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被別人幫助的作文范文（精選36篇）
什么是幸福？被別人幫助是一種幸福，受到同學(xué)們的關(guān)心是幸福。幫助別人是一種美德，被別人幫助是一種幸福！下面是小編收集整理的被別人幫助的作文范文，希望對(duì)您有所幫助！
被別人幫助的作文 篇1
幫助也許是一聲親切的問(wèn)候；幫助也許是爸媽關(guān)顧；幫助是……幫助別人是一種道德；被別人幫助是一種幸福。
走在上學(xué)的路上，看著路邊的菊花爭(zhēng)先恐后地開放著，那淡淡的芬芳，使我陶醉。我一路哼著小調(diào)來(lái)到學(xué)校。
剛進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們正談?wù)撍沦I的文具盒，我也想炫耀一下我的，因?yàn)樗埠芸蓯�。于是我迅速坐到位置上，翻開書包，“呀”它不在，怎么辦？我抓耳撓腮，急得想熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。{因?yàn)橄挛缬凶魑恼n，我們必須要用鋼筆寫字}。正在這時(shí)響起清脆的.鈴聲，楊老師也迅速地走進(jìn)教室，繪聲繪色地講起作文。老師一講完，同學(xué)們都認(rèn)真地寫起來(lái)，只有我傻傻的發(fā)呆，內(nèi)心害怕極了，生怕老師發(fā)現(xiàn)。這時(shí)同桌看了看我，二話沒說(shuō)，就拿出他最心愛的鋼筆，爽快地遞給我。這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，因?yàn)橐郧拔覍?duì)他并不是很好，可他卻在我最危急的時(shí)候幫助了我。這真是一只充滿友情~充滿溫暖的筆。
我們都應(yīng)該幫助別人，讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福，幫助別人是一種道德。
被別人幫助的作文 篇2
幫助被人是一只美德，被別人幫助是一種幸福。
星期四的下午，我一進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們?cè)谧h論他們買的新鋼筆，我一聽鋼筆兩個(gè)字就想起我的鋼筆忘家里了，我一下傻眼了。因?yàn)榻裉炖蠋熥屛覀兊谝淮斡娩摴P寫作文，所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。
下午第一節(jié)課鈴聲一響，楊老師穩(wěn)步走進(jìn)教室，開始給我們繪聲繪色的講起了作文來(lái)，同學(xué)們都跟著老師的思路走，可我呢畢竟心里有事，老師講的我一句都沒聽進(jìn)，終于挨到寫作文了，我偷偷的拍了一下劉暢，可眼睛還是盯著楊老師，我怕打草驚蛇驚動(dòng)了楊老師。我發(fā)現(xiàn)劉暢沒有反應(yīng)，急的眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)，劉暢已經(jīng)寫完一頁(yè)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身正想看我寫了多少時(shí)，發(fā)現(xiàn)我不但一個(gè)字沒寫還在流眼淚，趕緊問(wèn)我：“是不是沒帶鋼筆呀？”我高興的直點(diǎn)頭，她連忙把自己的新鋼筆拿給我說(shuō)：“趕緊寫吧，不然時(shí)間來(lái)不及了。”我當(dāng)時(shí)被感動(dòng)了，趕緊拿著劉暢遞過(guò)來(lái)的`筆寫起作文來(lái)。
寫著寫著，鋼筆突然沒水了，正在這時(shí)老師喊道：“還有最后五分鐘。”我焦急的摔著筆，大家好像都看懂了我的心思，紛紛的拿出自己的筆說(shuō)：“用我的，用我的！”我拿起孫珂冉的筆，這支筆好重呀，里面包含著同學(xué)們的關(guān)愛與情誼。
什么是幸福？被別人幫助是一種幸福，受到同學(xué)們的關(guān)心是幸福。幫助別人是一種美德，被別人幫助是一種幸福！
被別人幫助的作文 篇3
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的'人說(shuō)：“��！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P(yáng)。
被別人幫助的作文 篇4
昨天晚上，我去王一茗家玩，遇見了一個(gè)好心的叔叔。
去到那里，王一茗、琚澤晨、趙尚都在，我們便商量著下樓玩，又碰上了杜一衡。
王一茗從她家車庫(kù)里搬出來(lái)兩個(gè)自行車、一個(gè)無(wú)把車、一個(gè)滑板，再加上杜一衡的自行車，剛剛好。我們換著騎，排成一豎排，繞著小區(qū)幾轉(zhuǎn)幾圈，竟一點(diǎn)也不覺得累。路上我們一會(huì)講笑話，一會(huì)兒互相打趣，有說(shuō)有笑。
在小區(qū)里穿了幾圈后，到了一個(gè)小廣場(chǎng)。王一茗建議說(shuō)我們?nèi)ヅ赃呉蛔〖偕缴闲菹⒁幌�，沒人反對(duì)。但是那幾個(gè)男生沒坐一會(huì)兒就騎上車子玩什么“漂移”，嚇得王一茗大喊大叫。
他們?nèi)送鎵蛄�，�?zhǔn)備返程時(shí)，王一茗的車鏈子掉了。但是剛剛明明還好好的呀！
琚澤晨和趙尚自告奮勇當(dāng)修理工，其實(shí)他倆都不會(huì)，只是亂裝樣子罷了。把前鏈安上，后鏈又安不上，后鏈安上了，前鏈又安不上了�！鞍Α�，他嘆了口氣“都是專業(yè)打醬油的�！边@句話可把我們逗樂了。的確，他和趙尚的手都“負(fù)傷掛彩”，粘上許多黑色的油�！澳俏业能囋趺崔k呢？”王一茗的一句話讓大家又頭痛起來(lái)，是呀，怎么辦？
正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，一輛出租車在我們身邊停下來(lái)了，搖下車窗，是一位年輕的`叔叔。他問(wèn)：“你們的車壞了嗎？”“是呀。車鏈掉了。叔叔，幫一下唄�！辫沙靠烊丝煺Z(yǔ)地說(shuō)。那位叔叔真下來(lái)了�！芭�，那我試試看！”他長(zhǎng)的一般，給人一種平易近人的感覺。
叔叔把椅子升到很高，反扣到地上，讓我們扶好，他熟練地扳著鏈子，時(shí)不時(shí)讓我們轉(zhuǎn)一下車輪。然后他使勁一扳踏車板。“啪啪啪”幾聲響，修好了！
今天得到別人的幫助我很快樂，希望社會(huì)上以后多一些這樣的好心人！
被別人幫助的作文 篇5
今天，爸爸從畫畫班接回來(lái)了我，然后帶我去西亞超市買酒精燃料。結(jié)果超市沒有賣的，我和爸爸只好買了別的東西。挑完商品后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我去拿袋子裝商品吧！”爸爸同意了。
我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到袋子。忽然，我看見了一卷保鮮袋，我扯了一個(gè)，結(jié)果，我的勁兒不夠，最后一節(jié)兒我沒撕下來(lái)。旁邊一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶說(shuō)：“我?guī)湍闼喊�！”只見那位老奶奶很輕松地把保鮮袋兒一下子撕了下來(lái)，遞給了我。我說(shuō)：“謝謝老奶奶！”
我很高興，因?yàn)槲矣鲆娏艘晃粠椭业睦夏棠獭?/p>
被別人幫助的作文 篇6
互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大團(tuán)體！
我和同學(xué)們?cè)谝黄鹕盍?年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫忙團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣了。
有一回，數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，我還是一個(gè)字也沒寫。這時(shí)我的同桌看到我的樣貌，便問(wèn)我咋回事我說(shuō)：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，可是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動(dòng)鉛筆給了我，我說(shuō)：我用鉛筆就行了�？赏谰褪遣话雁U筆給我，他說(shuō)：同學(xué)之間就是應(yīng)當(dāng)互相幫忙嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次，我們班做小報(bào)，我們組獲得三等獎(jiǎng)，之后發(fā)獎(jiǎng)品，我站最終，結(jié)果少了一份獎(jiǎng)品，所以我沒有得到獎(jiǎng)品。于是教師說(shuō)再買一份獎(jiǎng)品給我，我聽后正準(zhǔn)被往回走，這時(shí)王俊杰把獎(jiǎng)品給了我，我十分感動(dòng)。
正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大團(tuán)體！
