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追求的作文15篇【通用】
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的追求的作文,歡迎大家分享。
追求的作文1
我相信,人人都有自己的追求,都有一個(gè)目標(biāo),并且都為自己的目標(biāo)而不懈奮斗。
科學(xué)家探索科學(xué)奧秘,文學(xué)家尋覓創(chuàng)作源泉,下崗工人尋求再就業(yè)機(jī)會(huì),農(nóng)民尋找致富之路;教師為弄清一個(gè)問題而尋根究底,學(xué)生為獲取一個(gè)正確的答案而執(zhí)著追求。。。。。。這樣的境界多么壯美,這樣的人生多么絢麗!我們的生活,因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的理想而更有意義;因?yàn)橛辛四繕?biāo),才五彩繽紛,才煥發(fā)出青春的光彩。
正確的追求是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。一個(gè)人要成就一番事業(yè),會(huì)遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標(biāo),就會(huì)找到正確的方向,困難和挫折就無法阻擋他前進(jìn)的腳步。
我們的追求是方向,也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo),一步步成長的過程。小學(xué)階段追求的實(shí)現(xiàn),也就意味著我們站在了新的起跑線上,開始迎接新生活的挑戰(zhàn)。所以說,確立新的追求是我們在新環(huán)境中成長的需要。
理想,是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大的理想,追求積極向上的.人生目標(biāo),將使我們的生活更有意義,將使我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩!
人的一生不能沒有追求,沒有追求的人生將會(huì)是沒有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義,我們應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的追求,并且為之奮斗。
追求的作文2
柔嫩的小草彎曲地從石縫鉆出來,人們說,那是小草在苦難中追求陽光;蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬,人們說,那是蝸牛在苦難中追求自然的賦予;人,從小樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),搏擊風(fēng)浪,人們說這是人在苦難中追求生命的光輝——苦難,給予我們嚴(yán)峻的考驗(yàn);追求,卻是我們不絕的動(dòng)力。
追求,在于鍥而不舍。我們追求成功,追求進(jìn)步。在這個(gè)追求的道路上,往往不能一帆風(fēng)順,苦難總伴隨著我們成長。成就不會(huì)驀然從天而降,它需要我們在苦難中追求,付出艱辛的代價(jià)。
追求需要勇敢堅(jiān)毅。一個(gè)人遇到苦難的襲擊就整天緬懷過去;自卑,畏懼,一蹶不振,是難以渡越苦難這條河,而到達(dá)成功的彼岸的。為什么有的人胸懷大志,并具有相當(dāng)?shù)牟拍,卻成不了大器呢?其原因是他們往往在追求的路上被困難嚇倒,沒有勇敢地走下去。追求不等于成功,它的盡頭有成功也有失敗。人,只有勇敢地面對苦難,堅(jiān)持不懈地追求,就會(huì)摘取到成功之花。
追求在于獨(dú)立成才。許多飽嘗創(chuàng)業(yè)艱辛的人認(rèn)為:自己曾在苦難中追求過,在追求中吃的`苦,受的累決不能傳給后代,“再窮也不能窮了孩子”。他們認(rèn)為只有不讓孩子經(jīng)歷風(fēng)霜的打擊,保護(hù)好孩子才是最稱職的父母?捎姓l見過大樹下的小樹苗也能成為參天大樹呢?朝代的更替,哪一次不是敗在嬌生慣養(yǎng),錦衣玉食的王孫貴族的手中呢?美國石油大王托拉斯·洛克菲勒,可以說是富甲一方,可有誰能想到他兒女的生活費(fèi)居然還得靠自己打工去賺?可正是洛克菲勒這種“再富也不能富了孩子”的嚴(yán)厲家教使他的子女在苦難中依靠自己的努力和拼搏追求,最終成才。
一味地被呵護(hù)和嬌生慣養(yǎng)是不可能成才的,你必須去闖,去經(jīng)歷一番苦難。只有經(jīng)歷過黑暗凄冷的暴雨之夜的人才能迎接明天的光明,也只有經(jīng)歷過泥濘坎坷之路的人才能走上通往成功的康莊大道!
在苦難中追求,追求陽光,追求成功,追求理想;唯有如此也只能如此,才能戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝自己,迎接成功!
