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追求夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2022-06-30 12:04:47 追求 我要投稿

追求夢(mèng)想的作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的追求夢(mèng)想的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

追求夢(mèng)想的作文7篇

追求夢(mèng)想的作文 篇1

  旁白:在一個(gè)陰冷的世界里,四周一片寂靜,仿佛只有它一個(gè)。它不顧勸阻,它也不顧他人的嘲笑,縱身投入那熊熊的烈火之中……想知道它是誰(shuí)嗎?它為什么這么做?歡迎收看《藝術(shù)蛾生》!

  (四周燈光亮起,主持人悄悄地走進(jìn)來(lái),鋼琴曲《二泉映月(特別版)》響起,悲傷的音樂(lè)籠罩全場(chǎng)。)

  主持人:下面有請(qǐng)我們的特邀嘉賓——飛蛾。钨e出場(chǎng))

  飛蛾(穿著樸素,翅膀外側(cè)有被火燒過(guò)的痕跡):大家好!很高興與大家見(jiàn)面,下面我把自己創(chuàng)作的歌曲《假如我不再撲火》獻(xiàn)給大家!(音樂(lè))

  主持人(鼓掌,疑惑地眼神):不錯(cuò)!在這里,我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,你在歌中提到了這樣一句話:“假如我不再撲火,我將沒(méi)有理想……”難道撲火就是您的理想嗎?

  飛蛾(想了一會(huì)兒):有些人這么說(shuō):“飛蛾撲火——自取滅亡”,但是,這種想法是錯(cuò)誤的!我們飛蛾撲火……不是為了……滅亡,而是為了……為了追求夢(mèng)想,追求光明。ǔ槠

  主持人:原來(lái)如此,我們錯(cuò)怪你了。那么,我還想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你為什么要追求光明?

  飛蛾:我崇拜夸父,他為了追太陽(yáng),為了追求自己的理想,一直向前跑,還喝干了渭河的水……我也要和他一樣,追求自己的夢(mèng)想!

  主持人:真?zhèn)ゴ!那么,你能否再給我們唱一首歌?

  飛蛾:(站起身)好,我就再為大家演唱一首《追求夢(mèng)想》。ㄒ魳(lè)起)——

  我生活在黑暗天地間

  有一天,光明照在我身上

  擊碎了黑暗

  于是我張開(kāi)了翅膀

  追逐著這火苗

  任由絲絲火花

  灼傷我的翅膀

  我要與夢(mèng)想——

  與光明同行!

追求夢(mèng)想的作文 篇2

  某個(gè)夏天的午后,我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂,那一片片金黃色向遠(yuǎn)方翻去。我坐在山坡上休息,看藍(lán)天、白云、燦花。

  開(kāi)始為自己的人生描繪藍(lán)圖。

  自問(wèn),我的理想是什么?淡然一笑,我的理想,是做個(gè)流浪詩(shī)人。

  于是滿(mǎn)懷憧憬的,想著自己描繪的未來(lái)。

  背著大大的旅行包,站在某個(gè)城市的僻靜的角落。

  創(chuàng)造著屬于自己的,記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒(méi)人欣賞,沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樗菍儆谖业,只要我喜歡便好。

  若是這能實(shí)現(xiàn)該多好!

  我便可以漫游于世界的每個(gè)角落,看世事寒涼,人情冷暖;看老人臉上的滄桑,看孩童臉上的純真;看窮人的辛酸,看富人的奢侈……將這一切轉(zhuǎn)化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇,讓它們?cè)谑廊松腥计鹨槐K前進(jìn)的明燈。

  只是想想罷了?不,有了夢(mèng)想,便要奮斗!

  原以為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)才知道,那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人,在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水!

  多少頁(yè)燈下奮讀,多少日疾筆寫(xiě)作,汗滴灑下無(wú)數(shù),淚又流下多少,但那個(gè)夢(mèng)想?yún)s從未放棄。

  不管實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想有多么困難,我決不放棄;不管夢(mèng)想之路有多么曲折,我決不退縮;不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現(xiàn),我決不灰心!

  那么,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)祝福我吧!