被別人幫助的作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué)，他是我形影不離的好朋友。我們是在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的。起初，她給我的印象是她很胖。然而，在這五年里，我對(duì)她的理解改變了我對(duì)她的理解。一天中午，午飯后我們?cè)诮淌依锿嫦鹌そ钐�。�?dāng)我們玩得很開心的時(shí)候，突然，一個(gè)孩子的哭聲從窗外傳來(lái)。我們走過(guò)去，看見一個(gè)弟弟坐在草坪上哭。她急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”弟弟說(shuō)：“我身上沒帶錢。我不能吃午飯！”“小弟弟，別哭。我給你買吃的好嗎？”“但是……”“沒關(guān)系，我們走吧！”“是的！”她給弟弟買了兩條面包，弟弟狼吞虎咽地吃了下去。吃完面包，弟弟說(shuō)：“大姐，謝謝你！”“不客氣，小兄弟。回教室去！”“是的！”小弟弟蹦蹦跳跳地回到教室。她是田軍，她是我最好的朋友，她喜歡幫助別人。我為我的朋友田軍感到驕傲，我也為我的'朋友田軍感到驕傲！小明是個(gè)樂于助人的人。他是孩子們的榜樣。一天，小明的祖母感冒了，但她不能吃藥。小明對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你感冒了。你堅(jiān)持不住了。你應(yīng)該吃對(duì)癥藥。你每天吃四片藥兩次（早晚）；奶奶，你千萬(wàn)不要忘記！”我記得有一次，一個(gè)孩子的父母放學(xué)后沒有接她，所以小明很想幫助她。小明對(duì)孩子說(shuō)：“讓我教你，先把電話卡正確地插入正確的位置，然后撥出你想打的電話，這樣你就可以打電話了！最后，拿出電話卡�！蔽矣浀糜幸淮�，小明的表弟去小明家玩。小明的表弟打算詢問(wèn)刷子的用法。小明的表弟說(shuō)，“拿畫筆的姿勢(shì)不同于拿鉛筆的姿勢(shì)。你應(yīng)該用食指和中指抓住畫筆的外端，用無(wú)名指抓住畫筆的頂端，小指放在無(wú)名指上。當(dāng)你用畫筆寫字時(shí)，你的手應(yīng)該貼在桌面上，畫筆就會(huì)重新開始寫字。
是這樣用的。小明就像一個(gè)天使，到處的幫助別人！
被別人幫助的作文 篇8
有一個(gè)盲人，晚上出門總提著一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問(wèn)他:你又看不見，為什么還要提著知走路?”那個(gè)盲人認(rèn)真地回答說(shuō):＂這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠當(dāng)然不是為自己照亮道路，而是為了給別人照亮，讓他們能看見我，這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己。還有一個(gè)故事，題目是《天堂和地獄》。說(shuō)的是有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這人說(shuō):＂來(lái)吧，我讓你看看什么是地獄。＂他們走進(jìn)個(gè)房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有盡可夠到鍋?zhàn)拥臏�，但湯匙的柄比他們�?手臂要長(zhǎng)，自己沒法把湯瀝送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲苦。
來(lái)吧，我再讓你看看什么是天堂。＂上帝把這個(gè)人入另間房。這里的一切和上一個(gè)房間沒什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙，但大家都在快樂地歌唱我不懂，”這個(gè)人說(shuō)，＂為什么一樣的待與條件，而他們快樂，另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?
上帝微笑看說(shuō):“很簡(jiǎn)單，在這兒他們會(huì)互相幫助別人。作為學(xué)生我們也要幫助別人，幫助別人的同時(shí)就是幫助自己。
被別人幫助的作文 篇9
記得有一次，我值日完，和兩個(gè)小朋友一起回家，發(fā)現(xiàn)路邊的.一輛自行車歪躺在地上。
“我們把它扶起來(lái)吧！”我說(shuō)。
“好吧�！彼麄兒芨纱嗟卮饝�(yīng)道。
于是，我們?nèi)齻�(gè)就行動(dòng)起來(lái)。
我負(fù)責(zé)抬前輪子，李云浩站在車子中間部位搬動(dòng)車座，尹翔宇負(fù)責(zé)抬后車輪。一開始的時(shí)候，由于我們沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，雖然費(fèi)了九牛二虎之力，車子始終沒豎起來(lái)，不是歪到這邊，就是扭到那邊。后來(lái)，我們稍微休息了一會(huì)兒，然后由我喊著號(hào)子，齊心協(xié)力，一下子就把自行車豎起來(lái)了。我們努力讓車子保持平衡，尹翔宇很機(jī)靈地把車支好。我們小心翼翼地把手從自行車上挪開，車子很安穩(wěn)地站在了那里。我們?nèi)齻�(gè)互相對(duì)望著，笑了。
一路上，我感到非�？鞓�，特別自豪！
我真正體會(huì)到了：幫助別人就是快樂自己！
被別人幫助的作文 篇10
我在廣州時(shí)對(duì)別人的一次幫助讓我記憶猶新。
那天，我在游泳館游完泳，一個(gè)比我小的小男孩拉著我說(shuō)“大哥哥，你能幫我打開這個(gè)柜子嗎？”他說(shuō)，“我試試吧”我說(shuō)。我拿過(guò)鑰匙，插進(jìn)鑰匙孔，用力地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的臉憋通紅，不知道為什么，鑰匙就是紋絲不動(dòng)，我又試了一次，鑰匙還是像千斤巨石一般，懶洋洋的`一動(dòng)不動(dòng)。
我想把鑰匙還給他，趕緊出去，可是我又改變了主意�？纯粗車娜耍谂赃呌姓f(shuō)有笑，就像是天塌下來(lái)也沒他們的事。何況一個(gè)小孩子呢！就快要關(guān)門了，應(yīng)該是沒人會(huì)來(lái)了，萬(wàn)一他還是打不開呢，他打不開柜子拿不出東西就不能回家，可能關(guān)門時(shí)就會(huì)被趕出去，被干出去東西可能第二天就不見了，不見了之后他就會(huì)挨罵，被罵后可能……我越想越糟糕。突然，我聽到弟弟在喊我“趙韋竣！快來(lái)啊，你忘了我們要去看電影嗎，你不想去那”‘看電影’這三個(gè)字最是讓我想要從這離開，如果錯(cuò)過(guò)了這次就沒有機(jī)會(huì)了呀！這讓我進(jìn)退兩難，幫，還是不幫，哎！幫吧！看電影錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了吧，回家看電視也好。
我把鑰匙插了回去，這好像是要把一條鯨魚拖上甲板，不管我多么用力，鑰匙仍然紋絲不動(dòng)，這難道是神仙的柜子？我抱怨道。我又用力的來(lái)回扭動(dòng)鑰匙，鎖頭終于動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)就給小男孩極大的驚喜，我再一用力，柜子終于打開了。
“謝謝大哥哥”小男孩高興的說(shuō)。我走出游泳館心里甜絲絲的。
我覺得每個(gè)人都應(yīng)該給世界奉獻(xiàn)這么一點(diǎn)愛心��！
被別人幫助的作文 篇11
今年寒假，我的姨丈在世紀(jì)陽(yáng)光買了一套房子。
我想過(guò)去看他們裝修得怎么樣了，可是那里當(dāng)時(shí)還沒有裝修好。于是，我就去下面玩，玩得開心極了！過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了兩個(gè)大哥哥，他們?cè)谀沁叴蛴鹈�，我就在旁邊看著他們打，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們走了，我忽然想起我該回家了，就上去給姨丈說(shuō)再見，下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門口有一輛自行車倒了。我心里想：誰(shuí)這么缺德，把別人的'自行車弄倒了也不扶起來(lái)。我把自行車扶起來(lái)過(guò)后，心里很高興，蹦蹦跳跳的回家去了。我回到家后，把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們知道了也直夸我。他們說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了。
今年寒假，我的姨夫在世紀(jì)陽(yáng)光買了一套房子，我去看他們裝修得怎么樣了，可是那里當(dāng)時(shí)幫助別人真快樂！
被別人幫助的作文 篇12
從一上學(xué)，老師就說(shuō)我們要講文明、有禮貌，還要多幫助人�？晌也恢涝趺磶汀Ｎ蚁霂椭鷦e人，可他們總說(shuō)我?guī)偷姑�，我心里想：你們真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真的是在幫倒忙，鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房，而我卻搬到了大房。等再一次聽清楚了，再把菜搬到小南房時(shí)，卻把菜葉子都揉爛了，自己身上也臟了。
還有一次，爸爸干活崴了腳，腿疼、腳腫。我二話沒說(shuō)，從抽屜里拿上一百元錢就去買藥。去了沒說(shuō)清楚，不僅沒買對(duì)藥，而且還把自己弄感冒了，害得爸爸腳疼還得照顧我。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用，要幫得恰到好處。
有一次，我們班的閆佳偉生病請(qǐng)假。下午寫課堂作業(yè)就沒寫完，還有很多的'錯(cuò)誤之處。“怎么辦？告訴老師？他肯定挨訓(xùn)。與其那樣。還不如真正地幫助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身邊，告訴他哪個(gè)字錯(cuò)了，告訴他這句話該怎么寫……在我的幫助下，他越寫越快，越寫越好，于是他按時(shí)完成了作業(yè)，臉上露出了笑容，眼睛里充滿了對(duì)我的感激之情。我感覺到幫人幫助對(duì)才是真正的快樂！
被別人幫助的作文 篇13
在這豐富而又有意義的小學(xué)生活中，你是否幫助過(guò)別人呢？一定有吧，幫助別人肯定會(huì)使你更加快樂。在這個(gè)溫暖的寒假中，我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由于他們的生活不能自理，因此，在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛(wèi)生，然后給他們講了生活中的強(qiáng)者——張海迪阿姨的故事，使他們找到了生活中的希望。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺得我們是幸福的，有老師們慈母般的`照顧，有同學(xué)的關(guān)心有父母的愛無(wú)比幸福快樂。
