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執(zhí)著追求的作文

時(shí)間:2022-10-28 16:22:34 追求 我要投稿

有關(guān)執(zhí)著追求的作文(精選22篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的執(zhí)著追求的作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)執(zhí)著追求的作文(精選22篇)

  執(zhí)著追求的作文 篇1

  因?yàn)閳?zhí)著,才有夸父逐日;因?yàn)閳?zhí)著,貝多芬才寫下了《第九交響曲》;因?yàn)閳?zhí)著,海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切,正是因?yàn)閳?zhí)著。

  西漢時(shí)期,少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。但是家里窮,所以白天必須多干活,只有晚上,才能坐下來安心讀書,但是又買不起蠟燭,天一黑,便無法看書?锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對(duì)鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。憑著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了?锖庾x完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書看看,幾次之后被主人發(fā)現(xiàn),主人被他的精神所感動(dòng),便讓他有空的時(shí)候就可以在他家看書。最后匡衡當(dāng)上了丞相

  匡衡鑿壁借光,只因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著?v觀歷史,執(zhí)著的故事數(shù)不勝數(shù)。但是就在現(xiàn)代,也有不少。比如中國(guó)達(dá)人秀上的斷臂劉偉,他固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。

  不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉,執(zhí)著是他們成功的途徑。成功需要執(zhí)著,執(zhí)著的力量不可小估。有一個(gè)足以支撐他們的信念并為之堅(jiān)持不懈,那就是執(zhí)著。

  信念與執(zhí)著,無處不在,每個(gè)人的成功都需要堅(jiān)持并執(zhí)著于自己的信念。

  執(zhí)著追求的作文 篇2

  要贏就贏得成功,要輸就輸給追求。 以血淚之殤紀(jì)念千年的執(zhí)著,創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗。

  ——題記

  古今中外,歷史興衰,有多少人在顛簸的歷史巨浪中浮沉,多少人被剝奪了生命,又有多少人經(jīng)得起歷史的考驗(yàn),在大江大浪中永生。 這一切的一切,都是兩個(gè)字:追求。

  執(zhí)著的追求,讓多少偉人名揚(yáng),讓多少才子獲得自身的價(jià)值,在追求中,有的人甚至放棄了生命也在所不惜。我認(rèn)為是正確的,因?yàn)樽非蟆?一份博愛,追求許久 特蕾莎修女,當(dāng)你手捧諾貝爾和平獎(jiǎng)沉甸甸的獎(jiǎng)杯的時(shí)候,我看到了,你眼中的欣喜,卻又有絲絲的不安。但是,我認(rèn)為,你實(shí)至名歸。

  不必謙虛。一只獎(jiǎng)杯和數(shù)百萬美元有何比得上你滿腔的博愛?你用你的一生去踐行著道德,你努力地奮戰(zhàn)著,幫助了無數(shù)的人。你的博愛,堪稱世界上最偉大的奇跡,人類的尊嚴(yán),在你的跟前展現(xiàn)。貧窮的,富貴的,高貴的,卑賤的,每一個(gè)人在你的身前都有著一樣的尊嚴(yán)和權(quán)力。脆弱的生命在你的手下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

  愛的天使,創(chuàng)造了世界的最偉大的博愛。她不懈的追求著和平,她成功了。 一絲科學(xué),追求許久 愛迪生,人類歷史上最偉大的發(fā)明家之一。你一生發(fā)明的發(fā)明,那一種不是為世界留下不朽的影響。你的不懈的追求感動(dòng)了無數(shù)人,盡管,你的學(xué)歷并不高。

  感動(dòng)常在。每一次聽到你制作燈絲的故事的時(shí)候,總會(huì)充滿感想。你花了多少長(zhǎng)的時(shí)間去嘗試,去追求那至高無上的科學(xué)的真理。試了數(shù)千種的材料,卻依舊沒有一種可以去做燈絲。當(dāng)你的助手都沒了那份心情的時(shí)候,你的執(zhí)著,鼓勵(lì)著你依舊去追求,去找尋。終于,你成功了。燈絲的發(fā)明,極大的推動(dòng)了科學(xué)前進(jìn)的步伐。

  科學(xué)的工作者,一直馬不停蹄的奮力追求者,希望都?jí)蛲黄啤?/p>

  執(zhí)著追求的作文 篇3

  夜深得靜了。

  一個(gè)屋子的燈還亮著。我望著眼前的卷子,陷入了深思。

  “啪”,燈滅了。我從抽屜中摸出一只蠟燭,微弱的光讓我終于有了一絲安全感。

  忽然,一只小小的飛蛾闖入了眼簾,它被蠟燭的光吸引,圍著蠟燭撲棱著翅膀,動(dòng)作卻顯得有氣無力。顯然,深秋時(shí)節(jié)的它生命已步入盡頭。

  顯然是下定了決心,蛾子一個(gè)猛子扎進(jìn)火焰;鹧鎰×业亩秳(dòng)了一下,然后升起一股青煙。我聞到了一股被燒焦的味道——蛾子從焰火中跌出,它胸前的絨毛已被燒焦,翅膀也變得有些殘缺。我對(duì)它有些同情,然而更多的卻是嘲笑。我笑它笨,笑它傻,明明感受到了火焰的熾熱還要往里撞,也不知道蛾子往里撞究竟要干什么。我想,經(jīng)過這次血的教訓(xùn)后,它再也不會(huì)這樣做了吧。

  它躺在地板上,像一張白紙那樣蒼白,有氣無力的撲棱著翅膀。一下,兩下,它終于搖搖晃晃的飛了起來。我想它一定是要飛走了,可是我又想錯(cuò)了。

  它再次飛向火焰,圍著蠟燭上上下下地飛,不時(shí)地踉蹌一下,好像就要墜了似的,每扇一下翅膀都及其艱苦。蛾子在用它最后一點(diǎn)力氣,跳著一支生命的舞曲。

  再一次,它拼盡了全力沖向火焰,奮力撲棱著翅膀。

  這一次,火熄滅了,黑淹沒了一切。它,成功了!

  我大概能想象出它落在地上的樣子,一定是像一位浴血搏殺后勝利的將軍般,如果它臉上有表情的話,那一定是自豪的微笑。

  可是我想不到的是,它為什么要用盡生命去撲滅火焰,我也想不到它為什么會(huì)有如此頑強(qiáng)的毅力。一只小小的飛蛾體內(nèi)竟會(huì)蘊(yùn)含著如此大的力量。

  它的毅力,是使人肅然起敬的。

  我想,這也許就是生命的追求,渺小的一個(gè),卻足以令人震撼。

  夜依然深沉,一輪皎潔的月色,照亮了我的心。

  執(zhí)著追求的作文 篇4

  人生一世,草木一秋,都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月,那么,我想問一問:人究竟為了什么而活著?人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?