追求夢(mèng)想的作文 篇3

  夢(mèng)想,是我們對(duì)人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí),夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,但是,要想實(shí)現(xiàn)它卻是何等的難!好的結(jié)果必須有我們的犧牲。

  雖說(shuō),我們是小孩,但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的,但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬幔课覀冃『⑴队谖覀冃『⒆犹煺娴目臻g,而不是被你們布置的學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽?zhuān)屛覀儗?shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢?

  難道你們不知道我們有童心嗎?讓我們?cè)谕嬷谐砷L(zhǎng)吧。

  我們是有夢(mèng)想的孩子,而夢(mèng)想?yún)s不是只在知識(shí)中,我們的夢(mèng)想,可以出于生活,可以出于大自然中,我們的追求不單單是為了自己,而是為了國(guó)家。也許我們?cè)谏钤诖笞匀恢兴橙〉闹R(shí)會(huì)比在書(shū)上學(xué)的多些。爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)是嗎?讓我們?nèi)プ非笪覀兊膲?mèng)想吧!難道你們不想永遠(yuǎn)看著我們天真的微笑嗎?非要為了學(xué)習(xí)而鬧的不快樂(lè)嗎?這些都是我們不愿意看到的悲劇,難道你們還想重演它嗎?爸爸媽媽?zhuān)灰蚊缰L(zhǎng)了,學(xué)習(xí)是要靠自己的,不是你說(shuō)他行,他就行。

  是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望?我們小孩子的愿望也許是很小很小的,難道你們都不愿意幫他們實(shí)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)讓我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)們飛過(guò)這漫長(zhǎng)的旅程。讓我們快樂(lè)的生活。

追求夢(mèng)想的作文 篇4

  仰望星空,那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,它帶著我們無(wú)限遐想,那不染纖塵的星空里,放飛了多少人美麗的夢(mèng)想!你是否開(kāi)始了人生的跋涉,樹(shù)立了人生的追求?樹(shù)起追求夢(mèng)想的旗幟,他將是我們的青春不會(huì)因此猶豫,彷徨而荒廢。

  樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟,那么你就樹(shù)立了一面展示崇高靈魂的旗幟,你就挺起了中華民族的'堅(jiān)強(qiáng)脊梁!也許你沒(méi)有潘安之貌,也許你沒(méi)有無(wú)人企及的地位,也許你沒(méi)有自已會(huì)獲得金錢(qián),但你不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的信心.

  如果一個(gè)人的心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想,鄭板橋怎么能在高手林立的書(shū)法界展示自己獨(dú)特而新穎的“板橋體”?如果一個(gè)人心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想,哥白尼又怎么敢在宗教鉗制中世紀(jì)提出顛覆人類(lèi)信念的“日心說(shuō)”?牛頓怎么能提出影響人類(lèi)力學(xué)進(jìn)程的“萬(wàn)有引力定律”?人類(lèi)前行的腳步又怎么能夠邁得如此矯健?我們有個(gè)人的生命就想一條蜿蜒在深山峽谷的溪流,如果沒(méi)有夢(mèng)想,如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念,生命的溪流便沒(méi)有了前行的方向,不知該往哪里奔跑,人生也沒(méi)有了活力,我們的生命便只身成為死水一灘。

  在中華大地上,我們看到一代的領(lǐng)導(dǎo)人為中華民族廟會(huì)了美麗的中國(guó)夢(mèng),這面旗幟冉冉升起在世界的上空,它正向世人演繹著一個(gè)古老大國(guó)的重新崛起,一條承載億萬(wàn)民眾的夢(mèng)想的東方巨龍正在騰飛!

  樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟,還需要我們充滿(mǎn)自信和勇氣。也許你曾經(jīng)有過(guò)許多渴望和追求,但都因?yàn)槟銢](méi)有邁開(kāi)第一步的勇氣而化為烏有。因此,請(qǐng)堅(jiān)信,像那樣喊出“為什么不能這樣”,我們就能時(shí)刻堅(jiān)定自己的信心,讓自信之風(fēng)鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆!、

  蕭伯納敢于在追求夢(mèng)想的路上反問(wèn)“為什么不能這樣”,表現(xiàn)了他自信。人生路上正在追夢(mèng)的你啊,請(qǐng)鼓足你的勇氣,堅(jiān)定你的自信,運(yùn)用你的智慧,豎起一面寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想的旗幟,我們就一定能夠收獲一個(gè)更好成功,更加完美的人生。