在溫暖的教室里我們學(xué)習(xí)著老師傳授給我們知識(shí)，在做作業(yè)中，難免會(huì)遇到困難，需要同學(xué)和老師的幫助，別人幫助你解決問(wèn)題你會(huì)感到高興，正當(dāng)你高興的時(shí)候，幫助你的同學(xué)會(huì)跟加快樂，因?yàn)樗麄冇X得幫助別人快樂自己。所以我們應(yīng)該多多幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。
愿天下的人都過(guò)上幸�？鞓返纳�，讓我們的世界變得更加美好。相信將來(lái)的一天那些需要幫助的人人都過(guò)上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學(xué)的孩子;去幫助那些有缺陷的人;去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧！
被別人幫助的作文 篇14
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個(gè)人，那人說(shuō)：“你為什么不去上體育課?”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課，說(shuō)完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的.命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽見了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn);“你怎么了?”我說(shuō)：“我頭暈�！闭n代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬盐冶车叫ａt(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒?”課代表說(shuō)：“我聽見了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了�！薄爸x謝你!”我說(shuō)。
被別人幫助的作文 篇15
只記得那天夜色朦朧，暖陽(yáng)融融。
上完自習(xí)，我背著書包，走出校門。雨淅淅瀝瀝下著，路上只看見一把把花傘向前涌著。好不容易在數(shù)不勝數(shù)的傘潮里找到媽媽的那把，我跑上前去，跟她走著。打不到車，于是只好慢悠悠地走著。
深秋的雨不如春雨般綿長(zhǎng)，還沒到家，雨便停了。家后面新裝上了鐵門，需要刷卡才能進(jìn)入小區(qū)，聽媽媽說(shuō)，這是為了防盜。她還說(shuō)，她小時(shí)候是從不需要關(guān)家門的。已經(jīng)走到鐵門外的那個(gè)小巷子的時(shí)候，有個(gè)人匆忙跑過(guò)，身上似乎是濕漉漉，從我身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候，帶過(guò)一陣涼風(fēng)，冷得我感覺把校服衣緊了緊。他大概是剛剛被淋濕的吧。只見他已經(jīng)刷卡開了門，可卻沒有如剛剛一樣再次匆忙離開。他雙手撐在那扇冰冷的'門上，防止鐵門關(guān)上。我才明白過(guò)來(lái)。他是為我和媽媽開著門的。等我們走過(guò)鐵門，他才走松了手，埋頭離開了。
下過(guò)雨的天黏糊糊的，天上的月亮，也被烏云所籠罩著。但那被烏云籠罩著的月亮，卻把我的心，照得很亮。風(fēng)也早不會(huì)帶給人盛夏那快活的清涼了，甚至這風(fēng)有點(diǎn)兒刺骨的冷。但我卻覺得風(fēng)把我的心，吹得很暖。剛剛從身旁經(jīng)過(guò)的他，似乎是這茫茫夜色中的一輪暖陽(yáng)，把我的心照的很暖，也很真實(shí)。
走過(guò)幾步，我又覺得有點(diǎn)悲哀蔓上心來(lái)。那個(gè)人始終沒有等到我和媽媽的一聲謝謝。我想著轉(zhuǎn)身說(shuō)聲謝謝，但當(dāng)我默默回頭時(shí)，他那輪暖陽(yáng)卻早已在朦朧的夜色下消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我終是未對(duì)他的行為給予肯定。媽媽也是，她只顧低頭走著，好像遲一步，夜色就會(huì)將她吞噬。我靜靜走著。我開始恐懼了。我害怕他會(huì)因?yàn)檫@次我們的不理不睬而去覺得世態(tài)炎涼，人心冷漠。我怕他這一次的樂于助人成為最后一次的“多管閑事”。
也許人生就是這樣，當(dāng)你恍然大悟了的時(shí)候，它卻早已從你的指隙間悄然流去，成了所謂的過(guò)去式。并不是所有事兒都和“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”一樣的。有些事發(fā)生了，你便挽回不了了。就像已經(jīng)下過(guò)了的雨，就像夏天的蟬，就像他在夜色里消失了的身影。我也不知道是否還會(huì)在哪個(gè)人潮中與他再見，也可能是遇見了，但卻互不相識(shí)——夜很黑，我沒有看清他的臉。
要是時(shí)光倒流，我一定要道出那一句“謝謝”。哪怕是他已走遠(yuǎn)。感謝他的舉手之勞，感謝他的心地善良，感謝他帶來(lái)人性的純真。感謝他夜色中呈現(xiàn)的那一輪暖陽(yáng)。
被別人幫助的作文 篇16
當(dāng)叢飛從容地捐出所有財(cái)產(chǎn)資助貧困學(xué)生的一刻，淚水再次灼熱了華夏土地上每一個(gè)人的眼眶，在感動(dòng)了中國(guó)的同時(shí)，他無(wú)私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來(lái)人們之間相處時(shí)來(lái)自心底的交換：幫助別人。而當(dāng)他病危之時(shí)，卻無(wú)人問(wèn)津，辛酸中不禁喟嘆：幫助別人已需要我們?nèi)W(xué)會(huì)。
也許有人冷笑，這還用學(xué)嗎？回答十分肯定：需要�？瓷虉�(chǎng)門口。受害者被小偷打倒在地，圍觀的何止百人，卻看不到一雙援助之手;冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路中央，卻沒有一個(gè)人愿意攙扶。自古以來(lái)的文明早已被拋去了九霄云外，樂于助人早已成了過(guò)眼云煙，“跟我沒關(guān)系”、“又沒有什么好處”成了人們冷漠的借口，利益成了幫助別人唯一的動(dòng)力，這是多么的可悲，如此冰冷的人心已急待去學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)幫助有困難的人。
學(xué)會(huì)幫助別人，不是為獲取利益，而是一種心靈的坦然，人格的健全。學(xué)會(huì)幫助別人，是春風(fēng)梳柳的輕柔;是夜雨潤(rùn)花餓滋養(yǎng);是扶助推貨車人的一臂之力;是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手;是為別人指明路線的幾句話;更是危急時(shí)刻的及時(shí)搭救……學(xué)會(huì)幫助別人，可以著手于小處，可以兼濟(jì)天下。當(dāng)看到別人的苦難，心底流淌出一股溫泉時(shí)，你就理解了幫助他人，當(dāng)再向他跨出一步，就真的可以幫助了他們，學(xué)會(huì)幫助別人就是這樣簡(jiǎn)單，播種了愛心，心中會(huì)長(zhǎng)出溫柔明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，對(duì)自我更是一種喜悅，成長(zhǎng)，幸福與慰藉。
學(xué)會(huì)幫助別人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是幫助別人，才使他們真正的不平凡。有如焦裕祿，牛玉儒，幫助百姓成了他們一介為官的代名詞。有如濮存昕，蔣雯麗，幫助艾滋病患者是他們作為演員之外崇尚的`內(nèi)心法則。有如《哈里波特》的創(chuàng)造者，在收獲名譽(yù)時(shí)，不忘了將這份榮譽(yù)帶來(lái)的金錢讓貧困兒童一起分享。我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí)，是不是更要注重內(nèi)在的精神素養(yǎng)，也去幫助別人呢！
愛因斯坦說(shuō)：“生命的意義在于樂于助人，憂他人之憂，樂他人之樂。”科學(xué)家的智慧同樣在呼喚著人性的光芒、群眾無(wú)私的力量，別再冷漠了，看看你身邊的人，他們需要你幫助，期待你幫助，幫助他們吧，給自己的人格找一個(gè)支點(diǎn)。海子說(shuō)：面朝大海，春暖花開。我說(shuō)：幫助別人，春暖花開。學(xué)會(huì)幫助別人吧！
被別人幫助的作文 篇17
助人為樂是中華民族五千多年古老文明傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂為榮，在幫助別人的同時(shí)，我們微笑著告訴自己：這也是在幫助自己。
雖然在家里媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手，因?yàn)檫@樣不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力，也不會(huì)讓媽媽太累，還可以快一點(diǎn)吃到飯呢!再說(shuō)一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭(zhēng)吵。
只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個(gè)人坐在地上邊哭邊說(shuō)：“我的桃子!孩子上學(xué)讀書全指望它賣點(diǎn)錢了，這可咋辦呀?”