  執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操。

  執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。

  執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑;蛟S,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲是艱辛的,卻必然也是一種幸福。

  不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

  執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資,而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價(jià)值與意義,只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。

  欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

  我們總會(huì)因?yàn)槭浪椎淖非蠖艞壛撕芏嘀档玫倪^去,還有令自己嘆息的將來,豈不知,我們只是多了一點(diǎn)貪婪,少了一點(diǎn)無私,多了一點(diǎn)努力,少了一點(diǎn)執(zhí)著,多了一次放棄,少了一次對(duì)自己的承諾。

  想一想,只是少了一點(diǎn),但人生卻留下了后半生來忘記遺憾,而如果,只是多了一點(diǎn),卻豐富了過程,心永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。

  向著心中的夢(mèng)想而執(zhí)著地努力,不要留下任何的遺憾。

  執(zhí)著追求的作文 篇5

  人們執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想拼搏奮斗,朝著自己的目標(biāo)努力。這樣的執(zhí)著令人追尋、神往。但如果太執(zhí)著于某件根本不可能的事情,那便叫頑固了。凡事不要太過執(zhí)著,有時(shí)候放手也能使人內(nèi)心清明。

  有一位將軍,打仗百戰(zhàn)百勝,素有“常勝將軍”之稱。有一次,將軍不小心掉下山崖,但卻被山崖中的一棵小樹給救了。有一個(gè)路人經(jīng)過,將軍向他求救。路人告訴他,只要肯放手掉下山崖,就能置之死地而后生了。將軍很固執(zhí),不肯放手,路人便嘆氣搖頭走了。不久,小樹斷了,將軍掉了下去,下面是一個(gè)湖……

  將軍只要肯放手松開那棵看似救了他性命實(shí)質(zhì)卻是妨礙他的樹,他就不用在懸崖上掛了那么久,可以很快逃生了。所以,太執(zhí)著于自己不清楚的事,只會(huì)誤了自己罷了。

  媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干嘛?寶貝!”小孩回答說:“我要跳到月球上去!”她媽媽沒有認(rèn)為孩子在胡鬧,教訓(xùn)他“小孩子不要胡說”或者“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話,而是說:“好,別忘了回家哦!”后來,這個(gè)小孩成為了第一個(gè)登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。

  這位媽媽不為小孩什么都不懂,只會(huì)胡鬧,我們應(yīng)該及時(shí)糾正他們錯(cuò)誤的思想觀念所束縛,而是對(duì)孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護(hù)中將自己的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。媽媽沒有執(zhí)著于束縛孩子的教育上,而是放手讓孩子自由成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng),這正是當(dāng)代教育所欠缺的。

  退一步,海闊天空。失戀者只要肯放棄對(duì)拋棄自己的戀人的執(zhí)著,何至于把自己弄得失魂落魄,心灰意冷?賭徒只要肯放棄對(duì)僥幸心理的執(zhí)著,何至于血本無歸,傾家蕩產(chǎn)?貪贓妄法者只要肯放棄對(duì)一個(gè)“錢”字的執(zhí)著,又何至于鋃鐺入獄,甚至于搭上卿卿性命?……

  放棄對(duì)不可能的事情的執(zhí)著,冷靜下來重新思考一下,到底怎樣的路才是自己最適合的呢?并不是所有的執(zhí)著,堅(jiān)持都是對(duì)的,退一步想想,會(huì)有更好的等著你。放棄自己原本的執(zhí)著,生活依然可以很美好!

  執(zhí)著追求的作文 篇6

  《昆蟲記》的作者是法國(guó)的昆蟲學(xué)家讓·享·法布爾(1823~1925),他出生在法國(guó)南部山區(qū)一個(gè)貧苦的農(nóng)家。他在童年時(shí)代就喜歡動(dòng)物和植物,尤其是昆蟲。幼年時(shí)沒上過像樣的小學(xué)。經(jīng)過自學(xué),考進(jìn)了膳宿免費(fèi)的師范學(xué)校,畢業(yè)后當(dāng)上小學(xué)教師。他沒有上過正規(guī)的大學(xué),是依靠自學(xué)考上碩士學(xué)位后才當(dāng)上中學(xué)教師的。

  法布爾刻苦地研究昆蟲,幾十年如一日,他無論在花園散步,還是走訪親友,總要東顧西盼,注意昆蟲的活動(dòng),并把他見到的情形記下來。他往往一觀察就是幾小時(shí),甚至一整天,對(duì)有的昆蟲他前前后后要觀察幾年、十幾年,甚至幾十年的時(shí)間。晚年,他將研究所得陸續(xù)寫成《昆蟲記》十卷。《昆蟲記》在世界上也羸得了許許多多的讀者。文學(xué)界尊稱法布爾為“昆蟲世界的維吉爾”,法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學(xué)獎(jiǎng)侯選人,他在世界上獲得了崇高的聲譽(yù)。

  《昆蟲記》詳細(xì)而深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活,主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲等等,都是栩栩如生、躍然紙上。其中,給我留下印象最深地要數(shù)蟬了。蟬是勤勞的生產(chǎn)者,它從來都獨(dú)立生活,決不是乞食者;蟬是高超的建筑師,它自身就是一臺(tái)挖掘機(jī),非常善于建造地下巢穴;它愛唱歌,但它是一個(gè)聾子,它對(duì)自己所發(fā)出的聲音絲毫沒有感覺;蟬的生命非常艱辛,它要在地下做四年的苦工,才能在夏季的陽光中歌唱一個(gè)月。

  一個(gè)人只有執(zhí)著地追求,才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養(yǎng)孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研精神,爭(zhēng)取將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

  執(zhí)著追求的作文 篇7

  對(duì)我們而言,生活是再簡(jiǎn)單不過的事了?墒悄阒绬幔繉(shí)際上,生活中處處充滿科學(xué)呢!

  有時(shí)候,我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候,看到精美的圖畫,自己喜歡的事物,會(huì)不會(huì)有點(diǎn)手癢癢,想拍照留作紀(jì)念呢?但是,當(dāng)我們真正想拍的時(shí)候,會(huì)不會(huì)覺得不太清晰呢?別急,我來告訴你一個(gè)小竅門:對(duì)著電視畫面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。因?yàn)殚W光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的透射光。

  你喜歡看電影嗎?你知道電影是怎樣播放的嗎?我知道:看電影時(shí),從各個(gè)角度都能看見銀幕上的畫,是因?yàn)殂y幕產(chǎn)生了光的漫反射。

  當(dāng)老人家穿針費(fèi)力時(shí),她就把針放在頭發(fā)上擦擦,你知道這是為什么嗎?這其實(shí)是在潤(rùn)滑減少摩擦呢。人的頭發(fā)里含有油脂,針在擦頭發(fā)時(shí)就等于加了潤(rùn)滑油,因此就能減少摩擦,就能很容易的穿針了。

  生活中還有很多很多的科學(xué):從冰箱里拿出來的飲料瓶上會(huì)有一些水,其實(shí)是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)龅钠孔右夯纬傻、熱水?huì)冒“白煙”,其實(shí)是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時(shí),會(huì)出現(xiàn)彩虹,其實(shí)是小水珠折射太陽光形成的……

  其實(shí)呀,生活中,我們遇到的科學(xué)有很多很多,但要想真正的認(rèn)識(shí)科學(xué),那還要看你仔細(xì)觀察了沒有。

  執(zhí)著追求的作文 篇8

  有人說,青春是一首雋永無瑕的詩(shī),因?yàn)橛辛俗非,有了?mèng)了,青春的這產(chǎn)長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,我的哥哥在青春的路上才越走越陽光燦爛。