追求的作文3
昨天
昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽,記載著流逝的沉痛……
春夏秋冬,年年復(fù)始,然而——昨天是不會(huì)復(fù)始的。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停息地為今天進(jìn)行著彩排。
不要相信“花殘?jiān)聢A”返于春,不要認(rèn)為走錯(cuò)了一步還可以重來。昨天,不會(huì)再給你機(jī)會(huì)彩排了。走過昨天,就無法找回昨天,只留下遺憾,只流下無奈。
昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀,它不會(huì)在你的日記里留下空白。
昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的.“連載”。
昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!
憧憬
憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線,是翩翩的風(fēng)帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對萬物的欣欣向往。
誰說孩時(shí)的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時(shí)候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。
跨入小學(xué),如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。
步入中學(xué),懷著異樣的心情,時(shí)常念叨著:“這并不是我最美的憧憬!庇谑,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊);仡^看看,覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實(shí)與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。
于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹陰下、衣裳上、書頁中,都閃爍著樹葉間漏下來的細(xì)碎的陽光,見證了我心中的那份執(zhí)著。
追求的作文4
追求是一種生活方式,追求是一種精神信念,追求是一種人生理想。敢于追求,敢于向人生挑戰(zhàn),這是勇者的風(fēng)范,是智者的風(fēng)采,必將締造屬于自己的成功。
有位哲人曾說過:“追求的人生是永無止境的!痹谶@永無止境里我們所追求的便是人生的價(jià)值——即成功。錢紅艷,一個(gè)殘疾女孩,因?yàn)椴幌嘈琶\(yùn),不相信眼淚,她執(zhí)著追求,不畏艱難,完成了從“籃球女孩”到“水中飛魚”的跨越;李娜,一個(gè)平凡女子,個(gè)性十足,追求卓越,因不滿于現(xiàn)狀,執(zhí)著于人生理想,成為享譽(yù)全球的網(wǎng)壇名將“中國娜”;史蒂夫·喬布斯,白手起家,拼搏不懈,以勇氣與智慧成為“十年美國最佳CEO”。這些人的成功是必然的,因?yàn)樗麄兊娜松錆M追求。
曾聽說過這樣一個(gè)故事,一個(gè)教會(huì)學(xué)校要求一個(gè)班的學(xué)生背誦《馬太福音》的第五章到第七章,規(guī)定日期為五天。要知道,這幾章足有幾萬字,而且不押韻,要在這么短的時(shí)間內(nèi)背誦下來確實(shí)有一定難度。但是在第3天時(shí),一位11歲的學(xué)生竟然從頭到尾,一字不漏地背誦了下來。牧師在驚嘆他有驚人記憶力的同時(shí),不禁好奇地問:“你是如何在這么短的.時(shí)間內(nèi)背誦出這么長的文章的呢?”這個(gè)孩子不假思索的答道:“我要傾盡所能,做第一個(gè)背誦下來的人!16年后,這個(gè)孩子成為了一家知名軟件公司的老板,這個(gè)人就是比爾·蓋茨。
比爾·蓋茨的成功有著多方面的因素,但他從小的那種爭強(qiáng)好勝的精神絕對是占有重要作用的。他勇爭第一,他敢于追求,并為之努力,正是這種不懈追求,讓他將不可能變?yōu)榱丝赡。誠然,成功是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo),追求是成功的基礎(chǔ)。但我們更應(yīng)找準(zhǔn)方向,理智對待,F(xiàn)代社會(huì),追名逐利者有之,趨炎附勢者有之,我們不能因?yàn)橐晃兜淖非竽繕?biāo)而放棄了過程,更不能因?yàn)橐_(dá)到目標(biāo)而不擇手段,這樣也就失去了追求的真正意義。