追求夢(mèng)想的作文 篇5

  想必大家小學(xué)時(shí),都被老師提問(wèn)過(guò):你的夢(mèng)想是什么?后來(lái)上了初中,最大的夢(mèng)想就是不長(zhǎng)痘痘吧。

  很快來(lái)到高中,夢(mèng)想,按照父母說(shuō)的:考個(gè)好大學(xué)。

  終于混上了一個(gè)二三流大學(xué),開(kāi)始渾渾噩噩的四年。

  然后畢業(yè)了,找了一份薪水還過(guò)得去,還算體面的工作,

  天天加班,日子平淡如水。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,營(yíng)營(yíng)役役的仿佛已經(jīng)遺忘了夢(mèng)想是什么。

  而這幾年,這個(gè)詞又出現(xiàn)了。

  然后問(wèn)一些人:你的夢(mèng)想是什么?

  可再過(guò)了一年時(shí),你再提起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)。

  不應(yīng)該只是說(shuō)說(shuō)而已。

  現(xiàn)實(shí)是此岸,

  夢(mèng)想是彼岸,

  中間隔著湍急的河流,

  行動(dòng)則是架在河上的橋梁。

  現(xiàn)在,問(wèn)問(wèn)自己,

  你想要的,是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的人生,還是你當(dāng)初期望成為的那個(gè)你?

追求夢(mèng)想的作文 篇6

  人生總是潮起潮落,我們卻因?yàn)樘嗟默嵤露U躅不前。反之,并非對(duì)所有事情不屑一顧,魚(yú)的記憶只有七秒,并不是所謂的無(wú)憂無(wú)慮,而是“無(wú)喜無(wú)憂”,這是殘忍的。夢(mèng)想是美好的,追求夢(mèng)想是苦澀的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是昂貴的。有多少人敗在堅(jiān)持上,卻也有那些擁有一顆“不畏懼”的心,而跌跌撞撞的來(lái)到成功的“龍門(mén)”前,再而蓄勢(shì)待發(fā)的跳過(guò)去。

  眺望那可望不可即的未來(lái),你是否會(huì)用汗水,甚至淚水來(lái)“舞墨生活,揮灑人生”呢?

  只有嘗到被刺痛的傷痕,才能擁有玫瑰那芳香的人生;只有嘗到被苦澀的味蕾,方能擁有咖啡那香醇的人生,只有嘗到被挫折蹂躪的人生,亦能擁有那璀璨的人生。

  人生亦有韻味,未嘗苦味,何知甘味。

  (稚氣未脫的孩子向往著正值青春的年齡階段,因?yàn)樗麄兛释环硼B(yǎng),沒(méi)有大人們的束縛。然而,本以為未來(lái)是美好的,帶著夢(mèng)想去憧憬未來(lái),直到那天來(lái)臨時(shí),并非有想象那般理想。

  在青春的身旁總有嘮叨和叛逆圍繞著,是時(shí)間把關(guān)愛(ài)轉(zhuǎn)變成嘮叨,還是我們自己已經(jīng)反感了這種關(guān)愛(ài)。然而,殫竭心力終為子,可憐天下父母心。我們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可是呢?在父母眼中我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。叛逆誰(shuí)都避免不了,比爾?蓋茨曾是一個(gè)叛逆的孩子,會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露赣H大吵一架,盛怒之下的父親甚至向他潑過(guò)一杯冷水。

  人生如若是一張床,那么彈簧則是青春,沒(méi)有青春的彈力,何來(lái)人生的動(dòng)力呢?當(dāng)我們眼前布滿(mǎn)了荊棘,也許我們感到望而生畏。但是我們必須靠自己的努力踏遍這荊棘之地,只因?yàn)樾疫\(yùn)不會(huì)眷顧不付出努力的人,在人生的角度上你沒(méi)有特權(quán),只有靠自己的努力去拼搏。當(dāng)你回頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不可思議,因?yàn)槟闼ε碌,你是你覺(jué)得不可以能的,竟然被你戰(zhàn)勝了這一切。但是,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)傷痕累累,也許追求夢(mèng)想就會(huì)被現(xiàn)實(shí)打得遍體鱗傷。