  我的哥哥正面是一個(gè)執(zhí)著追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候,我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè),雖說那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)不如現(xiàn)在激烈,但能有一個(gè)好的成績(jī)升入中學(xué),是每個(gè)畢業(yè)生所希望的,雖然我那時(shí)不懂何為執(zhí)著,但哥哥愛書如命、有問題必須不放過的精神卻深深地印在了我心中?吹礁绺缑刻煦@書蟲似的學(xué)習(xí),我禁不住問:哥哥,你已經(jīng)是第一了,干嘛還這么學(xué)?面對(duì)我的疑問,哥暢然一笑:因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)!噢-我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年,哥12歲。

  也許是因?yàn)槟莻(gè)夢(mèng),中學(xué)時(shí)代,哥拼得那么狠:朝陽初現(xiàn),哥已在寫字臺(tái)前開始記誦英語;華燈初明,哥已在燈下開始啃那一本本的習(xí)題集……每天只唾四五個(gè)小時(shí),每天只用課間和同學(xué)侃侃足球,就這樣哥的鏡片越來越厚。為一個(gè)題徹夜不眠,為一句話浸泡書海,為一個(gè)單詞尋根到底,哥在追求知識(shí)的路上,永遠(yuǎn)沒有終結(jié)。多少次,天真的我對(duì)哥說:休息一下吧!陪我玩玩吧!每當(dāng)此時(shí),哥會(huì)停下,對(duì)我說:蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的世痛,又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大,但我知道,那是一句意味深長(zhǎng)的話。

  憑著這硬拼來的一身真本事,哥笑著走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門。依舊是那樣,捧著課本苦讀,拿著辭典猛查,揣著習(xí)題集狠練,有了與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的經(jīng)歷,也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因?yàn)楦鐚?duì)知識(shí)的那份執(zhí)著,對(duì)理想的執(zhí)著、在奮斗了三年后,他被保送到漸江大學(xué)。

  我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng),他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執(zhí)著,他要用知識(shí)武裝自己。多少次的燈下苦讀,全為了那執(zhí)著追求的理想,多少次汗不的揮灑,全為了那執(zhí)著追求的人生,這就是我哥-一個(gè)執(zhí)著追求知識(shí)、追求理想的青春弄潮兒!

  執(zhí)著追求的作文 篇9

  土豆可是我的最愛,兩天不吃我就想它了,所以土豆就成了我家的常備菜。

  中午放學(xué)回家,來到廚房,瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說:“今天不吃土豆,你看看土豆變樣了”。我說:“您前幾天剛買的新土豆怎么會(huì)長(zhǎng)芽呢?這樣的土豆就不能吃了嗎?”媽媽說可能因?yàn)闇囟容^高,這種土豆好像吃了不太好,具體原理不是太清楚。

  “還是去找電腦博士吧”!我飛奔到電腦跟前。

  電腦先生博學(xué)精深,不一會(huì)兒就給了我們一個(gè)滿意的答案。它說:“土豆長(zhǎng)芽說明它又長(zhǎng)大了,這個(gè)時(shí)候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多,不過也可以吃!

  “怎么吃呢?”我和媽媽異口同聲的對(duì)著電腦先生說。

  電腦先生接著講解:“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”,當(dāng)土豆發(fā)芽的時(shí)候,土豆的皮肉會(huì)變綠或者變紫,這種毒素會(huì)劇增,尤其以芽和周圍皮肉的含量最多。所以,需要取出芽,再把土豆用高溫烹飪,分解土豆中的毒素,這樣就可以吃了!

  “哦,原來是這樣啊!”我和媽媽恍然大悟。

  “這樣我就放心了。”我深深地呼出一口氣。

  “看來以后我們還得多掌握一些科學(xué)知識(shí)呀!”媽媽摸著我的頭笑著說。

  下面是我們搜到的吃土豆時(shí)的注意事項(xiàng):

  一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時(shí)以上,使殘存的龍葵速溶解在水中。

  二、利用龍葵素具有弱堿性的特點(diǎn),在燒土豆在燒土豆時(shí)加入適量米醋,利用醋的酸性作用來分解龍葵素,可起解毒作用。

  三、如果吃土豆時(shí)有點(diǎn)發(fā)麻的感覺,則表明該土豆中含有較多的龍葵素,應(yīng)立即停止使用,以防中毒。

  但我還是要提醒大家,發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃,最好吃新鮮的,健康第一嘛。

  科學(xué)隱藏在我們豐富多彩的生活中,我們一定要多觀察,多發(fā)現(xiàn)。記住一句話:“事事留心皆學(xué)問!”

  執(zhí)著追求的作文 篇10

  伴著日出,我會(huì)默默地看著你,隨著日落,我也會(huì)靜靜地注視著你。在日出日落的日子里,月夜我會(huì)和你暢談,星夜我會(huì)和你絮語,雨夜我會(huì)和你輕吟,風(fēng)夜我會(huì)和你淺唱。

  我喜歡和你暢談在月夜,暢談你的藍(lán)。夜?jié)鉂,月朦朦,月夜是朦朧的,是靜謐的,月亮把他那清冽的光輝一直鋪到你的身上,他是一座橋,把我對(duì)你的心語傳遞給你聽。我早已將月亮當(dāng)成了知己,它能聽懂我的心語。我愛你的色彩。愛你的藍(lán),愛你多變的藍(lán)。我不知道該怎樣來形容你的藍(lán)。

  不論我是在什么時(shí)間,在早晨,在中午,在傍晚,在深夜,懷著怎樣的心情看你,或快樂,或痛苦,或憂傷,或彷徨,你的藍(lán)始終能給我?guī)韺捨浚瑤砥届o,帶來豁然,帶來震撼。你的藍(lán)始終能撥動(dòng)我心底那根最軟,最柔,最細(xì)的弦。你的藍(lán)就是富有魔法的水晶球,當(dāng)陽光照射在你身上的時(shí)候你會(huì)閃爍著璀璨耀眼的光芒,當(dāng)雨后天晴時(shí)你呈現(xiàn)出來的是如天空一般的明凈,藍(lán)的那么純粹。

  藍(lán)的那么透徹,沒有一絲雜質(zhì),就像一位王子用他那深邃的藍(lán)寶石般的目光深情地望著他深愛的公主,讓人無法呼吸。當(dāng)旭日東升、夕陽西下,光的使者拿著神筆揮毫潑墨,你的身上又綻開了五彩絢麗燦爛奪目的花朵;ㄏ銤M溢醉人心,灑落香如故。

  我喜歡和你絮語在星夜,絮語你的廣博和包容。夜空正是因?yàn)橛辛诵堑呐惆椴挪粫?huì)顯得孤獨(dú)。星沒有月亮皎潔的溫柔,沒有太陽耀眼的火熱,但每一顆星都是一個(gè)靈魂,在每一個(gè)靈魂的背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事,或許它們不起眼,他們的光芒很微弱,但它們同你一樣擁有廣博的胸懷和一顆包容的心。

  是因?yàn)樾切莻儗W(xué)會(huì)了你廣博的胸懷而讓整個(gè)夜空星光燦爛,學(xué)會(huì)了你海納百川的大度和笑看風(fēng)云的氣質(zhì)。像春天的風(fēng),吹醒了冬眠的大地;像夏天里的雨,滋潤(rùn)了干旱的土地;像秋天里的一抹金黃,帶來了成熟的氣息;像冬天里的陽光,溫暖了世界上的萬物生靈。