肖川說:“有所執(zhí)著是對某種生活方式理智的皈依!边@種執(zhí)著就來源于對人生的追求。人不怕痛苦,只怕丟掉剛強(qiáng);人不怕磨難,只怕失去希望。對生活充滿希望,是人生的精神追求。人生需要追求,追求所想,砥礪心智,成就所能。
追求的作文5
人生好比一張紙,每個(gè)人從一出生,就開始為自己的這張紙?jiān)鎏砩剩@些色彩絢爛與否,則在于你是否有著堅(jiān)定不移的追求:追求自然,追求真理,追求信念……
追求真理的伽利略,你是想做一個(gè)屈服于潮流的順從者,還是想做一個(gè)探索真理的偉人;不畏權(quán)貴的哥倫布,你是想做一個(gè)盲目從眾的'無名氏,還是想做一個(gè)開辟真理的先驅(qū)者。你們用自己的生命告訴世人真諦,同時(shí)也成為人們心目中的永恒,你們用真理繪出了人生的絢爛色彩。
陶淵明,你在那個(gè)崇尚權(quán)貴、勾心斗角的年代,不為五斗米折腰,毅然放棄榮華富貴,欣然過著“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡生活,怡然自得,其樂融融。你崇尚自然,返璞歸真,以淡泊寧靜的心境描繪了人生的多彩畫面。
文天祥,你在國破家亡后身陷囹圄,卻“『不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”,始終堅(jiān)持高風(fēng)亮節(jié),不卑躬屈膝,并留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱,鐵血丹心,可歌可泣。
人生好比一場追求,沒有了追求,人生會(huì)變得毫無意義。
小溪,由于追求大海,它不停地往下流,中途一根直立的蘆葦可以使它產(chǎn)生一個(gè)漩渦,一塊紅砂石可以讓它跳躍一下,它讓時(shí)間像風(fēng)磨一樣地轉(zhuǎn),經(jīng)過無數(shù)的曲折,不少別的溪流匯集添加,最后才徐徐地帶著自己及它們的白沫流入大海。
星星,由于追求光亮,它就必須努力見到光,在得到光之后,再把光放射出來,雖只有短暫的一瞬間,可它卻照亮了我們的眼睛,進(jìn)入了我們的記憶,充滿了我們的心房。它也就得到了永恒。
筆,由于追求被銘記。它把自己的血液釋放出來,形成一個(gè)個(gè)的字,直到血液用盡了,身體空虛了,軀殼被扔了,它也無怨無悔,因?yàn)樗虼吮汇懹洝?/p>
人生好比一根蠟燭,不是為了照亮自己,而是為了照亮別人,這樣,才能讓短暫的人生得以延續(xù)長久,才能讓短暫的人生更有意義。
人生從一張白紙開始,讓我們拿起追求的彩筆,給人生繪上色彩吧!讓我們的人生更具有意義吧!讓我們一起追求多彩人生吧!
追求的作文6
很多人很喜歡抱怨每天的生活充滿無趣,這讓我感到很是困惑。我想說這個(gè)世界還有那么多美好的事物我們終其一生都追求不完,怎么會(huì)說生活無趣呢?說出這樣的話的人可能早就被世俗化了,內(nèi)心沒有了審美,他們的思想永遠(yuǎn)停留在一個(gè)階段,接觸的東西也永遠(yuǎn)是生活中的那幾個(gè)面。每當(dāng)那些人看到他人詩情畫意時(shí)都會(huì)說別人所做的沒有用,又賺不到錢。當(dāng)他們說出這樣的話時(shí)候,功利性嘴臉一目了然,這時(shí)也就沒有必要和他們爭論下去了,爭論只會(huì)有損自己的智力。
一個(gè)熱愛生活的人,一定是一個(gè)精力充沛從不抱怨努力上進(jìn)的人,他們不需要?jiǎng)e人的肯定,他們自己肯定自己,并且按照自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求。他們以優(yōu)秀為伍,他們深知這個(gè)世界上還有很多美好的事物等著他們?nèi)プ非,他們不言放棄,也不在乎世人?目光,他們的心靈是美好的,是脫離了低級的精神趣味的,這樣的人才不枉活了此生。
