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精品追求作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的精品追求作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精品追求作文1
夢(mèng)，總是不夠漫長(zhǎng)，但我們需要夢(mèng)想；雨，下得再漂亮，我們卻總喜歡太陽；情，總讓人受傷，人們始終卻念念不忘。
我不知道流星能飛多久？值不值得追求？櫻花能開多久？值不值得問候？我不要曇花一現(xiàn)、瞬間即逝的感覺。我只喜歡隨著自己輕快的步伐去茫然的追求！
我一個(gè)人在沒有星星的夜空，曾幻想著自己一夜之間成為一顆璀璨明星，一瞬間點(diǎn)亮全世間；我曾幻想著與嫦娥姐姐共度一生一世，讓那些七情六欲揮之而去；我曾幻想著隱居于童話般的森林，一輩子守護(hù)著美麗的大自然，守護(hù)著可愛的動(dòng)物們，和諧相處，共度一生——可那時(shí)的我好茫然，只會(huì)一味的追求！
時(shí)光燃燒著我的激情！燃燒著我的歲月！燃燒著我的人生！將那茫然的我、天真的我、悲痛的我化為灰盡！明天的晨光面帶微笑的迎接著我，夕陽西下，它又將我送到幸福、快樂的彼岸！今天？今天的我該怎么做？是做迷茫的我，童真的`我？還是做快樂的我，清晰的我，知道追求的我？
那時(shí)，當(dāng)我遇到了難處時(shí)，感覺自己的人生意義很乏味，總是會(huì)感到悲傷，總是想到葬下自己的所有情感，做一顆所謂無憂無慮的“人頭草”，沒有思想，沒有情感，生活在沒有悲痛的世界里！認(rèn)為那種生活才有意義，不會(huì)為任何事而思考，而影響到情緒，而不必悲痛。那時(shí)的我就向往、追求那種生活！
可現(xiàn)在才不一樣了，清晰的我認(rèn)識(shí)了世界的色彩，懂得了什么叫做人生，也知道我們生活在世上的意義，那就是親手創(chuàng)造自己的未來，現(xiàn)在的我懂得怎樣豐富自己、掩飾自己、改變自己！
《再塑生命》這篇文章的作者——海倫·凱勒。她是一個(gè)盲啞聾女孩，她曾不知道世界的豐富多彩，但她毫不放棄對(duì)追求世界的多彩，于是她用了知識(shí)來豐富自己。最終，她戰(zhàn)勝了她最大的敵人——她自己。她向自己的夢(mèng)想沖去，攀到世間最高峰，終于“看”到屬于自己的“大�！�，屬于自己夢(mèng)想的彼岸！
它讓我產(chǎn)生了一種新的想法，讓我獲得了一個(gè)全新的自己！
追求，追求那漫長(zhǎng)、遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想！追求那豐富的情感世界！追求那燦爛的陽光！
精品追求作文2
我是一塊石頭，躺在森林中的石頭。我不曾見過自己的模樣，我只知道我在旁邊的湖里照鏡子總映出一個(gè)灰黑色的影子，我也不知道自己有多大，我只知道頭頂上垂著樹葉。我旁邊有很多小石頭，和我的名字一樣，我想我和他們長(zhǎng)得一樣，但我卻不能動(dòng)。小石頭有的`被水沖走，有的被游人踢滾，可我竭力動(dòng)一動(dòng)卻總不能成功，或許我太笨了吧；。
我和古樹依偎在一起很多年了，到底有多少年我也不知道。
著兩年游人多了，從他們那里我看到了不少新東西，我真想出去走走，我時(shí)常想，在這片樹林的另一邊是什么呢？可這始終是一個(gè)幻想。做人真好啊，甚至做那種叫‘狗’的動(dòng)物，只要能走，多好啊。我擁有自由卻未真正體驗(yàn)過自由。做人真好，什么都能辦到，只要能走什么辦不到呢？可我卻……這時(shí)一只腳踢在我身上，我只感到麻，因?yàn)槿藗冋f我是鐵石心腸，我想心都硬了別處一定不例外，我倒挺擔(dān)心那只腳，人類是情感動(dòng)物嘛。我抬眼一看，是一個(gè)少年，他在我旁邊坐下，靠著古樹，一臉憂郁，“做石頭真好！”他說，“什么�。孔鍪^好！”雖然他聽不見，我還是大聲喊出來。那少年說起來：“我真想做石頭，不必思考，不必心煩，只安靜地睡在大自然，任他輪回個(gè)一千年一萬年，我真是無聊，看風(fēng)景心情照樣壞！我恨那些數(shù)字，恨堆積如山的作業(yè)……”我說：“真是身在福中不知福！”“那么，”那孩子接著說“我喜歡些什么呢……大概是自由吧，我的自由，只要在這里美美地睡上一覺就足夠了，我討厭天天奔波在筆尖與作業(yè)間，雖然我知道知識(shí)在未來是必不可少的，但我更需要自由，我愛自由，因?yàn)槟贻p所以愛自由……”那孩子只坐了一會(huì)兒，可對(duì)于我來說仿佛穿透了自己經(jīng)歷過的億萬年，然后顯現(xiàn)出理想的影子。
