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請(qǐng)讓我來(lái)幫助你初中作文
篇一、請(qǐng)讓我來(lái)幫助你初中作文
大家好,“幫助別人,快樂自己!笔敲總(gè)人都知道的美德,可是真正做到的人卻不多。下面,讓我們來(lái)看一下小明是怎樣做的:
在一個(gè)星期天,小明出去找朋友玩,路過醫(yī)院的家屬院,他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在家屬院的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問到:“老奶奶,您要去買米嗎?我來(lái)幫你吧!崩夏棠陶f:“是的,我還是自己去吧!笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說:“還是我去吧!崩夏棠陶f:“謝謝你,可是你能拿動(dòng)米嗎?”小明想了想說:“這里有小推車嗎?”老奶奶說:“有啊,你真是一個(gè)聰明的的孩子。”于是老奶奶把小推車推了出來(lái)。
小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。推呀推呀。終于,小明回到了醫(yī)院的家屬院。
小明把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子;氐搅思,小明把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜。
雖然現(xiàn)在“幫助”這個(gè)詞經(jīng)常被人們誤解,造成了老人摔倒時(shí)沒有人敢扶,小朋友走丟了也沒人管?墒牵灰覀儙椭巳,那人就一定會(huì)再去幫助更多人。讓更多的人感到快樂。讓更多的人敢于去幫助別人。
中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中所唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事!
篇二、請(qǐng)讓我來(lái)幫助你初中作文
當(dāng)別人有困難時(shí),我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會(huì)怎么想呢?
有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開交。我看見了,連忙走過去說:“阿姨,我來(lái)幫你吧!”“不用了,你搬不動(dòng)”“沒關(guān)系的”說完,我便熱火朝天的干了起來(lái)。“滴答,滴答”時(shí)間過得真快呀!不一會(huì)兒,兩個(gè)小時(shí)就過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了;顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。王阿姨對(duì)我說:“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的!蔽以掃沒說完,王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢遞給我,說:“你干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點(diǎn)兒零食吃吧!”我聽了,說:“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X,您還是把錢放回去吧!”王阿姨說:“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”
在回家的路上,我的心頓時(shí)輕松了下來(lái),剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了,F(xiàn)在我終于知道了:幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人,要做一個(gè)有道德的人。
篇三、請(qǐng)讓我來(lái)幫助你初中作文
春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對(duì)小白兔說:“小寶貝,春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳,突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說:“讓我來(lái)幫助你吧!”好啊”小小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以后會(huì)幫助更多的人!小白兔說:“謝謝你!敝笮“淄镁突氐搅思遥褍蓚(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來(lái)的?一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的!毙“淄眉泵φf。媽媽連忙說:“原來(lái)是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以后要幫助更多的人。”
從那以后,森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影。
篇四、請(qǐng)讓我來(lái)幫助你初中作文
“今天我聽了一首韓國(guó)xx歌手唱得一手很好聽的歌!”“我今天看了一段外國(guó)xx歌手的mv,很好看。 薄敖衲晔フQ節(jié)到我家來(lái)過!”每次聽到這樣的話,我總會(huì)感嘆道:難道中國(guó)就沒有歌值得去聽嗎?難道中國(guó)5000多年的文化就這樣被外來(lái)的所謂先進(jìn)思想所淘汰了嗎?甚至是為了紀(jì)念我國(guó)偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)在中國(guó)被忽略了,而韓國(guó)卻把它當(dāng)作自己的傳統(tǒng)節(jié)日去對(duì)待,這是何等的讓我們哭笑不得。
5000年是一個(gè)何等漫長(zhǎng)的時(shí)間,而就在這經(jīng)歷了秦朝的統(tǒng)一,東漢末年三國(guó)的分裂,唐朝的“開元盛世”,之后的五代十國(guó),直到最后一個(gè)且是由少數(shù)民族建立起來(lái)的清朝這一段的歷史歲月里,中華民族特有的民族精神和文明一點(diǎn)一滴的積累了起來(lái),成為了后人的一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。
在清朝末期到新中國(guó)建立起來(lái)的這一段時(shí)間里,我們民族受到了何等的屈辱!抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中華民族團(tuán)結(jié)一致,對(duì)抗外敵,譜寫了一首首壯志凌云的歌曲,為人們所歌頌,景仰。
但是為什么這些都逐漸的被淡化,而那些外來(lái)文化卻是備受歡迎?為什么五千多年的文明抵擋不住那些所謂的時(shí)尚和潮流呢?為什么中華民族精神也日益被人淡忘了呢?“端午節(jié)”不知不覺地成為了別的民族的傳統(tǒng)節(jié)日,久而久之,難道我們標(biāo)志性的節(jié)日春節(jié)也將嗎?