在這個(gè)世界上的人,如果沒有了追求,無異于行尸走肉一般,每天溜走于世俗之間渾渾噩噩,漸漸地就被世俗社會(huì)給吞沒了,他們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力來打造一個(gè)全新的自己,當(dāng)他們堅(jiān)持不下去的時(shí)候,他們就會(huì)慢慢向世俗妥協(xié),麻痹了精神,最終變成了一個(gè)平庸的人。話說回來,我們做人可以平凡但是我們拒絕平庸。我始終相信只要每個(gè)人靠著自己的這一雙手努力奮斗,就可以慢慢做到脫離平庸,脫離低級趣味,這樣的人生境界才是高的。我這樣說并不是貶低那些在低層的人們,我只是想說一個(gè)人來到世界上總得要有一個(gè)追求,因?yàn)槿说纳椭挥幸淮危速M(fèi)了也就不會(huì)再有了。而真的有很多人就是這樣把一生的時(shí)間都給浪費(fèi)掉了。他們秉持著一種及時(shí)行樂的觀點(diǎn),想要把生活的安逸給品嘗個(gè)遍,這樣他們可以在死后可以對自己說自己沒有白活。這樣的觀點(diǎn)真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,這無異于做一天和尚撞一天鐘,和墮落并無二致。
生命的意義在于有夢想,有追求,即使失敗,也比墮落來得痛快。愿所有人初心不改,生命之樹長青。
追求的作文7
追求,那是一輪燦爛的太陽,散發(fā)著耀眼的光芒;那是運(yùn)動(dòng)場上奔跑的汗水,灑在每一寸土地上;那是在明亮的燈光下努力拼搏的身影;那是夢想的起航之地。
海倫·凱勒在童年時(shí)因罹患疾病而失去了視力和聽力,她曾經(jīng)陷入過悲傷和絕望之中。然而,命運(yùn)給了她一道窗戶,當(dāng)一扇門關(guān)閉時(shí),她仍然保留了一絲希望和勇氣。懷著這份勇氣,她決定努力奮斗,追尋自己的夢想。經(jīng)歷了一次又一次的失敗,她付出了無數(shù)的汗水和眼淚。最終,她學(xué)會(huì)了寫字,用心去感受這個(gè)世界。她的著作《假如給我三天光明》用她的心血為許多人帶來了陽光。追求給了她第二次重生的力量;追求給了她光明的未來,讓她嗅到了芳香。
貝多芬年輕時(shí)家境貧寒,但他從未放棄過對音樂的追求。他日夜不停地練習(xí)鋼琴,創(chuàng)作曲子。命運(yùn)眷顧有志者,他最終得到了世人的認(rèn)可。他成為了一位著名的音樂指揮家,名聲遠(yuǎn)揚(yáng)之時(shí),不幸降臨——他雙耳失聰了,這對他來說無疑是個(gè)致命的打擊。當(dāng)所有人都認(rèn)為他將退出音樂舞臺(tái)時(shí),他沒有放棄。他用嘴叼著木棒繼續(xù)練習(xí)鋼琴,日復(fù)一日,永不言棄,最終創(chuàng)作出了令人振奮的名曲——《命運(yùn)交響曲》。如果沒有他對音樂的追求,又怎會(huì)有如今不朽的《命運(yùn)交響曲》,我們又怎會(huì)認(rèn)識(shí)這位偉大的音樂家。正是追求,造就了這位偉人,也是追求,實(shí)現(xiàn)了他的夢想。
無數(shù)成功人士的經(jīng)歷告訴我們,夢想是成功的.起點(diǎn),有了夢想才能有追求!作為高中生,我們不應(yīng)該沒有目標(biāo)。我們要有追求,去從事自己熱愛的事業(yè),為了自己的未來而努力,為了早日被理想的大學(xué)錄取而刻苦學(xué)習(xí)。加油吧,讓我們一起努力,追求更美好的明天。
以夢為圓心,以追求為半徑,在這條追求之路越走越遠(yuǎn)吧。
以夢為舟,以追求為帆槳,在這條追求之航上乘風(fēng)破浪吧。
追求的作文8
我們城市里看不見星星,因?yàn)闊艄馓嗵亮。很奇怪的一種感覺,一直對“深邃”和“星星”這兩個(gè)詞有很大的感受,希望星星的那頭是一個(gè)另人向往的世界,一個(gè)能讓人容納的世界……
我是一個(gè)從來多不缺乏朋友的人,很多人都說,你很快樂,人緣很好。也許吧,可是在這個(gè)世界上偏偏有著相反的答案。有好多的事情我都是始料未及,好多的.事情我都要后悔。我可以是活波的,也可以是很安靜的,所以環(huán)說我很有兩面性格。我一直都以為一件事情是可以很簡單的,可是卻一直有著那么多的真相我不知道。這個(gè)世界太虛偽,太讓人琢磨不透。
每天就這樣嘻嘻哈哈地過去了,轉(zhuǎn)眼就期中考,轉(zhuǎn)眼又說要期末考,似乎這一切都來得太急了點(diǎn),剛剛對初一生活有了好多好多的體驗(yàn)就又要招手告別。老師、家長都很緊張,似乎那是他們在讀書而我們只是在幫他們完成學(xué)業(yè),我們又何嘗不想做好一些呢?我對于學(xué)習(xí),我只是讀我自己的,家長改變不了,老師也改變不了,因?yàn)槲沂且粋(gè)初中生,我有我自己的思維。
對于我來說,每天晚上的0點(diǎn)應(yīng)該是我最喜歡的。在靜靜地聽音樂,只是看著窗外的星星有時(shí)落淚,有時(shí)歡笑?傆幸环N莫名其妙的感覺用上心頭,在那一刻,為我生命里的人祈禱,為我自己鼓掌,然后又傻笑;蛟S這是一般人不能理解的,每天的作業(yè)寫,只是寫寫寫,書包又是重重重,又有誰能抽身想象呢?