熱心的`行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進(jìn)攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來(lái)了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來(lái)，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚(yáng)起一抹真誠(chéng)的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰(shuí)也沒說(shuō)什么，一切盡在不言中。
“好，我看看。哦，是這個(gè)呀，你這樣解是不對(duì)的，換種思維吧，你看……”
看，幫助別人的事無(wú)處不在，我們并不圖在這中間撈什么好處，只求內(nèi)心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己?jiǎn)?
被別人幫助的作文 篇18
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，又一次坐上了38路公交車�？吭谲嚧吧希蠼中∠�，我突然又不禁想起了那位慈祥的老人，和她那陽(yáng)光般溫暖的笑容。
那是一個(gè)星期四的午時(shí)，我匆匆忙忙地從學(xué)校跑出來(lái)，到了公交車站等車。那天，媽媽讓我坐38路車，到井亭橋等她，然后一起去上課。
等了15分鐘，最終上了車。我在一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。一條條街道小巷從我面前閃過(guò)，斑駁的陽(yáng)光透進(jìn)了車廂，在地上投下一片光亮�？吭谲嚧吧希仪椴蛔越指∠肼�(lián)翩起來(lái)。這時(shí)，一位老婦人走上了車。
她大概年逾花甲了吧，我想。的確，老奶奶的.頭發(fā)呈灰白色，像一塊蘇格蘭式黑白交錯(cuò)的亞麻布。她滿頭皺紋，眉宇間透著一股慈祥。她左手中提著幾包毛線，右手還拿著一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。
五站走過(guò)去了。下一站便是井亭橋，但周圍聲音嗓雜，我聽不見廣播的聲音。“乘客朋友，井亭橋站到了……”廣播提醒人們做好下車準(zhǔn)備，人群向車站涌去，僅有我一個(gè)人還傻愣愣地坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。瞥了一眼，很眼熟�！皯�(yīng)當(dāng)不是這站”，我自言自語(yǔ)。
車立刻到了下一站。我有些坐不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那位老奶奶：“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)這一站是井亭橋嗎？”
老你奶微微一笑：“著一站是棚橋。”她突然一想，立刻問(wèn)我：“小朋友。你去井亭橋嗎？那是上一站�。∧阕鲞^(guò)頭了！”說(shuō)著，她對(duì)司機(jī)大喊，“這個(gè)小朋友還沒下車呢！”
背好書包，我準(zhǔn)備下車，順便向老奶奶道謝。老奶奶還不忘提醒：“記住，站頭在對(duì)面，細(xì)心車！”
坐上回程的車，在車上，我一向想著那位老奶奶，那位手織毛衣，面帶微笑，卻又素不相識(shí)的老奶奶……
被別人幫助的作文 篇19
別人幫助你作文幫助，在你的身邊隨處可見；幫助，幫我們解決了一切難題；幫助，永遠(yuǎn)都是最美好的字眼；幫助，也讓我改變了對(duì)某些人的想法。
那是一個(gè)普通的冬日，寒風(fēng)呼嘯。大街上的許多人都蜷縮著身體，帶著口罩。我剛剛做完值日，飛奔到車站。我看見車站那里的人排山倒海一般，我被人擠得壓在后面的廣告欄那。我一摸書包，感覺少了點(diǎn)東西。我心想：“公交卡帶了吧？”可正好是公交卡忘拿了。我在書包里翻來(lái)覆去，以為我回不了家了。天無(wú)絕人之路，我摸到了一元錢，我欣喜若狂，緊緊攥住，像是抓到了救民稻草一樣。
車來(lái)了，我趕緊擠上車投了幣，坐下了，到了一個(gè)路口，車直行。我問(wèn)司機(jī)：“為什么不轉(zhuǎn)彎？”司機(jī)說(shuō)：“本來(lái)就是直行�！蔽矣謫�(wèn)這是幾路，司機(jī)回答讓我徹底崩潰了。“17路。”我是坐15路的，我匆匆忙忙的'下了車�？匆娨粋�(gè)乞丐在乞討，我心想“年輕力壯的，不去工作跑到這里當(dāng)乞丐，真丟臉，有一些還是假裝乞丐，他不會(huì)就是吧？”我管不了那么多，又把書包攪得天翻地覆。那個(gè)乞丐到我這兒干什么啊，我冷冷地回答：“找錢。”他說(shuō)：“我給你10元錢，要不要��？”我心里怦然一震，說(shuō)：“2元就夠，我坐錯(cuò)車要返回去�！彼敛华q豫給了我4個(gè)5角的，我不好意思地說(shuō)了聲謝謝。我問(wèn)他：“你問(wèn)什么不去工作，來(lái)做乞丐？”他說(shuō)：“我人生地不熟，一來(lái)到杭州，錢包被偷了。我想攢夠錢，租房子，買套衣服去工作�！蔽艺f(shuō)：“你可以找包吃包住的工作�！彼f(shuō)：“謝謝你，小兄弟，我現(xiàn)在就去�！闭f(shuō)完，他就走了。
我一路上都在默默的感激他。人的地位雖有高低之分，但是精神品質(zhì)卻沒有。人的本性是善良的，后來(lái)是好是壞，取決于一個(gè)念頭。
被別人幫助的作文 篇20
打開記憶的大門，就能回想起往年的那些記憶。感動(dòng)，生活中無(wú)處不在，而有一件，卻讓我深記在腦海。
那是一個(gè)夏天，四歲的我隨著爸爸上了火車，來(lái)到了美麗的日照。爸爸先帶我去賓館開房，而我卻哭哭鬧鬧地吵著要去沙灘看海。爸爸看出了我對(duì)大海的著迷，只好無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“曉曉乖，咱們一會(huì)兒就去看大海�！甭犕炅税职值脑�，我便停止了哭泣。公交車上，我一向幻想到大海會(huì)怎樣怎樣�？墒钦l(shuí)知，爸爸來(lái)到了沙灘，老是“咔嚓咔嚓”的照相，我不耐煩地拉起了爸爸的手，拽著爸爸朝大海的方向走去。
到了大海，我調(diào)皮地把鞋“甩”到了一旁，光著稚嫩的小腳丫跑向海水里嬉戲玩耍。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“曉曉，你先自我在這兒玩著，爸爸去換衣服。記住，遇見了陌生人千萬(wàn)不要搭理他。”爸爸還沒說(shuō)完，我就嘟起小嘴打住了爸爸的話，說(shuō)：“好了好了，爸爸你快去吧，這些話出門之前媽媽就囑咐過(guò)你啦！”我從海里耍夠了，跑去沙灘捏沙子玩，卻被一個(gè)易拉罐的瓶蓋在腳心“咬”了一個(gè)大口子。鮮紅的.血液順著腳心流了下去，我疼地“哇哇”大哭起來(lái)。走過(guò)的人只是看一眼就走了，仿佛當(dāng)我跟空氣一樣。突然，我感覺了一雙溫暖的手，用衛(wèi)生紙輕輕的給我止血。我漸漸地看清了，那雙手很是蒼老，但在陽(yáng)光的照耀下顯得十分可愛。我停止了哭泣，抬頭看了看，一位慈祥的老奶奶，長(zhǎng)滿了滿頭的銀發(fā)，臉上布滿了幾道皺紋。老奶奶用溫和的眼神望著我，說(shuō)：“孩子，還疼嗎”我搖了搖頭。隨后，老奶奶就用紗布給我包扎好了傷口。
正好，爸爸過(guò)來(lái)看見了，對(duì)我大聲說(shuō)：“你這孩子，不是不讓你跟陌生人說(shuō)話嗎！”“這不是陌生人，這位老奶奶是好心好意給我包扎傷口的！”我沖著爸爸嚷嚷起來(lái)。爸爸看了看立刻說(shuō)：“大娘，對(duì)不起��！”老奶奶沒有計(jì)較，只是留下了一個(gè)微笑。包扎好傷口，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，多謝你！”老奶奶聽過(guò)露出了一絲欣慰，消失在人海中。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，眼淚已經(jīng)打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)。
這么多年過(guò)去了，我每每想起這件事，眼眶就情不自禁紅起來(lái)。感動(dòng)，也許就在轉(zhuǎn)身那一刻。
被別人幫助的作文 篇21
雨悄悄的下著，卻在不經(jīng)意間打破了夜的靜謐。記憶里的角落靜靜地躺著那一把小紅傘，如火焰一般燃燒在我的心扉，心暖暖的，那一把小紅傘，溫暖了整個(gè)世界。