  我喜歡和你輕吟在雨夜,輕吟你的純凈和浪漫。也許你獨(dú)愛這雨,要不然你怎么會(huì)和她一樣的清澈和浪漫呢?從天幕而降的一顆顆玲瓏剔透的雨珠跳入你的懷抱,開出一朵朵純凈得不染一絲塵埃的雨花。晶瑩欲滴的雨花仙子舞動(dòng)著曼妙的身材和著動(dòng)人的旋律跳著浪漫的舞蹈,你就是她的舞臺(tái),她就是你的天使。你們共同演繹著這世間清雅絕塵的浪漫。

  我喜歡和你淺唱在風(fēng)夜,淺唱你的溫柔和夢(mèng)幻。當(dāng)風(fēng)兒拍打你的時(shí)候,你就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣跑過來輕輕地拍拍我,又從這邊滾到那邊,在岸邊翻個(gè)身,撩個(gè)蹦;當(dāng)風(fēng)兒唱著夢(mèng)的搖籃曲給你聽的時(shí)候,你會(huì)依偎在我的身邊恬恬靜靜地睡著了,進(jìn)入了你的夢(mèng)幻王國(guó)?墒悄阒绬幔课沂嵌嗝匆蚕胱哌M(jìn)你的夢(mèng)幻王國(guó)啊!

  可是,我是多么的渺小和平凡。但是,我卻有一顆執(zhí)著的心,我要永遠(yuǎn)停泊在你的身邊。

  因?yàn)槲矣幸活w執(zhí)著的、熱愛你的心,每天心向陽光而溫暖。陽光下輕柔的微風(fēng)撫摸著我的面頰,我會(huì)微笑,我的微笑感染到我身旁和我一樣的朋友們,我們一同微笑,閃亮成一片的自信。我們手挽著手,肩靠著肩,在日月星辰中認(rèn)真而努力地活著。我相信這是一種力量,一種執(zhí)著的力量,執(zhí)著只為你。執(zhí)著于過程而不在乎結(jié)果。

  過程是人生的常態(tài),路上的風(fēng)景更美麗。抬頭看云,低頭看花,只要心一直柔軟如初,執(zhí)著如初,便會(huì)于路上發(fā)現(xiàn)讓我們收獲的種種,哪怕只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也能匯成清亮的溪流,浸潤(rùn)生命。如此才能讓心不疲憊,才能有力量走得更遠(yuǎn)。所以,收獲的幸福并不是存在于最終的彼岸,它或許就在我執(zhí)著行走的途中。就是再黯淡的日子也會(huì)有閃亮的時(shí)刻,再渺小平凡的自己也會(huì)變得自信,再多的哀愁也會(huì)隨之灰飛煙滅。

  耳畔又想起張雨生的那首歌:……如果大海能帶走我的哀愁,就像帶走每條河流,所有受過的傷,所有流過的淚,我的愛,請(qǐng)全部帶走……

  我是文海邊的一粒沙,一粒沙的追求,只對(duì)海的執(zhí)著。

  執(zhí)著追求的作文 篇11

  追求,說到追求。其實(shí)我也不太懂得這個(gè)詞的真正含義。

  可能是我的腦海中還沒有對(duì)追求這一詞的真正理解把;或者是我書籍讀的還不過多吧?僧(dāng)你去問身邊知識(shí)淵博的人時(shí),每個(gè)人都有不同的答案。但是究竟何為追求?

  這個(gè)詞我一直無法正確的理解與消化。直到不久前,一位高三的老師為我們高一的同學(xué)做一節(jié)開導(dǎo)課時(shí),我才理解了追求這一詞的一點(diǎn)皮毛。

  記得當(dāng)時(shí)是星期二下午的最后一節(jié)課,也就是我們的班會(huì)課。當(dāng)時(shí)那位高三的老師剛開始講課時(shí)放了一段勵(lì)志型的短片,可是我在剛開始看時(shí)卻感覺很懵,只是感覺里面的軍人很帥,感覺長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)一定要當(dāng)一名軍人。當(dāng)老師開始真正進(jìn)入主題時(shí),我感覺這段視頻并非只是為我們展現(xiàn)每一個(gè)軍人的魅力,而是讓我們腦海中初步形成對(duì)追求的基本觀念。記得老師說過如果你現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)很明確的追求目標(biāo),也就意味著你擁有了自己的人生。

  記得老師播放的一段奧馬對(duì)學(xué)生們開學(xué)第一天的演講里,奧馬說過:“你不能指望輟學(xué)后能碰上一個(gè)好的工作,你必須接受培訓(xùn),并為之努力與學(xué)習(xí),這并非只對(duì)你的個(gè)人人生和未來有著重大意義,國(guó)家的未來將取決于你們!庇谑牵蠋煂(duì)我們說:“如果你們現(xiàn)在上課在睡覺,那你將做白日夢(mèng);如果你現(xiàn)在在努力,那你將來將圓夢(mèng)!爱(dāng)這節(jié)課快要結(jié)束時(shí),老師放了一段現(xiàn)階段高三師哥師姐們?cè)谂槟繕?biāo)為夢(mèng)想奮斗的視頻。當(dāng)這節(jié)課結(jié)束之后我真的感觸很深,感覺我收獲了很多知識(shí)。我從以前到現(xiàn)在都沒有,沒有上過一堂這么有意義的課。

  回家后,我認(rèn)真的反省了幾天,回想起自己初中三年迷茫的學(xué)習(xí)生活:我發(fā)覺我初中三年從沒設(shè)立過目標(biāo),才會(huì)過得如此空虛與迷茫。當(dāng)我上高中時(shí),我覺得人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,將會(huì)迷失自己,會(huì)活的很空虛,很迷茫。我覺得我應(yīng)該為我高中三年設(shè)立一個(gè)目標(biāo),即使那個(gè)目標(biāo)很渺小,我也會(huì)為之奮斗與努力。就像因?yàn)樯衬杏幸粔K綠洲,曾想放棄的冒險(xiǎn)家才會(huì)為之繼續(xù)前行。

  執(zhí)著追求的作文 篇12

  追求究竟是什么呢?是一個(gè)過程,還是一個(gè)目標(biāo)?是一個(gè)動(dòng)作,還是一種精神?對(duì)我而言,追求是一道曙光,在黑暗中讓我找到前路的方向;是一種力量,在我疲軟時(shí)支撐我向前繼續(xù)下去。

  過了風(fēng)平浪靜的生活,一直,我為自己感到驕傲。正是這種驕傲,才會(huì)令我一落千丈。

  記得那是三年級(jí)的一天晚上,弟弟在客廳吵著:“姐,快過來,動(dòng)畫片已經(jīng)開始演了,快點(diǎn)呀!”“怎么這么早呀,人家作業(yè)可還沒做完呢!”我嘀咕著。還剩下一道閱讀題了,弟弟又在叫了:“姐,快點(diǎn)!”“來了。”我終于忍不住了,擱下了筆,忙飛到了客廳。

  第二天早上,老師正在講昨晚的練習(xí)題,想抽查幾位同學(xué)的練習(xí)冊(cè),看看有沒有做。老師走下講臺(tái),腳步聲越來越近了,我才想起我還有一道閱讀題未做完,我把頭埋了下去。

  老師拿起我練習(xí)冊(cè),我把頭埋的更低了,臉上火辣辣的。老師沒什么表情,只擱下一句話:“你是班長(zhǎng)。 

  我仿佛聽到了同學(xué)們?cè)谧h論著我:“原來她有一項(xiàng)題目沒做完。 薄昂!還班長(zhǎng)呢!”……

  我真想打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。強(qiáng)忍了許久的眼淚,還是不爭(zhēng)氣地流了下來。

  隨后,老師又當(dāng)著全班同學(xué)們的面孔,將我這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了,我哭得更厲害了。

  從此,我的成績(jī)一落千丈,本來還是老師眼中的“好學(xué)生”同學(xué)們心中的“好榜樣”?涩F(xiàn)今,只是一個(gè)“壞學(xué)生”。

  老師語重心長(zhǎng)地說:“你得重拾信心,做回全新的自我!