每個(gè)人追求的一切都不一樣,或許追求成績或其他的,而我追求我自己認(rèn)為的——為心中的念頭起跑!希望星星落到地面上來,好想好想看到……希望星星帶我飛上天空,坐到月亮上,依偎著月亮輕聲哼歌……
盡管我知道這是不可能的事情……
追求的作文9
夢想是每個(gè)人都想要追求的想得到的一個(gè)詞。但我也不例外,我的夢想是想成為父母的驕傲!從小,我生活在一個(gè)不是很富裕的家庭,我沒有嫌棄我也沒有拋棄這個(gè)家庭,但我要是面臨考試成績那天,就是我的世界末日般。我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績棒的堂妹,幾乎從小就很熱愛學(xué)習(xí)很自覺的學(xué)習(xí),她每次考試都是全校第一第二名,讓我感到很有壓力唉。
那次,我們即將面臨著期中考試,這次考試完即將就是要面臨的家長會(huì),可怕的家長會(huì),又要聽父母嘮叨了。每個(gè)同學(xué)都想考好一點(diǎn),至少不讓父母們失望,我也很是希望考好。
考試過后,老師發(fā)下各科的試卷,我很緊張很害怕我的成績不及格!老師念到我名字了,我站起身,走向講臺(tái),身體都是發(fā)抖中,當(dāng)我走向老師,老師給我我的試卷,然后對我說:這次你考得很好,你的進(jìn)步老師我看到了,相信同學(xué)們也看到了你的成績的,下次要比這個(gè)成績越來越好!謝謝老師!當(dāng)我看到這成績的'時(shí)候我也驚呆了,居然考得92分哇,這個(gè)成績完全是我意料之外的!放了學(xué),我興致勃勃的回了家,從書包拿試卷出來,迫不及待的想給我的父母看。但是我找遍了家里,一個(gè)人影也沒有。 于是太傷心了然后就哭了,哭得很傷心。門突然打開了,爸爸媽媽回來了,看見了我趴在桌子上哭,于是就安慰我然后向我道歉。爸爸從手中拿了一個(gè)禮物給我,說道:寶貝,你這次的考試成績很好,你的班主任跟我們說了,果然是爸爸媽媽的驕傲,但是呀,你不能太驕傲知道了沒,下次爭取考得更好!我好感動(dòng),哭得越來越傷心了!
我做到了,我是我爸爸媽媽的驕傲。我做到了!我的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但我要保持著這個(gè)夢想越來越好!
