樂于助人的同桌寫人作文
樂于助人的同桌寫人作文1
我的同桌是一個樂于助人的男生。
有一次，我忘記帶尺子了。這可怎么辦呀，今天可要考數學！老師說沒帶就要罰抄“以后要帶尺子”100遍。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時，同桌對我輕輕地說：“帥宇辰，你要尺子用嗎？我有兩套尺子�！蔽乙驗榕卤焕蠋煱l(fā)現，壓低了聲音：“那謝謝你啊�！�
“不用謝�！�
我的同桌除了樂于助人外，也很關心同學。
上次，我因為吃壞了芒果，竟然在上課流鼻血了。同桌熱心地問我：“帥宇辰，你沒事吧？我送你去醫(yī)務室吧。”說完，他就收拾好課本，然后扶著我去2樓的醫(yī)務室了。醫(yī)務人員馬大媽先用紙把我的鼻血擦干凈，然后再抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。后來，鼻血止住了。我很感謝他。
這就是我的同桌，我很喜歡他。
樂于助人的同桌寫人作文2
我的同桌是一個樂于助人的一個小女孩。她面容清秀，頭發(fā)烏黑亮麗。眼睛閃閃發(fā)光，好像閃著智慧的光芒。她整個人又瘦又高走起路來昂首挺胸，顯得很有精神。
記得她三年級，有一次大課間我看見全班人都在教室里做一種叫千紙鶴的手工于是我也把紙拿出來開始折，可是我怎么折也折不好，這時我的同桌看見了對我說：“不要著急，我來教你折�！庇谑撬谖疑磉�，一個步驟一個步驟地教我。當我折到最難的那步驟時我硬是折不好，變灰心了，這時她對我說：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”聽了她這一番話，我沉下心來和她一起折，不一會，我就折好了。放學后我趁熱打鐵，一連折了好幾十個，看見桌子上的一群千紙鶴，我心想：這真多虧了我的`同桌��！
我在班上是一個五音不全，經常走調的“歌手”在班上經常受到諷刺和譏笑快要音樂期終考試了，我心急如焚，心想：這可怎么辦？突然我想到了咱們班的百靈鳥——我的同桌。大課間我不好意思的向她請教，她點了點頭答應了從那天開始每個大課間他都叫我唱幾句。離考試只有幾天了，我和他挑了兩首曲子練，漸漸地我覺得我的發(fā)音越來越準了。結果音樂考試我得了98分。我下課了連忙感謝同桌。我這個同桌真是樂于助人，她不僅幫助了我還常常幫助了別人。她常說：幫助別人就是快樂自己她總是用微笑面對別人她就是我的同桌——劉心蘭。
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