  我一步一步地恢復(fù)了原樣,成績(jī)也日趨上升,我在努力地追求自我,追求平凡,改去“驕傲”這個(gè)壞毛病。

  執(zhí)著追求的作文 篇13

  明在我心目中的含義只有兩個(gè)字,那就是追求。人的一生中只有一直在追求才能擁有美好的明天。

  我誕生已有12年了。從我上幼兒園起我就有了目標(biāo)去追求。記得那是中班的時(shí)候,我去好朋友的幼兒園玩,順便聽了一節(jié)英語課。老師無情的手竟然指向了我,要我背誦字母表。那時(shí)我可沒學(xué)英語,所以支支吾吾一個(gè)字母也說不上來。望著大伙善意而憐憫的目光,我傷心的哭了。從那天起我就有目標(biāo)追求了,學(xué)英語。我逼著自己背會(huì)了A、B、C……還學(xué)會(huì)了Good morning!How are you?后來我又一次來到了那個(gè)幼兒園,當(dāng)老師再次問我時(shí),我對(duì)答如流,望著大家驚訝的目光,我嘗到了成功的喜悅,這歸功于追求。

  升入小學(xué)已經(jīng)五年多了,在這期間有無數(shù)的追求,在這值得一提的只有榮譽(yù)和成績(jī)兩種。

  榮譽(yù)對(duì)于一個(gè)人來說很重要,因此我一直在追求。剛?cè)雽W(xué),中隊(duì)長(zhǎng)這一詞非常新鮮,而且對(duì)我有巨大的吸引力。我嚴(yán)格要求自己,對(duì)班級(jí)活動(dòng)積極認(rèn)真,所以一直連任了兩屆。三年級(jí)我又當(dāng)上了大隊(duì)學(xué)習(xí)委,這使我倍感自豪。再說說升旗手吧,這可是人人愿干的“苦”差事,升旗手每個(gè)星期可是從全校幾千號(hào)人中挑出來的!一、二年級(jí)我們太小不能勝任,到了三年級(jí),我們就有機(jī)會(huì)了。“追求”讓我在三年級(jí)、四年級(jí)連續(xù)當(dāng)上了升旗手。這既使我感到喜悅,也讓很多同學(xué)羨慕,是追求給了我快樂。

  再來看看學(xué)習(xí)成績(jī)。一至四年級(jí)的我,成績(jī)都名列前茅,但在五年級(jí)時(shí),我考試總是粗心,成績(jī)上不去,而我沒有灰心,仍然執(zhí)著地去追求目標(biāo),利用暑假磨練自己改正粗心的毛病。在六年級(jí)的第一次測(cè)試,我便考了個(gè)全年級(jí)第一,博得了大家的稱贊。是追求給了我勇氣。

  我的一生還有很長(zhǎng)的路,我會(huì)追求、再追求,使自己的生活更加充實(shí)、愉快,使自己的明天更美好!

  執(zhí)著追求的作文 篇14

  望那星空,殘星點(diǎn)點(diǎn);

  此時(shí)我心,瑣事重重。

  我是否真如那厭世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避紛爭(zhēng)的隱士般不負(fù)責(zé)任?

  是嗎?

  我承認(rèn),寧愿生活在18世紀(jì)的古埃及廢墟里,也不愿在這充滿面紗的現(xiàn)實(shí)中。真的不負(fù)責(zé)任多好!沒有責(zé)任就沒有痛苦。喜歡與世無爭(zhēng),喜歡世外桃源。

  曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的話語,曾經(jīng)的人,而今已面目全非,我失去的太多了。我的心,我的夢(mèng),我的魂,都已遺失在過去。誰又記得過去的笑語,誰又同我一起尋找迷失的自我。試問:“我”今在哪?――

  抬頭無語問青天!

  甘心沉淪嗎?點(diǎn)燃希望之燈,亮出正義之劍。街旁枯草還迎風(fēng)顫晃,生命也并未枯竭。生命的長(zhǎng)卷中并不只是禿樹,也有綠洲啊!

  相似的滿夜星空又一次來臨,過去的種種四處浮動(dòng)。有過笑,有過痛,也有過悔。過去的幼稚,過去的無知,過去的驕傲,過去的自負(fù),是我心靈的痛處!為何不再看我,為何不再眷顧我,你這樣的走,在這歲月的印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切,來臨和結(jié)束,我不懂也不想懂。倘若再給我個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)選擇我曾放棄的。

  曾飛過,翱翔過,成功過,輝煌過。當(dāng)頭頂上的光圈逐漸暗淡,可曾想到過結(jié)束?也曾有過誓言,那光環(huán)還會(huì)發(fā)光?曾以漠然的目光望這世界,曾以憎恨回報(bào)著深深的愛。怨過天,尤過人,現(xiàn)在呢?

  不一樣的時(shí)刻,不一樣的夢(mèng);不一樣的時(shí)刻,不一樣的我。懷疑過人生,懷疑過命運(yùn),痛恨過自我,傷害過朋友。當(dāng)一切再來臨的時(shí)候,我是否踏著以往的足跡,無知地走下去呢?人生不過是一串省略號(hào),留下無限深思,誰人能懂?

  崇拜過陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”,也羨慕過烏托邦式的精神家園。曾想過放棄,可我并非圣人;也想過解脫,可我已罪孽深重,傷害了曾關(guān)心我的人,我怎可以再去傷害,那因我而傷痕累累的心呢?我給別人的傷害已經(jīng)足夠了,寧愿自己心碎,自己痛,所有的傷我愿一人承擔(dān),總有一天我會(huì)接受心靈的審判!

  一切又都過去了,再也沒有理由猶豫,再也沒有理由彷徨。那昨夜星辰已調(diào)殘;那昨日的風(fēng)也以吹去了幼稚和無知;那昨日的笑與淚也以變?yōu)橛∮浕癁槭?一切的一切已成過眼流煙。不再追悔,痛著的曾經(jīng)最美。

  又一次開始,又一次來臨,也昭示著又一次希望。不再把時(shí)光托付流水,不再耽于不快。駕起理想的帆船,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,承載信心,另辟新航線背上行囊,追逐夢(mèng)想。再望夜空,已是滿天繁星。沉重的過去,追憶中的醒悟……瞬間的醒悟

  曾一度幻想的高一生活伴隨著暑假尾聲的敲響悄然來臨,本以為可以脫離父母的束縛,過自己想過的無拘無束,自由自在的生活,可現(xiàn)實(shí)往往與夢(mèng)想相違背,迎來的不是期盼的,正如當(dāng)年剛踏進(jìn)初中時(shí)一樣,只不過現(xiàn)在以前更有壓力,學(xué)校比以前更加嚴(yán)格而已!