追求的作文10
因?yàn)閳?zhí)著,才有夸父逐日;因?yàn)閳?zhí)著,貝多芬才寫下了《第九交響曲》;因?yàn)閳?zhí)著,海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切,正是因?yàn)閳?zhí)著。
西漢時(shí)期,少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。但是家里窮,所以白天必須多干活,只有晚上,才能坐下來安心讀書,但是又買不起蠟燭,天一黑,便無法看書?锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢︵従诱f:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好?锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。憑著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的.書全都讀完了。匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書看看,幾次之后被主人發(fā)現(xiàn),主人被他的精神所感動(dòng),便讓他有空的時(shí)候就可以在他家看書。最后匡衡當(dāng)上了丞相
匡衡鑿壁借光,只因?yàn)閷W(xué)習(xí)的執(zhí)著?v觀歷史,執(zhí)著的故事數(shù)不勝數(shù)。但是就在現(xiàn)代,也有不少。比如中國達(dá)人秀上的斷臂劉偉,他固執(zhí)的為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。
不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉,執(zhí)著是他們成功的途徑。成功需要執(zhí)著,執(zhí)著的力量不可小估。有一個(gè)足以支撐他們的信念并為之堅(jiān)持不懈,那就是執(zhí)著。
信念與執(zhí)著,無處不在,每個(gè)人的成功都需要堅(jiān)持并執(zhí)著于自己的信念。
追求的作文11
流逝的日子像一片片凋零的花瓣,漸漸遠(yuǎn)去的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前多少風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑已開始滲入我的心中。當(dāng)一個(gè)人帶著追求同行,坎坷便會(huì)結(jié)成伴。
年少時(shí),曾無所顧及地許下豪情壯志,站在藍(lán)天白云下,追求生命的圖騰。我曾以為借一片萌芽便可繪春光似海,已一片流霞足以呈天宇之廣闊,然,而風(fēng)吹起黃葉如陣陣破碎的流年,繽紛的夢想寫實(shí)著現(xiàn)實(shí)的落差。談笑間,“今日江城春已半”。大地上新生的春草變換了浩如煙海的荊棘,桀驁的棱角已被磨平,生活的指針仍在繼續(xù),我們不能總是煢煢孑立地守望來時(shí)的路,流連忘返源于不忍面對。
或許是命運(yùn)不幸剝奪了我們絢爛多彩的'夢想,或許是青春偶然考驗(yàn)著自己的堅(jiān)強(qiáng)。前進(jìn)的道路上我們以坎坷為伍,便是對我們的最大的恩賜。巴爾扎克說過:“不幸,是天才的的進(jìn)步階梯,信徒的洗禮之水,殉者的無底深淵。試想:如果沒有無數(shù)的坎坷,怎么會(huì)有蝴蝶破繭,刻骨銘心;如果沒有無數(shù)的坎坷,怎么會(huì)有騏驥奮蹄原野的壯志。
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗,然而只要直面坎坷與磨難,堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在還只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),敢于挑戰(zhàn),定會(huì)振翅九霄,與藍(lán)天共舞。
青春就是一幅伴著坎坷無怨無悔的畫卷,我們只要執(zhí)著的追求,相信自己,帶著蓬勃的朝氣奔跑在人生的跑道上,釋放著青春的激情與活力,經(jīng)歷坎坷,實(shí)現(xiàn)追求。
追求的作文12
十四年的混沌生活,秒殺了多少青春少年的夢!皹酚^”一個(gè)遙不可及的字眼,是多少少年懵懂,不顧一切的去追逐,去尋找~
困難與命運(yùn)像死神、魔鬼拼命地拽住了前進(jìn)的步伐,邁不出心靈的.這道坎,掙脫不了這冰冷的鐵索。
十四年的種種人情世故把我變強(qiáng)了,但是每天不歡顏笑,沉默寡言也成為了我的形象代詞。不行,不能,我要追求,去尋找那份逝去天真。
我要去改變,去追求?梢宰屇蔷o鎖的眉頭舒展,讓那面無表情的臉蛋充滿傻傻的笑,讓心得到釋放,讓他去激情的跳躍,徹底脫下死人般的套裝,展露出那個(gè)天使的年代。
如果一個(gè)人可以放眼看世界,以樂觀的心去接受,那你面前的所有困難已不再是困難,你所有的無奈則不會(huì)再是無奈,因?yàn)槟、我還有生死之交的朋友,血濃于水的親人,青梅竹馬的玩伴,一切都不再是問題。
一個(gè)人學(xué)會(huì)樂觀,只要一步;同樣一個(gè)人走向沉默,只用一句話足以。
我努力的追求,相信自己行,自己還能。
樂觀的人可以年年益壽,有益于身心健康和體智發(fā)育,好處多多,機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過,過咯這村就沒這店了,所以,為了“長生不老”我們也要樂觀一點(diǎn)呀!
“笑口常開,好彩自然來”記住哦!
樂觀是我活著的追求,南無還在唉聲嘆氣的各位麻煩你們多笑笑。
讓我們大家都都精神,樂觀地活下去,只有樂觀才能向上呀!