那孩子走了，他的身影消失在風(fēng)中，他的氣息依然環(huán)繞在我身邊。我不知道他會(huì)選擇什么，是尋找自由還是坐到學(xué)堂里呢？我想是后者吧。時(shí)間萬物都逃不過宿命，可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎？而我的宿命大概是靜靜守護(hù)這棵古樹與這清澈的湖吧。
在與男孩邂逅后我改變了很多，我學(xué)會(huì)滿足現(xiàn)狀，我始終沒得到自己所追求的自由，但我相信那男孩一定能班到，因?yàn)楱D―
有自由真好，奮斗就會(huì)有自由，有自由什么都能辦到！
精品追求作文3
追求第一追求，是一個(gè)永恒的信念。就像一只不倒翁，面對(duì)烈風(fēng)的侵襲，雖然搖搖欲墜，但從不會(huì)倒下。
閃爍的燭光是如此的微弱，彈指的波動(dòng)足以讓它熄滅，但火種般的蠟油仍讓它繼續(xù)燃燒——因?yàn)槔硐胫械淖非�，是自己不變的諾言。
縱橫古今，貫穿天地。有人追求“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'無畏；有人追求“不要人夸顏色好，只留清氣在人間”的真實(shí)；有人追求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私。
面對(duì)繽紛而復(fù)雜的大千世界，我又有怎樣的追求呢？我曾經(jīng)在一本書上看過英國(guó)首相撒切爾夫人的傳記，從小她就勇得第一，無論是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是體育運(yùn)動(dòng)，甚至坐車她也要坐第一。追求第一就是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)！上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不錯(cuò)，一直是名列前茅，來到初中，我也不以為然：小學(xué)與初中沒什么兩樣嘛，不就是加了幾門小科嗎？聽說期中要考?xì)v史，我非常高興，我很喜歡歷史再加上從小受爸爸的影響開始背論語，我想：這回考試我準(zhǔn)拿第一！可是考出來一看，歷史只考了六十六，我大吃一驚！
對(duì)照正確答案我才發(fā)現(xiàn)我寫題都是按照自己的思想寫的，而歷史是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，不考砸才怪！于是我暗暗為自己訂了一個(gè)目標(biāo)，期末歷史要考九十分以上！面對(duì)這個(gè)追求，我是死下了一番功夫的：上課比以前更認(rèn)真、更專注了，老師提的問題我積極思考，不斷發(fā)問；并且，老師的課講到哪，我的習(xí)題就做到哪；我還買了一個(gè)本子，專門在上面記重點(diǎn)，一章之后，自己出題做還判分，錯(cuò)了的題我就記錄下來過幾天再做，終于，老師出的復(fù)習(xí)題我都可以倒背如流了，變了一個(gè)題型我也可以對(duì)答如流！但我不敢像期中那樣驕傲了，依然低下頭做自己該做的事情。期末來了，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)……成績(jī)出來了，考了九十四！雖然我考了全班第一，但加上小科我離目標(biāo)還是有一段距離。期中在四月中旬開始，我又開始了緊張的復(fù)習(xí)階段，我的追求還是第一，我在心里默默喊著。
彩虹之所以絢爛，是因?yàn)椴粌H僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色，還有燦爛陽光與細(xì)小水珠的激情融合。飛瀑之所以壯觀，是因?yàn)榧ち魍緩娇部狼壑�，以那震憾人心的縱情一躍，完成了飛流直下的壯舉。
精品追求作文4
“在人群中也是很寂寞的”
我仿佛看見了小王子游走于各個(gè)星球之間，尋覓著“本真”，卻始終孤獨(dú)落寞的身影。
在一個(gè)越趨同化的世界里，乃至大小行星各行其道的宇宙中，“本真”的尋覓終究無果。人們似乎不謀而合的將世人所認(rèn)定的事情，作為自己至高的原則，不論是反復(fù)計(jì)算的數(shù)學(xué)家，還是那個(gè)自以為掌控一切的國(guó)王。
于是，帶著孤獨(dú)而來的小王子只能拖著更大的孤獨(dú)回去。
“孤獨(dú)”，似乎是這個(gè)世界給予有獨(dú)特追求的人的一種難堪的重負(fù)。
可歷史的.洪流里，向來不乏孤獨(dú)的追求者�！对孪陋�(dú)酌》的李白，攜一壺酒，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，便摒棄了外界的贊譽(yù)與擾攘，孤獨(dú)地追求自己的高潔志向；《江雪》中的垂釣者，一葉扁舟，一身蓑衣，一把魚竿，“獨(dú)釣寒江雪”沉浸于自己不受塵埃侵染的精神世界；似一棵樹在在深夜里看守著心靈月亮的莊子，不為世人高看的高官厚祿所動(dòng)，退隱朝堂，謹(jǐn)守著自己厚重寧?kù)o的心…
