【精選】追求夢(mèng)想的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的追求夢(mèng)想的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
追求夢(mèng)想的作文 篇1
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶著我們無(wú)限遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想!你是否開(kāi)始了人生的跋涉，樹(shù)立了人生的追求?樹(shù)起追求夢(mèng)想的旗幟，他將是我們的青春不會(huì)因此猶豫，彷徨而荒廢。
樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟，那么你就樹(shù)立了一面展示崇高靈魂的旗幟，你就挺起了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁!也許你沒(méi)有潘安之貌，也許你沒(méi)有無(wú)人企及的地位，也許你沒(méi)有自已會(huì)獲得金錢(qián)，但你不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的信心.
如果一個(gè)人的心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想，鄭板橋怎么能在高手林立的書(shū)法界展示自己獨(dú)特而新穎的“板橋體”?如果一個(gè)人心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想，哥白尼又怎么敢在宗教鉗制中世紀(jì)提出顛覆人類(lèi)信念的“日心說(shuō)”?牛頓怎么能提出影響人類(lèi)力學(xué)進(jìn)程的“萬(wàn)有引力定律”?人類(lèi)前行的腳步又怎么能夠邁得如此矯健?我們有個(gè)人的生命就想一條蜿蜒在深山峽谷的溪流，如果沒(méi)有夢(mèng)想，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念，生命的溪流便沒(méi)有了前行的方向，不知該往哪里奔跑，人生也沒(méi)有了活力，我們的生命便只身成為死水一灘。
在中華大地上，我們看到一代的領(lǐng)導(dǎo)人為中華民族廟會(huì)了美麗的中國(guó)夢(mèng)，這面旗幟冉冉升起在世界的上空，它正向世人演繹著一個(gè)古老大國(guó)的重新崛起，一條承載億萬(wàn)民眾的夢(mèng)想的東方巨龍正在騰飛!
樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟，還需要我們充滿(mǎn)自信和勇氣。也許你曾經(jīng)有過(guò)許多渴望和追求，但都因?yàn)槟銢](méi)有邁開(kāi)第一步的勇氣而化為烏有。因此，請(qǐng)堅(jiān)信，像那樣喊出“為什么不能這樣”，我們就能時(shí)刻堅(jiān)定自己的信心，讓自信之風(fēng)鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆!、
蕭伯納敢于在追求夢(mèng)想的路上反問(wèn)“為什么不能這樣”，表現(xiàn)了他自信。人生路上正在追夢(mèng)的你啊，請(qǐng)鼓足你的勇氣，堅(jiān)定你的自信，運(yùn)用你的智慧，豎起一面寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想的旗幟，我們就一定能夠收獲一個(gè)更好成功，更加完美的人生。
追求夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想，注定是一場(chǎng)孤獨(dú)而艱苦的旅行，唯有執(zhí)著的信念，才能幫助你戰(zhàn)勝途中的困難，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸�！}記“我”的夢(mèng)
她，出生在一個(gè)平凡的家庭，有著一對(duì)平凡的父母。從小，她就不甘平凡，立志要成為一個(gè)有作為的人。為了這個(gè)愿望，她整天泡在教室，刻苦地學(xué)習(xí)，一年又一年，她一直是班上的尖子生，中考時(shí)，她果然考入了全市的重點(diǎn)高中。
進(jìn)入高中后，她比以前更拼命了，每天只睡了5個(gè)小時(shí)，除了看書(shū)就是做題，高考時(shí)，順理成章的考入了理想的大學(xué)�？僧�(dāng)她拿著通知書(shū)滿(mǎn)心歡喜的回到家向父母報(bào)告這個(gè)好消息時(shí)，卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親，淚水不禁奪眶而出。她知道，母親的病無(wú)疑讓這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭雪上加霜，所以，她心里很清楚，想要圓自己的大學(xué)夢(mèng)，唯有靠自己。為了湊夠?qū)W費(fèi)，她發(fā)過(guò)傳單，賣(mài)過(guò)冰棒，端過(guò)盤(pán)子，做過(guò)家教，盡管工作很辛苦，但她始終沒(méi)有放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求，終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她踏上了通往大學(xué)的火車(chē)。