  進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校,在別人眼中,似乎便是一所所謂的貴族學(xué)校,高額的學(xué)費(fèi),伙食費(fèi),對(duì)于一個(gè)普通家庭來說,確實(shí)有些負(fù)擔(dān)不了,于是在常人眼中,這里的學(xué)生便自然是一些千金小姐,王公貴族。其實(shí)不然,父母付出血汗并不是希望他們的孩子在這樣的環(huán)境中來貪圖享受,而是希望他們能在漫長(zhǎng)的人生之路中,找到自己的方向,斬?cái)嘁磺星G棘,開拓出屬于自己的一條光明大道,當(dāng)然,也有父母是由于忙于自己的事業(yè),將孩子寄托在了一所保姆式的學(xué)校中,以此抽出更多的時(shí)間,賺更多的錢,其實(shí),處于像我們這樣年齡的孩子,渴望的并不是金錢,而是真正的親情,屬于自己的一份關(guān)愛!

  踏入了高中,便預(yù)示著高考腳步的臨近,如果將昨天示為一個(gè)約定,那么今天便是準(zhǔn)備的期限,明天,我們將會(huì)面臨一場(chǎng)決定自己命運(yùn)的戰(zhàn)斗,輸者便會(huì)輸?shù)糇约旱那巴荆约旱囊簧,輸(shù)糇约阂酝呐。我似乎還沒有聞到一點(diǎn)點(diǎn)硝煙的味道,還一味地沉溺在消遣與追求物質(zhì)生活的思想中,半學(xué)期已過,自己又學(xué)到了什么?也許相對(duì)于以前,知道了家務(wù)的辛勞,生活也更有了規(guī)律,每天的一分一秒,似乎都經(jīng)過了嚴(yán)密的計(jì)算,哪一刻該做什么,都早已為我安排好的!

  偶然的一次遲到,40分鐘的反思,我突然間懂得了許多,也成長(zhǎng)了許多,光陰一逝不復(fù)返,而我,放棄的卻是花季中大半年的時(shí)間,想想,真的感覺自己是那么的無知,如此的幼稚,只貪圖玩樂有什么用?浪費(fèi)了青春還增加了惰性。或許,再如此下去,夢(mèng)想便真的只是一個(gè)夢(mèng)了,一個(gè)永不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……現(xiàn)在瞬間的醒悟,也許晚了些,但這畢竟已是現(xiàn)實(shí),也只有從今天開始,好好利用將來的每一分,每一秒,即使不能追回,但也總應(yīng)盡自己的一份力,去追逐,去靠近……

  執(zhí)著追求的作文 篇15

  愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威,大膽創(chuàng)新,終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律;我國(guó)著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30年,終于培育出被譽(yù)為東方魔稻的高產(chǎn)水稻品種;還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明,鍥而不舍,艱苦學(xué)習(xí),不斷探索,終于發(fā)現(xiàn)了青霉素,造福人類。這些偉大科學(xué)事件都證明了只有不懈努力,勇于實(shí)踐,朝自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn),才能獲得成功。

  前輩們的事跡在我腦海一一閃過,我的心久久不能平靜。我又想起了著名數(shù)學(xué)家高斯從小就愛動(dòng)腦筋、敢我創(chuàng)新的故事:他在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一次老師出了一道題,其他同學(xué)都按常規(guī)方法計(jì)算,小高斯卻通過細(xì)心觀察,獨(dú)辟蹊徑,列出了等差數(shù)列的求和公式,很快就算出了答案。

  《超越夢(mèng)想》一書像一面鏡子,照出了我的不足之處——不肯鉆研。不是嗎?有一次,老師要我們思考一個(gè)問題:魚的體積怎么求?當(dāng)時(shí)我想:要求魚的體積,除非把它割成可以計(jì)算的體積的形狀,而割起來談何容易?我怎么也算不出來,就這樣放棄了。最后,在老師的啟發(fā)下我才懂得了魚的體積計(jì)算法,F(xiàn)在想來,七八歲的曹沖能動(dòng)腦筋稱出大象的體重,而我卻在困難面前退縮?纯床軟_,比比自己,我是多么慚愧。

  想想每一位成功的科學(xué)家,他們哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想?哪一個(gè)沒有執(zhí)著的追求?正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的理想,有著執(zhí)著追求的精神,他們才終于夢(mèng)想成真,而我也必須為自己遠(yuǎn)大的理想而執(zhí)著追求。

  執(zhí)著追求的作文 篇16

  漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。誘人的瓜香,牽引著我慢慢靠近它。

  走近了,我用手輕輕撩開了它的嫩葉,使它的全身暴露在空氣中。肥碩的黃瓜,身上帶著些許露珠,在太陽的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒,使黃瓜變得更加誘人。但在這耀眼的光芒之外,突兀地現(xiàn)出一根刺眼的瓜藤,盤曲纏繞在黃瓜上。我不禁覺得這藤蔓有些礙眼,如此美麗的黃瓜怎能被這區(qū)區(qū)藤蔓所束縛呢?但轉(zhuǎn)念一想,不禁有些疑惑:這藤蔓為什么會(huì)出現(xiàn)在黃瓜上,黃瓜為何又要受藤蔓的束縛呢?

  看著黃瓜現(xiàn)在的模樣,惻隱之心油然而生。思來想去之后,我決定替黃瓜做一番“整容”。我伸手一根一根地?fù)荛_青藤,當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí),本以為黃瓜會(huì)展現(xiàn)出它更加完美的容顏,但取而代之的是黃瓜墜地的一聲悶響。我愣住了。原本以為青藤是黃瓜們成長(zhǎng)的束縛,卻不料它就是黃瓜生命的支柱。

  我詫異地望著滾落到地上的黃瓜,在驚詫的同時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)黃瓜身上竟有深淺不一的勒痕,這些勒痕正是由藤蔓所致。再抬頭望去其他瓜果,那些壯碩的黃瓜周圍并無藤蔓,雖不及掉落的黃瓜滑嫩,但它們卻比掉落的瓜果旺盛。我豁然開朗,原來這根表面美麗、實(shí)質(zhì)柔弱的黃瓜是依靠藤蔓的纏繞給它提供了安逸的生活環(huán)境,它不用像那些粗壯無光的黃瓜,拼命地向下汲取營(yíng)養(yǎng),不用奮力地爭(zhēng)奪陽光,它只是靜靜地躺在瓜藤上,任藤蔓去束縛它。結(jié)果呢,它最終只會(huì)是葬身泥土之中,腐爛于泥土之中。這一切只因?yàn)樗鼘?duì)生活沒有追求,只是安于現(xiàn)狀。

  我們的生活就應(yīng)如黃瓜的生長(zhǎng),只有不斷地向上長(zhǎng)才能生存;我們的生活就應(yīng)如浩渺瀚海,只有不斷的尋找溪流才能匯聚;我們的生活就應(yīng)如向往天空的幼雛,只有不斷搏擊,才能翱翔。如果我們的人生沒有追求,我們的生活就會(huì)干涸,就會(huì)墜落深淵。

  撿起黃瓜,輕輕拭去它身上的泥土,在為它的一生遺憾時(shí),也明確了自己的人生方向。我已不再迷茫,因?yàn)槲艺业搅巳松淖非螅?/p>

  執(zhí)著追求的作文 篇17

  那日走進(jìn)竹林,眼前翠竹的綠意與挺拔讓我感受到生命的契機(jī),我的心中涌起一種情感,想起了鄭板橋筆下“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的竹,何等堅(jiān)強(qiáng)的意志?它堅(jiān)持不懈的追求怎能讓我無動(dòng)于衷呢?

