有關(guān)追求的夢想作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的追求的夢想作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
追求的夢想作文 篇1
變幻的世界,讓我們在人生的旅途中不斷地做出選擇。其實,人的一生就是在不斷地選擇。每當(dāng)我們站在人生的十字路口時,交警就是我們自己,自己選擇要去的方向。人生所給予我們的是有限的,屬于我們的,我們要珍惜;不屬于我們的,那就別去強求。有時,放棄才是我們最好的選擇。
有一個未來的夢想,總能讓我們歡欣鼓舞,(.)就像飛向火光的飛蛾,甘愿做烈火的俘虜;擺動著的是我們不停的腳步,飛旋著的,是你美麗的流蘇。在一往深情地日子里,誰又能說清楚,什么是苦,什么是甜,只知道確定了就一無反顧,有夢就要緊緊抓住。
亞歷克斯哈代夢想自己成為一名職業(yè)作家,未來這個夢想,他離開了自己已經(jīng)工作多年的海岸警衛(wèi)隊,成為了一名自由作家。失去了生活的依靠,她不得不每天貧困度日,經(jīng)常有上頓沒下頓地忍饑挨餓,也受到了不少的白眼和嘲笑,可是哈代卻始終放不下自己心中的夢想。他不僅沒有退縮,生活的艱辛反而更激勵他努力寫作,就這樣辛苦地追求了17年,哈代的《根》發(fā)表了,此后他不斷地有新作品面世。夢想鼓勵哈利走向了成功。夢想有神奇的力量,它能給人積極向上的斗志和活力,戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
而我們現(xiàn)在處于青少年階段,應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí),等有了成就之后,為祖國效力。我們都應(yīng)該有一個夢想,然后朝著這個夢想去前進(jìn),我們都應(yīng)該做好自己,等長大以后,做一個有用的人,讓祖國發(fā)揚光大。
夢想是指我們前行的指明燈,是我們送給自己的最美好、最珍貴的禮物。把所有的夢想用熱情點燃,有夢的明天那就是我們的未來!我們的未來要有夢,而我們的未來不會總是夢。
追求的夢想作文 篇2
一次拍賣會上,有大批的腳踏車出售.當(dāng)?shù)谝惠v腳踏車開始竟拍時,站在最前面的一個不到12歲的小男孩搶先出價:“5元錢.”可惜,這輛車被出價更高的人買走了.
稍后另一兩腳踏車開拍,這位小男孩又出價5元錢.接下來,他每次都出這個價,而且不再加價.不過,5元錢太少了,那些腳踏車都賣到35或40元,有的甚至賣到100元以上.暫停休息時,拍賣員問小男孩為什么不出高價競爭.小男孩說,他只有5元錢.
拍賣繼續(xù),小男孩還是給每輛腳踏車出價5元錢.他的這一舉動引起了所有人的注意,人們交頭接兒地議論著他.經(jīng)過漫長的一個半小時后,拍賣會快要結(jié)束了,只剩下最后一輛腳踏車,而且是非常棒的一輛,車身光亮如新,令小男孩怦然心動.拍賣員問:“有誰要出價嗎?”這時,幾乎失去希望的小男孩信心不足地說:“5元錢.”
拍賣員停止唱價,靜靜地站在那里.觀眾也默不作聲,沒有人舉手喊價.靜待片刻后,拍賣員說:“成交!5元錢賣給那位穿短褲、白色球鞋的小伙子.”觀眾紛紛鼓掌.