  青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一生之計(jì)在于青春,就算成功是無(wú)懈可擊的,我們也要帶著夢(mèng)想去尋找成功的出破口。尋找奇跡的出現(xiàn),如果奇跡不出現(xiàn),那么我們就去創(chuàng)造奇跡,來(lái)突破成功的防線。

  沒(méi)有追求不到的夢(mèng)想,只有不努力的青春。為了夢(mèng)想的成功,我們沒(méi)有理由不努力。

追求夢(mèng)想的作文 篇7

  無(wú)邊的黑,我迷失了方向。

  我焦急不安地尋找著道路,卻總在原地徘徊。

  我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)飄忽的光,忽明忽暗地閃著。是光!我欣喜轉(zhuǎn)身,邁著疲憊卻堅(jiān)定的步伐向光明走去。

  隨著我一步一步的靠近,柔光越發(fā)清晰,越發(fā)真實(shí),那溫柔的明亮喲,一下一下?lián)u曳在我心頭。

  近了,近了,終于,觸手可及——

  原來(lái)是夢(mèng)。我望了望窗外的明媚,閉起眼睛,回味那模糊不清的夢(mèng),和夢(mèng)中最后一瞬擁住那團(tuán)明亮?xí)r感受到的顫抖與幸福。此刻,我甚至有些埋怨起把我叫醒的鬧鈴。

  上課了,老師要我們寫(xiě)一寫(xiě)“夢(mèng)想是什么”。用手撐住下巴,我莫名地想起了早晨做的那個(gè)古怪的夢(mèng)。夢(mèng)想,應(yīng)該就是像那團(tuán)光一般的存在,我們追著夢(mèng)想,就可以從無(wú)邊的黑暗泥沼中掙脫。

  夢(mèng)想,真是一個(gè)極其遙遠(yuǎn)的詞匯。有多少人,終其一生,只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想?又有多少人,一生渾渾噩噩,連個(gè)夢(mèng)想的影子都沒(méi)有?但無(wú)可否認(rèn),追逐夢(mèng)想的人,一定是一個(gè)成功的人,最少他的人生會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  我想要做一個(gè)歷史學(xué)家。學(xué)歷史很苦,我知道,或是風(fēng)餐露宿泥濘滿(mǎn)身,或是終其一生埋首于書(shū)本。但是我愿意用手,去發(fā)掘深埋地底的真實(shí),用筆,去記錄千年前發(fā)生的精彩,用眼,去撫摸千年后重見(jiàn)陽(yáng)光的沉默,用心,去感應(yīng)凝著藝術(shù)大師們心血的精華。最苦的,正是最精彩,正是最真實(shí),正是最開(kāi)懷!我可以不在乎條件艱苦,我可以不在乎體面與否,我在乎的,只是我所愛(ài)的。我的人生可以不安逸,我的人生可以不享受,但我的人生一定要精彩!沒(méi)有耕耘而換來(lái)的果實(shí),怎能香甜!沒(méi)有拼搏而得到的翱翔,怎會(huì)珍惜!一次碌碌無(wú)為的人生之旅,要它何用?!

  不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),有一種珍稀的蛾子,叫帝王蛾。它破繭而出的時(shí)刻對(duì)它來(lái)說(shuō),是一次鬼門(mén)關(guān)。繭的口很窄,幼蟲(chóng)要拼盡全力才能掙脫,而大多數(shù)幼蟲(chóng)都夭折在這一步。有人起了憐憫之心,將繭口剪開(kāi)讓帝王蛾輕易爬出,可這樣的帝王蛾卻無(wú)論如何也無(wú)法飛翔,只能拖著大出身體十幾倍的翅膀在地上艱難爬行,度過(guò)余生。如果沒(méi)有追逐的過(guò)程,夢(mèng)想,不過(guò)是個(gè)無(wú)用的廢品罷了,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,又從何而來(lái)?!

  你可以說(shuō)克服地球引力是你的夢(mèng)想,我也可以說(shuō)沖出太陽(yáng)系是我的夢(mèng)想,不過(guò)是在比誰(shuí)追逐夢(mèng)想的腳步堅(jiān)持的更久一些罷了。夢(mèng)想,終究是一個(gè)虛詞,更實(shí)際的,是你,我追逐的行動(dòng)。

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