上學(xué)期間，她仍需要努力工作來(lái)交各種費(fèi)用，除此以外，每月還要按時(shí)給媽媽寄醫(yī)藥費(fèi)，為此，她沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時(shí)間，但她從沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)，由于從小文筆不錯(cuò)，她開(kāi)始慢慢試著在報(bào)紙上發(fā)表文章，從第一次拿到了稿費(fèi)到開(kāi)始在文壇上嶄露頭角，她花了整整五年的時(shí)間。
當(dāng)功成名就接受記者采訪的時(shí)候，被人們問(wèn)及成功的秘訣，她只是微微一笑，說(shuō)：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)的荊棘和無(wú)底的深淵，但因?yàn)槲矣行拍�，�?zhí)著的追求，在穿過(guò)了荊棘，跨過(guò)了深淵，直達(dá)成功的彼岸�！�
追求夢(mèng)想的作文 篇3
某個(gè)夏天的午后，我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂，那一片片金黃色向遠(yuǎn)方翻去。我坐在山坡上休息，看藍(lán)天、白云、燦花。
開(kāi)始為自己的人生描繪藍(lán)圖。
自問(wèn)，我的理想是什么？淡然一笑，我的理想，是做個(gè)流浪詩(shī)人。
于是滿(mǎn)懷憧憬的，想著自己描繪的未來(lái)。
背著大大的旅行包，站在某個(gè)城市的僻靜的角落。
創(chuàng)造著屬于自己的，記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒(méi)人欣賞，沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樗菍儆谖业模灰蚁矚g便好。
若是這能實(shí)現(xiàn)該多好！
我便可以漫游于世界的每個(gè)角落，看世事寒涼，人情冷暖；看老人臉上的滄桑，看孩童臉上的純真；看窮人的辛酸，看富人的奢侈……將這一切轉(zhuǎn)化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇，讓它們?cè)谑廊松腥计鹨槐K前進(jìn)的明燈。
只是想想罷了？不，有了夢(mèng)想，便要奮斗！
原以為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)才知道，那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人，在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水！
多少頁(yè)燈下奮讀，多少日疾筆寫(xiě)作，汗滴灑下無(wú)數(shù)，淚又流下多少，但那個(gè)夢(mèng)想?yún)s從未放棄。
不管實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想有多么困難，我決不放棄；不管夢(mèng)想之路有多么曲折，我決不退縮；不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現(xiàn)，我決不灰心！
那么，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)祝福我吧！
追求夢(mèng)想的作文 篇4
一次拍賣(mài)會(huì)上，有大批的腳踏車(chē)出售.當(dāng)?shù)谝惠v腳踏車(chē)開(kāi)始竟拍時(shí)，站在最前面的一個(gè)不到12歲的小男孩搶先出價(jià)：“5元錢(qián).”可惜，這輛車(chē)被出價(jià)更高的人買(mǎi)走了.
稍后另一兩腳踏車(chē)開(kāi)拍，這位小男孩又出價(jià)5元錢(qián).接下來(lái)，他每次都出這個(gè)價(jià)，而且不再加價(jià).不過(guò)，5元錢(qián)太少了，那些腳踏車(chē)都賣(mài)到35或40元，有的甚至賣(mài)到100元以上.暫停休息時(shí)，拍賣(mài)員問(wèn)小男孩為什么不出高價(jià)競(jìng)爭(zhēng).小男孩說(shuō)，他只有5元錢(qián).
拍賣(mài)繼續(xù)，小男孩還是給每輛腳踏車(chē)出價(jià)5元錢(qián).他的這一舉動(dòng)引起了所有人的注意，人們交頭接兒地議論著他.經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)后，拍賣(mài)會(huì)快要結(jié)束了，只剩下最后一輛腳踏車(chē)，而且是非常棒的一輛，車(chē)身光亮如新，令小男孩怦然心動(dòng).拍賣(mài)員問(wèn)：“有誰(shuí)要出價(jià)嗎?”這時(shí)，幾乎失去希望的小男孩信心不足地說(shuō)：“5元錢(qián).”
拍賣(mài)員停止唱價(jià)，靜靜地站在那里.觀眾也默不作聲，沒(méi)有人舉手喊價(jià).靜待片刻后，拍賣(mài)員說(shuō)：“成交!5元錢(qián)賣(mài)給那位穿短褲、白色球鞋的小伙子.”觀眾紛紛鼓掌.