小男孩臉上洋溢著幸福的光輝,拿出握在汗?jié)竦氖中娜喟櫫说?5元錢,買下了那輛無疑是世界上最漂亮的腳踏車。
追求的夢想作文 篇3
在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛的“狐猴”;在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。
壘球、鉛球比賽雖然沒什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運動員。
在比賽場上,個個都是人高馬大。高手如云的賽場,令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀?!一個歲數(shù)比一個大。我可沒希望了。
先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個個扔得19米之多,白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過一道美麗的弧線。輪到我了,我在心里給自己打氣,我拿起壘球,瞄準(zhǔn)一個目標(biāo),用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16。6米的位置。我又拋了兩次,卻不怎么理想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的位置。
預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名……我的心一直懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒有我的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,我的成績16。6米,而五(5)班的16。5米,一分米之差,成全了我,淘汰了他。
決賽可輕松多了,不論扔第幾名,都可以加分。
“今天是我的幸運日!”我一邊走向鉛球比賽場一邊哼著小曲。老天爺太好了,鉛球比賽我更幸運,只差一厘米,讓我升入了決賽。
老話說的對:有志者事竟成。我心懷夢想,追逐夢想,就會成功,還記得那句廣告詞:超越夢想,不是夢想。
追求的夢想作文 篇4
一次次實驗,一次次失敗,我卻依然懷著一顆執(zhí)著、堅韌的心勇往直前,只因為早在幾年前就已經(jīng)支離破碎的一個夢。
我曾經(jīng)擁有一條可愛的小魚,也正是這條小魚的逝去,讓我第一次理解了失去時的辛酸與分別時的痛苦。小魚離開我以后的一個群星閃爍的夜晚,我夢到它了。小魚讓我快樂地生活,不要想它。它還讓我?guī)退瓿梢粋夢想:做一條小船。夢醒了,我暗自下定決心,為我的小魚做出那條小船。小魚的夢想就是我的夢想。
我找了兩個馬達(dá)、一塊泡沫板、兩個雪糕棍、兩塊電池和幾根電線。材料都準(zhǔn)備好了!我用泡沫板做船身,然后把馬達(dá)固定在船身兩側(cè),把鉆好孔的雪糕棍插在馬達(dá)上做船槳……一番忙碌之后,我的小船終于下水了。我打開開關(guān),小船卻在原地打轉(zhuǎn)。我對小船進(jìn)行了改進(jìn),小船又下水了,我打開開關(guān),小船卻走出了一條“圓環(huán)”形的路徑。一次次改進(jìn),一次次失敗……我心如刀絞,我一直自詡為小魚的姐姐,可是我卻幫小魚實現(xiàn)不了夢想。
窗外的樹葉綠了,我的小船仍沒有做出來,多少次我在窗內(nèi)沉思,只有樹兒知道。窗外的樹葉黃了,我的小船仍毫無頭緒,多少次我煩惱地落下眼淚,只有樹兒知道。
樹葉綠了又黃了,黃了又綠了,我的小船終于平穩(wěn)地行駛在水中,水面被小船勾勒出一圈圈笑紋,我的眼睛濕潤了:“小魚兒,姐姐把小船做好了,你看到了嗎?”
那是一次追求夢想的嘗試,它實現(xiàn)了我和小魚的夢想,也把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)實驗的殿堂。
追求的夢想作文 篇5
動聽的旋律,五彩的音符,對!那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大,享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時,我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟。我一直想握住音樂的手,一直,甚至是一種渴望和迫切想握住你的手,然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候,我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》,當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時,我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對于此,難道我還沒有握住你的手嗎?是的,沒有。雖然你離我是那么的近,甚至唾手可得,但我卻覺得,你的內(nèi)容是那么的深邃,你有幾百年的文明,可待我去追隨!
步入童年,我開始了我的琴童生涯,每一天我都在你的懷抱中長大,原以為這樣我握住了你的手,已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界,但是,我錯了!和你在一起的時間愈長,卻愈使我感到自己的無知。
在我賞閱了許多的音樂作品后,在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴(yán)謹(jǐn),貝多芬的《命運》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后,我震撼了,我感覺到一種從未有過的充實,是肉體上的,精神上卻仍有那一絲的欲望,幻想和看不見的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味,十幾年,幾乎每一張CD都聽過不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手,卻被那一道鴻溝隔開,可望而不可及;蛟S,音樂,你就有這樣的一種魅力,讓我充滿幻想,讓我不斷企求,讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我15歲那年,參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般:風(fēng)度翩翩,矯健的步伐,靈活的舞臺表現(xiàn)力,卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾,下肢癱瘓。這大出我的意料,然而,當(dāng)他撐起手中的弓,靈活的手指跳動起來時,我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時,我明白了,音樂是需要心的演繹,不只是技巧與音符的堆砌,而是生命的華彩,人生的篇章。
我愛音樂,我想握住你的手,或許,我現(xiàn)在握不到,將來也握不到,但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味,這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢想,去尋覓,去征程。
只為了想握住你的手。
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