空中灰蒙蒙的，只有幾縷懶散的云絮慢悠悠的縈繞著天空�！鞍�！暑假還要去上課，真是煩透了！”我小聲嘀咕著，卻又改變不了這個(gè)事實(shí)。轉(zhuǎn)著筆，聽著無(wú)聊的'課，不禁乏困。
“滴滴答”雨絲如銀針一般下著，撲向清澈的小河，落在屋檐上，躍到孩子們的帽子上。終于下課了，無(wú)奈只得等雨停了才回去。我坐在原位，拿出小說(shuō)看了起來(lái)�！芭九尽�，雨水如孩子一般從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái)，在我的書上跳躍嬉戲。我眼看雨下得越來(lái)越大卻又無(wú)可奈何。哎！只能冒雨回家了。突然，我貌似被誰(shuí)拽住了。
“你沒帶傘嗎？同學(xué)。”那是一個(gè)十分悅耳的清脆的女聲�！笆前。�！要淋雨回家了。”我看了她一眼，有點(diǎn)不耐煩�！斑@把傘給你，有了它，你就不會(huì)淋成落湯雞了。”她的嘴角微微上翹，眸子里一閃而過(guò)那抹純靜與善良，“其實(shí)這把傘也是別人幫助我給我的呢！那年我在書店看書看得入迷，一時(shí)忘了時(shí)間，然而不巧外邊下著雨，正當(dāng)我想要冒雨回去時(shí)，一位熱心的大叔將這把傘遞給了我�！�
我的眼神與她對(duì)視了一會(huì)，不眠夜為剛才的不耐煩感到愧疚�！澳阏娴慕o我這把傘，那我怎么還給你�！蔽腋屑さ貑�(wèn)�！澳悴挥眠�給我了，這把傘送給你�！彼χ冻霭尊难例X，“但我依然希望你可以再一次用這把傘去幫助別的人，將傘不停的傳遞下去，好嘛？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，她開心地離開了，望著她那逐漸遠(yuǎn)去的背影，我也笑了。
其實(shí)這傳遞著的不僅是傘，更是人與人之間不停傳遞著的溫暖的愛，愿我們每個(gè)人的心中都種下愛的種子，把愛傳遞下去，助人也是助己。愿愛的種子灑遍世界的每個(gè)角落。我笑，世界有了愛，我樂。因?yàn)閻墼诓煌鬟f著，讓我們大家伸出手，把愛傳遞下去，但愿明天的天空，會(huì)由于我們的付出而更加美麗。我眼中的世界，永遠(yuǎn)充滿了愛。
被別人幫助的作文 篇22
每個(gè)人都要有一顆愛心，都要學(xué)會(huì)去幫助別人，才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你�！保�，只要學(xué)會(huì)互相幫助，生活就會(huì)變得更加美好。
記得在四年級(jí)的下學(xué)期，一次我在去上學(xué)的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學(xué)，我見她坐在地上揉腳，便跑過(guò)去問(wèn)道：“喂，王梓欣，你怎么了？哪里不舒服嗎？”
她微微抬起頭，苦笑道：“我沒事，只不過(guò)是剛才不小心把腳扭傷了，站不起來(lái)，去上學(xué)可能是個(gè)大麻煩�！闭f(shuō)完后，輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。
“沒關(guān)系，”我說(shuō)道，“我可以幫你啊！”說(shuō)完，便跑過(guò)去把王梓欣扶了起來(lái)，把她的書包拿過(guò)來(lái)挎在我的前面，扶著她走到學(xué)校，王梓欣在路上一直謝我，直到我和她說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”她才停下來(lái)，并說(shuō)以后我如果有困難，她一定會(huì)來(lái)幫助我，我連連點(diǎn)頭。
這件事后，我和王梓欣成了一對(duì)非常要好的`朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車上學(xué)和回家。
一次，放學(xué)時(shí)，我和王梓欣一起在公交車站等待公交車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我上車準(zhǔn)備給錢，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的兩元錢不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，跑下了公交車，王梓欣見了，問(wèn)我：“怎么回事，？”我小聲對(duì)她說(shuō)：“我坐公交車的錢不在了，只能走路回家了�！彼犃硕挍]說(shuō)，又掏了兩元錢投了進(jìn)去，并跟司機(jī)說(shuō)我的錢她付了，然后就拉起我的手上了公交車。
我連聲說(shuō)謝謝，她笑了笑，說(shuō)：“你不是說(shuō)，同學(xué)之間要互相幫助嗎？”說(shuō)完，我和她都開心的笑起來(lái)。
是啊，人需要學(xué)會(huì)幫助，只有你主動(dòng)去幫助別人，別人才會(huì)來(lái)幫助你。
被別人幫助的作文 篇23
小猴子的房子旁邊有一棵又高又大的桃樹。當(dāng)春天來(lái)臨，樹葉變綠時(shí)，幫助別人就是幫助自己。桃樹旁的'綠草，飛舞的蝴蝶和五彩繽紛的野花非常美麗。樹上長(zhǎng)滿了雪花狀的桃花，小猴子很高興看到它們。
一天晚上，刮起了大風(fēng)，天空中響起了雷聲。閃電像利劍一樣穿過(guò)黑色的溝渠。天空是0+的，桃樹被吹倒了，大叫著“救命，救命”小猴子一聽，趕緊跑過(guò)去看了看。他立即回家，拿了一些棍子和草繩。在桃樹周圍放幾根樹桿，把大樹和樹桿綁緊。僅此而已。桃樹不停地說(shuō)：“謝謝你！”小猴子自信地上床睡覺了�！皫椭鷦e人就是幫助自己”。
一天，桃樹上爬滿了昆蟲。他疼得哭了。小猴子正要離開房子，這時(shí)桃樹說(shuō)：“請(qǐng)邀請(qǐng)啄木鳥去看醫(yī)生�！焙镒恿⒖萄�(qǐng)啄木鳥去看桃樹。啄木鳥吃光了所有的蟲子。秋天來(lái)了，樹上結(jié)了許多大桃子，有粉色的也有粉色的。桃樹說(shuō)：“小猴子，來(lái)吃桃子吧，它們又甜又香�！毙『镒永峭袒⒀实爻韵铝耸澄铩Ｌ覙渥屝『镒影咽Ｏ碌奶易訋Щ丶疫^(guò)冬。小猴子帶了一些桃子回家。幫助別人就是幫助自己。孩子們應(yīng)該準(zhǔn)備好幫助別人。
被別人幫助的作文 篇24
幫助別人是一種傳統(tǒng)美德，幫了別人的忙，別人快樂，自己也快樂。
一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。我剛出校門準(zhǔn)備回家，卻被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶叫住了：“小姑娘，小姑娘�！蔽乙豢�，周圍就我一個(gè)人，便奇怪地走了過(guò)去，問(wèn)；“老奶奶，有什么事嗎？”老奶奶笑著說(shuō)：“小姑娘，你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫趙寒依的女孩嗎？”我搖了搖頭。那個(gè)老奶奶告訴我她是她的孫女，今天來(lái)看她，就是記不清是三年級(jí)幾班的啦，我聽了，便對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你別擔(dān)心，我去幫你找找，你在這兒等我。”老奶奶聽了，感激地握住我的手，我連忙說(shuō)；“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)著，便又返回學(xué)校，來(lái)到三年級(jí)，開始尋找這個(gè)小女孩。我一個(gè)班一個(gè)班的`問(wèn)，當(dāng)我來(lái)到三五班的時(shí)候，問(wèn)班里的同學(xué),他們說(shuō)她好像回家了，我便遺憾的走出了校門，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶對(duì)不起，你孫女不在班里，他的同學(xué)說(shuō)她已經(jīng)回家了。你要不回去看看吧�！崩夏棠毯芨吲d的說(shuō)：“謝謝你了小姑娘，你也趕快回家吧！”于是，我與奶奶說(shuō)了一聲“再見”便回家去了。
那一路上，我很高興，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃焕夏棠�，雖然我并沒有找到她孫女，但是我盡力去找了。那個(gè)女孩的名字也深深地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了。
被別人幫助的作文 篇25
