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助人為樂的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-09 13:15:13 助人 我要投稿

助人為樂的優(yōu)秀作文三篇

  導(dǎo)語:俗話說得好,贈(zèng)人玫瑰,手留余香!給別人需要的,同時(shí)也會(huì)得到自己想要的——那就是美麗的心情。以下是小編為大家分享的助人為樂的優(yōu)秀作文三篇,歡迎借鑒!

助人為樂的優(yōu)秀作文三篇

  篇一:助人為樂

  紫陌紅塵,盈一份懂得入懷,拈一絲溫暖入心,似水流年,守一份對(duì)文字的執(zhí)著,攜一份對(duì)書香的眷戀,一本書,一支筆,獨(dú)品歲月之靜美…

  ——偶然

  靜靜的行走在光陰里,沒有紛擾也無落寞,獨(dú)自品味著時(shí)光的靜美,傾聽歲月的呢喃,任思緒流連于芬芳的空氣里,聽著遠(yuǎn)處車水馬龍的吵雜聲,卻與我無關(guān),獨(dú)自一曲清音,自顧自陶醉…

  春花秋月,歲月的點(diǎn)綴,聚散離合,人間的常態(tài),唯有看淡,看透,才能還心靈一片純澈明凈。悲也好,喜也好,生命就是一場(chǎng)旅行,一路上有邂逅,有擦肩,不同的站點(diǎn),不同的景色。未來無法預(yù)知,曾經(jīng)無法永恒,珍惜相遇的,拾撿光陰里的每一份快樂。

  喜歡用簡(jiǎn)單的方式,行走于世,任紅塵幾多繁華,總是尋歲月的一隅,撿一片時(shí)光的暖,在輕淺的日子里,淡然而溫馨。紫陌紅塵,盈一份懂得入懷,拈一絲溫暖入心,似水流年,守一份對(duì)文字的執(zhí)著,攜一份對(duì)書香的眷戀,一本書,一支筆,獨(dú)品歲月之靜美。

  嗅一朵花的芬芳,觀一場(chǎng)雨的纏綿,喜歡在在感覺里聆聽天籟。面對(duì)生活,一直懷著一顆感恩的心,感謝歲月的磨礪,感謝今日的所得。生活就是陰晴交錯(cuò),有苦有樂,經(jīng)歷過的,都是曾經(jīng),不管悲喜,都已隨風(fēng)。如今只想用一顆恬淡的心,徜徉在文字里,記錄著生活的點(diǎn)滴,書寫滄桑與唯美。

  喜歡用指間的思緒,輕叩流年,淺淺執(zhí)筆,展一季顧盼,于歲月的枝頭勾勒出秋的風(fēng)情。捻一米陽光,抒一紙眷念,安恬著生命花開,讓心平靜無瀾,靜守一份安閑的生活。

  過往的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了冷靜的思考,造就了樂觀淡然的心性,盡管生活依舊不可能事事如意,但我寧愿選擇了,不論沉浮,淺笑安然的達(dá)觀。生活就似一杯清茶,品起來微苦,但縈繞在唇齒間的依然是淡淡的清香。生活也需要細(xì)細(xì)品嘗的,在慢慢的回味中感受,才會(huì)體會(huì)到屬于我們的那份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

  光陰在風(fēng)塵中搖曳,花兒怒放在眼眸,于是,我把那一縷明媚采摘,不管是風(fēng)起云涌還是風(fēng)輕云淡,自然的每一筆落墨都是我美麗的記憶,將時(shí)光贈(zèng)予的情意悄悄折疊收藏,細(xì)數(shù)每一點(diǎn)溫馨,用真意寫就流年的生動(dòng)與鮮明,讓心中開滿欣悅的花朵,讓生活沁出縷縷幽婉的清香。

  當(dāng)初秋的微風(fēng)吻落眉梢,那便是歲月的深情,拈一支瘦筆,把一份對(duì)季節(jié)的感知落墨紙上,讓秋的浪漫婉約出一份寧?kù)o的美。一個(gè)人的時(shí)光,一個(gè)人的清歡,只為覓得那一米陽光,明媚自己,也照亮他人。

  篇二:助人為樂

  你喜歡幫助別人嗎?你曾體會(huì)過助人的感覺呢?以前我是個(gè)“自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的人,如今我最大的興趣就是幫助別人。

  從前我總自私的覺得,別人的事我何必參一腳,別人也不會(huì)因我?guī)椭o我什么好處。因此不管別人怎么拜托我,我都會(huì)故意刁難他,給他個(gè)大難題,讓他主動(dòng)放棄我,轉(zhuǎn)而找他人幫忙。但自從在路上遇到一位好心幫我綁鞋帶的阿姨后,我的想法有些轉(zhuǎn)變。

  記得那是在四年級(jí)的某一天,我跟爸媽出去玩時(shí)發(fā)生的:那天我只顧著走路,沒發(fā)現(xiàn)我的鞋帶掉了,突然有一位穿著牛仔褲、看起來非常樸素的阿姨說:“小妹妹你 的鞋帶松掉了!辈⑶抑鲃(dòng)彎下腰來幫我綁鞋帶,當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳,趕緊和她說聲“謝謝”。我問那位阿姨:“為什么你那么熱心助人?”,阿姨說當(dāng)她看到那些 受她幫助的人燦爛的笑容,會(huì)讓她有很大的成就感。當(dāng)我還在思想著那位阿姨的話時(shí),媽媽突然叫了我一聲,我回過神來,那位阿姨早已消失在人海中。

  自從遇到那位阿姨, 聽了她那番話,我開始學(xué)習(xí)主動(dòng)幫助他人,現(xiàn)在我不再覺得幫助別人是件討厭的事,有時(shí)我在教室看到地上的垃圾,會(huì)隨手撿起來;看到別人 在功課方面有疑難的,我會(huì)主動(dòng)教導(dǎo)他;在路上看到行動(dòng)不方便的老人,我會(huì)扶他們過馬路……,F(xiàn)在只要我有能力,我都會(huì)主動(dòng)協(xié)助需要幫助的人。

  有句話說:“助人為快樂之本”,在助人過程中,我也漸漸能體會(huì)到那位阿姨說的,助人后的那種成就感,還有看到他們那種燦爛的笑容,真讓我欣喜若狂。我很高興自己有能力幫助人,從今以后,我會(huì)更努力的盡一己之力,幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。

  篇三:助人為樂

  周末,小剛正在書房認(rèn)真地做作業(yè)。突然,弟弟闖進(jìn)來,硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應(yīng),可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實(shí)在拗不過弟弟,只好答應(yīng)了。他們從儲(chǔ)藏室里拿出了四輪滑板車,小剛在前面用繩子拉著小車,弟弟則坐在小車上,手里握著一根小樹枝,一邊斗著小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。

  突然小剛看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺。他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小剛想:平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老,對(duì)!我得去幫幫這個(gè)老爺爺。于是小剛停下了腳步,轉(zhuǎn)過頭來對(duì)弟弟語重心長(zhǎng)地說:“弟弟,你看那個(gè)老爺爺背的這么累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應(yīng)了。小剛趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下!崩蠣敔敾剡^頭來,奇怪地問:“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運(yùn)回家吧!”小剛說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小剛把老爺爺?shù)拇竺追旁谲嚿,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

  三個(gè)人的背影涿漸遠(yuǎn)去,笑聲回蕩在小路上。

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