  追求是一種情感,是對(duì)未來美好的希翼!“山重水復(fù)疑無路”因?yàn)樽非,有了“柳暗花明又一村”。人生的意義在于探尋美好的事物,而追求就如同閃耀的星光,在漆黑的夜里,點(diǎn)燃希望之火,照亮心靈之屋,引導(dǎo)人們朝著美好向前,向前!

  追求是一種情感,是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力!生活的海洋并不是一帆風(fēng)順的,在不斷向前的途中,我們難免遭遇挫折。有的人不敢面對(duì)困難而選擇了逃避。有的人卻敢于直面挫折,堅(jiān)持不懈。面對(duì)挫折我們當(dāng)如何抉擇?我想起了批閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹,想起了嘗遍百草寫成《本草綱目》的李時(shí)珍,想起了古心孤詣,最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人,更想起了身患重病但仍堅(jiān)持不懈探究宇宙成因的霍金。

  哲人說過:“困難與挫折是走向成功的必由之路!倍非髣t是他們堅(jiān)持不懈的'不竭動(dòng)力啊!我們不愿成為逃避現(xiàn)實(shí)懦夫!因?yàn)槲覀冇薪K身追求的夢(mèng)想。

  追求是一種情感,是心靈珍貴的寶藏!感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝,他的那顆美麗心靈給了我深深的震撼。當(dāng)他孑然一身孤獨(dú)無助的時(shí)候,洪戰(zhàn)輝說堅(jiān)持不懈的追求在是人生的真諦!追求如圣水般凈化了心靈,純潔了心靈,留給了心靈最珍貴的寶藏。

  追求已在我心中萌生了芽?jī),追隨感動(dòng)去往一個(gè)完美世界。瞧,青竹展現(xiàn)出挺拔的姿態(tài),正寓示它的不懈追求。聽,林中小溪,潺潺流水不時(shí)拍打巖石,賦予了節(jié)奏的旋律,還有那強(qiáng)而有力的音符正詮釋著追求的意義。青竹,小溪,你們是否要告訴人們:堅(jiān)持不懈,放飛追求!

  身體健康是人最基本的,也是很難達(dá)到的目標(biāo)。

  今天,你能開口說話,能用眼睛、耳朵、鼻子去感知身邊的一切事物,能正常地用雙腿行走,無病無痛……

  這些看起來是很輕而易舉的,但是你是否想過這些卻是極度重要且來之不易的,如果某一天你失去了,怎么辦?

  看到街上那些失明失聰、斷手少腿的殘疾人,你是否在想:幸好我沒有像他們那樣,你錯(cuò)了,生命充滿意外,誰能保證你明天不會(huì)成為他們中的一員呢?那你又是否因此更加懂得珍惜健康呢?著名殘疾人女作家海倫·凱勒寫了本書《假如給我三天光明》,三天啊!只是三天,可對(duì)于那些長(zhǎng)期生活在黑暗無形的世界里的人來說,三天的光明該是如何的令人振奮,該是如何的難得?

  人總是在40歲之前以健康換金錢,在40歲之后以金錢買健康,健康是買不到的!健康是喚不回的!健康是求不來的!健康只在于人們的珍惜、鍛煉和保持。健康是人們享受各種權(quán)利,參加各種活動(dòng)的前提、基本。沒有健康的話,對(duì)于一切事物,談何容易?

  人們總是為了某些目的,就肆意花費(fèi)自己的健康。大人們?yōu)榱硕噘嶞c(diǎn)錢,總是熬夜工作把身體摧垮。學(xué)生們?yōu)榱丝嫉煤贸煽?jī),無休止地看書做題,所以會(huì)得近視,常常生病發(fā)燒……但是當(dāng)你縱使達(dá)到了目的,卻無健康去享受,是否值得?當(dāng)父母年老生病時(shí),父母和你是否都急切期望他們的身體健康?當(dāng)你患了某種痛疾,你是否千方百計(jì)地讓自己恢復(fù)健康?

  那就趕快行動(dòng)起來,鍛煉身體,讓身心健康吧!要清楚意識(shí)到自己目前的健康狀況是稍縱即逝的,明確健康是我們做任何事情的本錢,要懂得珍惜健康!

  要珍惜所擁有的健康,祝你身體健康!

  執(zhí)著追求的作文 篇18

  美是什么?一張俏麗的臉?一朵艷麗的花?一幅色繽紛的油畫?還是一顆純潔善良的心?到底,美是什么?

  讀完《巴黎圣母院》,仿佛從神秘的童話與現(xiàn)實(shí)雙結(jié)合的世界中游歷了一翻后又回到了現(xiàn)實(shí)。書中所講的真善美與假丑惡,讓人體現(xiàn)出美,一種蘊(yùn)含在內(nèi)心被丑陋的外表包裹著的美。但,這種美,在現(xiàn)實(shí)中似乎離人很近,又似乎離人很遠(yuǎn)。

  眼前看到的很美,但事實(shí)是很丑;感覺很丑,但其實(shí)是很美,正如書中的主人公卡西莫多。

  現(xiàn)在,不是有很多美人嗎?要不然,怎么會(huì)有那么多選美競(jìng)賽?現(xiàn)在的演員、歌手哪一個(gè)不是俊男美女。如果沒有這“美”,也許演技再精湛,也很坐上主角的寶座,最多也不過得個(gè)“最佳配角獎(jiǎng)”吧。

  在這個(gè)追捧“美”的年代。似乎看上去美的,就是“美”的。每天的娛樂新聞報(bào)道著多少明星背后的丑事,美麗的臉、浮華的背后又是什么?的鏡頭前,一切都是美的,說的話很動(dòng)聽,做的事都是善的,什么大明星慰問山區(qū)人民,什么捐款活動(dòng);在鏡頭前,領(lǐng)導(dǎo)們帶頭掃街,親自視察災(zāi)情,慰問孤兒寡婦,等等,但在鏡頭后,他們的行為、語言是否依然“美”著?只有他們才知道。要不然怎么說起明星夢(mèng),就成了貪慕虛榮,生活奢侈腐敗的代名詞?要不然貪官為何清除不完?

  如果這就是美的話,還值得追求嗎?