在我們的人生之路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這些困難好比一堵堵墻�；蚋呋虻�，低的我們可以順利而過(guò)，而高的我們?cè)撛趺崔k呢？其實(shí)，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路！
我曾看過(guò)這樣一則故事：在一場(chǎng)激烈的.戰(zhàn)斗中，上尉突然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地飛來(lái)。本來(lái)，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)應(yīng)該快速臥倒在地�？缮衔静]有這樣做，他發(fā)現(xiàn)在離他不遠(yuǎn)的地方有個(gè)小戰(zhàn)士還站在那站著，顯然這個(gè)小戰(zhàn)士根本沒有作戰(zhàn)經(jīng)歷。上尉顧不得多想，飛奔到小戰(zhàn)士身旁，把小戰(zhàn)士放倒在地。只聽“轟”的一聲，一枚炸彈落了下來(lái)。等煙霧散去，上尉一看，發(fā)現(xiàn)炮彈就在他剛站的地方落下。上尉長(zhǎng)舒了一口氣！
其實(shí)，小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的還是上尉自己，因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)，幫助了自己。
人生路上的種種困難，我們是不是都知道：幫助別人就是幫助我們自己？
一場(chǎng)洪水過(guò)后，他是唯一的幸運(yùn)兒，但他身上除了一個(gè)半截面包，就沒有什么東西了。他漫無(wú)目的地往前走，結(jié)果遇見了一位餓的發(fā)慌的老人。老人向他祈求他的面包，他毫不猶豫的給了老人，老人便回贈(zèng)給他自己的衣服。也就是這件衣服讓他躲過(guò)寒冷，找到一家人，救了自己一命。
幫助別人=幫助自己
如果在人生之路上，你遇到了困難，你就想著去幫助他人，或許在你幫助他人的同時(shí)，就使自己受益。
被別人幫助的作文 篇26
在城里的一個(gè)家庭里，有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得很漂亮，可是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學(xué)那一年，他的爸爸給她找了一個(gè)后媽，后媽還有一個(gè)比她小兩歲的女兒。她并不像童話里灰姑娘的后媽一樣，對(duì)自我的親生女兒好一些，而對(duì)對(duì)方的兒女卻一點(diǎn)也不好，而是十分得善良，和藹，并且對(duì)小女孩異常好，比對(duì)自我的親生女兒都還疼她�？尚∨⒛兀赡苁沁�不太理解這個(gè)新媽媽，對(duì)她不理不睬，這讓她的后媽很是煩惱，因?yàn)樾∨⑹莻�(gè)盲人，要去盲校，要人送她去，本來(lái)她爸爸能夠送她的，可是他實(shí)在太忙，一點(diǎn)時(shí)間都沒有，每一天都早去晚歸，只好由她自我送，可小女孩卻不肯理解她，怎樣辦呢
第二天，小女孩出門了，她用長(zhǎng)竹竿探路，可沒過(guò)一會(huì)兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見呀。于是她開始向路人求助，可是沒人回應(yīng)，小女孩害怕極了。就在這時(shí)，竹竿的另外一頭被抬了起來(lái)，小女孩的心中多了一些恐懼，如果是壞人怎樣辦她鼓起勇氣，問(wèn)：“你是誰(shuí)”陌生人沒有回答�？墒切∨⒌男囊呀�(jīng)安定下來(lái)了，因?yàn)樗J(rèn)為，這個(gè)陌生人應(yīng)當(dāng)是個(gè)小孩子，因?yàn)檫@個(gè)陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問(wèn)：“你能幫我?guī)У矫ば帷蹦吧诉�是沒有回答。小女孩想，一個(gè)小孩應(yīng)當(dāng)不會(huì)騙我吧。過(guò)了一會(huì)兒，竹竿的`另一端放下了，在那里，小女孩聽到了朗朗的讀書聲。應(yīng)當(dāng)?shù)搅税尚∨⑿南�。然后她向陌生人的那個(gè)方向說(shuō)了一聲多謝以后，就有在地上敲著竹竿走了。
就這樣，每一天小女孩去上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)陌生人都會(huì)拿起竹竿的另一頭，帶她去盲校。可是有一天，小女孩照樣去上學(xué)，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)”“我是你的阿姨呀！”在竹竿另一頭的人說(shuō)。“阿姨”“是的之前一向都在幫忙你的，是你的后媽，為了讓你能理解她的幫忙，又不讓你害怕，她就用了這個(gè)辦法此刻她病倒了，躺在醫(yī)院里，她打電話叫我來(lái)，就是要我?guī)湍阋�。她不讓我告訴你，說(shuō)如果你明白了會(huì)擔(dān)心的，可還是因?yàn)樾⌒〉募?xì)節(jié)被你認(rèn)出來(lái)了�！�
小女孩聽了阿姨的話，感動(dòng)得流下了眼淚。
那天放學(xué)后小女孩去了花店，賣了一大束康乃馨，不用說(shuō)你都明白是送給誰(shuí)的。
被別人幫助的作文 篇27
前幾天，我和外婆去了外婆家，去那里需要坐兩輛公交車，一輛車開到中途，一輛車又接上。
在第二輛公交車上，我遇到了一位看似60多歲的老爺爺。他頭發(fā)有些是烏黑的，有些是白花花的。他上身穿著T恤衫，下身穿著長(zhǎng)褲，還穿著黑色的大皮鞋，拎著一個(gè)嫩綠色的袋子，上面有些灰灰的塵土，他坐在黃色的安全座椅上。
忽然，一陣急剎車，他的褲口袋里掉出了好幾個(gè)硬幣，有1元，5角和1角，這些硬幣在車廂的地上滾來(lái)滾去，就像老虎一刻不停地跑來(lái)跑去，追它的獵物一樣。硬幣有的滾到了椅子下面，有的滾到了滅火器旁邊，最不可思議的'的，有幾個(gè)硬幣居然掉到了公交車后面的縫隙里。外婆和老爺爺原以為硬幣早已掉到了馬路上，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，硬幣卻沒有掉下去，而是卡在了那條縫里，硬幣就像個(gè)乖巧的孩子一樣，一動(dòng)不動(dòng)地躺在門縫下。我非常高興，心想：“太好了，這位老爺爺?shù)挠矌趴梢砸粋�(gè)不少了�！庇谑牵铱觳阶吡诉^(guò)去，彎下腰把硬幣全部撿了起來(lái)，伸出手，把硬幣還給了老爺爺。他非常感謝我，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！蔽倚睦锩雷套痰�，連忙說(shuō)：“老爺爺，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
我回到自己剛才坐的位置上，外婆對(duì)我笑了笑，我心里想：“幫助別人，自己果然也很快樂呀�！�
被別人幫助的作文 篇28
昨天晚上，我去王一茗家玩，遇見了一個(gè)好心的叔叔。
去到那里，王一茗、琚澤晨、趙尚都在，我們便商量著下樓玩，又碰上了杜一衡。
王一茗從她家車庫(kù)里搬出來(lái)兩個(gè)自行車、一個(gè)無(wú)把車、一個(gè)滑板，再加上杜一衡的自行車，剛剛好。我們換著騎，排成一豎排，繞著小區(qū)幾轉(zhuǎn)幾圈，竟一點(diǎn)也不覺得累。路上我們一會(huì)講笑話，一會(huì)兒互相打趣，有說(shuō)有笑。
在小區(qū)里穿了幾圈后，到了一個(gè)小廣場(chǎng)。王一茗建議說(shuō)我們?nèi)ヅ赃呉蛔〖偕缴闲菹⒁幌�，沒人反對(duì)。但是那幾個(gè)男生沒坐一會(huì)兒就騎上車子玩什么“漂移”，嚇得王一茗大喊大叫。
他們?nèi)送鎵蛄�，�?zhǔn)備返程時(shí)，王一茗的車鏈子掉了。但是剛剛明明還好好的呀！
琚澤晨和趙尚自告奮勇當(dāng)修理工，其實(shí)他倆都不會(huì)，只是亂裝樣子罷了。把前鏈安上，后鏈又安不上，后鏈安上了，前鏈又安不上了�！鞍Α�，他嘆了口氣“都是專業(yè)打醬油的�！边@句話可把我們逗樂了。的確，他和趙尚的手都“負(fù)傷掛彩”，粘上許多黑色的油。“那我的車怎么辦呢？”王一茗的一句話讓大家又頭痛起來(lái)，是呀，怎么辦？
正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，一輛出租車在我們身邊停下來(lái)了，搖下車窗，是一位年輕的叔叔。他問(wèn)：“你們的車壞了嗎？”“是呀。車鏈掉了。叔叔，幫一下唄�！辫沙靠烊丝煺Z(yǔ)地說(shuō)。那位叔叔真下來(lái)了。“哦，那我試試看！”他長(zhǎng)的'一般，給人一種平易近人的感覺。