有大境界的“孤獨(dú)者”們的心中，一定有一個(gè)遠(yuǎn)方。那個(gè)遠(yuǎn)方，或許風(fēng)景各有不同，或許難以達(dá)到，但必定都承載著他們所向往的一切，所以他們?cè)敢庠谶@樣一條孤獨(dú)的路上追求。
正因如此，世界才不至于失去別樣的光與色，才不會(huì)機(jī)械化的趨同。于是幾千年的歲月磋砣中，最后沉淀下來的，不是那些擁有了世界認(rèn)可的權(quán)力與錢財(cái)?shù)娜�，而是這樣跟一群與眾不同的孤獨(dú)的追求者的靈魂。
而對(duì)于我們?nèi)c(diǎn)一線而變得有些麻木的生活來說，或許正缺少了一樣的一個(gè)遠(yuǎn)方，缺少了一種讓我們?cè)敢鉃橹陋?dú)的風(fēng)景。當(dāng)遠(yuǎn)方的風(fēng)景為你點(diǎn)亮一盞燈時(shí)，那么，雖然要面對(duì)孤獨(dú)，也就甘之如飴，也就不會(huì)因外界的眼光而退縮，繼而失掉自我。
“孤獨(dú)”是有重量的。世界越是趨同，追求越是獨(dú)特而美好，那么“孤獨(dú)”就越是有重量。我們要和那些真正有大境界的“孤獨(dú)者”們一樣，思考怎樣創(chuàng)造并堅(jiān)守自己的孤獨(dú)。
我想，小王子在拖著孤獨(dú)回去的時(shí)候，他的心中必定開滿了玫瑰。在他的星球上，他將會(huì)孤獨(dú)地堅(jiān)持，孤獨(dú)的追求。
精品追求作文5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一次又一次的嘗試帶來一次又一次的失敗。但我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持就終會(huì)擁有屬于自己的那一片天空，追求夢(mèng)想貴在真——認(rèn)真、執(zhí)著。
“咚、咚、咚——”每當(dāng)聽到那熟悉的拍籃球的聲音，我都會(huì)想起那一次挑戰(zhàn)與那一份溫暖。
還記得在一個(gè)多月前的一個(gè)下午，“13秒6，13秒8，13秒6……”我的成績(jī)一直在這個(gè)階段徘徊，怎么也到不了滿分，將要參加體育考試，我對(duì)自己充滿了質(zhì)疑與無奈。我感覺自己的腳好像不聽使喚似的邁不開步子，我懷著忐忑的心情邁過終點(diǎn)線，“14秒1�！比缥宜希缤麆σ话阒贝廖业�.心，正在這時(shí)我聽到同學(xué)開玩笑地說：“哈哈，跑得比我走得還慢！”我的心仿佛要塌陷了，我強(qiáng)忍著淚水，故作堅(jiān)強(qiáng)�！澳阍趺催@么說話？”小明指責(zé)那位同學(xué)，我的內(nèi)心溫暖許多。我猶豫地望著老師說：“老師我這……還能滿分嗎？”老師毫不猶豫地說：“一定沒問題，拍球的時(shí)候要用力！”“真的？”我不敢相信，老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師信任的目光，聽著老師鼓勵(lì)的話語，我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信。
上課，我仔細(xì)觀察同學(xué)們的運(yùn)球步伐和拍球姿勢(shì)，傾聽老師講要領(lǐng)；放學(xué)后，我找到老師糾正我的動(dòng)作；回到家里，一遍又一遍觀看籃球繞桿滿分錄像，在樓下用樹枝當(dāng)籃球桿，反復(fù)練習(xí)……終于，我的速度在一秒一秒地提升。體育考試的前一天，我依舊進(jìn)行著籃球運(yùn)球項(xiàng)目的訓(xùn)練。
體測(cè)時(shí)間到了，我拿著籃球在起跑線準(zhǔn)備了很久，但是依舊沒有勇氣沖出去。就在這時(shí)，我聽見老師那熟悉的聲音喊道：“加油！”我閉上眼睛，運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)在腦海中不斷回放著，我堅(jiān)定起來，帶著籃球沖了出去。這一次我心中沒有了焦急，動(dòng)作也連貫了許多，在我沖過終點(diǎn)的一剎那聽見同學(xué)們激動(dòng)地喊出“13秒1！”——我終于得滿分了！
我的眼淚奪眶而出，不知是因滿分的喜悅，還是因同學(xué)們的真摯關(guān)懷、老師的真情鼓勵(lì)，或是因自己不懈的堅(jiān)持，總之，我終于成功了！
在這青春的歲月里，有三點(diǎn)一線的緊張，也有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力與執(zhí)著。盡管我們?nèi)松牡缆飞喜紳M荊棘，但有真情、執(zhí)著相伴，就會(huì)一路充滿絢麗的色彩！
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