中華文明,請(qǐng)讓我來(lái)幫你吧。因?yàn)槲覍?shí)在不想見到,中華延綿的幾千年的文明無(wú)人問津的那一天。
篇五、請(qǐng)讓我來(lái)幫助你初中作文
臨近中考了,每個(gè)人都在想著自己將要填什么志愿,每個(gè)人都在想著自己因該如何把握好自己的時(shí)間,都在想著怎么樣可以考上想要的高中。當(dāng)人們?nèi)褙炞⒌?作者一件事時(shí),自然也免不了對(duì)其他的某些事情的忽略。
黑板上密密麻麻的寫著上節(jié)課的公式,最右邊方方正正的寫著幾個(gè)字“離中考還有X天”,用的是紅粉筆,那種刺眼的紅,讓人覺得緊張。
我喜歡“管閑事”,用媽媽的話來(lái)說,就是喜歡“搞搞正”?偸撬恢X的我會(huì)在睡不著覺的時(shí)候想著一堆平時(shí)不需要想的事情。每次有什么想法,都是因?yàn)橹暗囊欢伟兹諌?mèng)。那天,夢(mèng)想著如果我可以在過生日那天聽到好多好多朋友說“生日快樂”,收到好多好多的禮物,那該是多么棒的一件事!繼而就想到了“我的生日是在下半年啊,不會(huì)再得到現(xiàn)在班上的祝福和禮物了”。然后就是一陣“郁悶”。不過腦袋里閃過的一個(gè)念頭,讓自己振奮了起來(lái),對(duì)哦!我不能使那樣的dream(夢(mèng))成真,那我就幫幫別人吧!看到別人的開心的感覺同樣也很好。∪缓,就想到了我們可能會(huì)因?yàn)檫^度的緊張而忘記了班里的那一個(gè)個(gè)壽星們。真是迫不及待的想看到他們的笑臉!那嘴巴得要咧成什么樣阿?哈哈。
可是怎么樣達(dá)到目的呢?想讓每個(gè)人送禮物那當(dāng)然是不可能的啦,但是想讓每個(gè)人說聲“生日快樂”還不簡(jiǎn)單?只要我們班上有人知道了有誰(shuí)是過生日的,“生日快樂”不也就脫口而出?多容易的事!只要在黑板上寫上今天有誰(shuí)過生日不就好啦?說干就干。拿出班里的生日表,找出最近一個(gè)過生日的…沒錯(cuò),是譚xx。好啦,就等著那天啦!終于等到了,早上早早得到學(xué)校,用紅色的粉筆歪歪扭扭的寫上了“今日壽星”這幾個(gè)字。然后,我毫不意外地看到了她的笑容,聽到了班里一個(gè)個(gè)同學(xué)對(duì)他的祝福,讓人開心的感覺真的很不錯(cuò)。那天,在黑板那個(gè)“警示”下,多了一個(gè)同樣是紅色的,卻有著不同的感覺的小“豆腐塊”,中和了緊張的氣氛,歡快了許多。都忘記了跟老師請(qǐng)示,請(qǐng)示老師可否借用黑板的一塊地方。不知道老師是沒有看到還是因?yàn)槠渌裁丛,總之?dāng)上課上到一半,黑板寫滿時(shí),老師的黑板擦并沒有觸及到那豆腐塊。
5月到了,班里過生日的人好多,一個(gè)接著一個(gè)…生日快樂的聲音會(huì)不會(huì)掩蓋了讀書聲呢?但愿不要。若是那樣的話,哪位老師還會(huì)裝看不見?!
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