追求的作文13
走過歲月才發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的我是多么的天真,無知。竟承諾永不分離,可誰又知道世間的變幻?面對世界,除了無力,我們只能步步退讓,越過友誼的山,跨過似海的情,我們只有徘徊。
什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們像個(gè)小孩的?我忘了,只依稀記得笑容在慢慢退卻,留下了滿面的愁容!安恢朗裁磿r(shí)候,學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了在受傷的時(shí)候笑,笑得寂寞任性,笑得毫無靈魂,而更多的是空洞!边@句話望了是在哪里看到的,只覺得挺適合我們的就隨手記了下來。只不過現(xiàn)在回頭看看這句話,更覺得像是預(yù)言,預(yù)言著我們的明天。
習(xí)慣了冷冽的空氣,愛上了獨(dú)處的孤寂,更多的時(shí)候戴上了冰冷的面具,面對朋友時(shí)會(huì)顯現(xiàn)淡淡的憂郁,但是那是旁人無法看見的!拔矣X得交朋友,重要的不是富有或貧窮,而是他是否能夠懂你!边@是一個(gè)朋友對我說的話,我覺得我們都只是孩子,要的不多,只是“理解”二字就夠了,我們都一樣,在內(nèi)心深處,像個(gè)孩子,情緒化,容易滿足,還有十分脆弱。
一個(gè)網(wǎng)友在網(wǎng)上告訴我,他失戀了,在我還沒來得及安慰他時(shí)我收到了他的這樣一句話“放棄我是她的損失,我損失的不過是一個(gè)不愛我的人,而她損失的是一個(gè)愛她的人”于是我笑了,他也只是個(gè)孩子。在生氣的時(shí)候說氣話。
“越老越小”這話說的可真沒錯(cuò)。現(xiàn)在,我爺爺奶奶就像這話里似的。每天,兩個(gè)老人都要吼上幾句,可真要讓他們呆個(gè)兩三天不見呢,兩個(gè)又問你問得慌,弄得家里人是哭笑不得。在一起吧沒幾句好話可說老是吼來吼去的,這不見的時(shí)候吧,又總是牽掛著對方。其實(shí)兩老人就像我那四歲的弟弟一般,像個(gè)小孩。
蒼涼的哀愁,冰涼的雙手,讓我的心在微風(fēng)中顫抖;悲戚的'戀歌,沙漠的綠洲,無法沁透凍結(jié)的世界。走過了才知道,經(jīng)歷過了才明白,其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩也很好,無憂無慮不是嗎?背靠著背,手挽著手,卻只能是瞬間的故事,走不到路的盡頭。臉上的淚痕,心里的傷口,干了,干不了,愈合了,留下了印記,直帶很久很久。她說“愛,是短暫的擁有;痛,卻烙在心頭。笑,是曇花的乍現(xiàn);淚,卻漣漣。”莫不是到了傷心處,又為何如此感嘆?然后,我輕笑著搖了搖頭,她也是個(gè)孩子,一個(gè)受傷的孩子。
到了我們懂得的時(shí)候,我們也明白了:我們已經(jīng)無法重來,回頭,回不到陌生的起點(diǎn),前進(jìn),走不近彼此的終點(diǎn),猶如站在橋上只能隨著橋搖擺,飄蕩,飄蕩。
我想我也只是個(gè)孩子,像個(gè)孩子?墒俏蚁脒x擇做一個(gè)學(xué)會(huì)放手的孩子。
轉(zhuǎn)身的那一刻起,就注定了孤寂,想逃也逃不了的命運(yùn),注定了分離。想問:是否一次的錯(cuò)過終將成為永遠(yuǎn)的悲劇?答案是“是”那我會(huì)笑著說“有緣再見”不在乎人去樓空的寞落,不去想擁有過的過往,只要學(xué)會(huì)放手。只是不明白,早知道注定的分離,該有的孤寂,為何這一切來時(shí)卻有痛不欲生的痕跡。
我開始懂得小孩也有他的煩惱與愁緒,放手,并不如我想的那么容易。
追求的作文14
我不敢想象,她可以把文字玩弄的如此灑脫,不羈而有沖滿柔情的靜謐。縱使《詩經(jīng)》是美的,但離我們太遙遠(yuǎn)。我們充滿現(xiàn)實(shí)和殘酷的心靈已無法體會(huì)那單純的古代美?墒撬軌虬选对娊(jīng)》浪漫化,把浪漫也詩化了。從《人生若只如初見》到《思無邪》、《當(dāng)時(shí)只道是尋!吩俚胶髞淼摹赌吧匣ㄩ_緩緩歸》哪一本都有一種“悲秋風(fēng)畫扇,樂天上人間”的感覺。古人的情感和現(xiàn)代人的眷戀,這種只屬于“天上人間”的和諧之美被她詮釋的太好了。她就是當(dāng)代著名的作家--安意如。
