只要有故事書,我就會看的愛不釋手,有時連吃飯都會忘記得一干二凈。當(dāng)我在商店里買東西,聽到錄音機(jī)里播放歌曲時,我就會站在那里靜靜地聽幾分鐘。

  我有一個優(yōu)點(diǎn),那就是樂于助人。有一次,我的好朋友丁瑋津懿題目不會做,于是她來問我:“鄭詩琦,這一道題怎么做?”我連忙放下手中的書,問道:“我看看,哪道題?我來教你”。于是我認(rèn)真地教起作業(yè)來,一邊講,一邊問:“丁瑋津懿,你聽懂了嗎?”她搖搖頭,我又耐心地反復(fù)給她講了幾遍,直到她說聽懂為止。我再去看她時,她已經(jīng)單獨(dú)一個人會做了,還說:“謝謝你,鄭詩琦。”我連忙搖手說:“不客氣”。

  這就是我,一個樂于助人的小女孩。

樂于助人的我作文11

  我不僅聰明活潑,還很可愛,是個樂于助人的小女孩。

  我的同桌忘記帶本子了,我主動借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時候,我還借彩筆給其他同學(xué)。樂于助人是我的特點(diǎn)。

  記得在我上幼兒園的時候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不

  要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。

  我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。

樂于助人的我作文12

  我有一個好同桌,她有一雙明亮的大眼睛,一個小巧的鼻子,嘴唇紅紅的,她經(jīng)常帶著粉紅色的愛心發(fā)卡。我喜歡我的同桌,因?yàn)樗且粋樂于助人的人。

  我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上,語文老師要我們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,我一邊掏出寫字本,一邊習(xí)慣性地去摸文具盒,哎呀!我的文具盒呢?我心里好著急,我開始在書包里、桌斗里翻來翻去,找鋼筆。我找了桌斗,沒有;找了書包,也沒有;又找衣服口袋,還是沒有。那時,我才發(fā)現(xiàn),我確定:自己沒有帶文具盒。這,這可怎么辦呢?這時候,語文老師已經(jīng)開始聽寫了,“光彩奪目、萬紫千紅……我錯過了第一個詞語,緊接著第二個、第三個……“小宇宙,給你,快用吧,趕緊寫吧”!一個熟悉的聲音傳來,是我的同桌,就是這個平時總幫助他人的同桌,此刻正塞給我一支鋼筆,接過鋼筆,我便飛快地寫起來。

  “丁零零”下課了!盃N燦,謝謝你,要不是你把鋼筆借給我用,說不定,我現(xiàn)在還在找鋼筆呢!”“不用謝,我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助嘛!

樂于助人的我作文13

  我,是一個可愛的小姑娘,還是一個樂于助人的小孩。你們一定會問:你做了件什么事,說你樂于助人呢?下面就會揭曉。一起來看一看吧!

  有一天,我和媽媽一起去公園玩,就在去公園的途中,我看見一個小朋友在玩氣球,不一會兒,一陣大風(fēng)吹過來,把小朋友的氣球吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,一眨眼氣球就沒影了。小朋友大哭起來,嘴里還說道:“哇——哇!我要我的氣球,我要玩氣球!哇——哇!······”

  我看見他在那里哭得非常傷心,于是,我就想起了這個念頭:我再給他買個一模一樣的氣球。于是,我對媽媽說:“我想要買一個藍(lán)色的氣球,送給那邊正在大哭的小朋友!薄澳鞘侨思业氖虑楦蓡峤o他啊!”媽媽說道。我心想:媽媽不給我買氣球,那我就自己做吧!我說到做到。第二天,我看見了那個小男孩就說:“這個氣球是我做的,送給你了!”小男孩說:“謝謝!”“沒關(guān)系!”我高興地說道。

  你們現(xiàn)在知道了,我是怎樣樂于助人了吧!這就是我。你們喜歡我嗎?

樂于助人的我作文14

  我是一個樂于助人的人,朋友一有需要幫忙的時候就會找我來幫忙。我呢,總是能幫忙時就幫忙,不能幫忙時就盡量做到。

  一次,同學(xué)向我借筆,可是我只帶了兩支筆,有一支是備用的,可是我又不好拒絕她,我很著急,也很后悔我只帶了兩支筆。無奈之下,我只好把我一直備用的筆借給她了。她知道我只帶了我只帶了兩只筆時,感激地對我說:“真是謝謝你,真不知道該如何報(bào)答你才好!”感激聲如雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又不好意思地對她說:“作為同學(xué),這是我應(yīng)該做的!

  一次,一位朋友要去參加舞蹈比賽。糟糕,她忘記買了跳舞的衣服。恰巧,我朋友正好有一件。我來不及多想,急忙跑到朋友家里,把那件衣服從衣柜上拿下來,跑到表演場地遞給她。她感激地看了我一眼。就趕緊換上了。表演開始了,她像一只美麗的天鵝在舞臺上翩翩起舞。“哇!”所有觀眾都站起來。跳完后,掌聲久久不能停息。結(jié)果可想而知,她得了第一名。我開心地笑了。誰也想不到,我在背后幫助了她。

  我就是這樣一個樂于助人的人。

樂于助人的我作文15

  我,非常喜歡樂于助人,因?yàn)槊看文苡袡C(jī)會幫助別人的時候,我心里都會樂滋滋的。

  記得有一次,婆婆在切東西的時候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來,手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機(jī)一動,想起了媽媽教過,冰能將血液凝聚,于是連忙打開冰箱,把冰塊拿出來放在盤子里,叫婆婆把手伸進(jìn)里面……不一會兒,血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因?yàn)槲規(guī)推牌胖魏昧藗凇Q棺『笪夷弥寡N給婆婆貼上,并對婆婆說:“外婆,你去沙發(fā)上坐會兒,休息一下吧。這里就由我來收拾,今天就由我來煮飯吧!逼牌畔肓讼耄f:“那好吧,不過你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊!蔽覒(yīng)聲說:“知道了,你就放心在廳里休息吧!

  晚上,媽媽下班回到家,外婆一個勁地在媽媽面前表揚(yáng)我是個樂于助人的好孩子。媽媽聽了,也表揚(yáng)我說:“我的女兒真是長大了,懂得助人為快樂之本了,會愛護(hù)、幫助人了。”我聽了,高興極了。

  這就是樂于助人的我。

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