小男孩臉上洋溢著幸福的光輝，拿出握在汗?jié)竦氖中娜喟櫫说?元錢(qián)，買(mǎi)下了那輛無(wú)疑是世界上最漂亮的腳踏車(chē)。
追求夢(mèng)想的作文 篇5
在我們每個(gè)人心中都深藏著一份無(wú)聲的渴望：一種創(chuàng)造輝煌人生的渴望。這種渴望有時(shí)會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在靜謐的時(shí)刻，比如當(dāng)我們?cè)谝雇韺㈩^靠在枕頭上時(shí)。當(dāng)一天的壓力逐漸消失，有種聲音會(huì)震撼我們的靈魂：“生活不僅是這樣，我的人生可以更加燦爛�！�
很多人已經(jīng)學(xué)會(huì)了接受一種放棄追求夢(mèng)想的生活，只安于現(xiàn)狀。但是有時(shí)候就在我們最不經(jīng)意的一霎那，我們會(huì)再次聽(tīng)到那個(gè)遙遠(yuǎn)的呼喚：呼喚著一種充實(shí)、有目標(biāo)、有激情、有意義的生活。這種呼喚會(huì)一直縈繞耳畔，如影隨行，即使我們?cè)噲D用理智和成熟使之沉默，最終仍會(huì)發(fā)現(xiàn)它是我們骨子里的一團(tuán)火焰，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
我們的直覺(jué)是正確的`。人生的故事可以更加精彩，而我們就是這個(gè)故事中的一個(gè)角色。有這樣一句話：一個(gè)人一生所做的應(yīng)該能在人類(lèi)永恒的歷史長(zhǎng)河中留下印記。
如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好去找尋你的人生目標(biāo)，那就去追隨那個(gè)聲音吧。回到那個(gè)你最能清晰聽(tīng)到它的地方。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)聲音會(huì)在清晨，在繁忙的一天開(kāi)始之前。而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō)，它會(huì)在聽(tīng)音樂(lè)、看電影或讀書(shū)時(shí)顯現(xiàn)。也可能在他們漫步于林間或山崗時(shí)顯現(xiàn)。
追求夢(mèng)想的作文 篇6
在我們身邊有這樣一群人，他們身體上有著一些缺陷。他們有一個(gè)共同的名字——?dú)埣踩�。其�?shí)，殘疾人與健全人相同，他們都擁有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由與渴望。
我們小區(qū)里有這樣一位老爺爺，他年輕時(shí)的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員。為此，他每天都努力地訓(xùn)練，比別人多付出了好幾倍的努力�？墒�，在一次意外中他的雙腿永遠(yuǎn)癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而喪失了所有的自信，而是繼續(xù)努力著，想?yún)⒓託埣踩诉\(yùn)動(dòng)會(huì)。我們小區(qū)里的人也都很支持他，雖然這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)……但直到現(xiàn)在，大家仍非常尊敬他、關(guān)心他。門(mén)衛(wèi)楊叔叔還每天幫他買(mǎi)菜、洗衣服……
是啊，這位老爺爺追求夢(mèng)想的精神是多么令人感動(dòng)。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的自由與渴望。有的人去努力了，有的人卻選擇了放棄。那些不輕言放棄去努力的人，特別是那些殘疾人，更是值得人們尊重和敬佩。金華著名殘疾運(yùn)動(dòng)員杜劍平就是他們當(dāng)中的一個(gè)杰出代表。每個(gè)人都是平等的。殘疾人雖然身體有缺陷，但是他們的精神、他們的思想是沒(méi)有缺陷的。他們追求夢(mèng)想的渴望與自由和健全人都是一樣的。如果一定要說(shuō)出什么有什么不一樣，那就是健全人更應(yīng)該對(duì)殘疾人多一份關(guān)愛(ài)、多一份支持。
新一屆的殘奧會(huì)將在浙江舉辦。殘奧會(huì)正是他們追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。讓我們一起祝福中國(guó)的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上賽出好成績(jī)、好風(fēng)格，賽出殘疾人的風(fēng)采。
追求夢(mèng)想的作文 篇7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，其實(shí)夢(mèng)想就是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有完美的人生。
我也是有夢(mèng)想的，我想當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生能夠救死扶傷，能夠?qū)埣踩藦牟∧У淖χ芯瘸鰜?lái)。使盲人重見(jiàn)光明，看清楚大自然中完美的時(shí)光;使耳聾者恢復(fù)正常，聽(tīng)清大自然完美的回音;讓沒(méi)有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