這個(gè)小女子,她自信的展示自己的才華,但卻不張狂;她孤傲,但不顧影自憐;她不會(huì)矯情,不故做清高;因此,她會(huì)恣肆地享受生之歡娛,貪戀一切現(xiàn)世的繁華。正如那句“愛君筆底有煙霞,腹有詩書氣自華。”
也許正是她的這種性格才讓她對人生有如此感悟,對《詩經(jīng)》那么心有靈犀!对娊(jīng)》所描述的是一個(gè)個(gè)帶有傳奇色彩、浪漫色澤而又充滿現(xiàn)時(shí)的小故事。作為我國第一部詩歌總集,又被稱為儒家經(jīng)典。它所散發(fā)的美是溫厚而馨香。一種讓人無法釋懷,卻又百般依賴的感覺。那是一個(gè)塵封了好久的回憶,至今無人拿起,更無人去揭曉其中的秘密。于是一個(gè)女子出現(xiàn)了,毫不猶豫的捧起,把心托付,把情傾出,用現(xiàn)代人的審美觀點(diǎn)去挖解《詩經(jīng)》的內(nèi)涵,再加上她獨(dú)特的傲氣,那一本本的書中都充滿了智慧、神秘和調(diào)皮。
安意如的作品寫的讓人如此如意。
文字總帶有一種獨(dú)特的氣息,那種氣息也可以稱作是一種別致的'美。憂傷之美--如果一行詩幾行字可以寫到讓我們?yōu)樗錅I,也就足夠了。智慧之美--如果一篇文章、幾段文字可以讓我們體會(huì)到人生的價(jià)值和意義,那就足夠了。和諧之美--文字所散發(fā)的和諧之美是我們瞬間就能感受到的,那種美會(huì)撞擊心靈,感悟生命,品位人生。
如果你對文字心有靈犀,就想離不開空氣一樣的急需,那是了解,是默契,是等他在雨中,他來不來都一樣的情系千里。
安意如說她是滄海蝴蝶--“給我一雙手,對你依賴,給我一雙眼,看你離開,就像蝴蝶飛不過滄海,沒有誰忍心責(zé)怪!比绻覀冞沒體會(huì)到詩經(jīng)的現(xiàn)代美,如果我們還沒有感受的文字的和諧之美,那么擦亮你的眼睛去尋找那簇繁花吧!那么清淡而不失高雅。
追求的作文15
追逐夢想夢想是什么?是縹緲的想象,還是可望而不可及的泛泛之論?都不是。夢想,是真實(shí)的。只要你努力地去追逐夢想,它就一定能實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候,夢想是自由自在、無拘無束。擁有自由的天地,是一件多么愜意的事情呀!在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí),看著這一小片綠色,追逐著五顏六色的`蝴蝶,心中不由得憧憬:我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲,那該多好呀!潔白的云朵咧開了嘴,笑吟吟地看著我們這些頑皮的孩子們。進(jìn)入一、二年級了,大了幾歲,成熟了幾歲,知道了什么是夢想。
這時(shí),心中便有了自己的小算盤————像宇航員一樣在天上飛來飛去;像工程師一樣畫出各種精密圖紙;像老師一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄@些夢想就像氣球一樣慢慢膨脹起來,我們也更努力地去觸及它們,追逐它們,讓夢想成真!到了四、五年級,夢想是能永遠(yuǎn)和同學(xué)在一起。可我們畢竟是要分道揚(yáng)鑣的。但夢想,終究是不會(huì)改變的,它就像一盞明燈,照亮前方的道路,也鼓舞我們前進(jìn)。而如今,升入了中學(xué),擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境,夢想是和同學(xué)們做朋友,友好相處,開開心心過4年,平平安安過4年,順順利利過4年,與同學(xué)們攜手并進(jìn),快樂成長。
以后,夢想又會(huì)是什么呢?我不知道。但我知道,夢想是真切的,不是虛幻的;是近在咫尺的,不是遙不可及的。只要我們努力地去追逐它,它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!夢想,就像一陣風(fēng),吹向未來;夢想,就像一艘船,飄向遠(yuǎn)方;夢想,就像一盞燈,點(diǎn)亮明天。春暖花會(huì)開。如果你光有美麗的花朵,而沒有溫暖的春天,那即使你有再美麗的花種,也是徒勞,如果你有夢想,那就追吧!讓我們一起追逐心中的夢想,讓夢想成真,讓夢想起航
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