叔叔把椅子升到很高，反扣到地上，讓我們扶好，他熟練地扳著鏈子，時(shí)不時(shí)讓我們轉(zhuǎn)一下車輪。然后他使勁一扳踏車板�！芭九九尽睅茁曧懀藓昧�！
今天得到別人的幫助我很快樂，希望社會(huì)上以后多一些這樣的好心人！
被別人幫助的作文 篇29
世界上有60億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這里有認(rèn)識(shí)的，有不認(rèn)識(shí)的。在這60億的大家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，來(lái)豐富自己的精神生活。
正如材料中，在南美洲生活的螞蟻一樣，只有救過(guò)其他同伴才能得到他們的幫助，相反，沒有幫助過(guò)其他螞蟻的嗎，螞蟻，則只能獨(dú)自等死，關(guān)心體貼他人，在他人需要幫助的時(shí)候能主動(dòng)熱心的幫助他人，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危。以幫助別人為快樂，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)同樣的義無(wú)反顧的幫助你。
有這樣一個(gè)故事，有一頭馱著沉重貨物的驢，請(qǐng)求拖著一點(diǎn)貨物的馬幫他分擔(dān)一下，馬很不樂意的拒絕了他，不久驢就累死了，主人把驢身上的`貨物全放在了他的身上，馬懊悔不已。這個(gè)故事告訴我們別人請(qǐng)求你辦事，說(shuō)明別人對(duì)你信任，你應(yīng)該盡你所能幫助他。人與人之間不能只建立在利益上的關(guān)系，應(yīng)該多一些關(guān)愛。
只有你的關(guān)心，幫助別人，才能得到別人給予你的關(guān)心和幫助。幫助別人本身就是一件好事，只要你伸出雙手去幫助別人，你也將得到快樂。
羅曼羅蘭有一句話：“一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣成為弱者�！蔽覀児餐钤谝粭l大船上，別人好壞與我們息息相關(guān)。幫助別人的時(shí)候也是幫助我們自己，在幫助別人的時(shí)候我們也得到了一份快樂。你幫助別人，他一定會(huì)記住你，在你有困難的時(shí)候，同樣會(huì)伸出援助之手。社會(huì)上需要這種：“人人為我，我為人人”的精神。如果大家都想，羅華庚“大家?guī)椭�，永志不忘，我�(guī)痛蠹夷浶念^”的思想，那么世界也將會(huì)變得絢麗多彩。
無(wú)限芬芳落盡，唯有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览�，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸的壯大著自己。每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的的時(shí)候，只要大家都為別人著想，那么同樣他也一定會(huì)真心的對(duì)待你。送人玫瑰手有余香。
被別人幫助的作文 篇30
我想，每一個(gè)人都有快樂的時(shí)候，比如：有比賽時(shí)贏了的時(shí)候，有考個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，還有得到了表?yè)P(yáng)的時(shí)候，這些事情我都經(jīng)歷過(guò)，可他們都沒有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂。
第一件事就是我在上學(xué)的路上，我看見一個(gè)老奶奶正在吃你的吹著三輪車，車上還裝滿了還多東西。因?yàn)橐?jīng)過(guò)一個(gè)下坡，我看見那上面的'東西馬上就要掉下來(lái)了，連忙跑過(guò)去扶著。等老奶奶經(jīng)過(guò)這個(gè)下坡，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘�！蔽�?guī)屠夏棠谭鲋厦娴臇|西，有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做�！蔽夷棠搪牶螅⑿χ蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二件事就是我跟著姐姐出去買菜，我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候，一位阿姨叫我，說(shuō)：“小姑娘，過(guò)來(lái)幫阿姨一個(gè)忙。”我走到阿姨身旁，問(wèn)道：“阿姨，有什么事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進(jìn)去�！甭犕暌墒裁�，我就幫著阿姨撐好袋子，等阿姨裝完的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。
你們說(shuō)，幫助別人是不是特別快樂？
被別人幫助的作文 篇31
那是一個(gè)平靜又美麗的傍晚，我和爸爸媽媽在第七人民醫(yī)院附近悠閑的散步。天上的太陽(yáng)早已被地平線遮住了半邊臉頰，它用余光把萬(wàn)物變成了金黃色，美麗極了。我和爸爸媽媽邊走邊聊天。突然，一個(gè)騎自行車的男子從我們身邊飛馳而過(guò)。隨后就聽到“啪”地一聲。好像什么東西掉了下來(lái)。我連忙尋找聲音的`來(lái)源，我的目光停在了地上的一個(gè)蘋果手機(jī)上。我連忙跑過(guò)去，拾起手機(jī)。這時(shí)我爸我媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)，也跟了過(guò)來(lái)。我二話沒說(shuō)用眼睛掃視著周圍，空空的馬路上，只有剛才騎車的人剛剛經(jīng)過(guò)。我就跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，這是你丟的手機(jī)嗎？”那個(gè)人摸了摸口袋說(shuō)：“是是是，小朋友太謝謝你了，要不是你撿起并還給我，我就得再買一個(gè)手機(jī)了。小朋友你要去哪里，要不我送送你吧？”我自豪地說(shuō)了聲“不用了。”就跑開了。他走后，爸爸媽媽看了我剛才的表現(xiàn)，夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子，我高興極了。
通過(guò)這件事讓我知道了：幫助別人，別人快樂，自己也快樂。我以后還要做一個(gè)拾金不昧，樂于助人的好孩子。
被別人幫助的作文 篇32
“從天而降的菊奶奶來(lái)到了丁香小鎮(zhèn)�？此破椒驳乃齾s擁有著不平凡的魔力，那是一種讓人們更善良，更快樂，更有智慧的魔力，是一種讓人們相親相愛的魔力，是一種讓世界更美好的魔力。這種魔力來(lái)自一顆充滿愛的心，它像陽(yáng)光一樣暖人肺腑，直指幸福的真諦�！笨芍Я烤故鞘裁茨�？帶著這樣的疑問(wèn)，我從書中找到了答案。它就是：善待別人，幫助別人。善待別人其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)只是一件芝麻大點(diǎn)的小事。只要你在別人愁容滿面時(shí)給他一個(gè)微笑，再給他講幾個(gè)笑話，煩惱馬上就會(huì)煙消云散。有時(shí)只要你輕輕扶起摔倒的小朋友，一顆小小的心會(huì)對(duì)你充滿感恩。你也許會(huì)說(shuō)：“可我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在善待別人呀！”
但你可能在一個(gè)個(gè)瞬間沒有做到。比如：公交車上不給老人讓座，傷害了別人還不說(shuō)對(duì)不起。當(dāng)然，最嚴(yán)重的是：你偷了別人的東西，哪怕是一分一毫。幫助別人就更簡(jiǎn)單了，有一句話叫：“榜樣的量是無(wú)窮的�！蔽覀兊陌駱樱壕漳棠淌窃趺醋龅哪兀克屇竟侠蠣敔敽湍竟侠夏棠毯秃茫尪∠阈℃�(zhèn)的居民們明白“多運(yùn)動(dòng)才會(huì)更健康”的道理，她讓芒果先生和他的十二個(gè)兒子在夢(mèng)中團(tuán)聚……當(dāng)然，并不是必須做大事才算幫住別人，也不要認(rèn)為，我必須擁有像菊奶奶一樣的.，能讓房子飛起來(lái)，火爐跑起來(lái)的魔法才能幫助別人。其實(shí)，你的心中也有一種魔力，雖然它不能讓世界發(fā)生奇跡，但它能讓世界充滿愛和美好。它就是這四個(gè)字：幫助別人�！皫椭鷦e人又不能得到回報(bào)，還不如不幫呢！”
