【推薦】互相幫助作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的互相幫助作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　記得小的時(shí)候交朋友，首先想的就是志同道合，最起碼就是能玩到一塊，聊天能聊到一塊去！就是所謂的三觀一直很重要，最起碼你是逛街的時(shí)候，他不會(huì)和你說(shuō)，他只想躺在床上休息！

　　然后想一下那個(gè)時(shí)候的友誼，特別的純真，想的也就是大概能夠一起聊天，一起做作業(yè)，一起上廁所就是最好的朋友。

　　可是慢慢的長(zhǎng)大以后你卻，發(fā)現(xiàn)，就連交朋友都帶有些許的目的性，最起碼的一點(diǎn)就是彼此之間能夠相互幫助！

　　就比如自己來(lái)到這座小縣城，一開(kāi)始的時(shí)候還以為自己的朋友挺多的，可是出到最后卻發(fā)現(xiàn)，真正能夠留在自己身邊的，卻是平常用自己最多的也是自己平常用最多的！

　　就是彼此之間相互幫忙，最多的那個(gè)人，反而比那些一起逛街聊天的朋友要長(zhǎng)久很多！

　　就是之前自己開(kāi)服裝店的時(shí)候，三天兩頭需要人幫忙接孩子，尤其是遇上進(jìn)貨的時(shí)候，更是不止需要朋友幫忙接孩子，還得需要朋友幫忙送孩子，總之就是在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，用對(duì)方用的比較多吧。

　　然后今年的時(shí)候自己的服裝店轉(zhuǎn)出去了，但是我們的友誼還一直在繼續(xù)著，偶爾有的時(shí)候我回村里的時(shí)候，就依舊需要朋友幫忙接孩子，而朋友有的時(shí)候接孩子的時(shí)候，時(shí)間上和老二錯(cuò)開(kāi)的時(shí)候，也需要自己幫忙給接孩子。

　　就是彼此之間因?yàn)橛辛诉@種互幫互助的行動(dòng)，反而感覺(jué)比之前的友誼要更加牢固！

　　這個(gè)時(shí)候自己也特別理解了某人說(shuō)的那句話，朋友之間也只有相互幫忙，相互走動(dòng)，然后才能夠建立更加深刻的友誼，如果只是單方面的付出，或者單方面的索取，那么這一段友誼肯定走不長(zhǎng)久！

　　想一下也是的，人與人之間因?yàn)橛辛嘶�幫互助，因�(yàn)橛辛吮舜酥�間的相互感恩和相互虧欠，那么這段友誼才能夠更加長(zhǎng)久的走下去！互相幫助 友情讓我們互相幫助

　　曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼杰，我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)！我也給他了許多幫助呢！

　　記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái)，我便去找賈誼杰，賈誼杰說(shuō)：‘‘這道題我也不會(huì)，讓我去查查書，過(guò)了一會(huì)，賈誼杰說(shuō)太好了！我找到這一題的答案了！于是我變記了下來(lái)，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以后遇到這種題，首先要想好關(guān)系量，再找準(zhǔn)單位一，就不難了！

　　有一次下大雨，賈誼杰沒(méi)有拿傘，他一直在校門口等待著他媽媽的到來(lái)，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停，天都黑下來(lái)了要把人嚇?biāo)�，我想賈誼杰一定還沒(méi)回家，于是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學(xué)校了，我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲：“賈誼杰！”我走到他跟前，他激動(dòng)的望著我，我倆緊緊地抱在一起，什么話也沒(méi)說(shuō)，這時(shí)，看大門的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀，我激動(dòng)的說(shuō)：“嗯，是的是的！”互相幫助

　　一小片晶瑩、透亮、光潔的雪花，從空中緩緩飄落，隨著一陣干燥的風(fēng)，搖曳著身體，頑皮地?cái)?shù)碰一下一棵傲然挺立的松樹上一根細(xì)長(zhǎng)的松枝，又緩緩落下，仰起頭像他告別，最后以華麗而婉轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)身覆蓋在草坪的一處。渺小的雪花為大地添上了一分白，一份純潔，為來(lái)年的春天小草發(fā)芽提供了雨露——我感受到了雪花對(duì)大地的幫助，就在他消融的那一瞬。

　　又是一個(gè)炎炎的`夏日，陽(yáng)光猛烈得讓行人的眼睛瞇成了一條縫，似乎在燒紅了的炭旁行走，路上的行人以不像往日那么多，這時(shí)家家戶戶都應(yīng)在空調(diào)下休閑享受著。是哪里傳來(lái)的歡笑？在這樣炎熱的夏日，竟能聽(tīng)到室外傳來(lái)的歡笑聲。就在不遠(yuǎn)處，一棵靠墻佇立的大樹下，有許多的老人與孩子正在乘涼，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，心中也泛起一陣涼意。而那大樹正施展著枝干，似乎和藹地笑著，并向人們低聲說(shuō)道：我可以為你們遮擋住陽(yáng)光，來(lái)我的樹蔭下休息吧。大樹為煩躁的人們提供了陰涼，為樹下的人們帶來(lái)了歡樂(lè)——我感受到了大樹對(duì)人們的幫助，就在他頂著烈日卻伸展至枝椏的那一剎那。

　　就在5·12的汶川地震中，許許多多的家庭支離破碎。就在地震當(dāng)時(shí)，一位母親已無(wú)法將孩子救出，沒(méi)有多余的思考，就在房屋即將倒塌，生命即將結(jié)束的那一刻，母親將還在護(hù)在身下，就再也沒(méi)有動(dòng)彈了。當(dāng)他們重見(jiàn)光明的那一刻，母親已離開(kāi)了人世，而那個(gè)孩子，幸存了下來(lái)。他的幸運(yùn)不僅僅在于在這樣的環(huán)境中脫險(xiǎn)，更多的，他最幸運(yùn)的是，有這樣一位無(wú)私的母親。面臨生死，母親早知有那樣的結(jié)果，卻毅然決然地把生的希望留給了孩子，誰(shuí)能說(shuō)當(dāng)他把孩子護(hù)在身下時(shí)，誰(shuí)說(shuō)不是災(zāi)難中的幫助呢的呢？

　　幫助他人，等于幫助自己。

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