假如，我是一名醫(yī)生，我會(huì)十分努力地研究醫(yī)術(shù)，爭(zhēng)取把世界上治不好的絕癥都治好，這樣這些患了絕癥的家人就不會(huì)那么難過(guò)，那么悲哀。
假如，我是一名醫(yī)生，我就會(huì)幫忙那些遇到困難的人，我會(huì)盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì)想盡辦法，讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬，病人傷勢(shì)很重，我會(huì)親切安慰他們，鼓勵(lì)他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的情緒好起來(lái)，這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。
我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒(méi)有任何痛苦地理解我的手術(shù)，我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不一樣的病人設(shè)計(jì)不一樣的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn)，讓他們擔(dān)驚受怕。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要我努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
追求夢(mèng)想的作文 篇8
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。
——寄那些追逐夢(mèng)想的日子
小時(shí)候，總夢(mèng)想著能在舞臺(tái)上展示自己的才藝。然而去年一次偶然的機(jī)會(huì)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，站在了屬于我的舞臺(tái)上。
那時(shí)去年年級(jí)舉辦的圣誕晚會(huì)，我正巧學(xué)吉他半年并能彈許多歌曲了，于是我鼓起勇氣報(bào)名彈唱一首大家熟知的英文歌。
每每在黃昏，太陽(yáng)的余暉不偏不倚地瀉在我的吉他上。我抱著它，隨意地坐在桌角，一遍遍的左手換弦，右手打拍，使手指的疼痛早已在練習(xí)中變得麻木。有時(shí)還會(huì)有些沒(méi)事干的同學(xué)留在教室里靜靜地聽(tīng)我彈琴，偶爾也會(huì)提出幾個(gè)小建議。這是我就會(huì)覺(jué)得，又同學(xué)們一起陪我追逐夢(mèng)想，那些指尖的疼痛能算什么呢?
轉(zhuǎn)眼彩排的日子就到了。我抱著吉他，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上那屬于我夢(mèng)想的舞臺(tái)。原本以為會(huì)輕松自如的我，每想一看到頭頂那排碩大的聚光燈和席下坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的老師，聲帶早已緊張得發(fā)不出聲來(lái)。不知何時(shí)，左手滲出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口涼氣，緊緊地攥住吉他。前奏不停播放了又三四遍，在評(píng)委老師們疑問(wèn)的眼神中，我明白了自己不應(yīng)放棄，而是要把最好的一面展示給大家。這是，十幾位同學(xué)突然擠進(jìn)禮堂，大聲對(duì)我喊：“小j加油，你是最棒的!要給咱們班爭(zhēng)光哦!”同學(xué)們的鼓勵(lì)頓時(shí)讓我的自信心又充滿(mǎn)了全身，音樂(lè)的細(xì)胞充斥著我的血液，靈動(dòng)的音符在我腦海中跳躍。我屏住呼吸，放慢心跳，告訴自己：“這是屬于我夢(mèng)想的舞臺(tái)，為了過(guò)去辛苦追逐夢(mèng)想的日子，也為了如今來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，加油!”于是，隨著又一遍的前奏，我唱出了第一個(gè)樂(lè)音。然而，這次彩排也終于換取了老師們久違的微笑和掌聲。
圣誕晚會(huì)上，我在親友團(tuán)的喝彩聲中大步走上那個(gè)能展示自我的舞臺(tái)。我坐在椅子上，臺(tái)上的聚光燈猶如點(diǎn)點(diǎn)星光般為我鼓勁。隨著最后長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，我在老師和同學(xué)們的贊嘆與掌聲中順利地完成了演出，實(shí)現(xiàn)了期待已久的夢(mèng)想!
在追逐夢(mèng)想的日子里，我明白了唯有付出才有收獲;在追逐夢(mèng)想的日子里，我體會(huì)了來(lái)自同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與支持;在追逐夢(mèng)想的日子里，我相信了夢(mèng)鄉(xiāng)有多大，屬于自己的舞臺(tái)就有多大!
【追求夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
追求夢(mèng)想作文02-04
夢(mèng)想追求作文10-28
追求的夢(mèng)想作文08-19
夢(mèng)想與追求作文07-30
追求夢(mèng)想作文08-15
追求夢(mèng)想作文12-30
追求夢(mèng)想的作文11-18
夢(mèng)想·追求作文02-04
對(duì)夢(mèng)想的追求作文12-14
追求與夢(mèng)想作文05-14