其實(shí)，只不過(guò)是你沒有一顆善與觀察的眼睛而以。而且，回報(bào)還不少！
第一，你可以得到別人沒說(shuō)出口的贊揚(yáng)。第二，你有困難時(shí)別人也會(huì)幫你。第三，你的這一舉動(dòng)會(huì)激起更多人幫助別的熱心，何樂而不為呢？這樣一來(lái)，你所生活的地方將會(huì)洋溢著溫暖！
記住，“幫助別人就是幫助自己！”“那么拾起地上的香蕉皮算嗎？”當(dāng)然！
而且，它的好處不止一個(gè)呢！
第一，別人看著干干凈凈的地面心情會(huì)更加舒暢。第二，這樣就不會(huì)有人滑倒了。真是一舉多得呀！
愿世界上每個(gè)都學(xué)會(huì)且應(yīng)用這句話：“善待別人，幫助別人。”
被別人幫助的作文 篇33
“幫助別人，自己也會(huì)得到快樂�！边@一句已經(jīng)伴隨我好幾年了，可我一直都沒能真正體會(huì)這種感覺，也不能真正明白它的含義。直到9歲那年，我終于體會(huì)到了……
那是一個(gè)寒冷的天，老天爺?shù)哪樕f(shuō)變就變，不一會(huì)就潑下來(lái)一盆水。我和姐姐一起坐公交車回家。進(jìn)入車內(nèi)，里面亂糟糟的:有的人在那玩手機(jī)；有的小孩子互相打鬧；有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語(yǔ)；有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個(gè)好運(yùn)，搶到了座位。
這時(shí)有個(gè)年邁的`奶奶上車了，大概有七八十歲左右。她剛上來(lái)便左顧右盼，或許是因?yàn)槭种袞|西太重，想要找個(gè)位子，但是高峰期又哪里會(huì)有過(guò)多座位呢？老奶奶并未找到座位，也正好站在了我旁邊�；蛟S是車內(nèi)太過(guò)嘈雜，太過(guò)擁擠，并沒有人去讓出自己的座位。我心想，都說(shuō)幫助別人自己也會(huì)得到快樂，我倒要看看這句話有什么魔力！于是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座，奶奶開心的笑了。
車到了站，才發(fā)現(xiàn)老奶奶竟跟我們同一個(gè)小區(qū)。我扶老奶奶上了坡，將老奶奶送到樓下，看著老奶奶向我伸出大拇指，我驕傲又自豪的笑了。
與此同時(shí)，我深深的體會(huì)到了幫助別人的快樂。在社會(huì)中，我們也要盡自己最大的努力幫助需要幫助的人，讓世界更美好！
被別人幫助的作文 篇34
我有一好朋友，成績(jī)不怎么樣，但所有人都喜歡跟他玩，只因他喜歡幫助別人。我也喜歡跟他玩，不是因?yàn)槲倚枰膸椭�，而是我需要學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神。
“你怎么那么愿意幫助別人�。∧悴挥X得幫助了別人，自己的時(shí)間就不夠用了嗎？”我這人小心眼，總是會(huì)這樣直接地問(wèn)他為什么要那么愿意幫助別人，而他，我的好朋友，他總是會(huì)笑呵呵地說(shuō)：“沒什么啊，自己的時(shí)間也可以分給別人啊，看見別人開心的樣子，我也會(huì)心情變好�！泵鎸�(duì)他這樣的回答，我無(wú)言以對(duì)，只好默默地從中學(xué)習(xí)，看看自己能不能終有一天也像他一樣，成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)較的人。
有一句話是說(shuō)“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”我以為這話說(shuō)得不是那么的準(zhǔn)確，據(jù)我對(duì)我那位好朋友的了解，他也不見得是達(dá)到了“達(dá)”的境界，但這并沒有妨礙他成為一個(gè)兼濟(jì)天下的人，他總是將自己的精力分出許多來(lái)幫助別人，讓大家都在他的幫助下變得平安順利，而他自己也就在看見了別人開心的笑臉時(shí)，感到心滿意足了。
也就是我的這位好朋友，教會(huì)我一個(gè)道理。人啊，不是得達(dá)到了“達(dá)”的境界才能再去兼濟(jì)天下，“窮”如果窮在胸襟，那這樣的`“窮人”達(dá)不到“達(dá)”的境界，也就無(wú)所謂什么兼濟(jì)天下了，這樣的“窮”容易陷入一種自私自利的獨(dú)“善”其身中，這一陷就是一輩子，哪還會(huì)有心去幫助別人呢？
我得向我這位朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神，物質(zhì)貧瘠的時(shí)候，心靈也不能貧瘠，得大大方方地給予別人，只有幫助了別人，人才會(huì)感到快樂，感到“達(dá)”的境界有望達(dá)到。
被別人幫助的作文 篇35
在這個(gè)世界，有一種感覺!這種感覺很好，他可以讓你的心情變得很舒暢。沒錯(cuò)！這就是在你幫助別人時(shí)的感覺。
有一次，我從課外班回來(lái)時(shí)，看到一位老爺爺，那個(gè)老爺爺穿的很臟，身上也很臟。他在大點(diǎn)聲問(wèn)別人乞討，有的`好心人給了他錢，讓他早點(diǎn)回家買點(diǎn)東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺，反而還罵這個(gè)老爺爺，他還把老爺爺?shù)娘埻胩叩�，把里面的錢全部拿走�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我就上前制止。我大聲說(shuō)：叔叔你不能這樣做!你不幫助這位老爺爺就算了，你還罵他把他的飯碗都踢倒，還拿他好不容易乞討到的錢，你太無(wú)恥了!!這個(gè)叔叔一聽就生氣了，說(shuō)你這個(gè)小屁孩兒管那么多事兒干嘛!我是管閑事兒，但是你這樣欺負(fù)這位老爺爺我就得管!所以我就這樣跟他對(duì)質(zhì)，最后你們猜怎么著？哈哈!肯定是我贏了!!!因?yàn)楹枚嗦啡硕悸牭搅宋覀儌z的爭(zhēng)吵，都過(guò)來(lái)幫我，所以我就贏啦！
當(dāng)時(shí)我就感覺幫助了別人心里就很暖，所以我就要幫助一些困難的人，因?yàn)樗腥硕夹枰獛椭�，該幫助的時(shí)候就幫助。雖然不求別人報(bào)答，但別人有需要的時(shí)候就可以伸出手來(lái)幫助他!
被別人幫助的作文 篇36
一天，在學(xué)校，我感到頭暈，發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在那里。
我的頭開始發(fā)暈了。我真的希望一些同學(xué)能幫我擺脫頭暈。我眼中有一個(gè)人說(shuō)，“你為什么不去上體育課？”因?yàn)槲业念^太暈了，我分不清上半部分和下半部分，同時(shí)我感到頭暈。那人看著我說(shuō)，“去上體育課�！比缓笏x開了。這時(shí)，我眼睛里的.亮光也變得很暗，我繼續(xù)忍受著頭暈，獨(dú)自做作業(yè)，心想如果有人能帶我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室就好了。今天絕對(duì)不是躲避這個(gè)班的日子。這時(shí)走廊里傳來(lái)一陣腳步聲，我想:哦，天哪，可能是體育老師來(lái)了。他非常擅長(zhǎng)打人。上次他打了我們的一個(gè)同學(xué)，頭上滿是包。我的生活如此痛苦。我感到頭暈，會(huì)被打。我真的希望有人能幫助我。所以我迅速躲到桌子下面，僥幸躲過(guò)了子彈。我心想:體育課的代表，請(qǐng)快來(lái)。
當(dāng)我再次聽到沉重的腳步聲時(shí)，我感到絕望。這絕對(duì)是體育課的代表。班主任看到我難過(guò)，跑過(guò)去問(wèn)�！澳阍趺戳�？”我說(shuō)，“我覺得頭暈�！卑嗉�(jí)代表說(shuō)，“我知道校醫(yī)在哪里。我來(lái)抱你。”所以他把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)生那里，醫(yī)生很快治好了我的頭暈。
之后，我問(wèn)體育課的代表，“你怎么知道我在這里？”班級(jí)代表說(shuō):“我聽到教室里有一點(diǎn)噪音，就來(lái)了。”“謝謝你！”我說(shuō)。
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