  看上去丑,也許并不丑;看上去丑,也許才是真正的美。

  “四棱形的鼻子,凹字形嘴巴,細(xì)小的左眼被一攝豬鬃似的細(xì)眉毛遮住一半,一個(gè)奇形怪狀的牙齒”極其的丑陋的外表,卻有著一顆“只要一點(diǎn)點(diǎn)水和一點(diǎn)點(diǎn)憐憫,我用生命也報(bào)答不完你的慈悲心腸……你只要需要,一個(gè)眼神或一個(gè)暗示,我就會(huì)從上面跳下去的。”的充滿感恩的美的心靈。這就是卑微的卻讓人崇敬的圣母院敲鐘人西莫多。有許多人似乎很卑微,一點(diǎn)兒也一不起眼,樣子不美,但是他們勤勤懇懇,樂于奉獻(xiàn)。也許,在危難時(shí),就我們“一個(gè)眼神或一個(gè)暗示”他們會(huì)義無反顧而舍命相救;也許,在一天我們需要幫忙時(shí),他們會(huì)因報(bào)答那“一點(diǎn)點(diǎn)水和一點(diǎn)點(diǎn)憐憫”而犧牲一切去幫助你。所以,有著平凡外表或丑陋的外表不要緊,那就讓自己擁有氣質(zhì)和親切的微笑吧!

  美,到底是什么?不用找了,不是眼前看到的,而是心里感覺舒服、溫暖的東西。

  執(zhí)著追求的作文 篇19

  劉偉,這位堅(jiān)韌不拔的無臂鋼琴師的名字曾一次次在我們的耳畔回響,在我們心中泛起層層漣漪。讓我們?nèi)绱苏鸷车牟⒉皇撬某晒Γ撬莿傄愕淖非。在小時(shí)候失去雙臂的時(shí)候,他不哭,他堅(jiān)強(qiáng),他不曾放棄;在游泳池中飛躍成功的他,使他的人生盡展精彩,可剛剛獲得喜悅的他卻又迎來了不幸,他被診出了皮膚病,游泳池中再也沒有了他飛躍的身影。我們?cè)詾樗氖澜缬值羧肓撕诎字校伤纸o我們帶來了新的奇跡——他用雙腳在維也納大廳的演奏,震撼了全世界。

  他的成功源于他的追求,他所追求的并不僅僅是“成功”二字,他所追求的是陽光的生活。他并不想虛度一生,碌碌無為。正是因?yàn)樗辛俗非箨柟,追求積極向上的心,他才會(huì)成功,才不會(huì)碌碌無為的虛度光陰!

  愛迪生,一位眾所周知的發(fā)明家,他用一生的時(shí)間發(fā)明了無數(shù)個(gè)對(duì)人類世界貢獻(xiàn)巨大的產(chǎn)品。他的追求在于他的堅(jiān)持不懈。

  我記得一位記者曾采訪愛迪生說:“愛迪生先生,你曾實(shí)驗(yàn)失敗過200次,難道你不曾想過放棄嗎?”愛迪生回答說:“沒有前面200次的失敗,又何來第201的成功呢?”

  愛迪生的一句話點(diǎn)醒了我,是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?他的難能可貴之處在于他的堅(jiān)持不懈,他若不是擁有堅(jiān)持不懈的精神,我們今日豈不是要生活在油燈時(shí)代?愛迪生的追求讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力!

  歷史上的偉人不計(jì)其數(shù),司馬遷、居里夫人、霍金、愛因斯坦等,他們的成功在于追求,他們的追求并不是功名利祿,而是一顆積極向上的心。

  追求好似理想道路上的一盞明燈,指引你通往成功之路;追求好似斑斕的花海,收獲陽光,創(chuàng)造動(dòng)力;追求猶如水中花鏡中月,美麗卻易破碎,所以無論我們的追求是什么,貴在堅(jiān)持!生命因追求而美麗。

  生活需要追求!

  執(zhí)著追求的作文 篇20

  當(dāng)晨曦的第一縷陽光,透過窗戶,灑在我的臉上,溫暖的感覺傳遍了我身上的每一個(gè)細(xì)胞,同時(shí),也激起了我的“戰(zhàn)斗力”。打開窗戶,深吸一口氣,大聲喊出:“我要好好學(xué)習(xí),天天向上!”這就是我現(xiàn)階段的追求。

  生活需要追求。沒有追求,就如小河失去了魚兒,成為一潭死水;沒有追求,就如天空失去了蒼鷹,失去了激情;沒有追求,就如花朵失去了水分,喪失了生機(jī)。生活如果沒有了追求,那么人就會(huì)止步不前,失去了斗志與激情。就算可以繼續(xù)前進(jìn),也會(huì)在不久的將來迷失方向,走上錯(cuò)誤的道路,當(dāng)意識(shí)到時(shí)已無法挽回,悔之晚矣!

  生活需要追求。我國(guó)歷史上著名的抗金大將——文天祥他一生追求的是國(guó)家安定,百姓安居樂業(yè)。為此,他寧死不屈,在敵人百般威逼利誘下,不為所動(dòng),最后從容赴死。雖然為此付出了生命,但他依然堅(jiān)持他的追求!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”就是他一生的寫照。

  因?yàn)樽非螅顾纳畛錆M保家衛(wèi)國(guó)的英雄氣概。

  生活需要追求。貝克漢姆是世界足球王,其足球技術(shù)令多少人欽佩不已,嘆為觀止!有一次,在貝克漢姆成功踢進(jìn)1000個(gè)球之后,一名記者采訪他,說:“你覺得你那個(gè)球踢得最好,讓你最滿意呢?”貝克漢姆笑了,意味深長(zhǎng)地說:“下一個(gè)!

  正是因?yàn)樨惪藵h姆對(duì)足球技術(shù)的不懈追求,才使他如此成功,受盡世人的矚目,成為億萬人心中的偶像!

  肯德基深受當(dāng)今年輕人的青睞,但其創(chuàng)始人一生卻遭遇了無數(shù)的失敗。直到他成為一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,行將就木時(shí),他才獲得了成功,使快餐深入人們的生活。

  是什么讓這位老人如此堅(jiān)持呢?是追求,他追求成功。正是因?yàn)樗凶非螅庞袆?dòng)力,才使他的生活一點(diǎn)也不枯燥,滿滿當(dāng)當(dāng),一點(diǎn)也沒有虛度年華,所以他功成名就,全世界的人都知道肯德基。

  生活需要追求,就如小河需要魚兒的存在,天空需要蒼鷹的翱翔,花兒需要水分的支撐,人也需要追求。

  執(zhí)著追求的作文 篇21

  美變得更加的豐實(shí)更加的什么呢,有美的時(shí)代那個(gè)境界,你們看到這一段文字啊,比如說指導(dǎo),只有有了理想的,是下意識(shí)的營(yíng)造這種詩(shī)與遠(yuǎn)方這種生活,實(shí)干這是提一個(gè)吧這個(gè)理想跟相應(yīng)的社會(huì)的什么呢那個(gè)形態(tài)什么相吻合的也就找一個(gè)這種社會(huì)美的追求和發(fā)現(xiàn)必然是要引導(dǎo)生活的,實(shí)踐歷史經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的生產(chǎn),相聯(lián)系的第3個(gè)板塊,因?yàn)樯钪械氖,只愿你想?lián)系在一起的時(shí)候,這種社會(huì)沒有什么太差,比較真實(shí)。

  不對(duì),交大是不愛聽音樂的,最后的企業(yè)這句話呀,角落跟你妹妹是沒有交際的,假如什么這個(gè)時(shí)光可以倒流的話,我給你們看現(xiàn)在的我搞藝術(shù)的有可能較大,跟你們的就是最好的一對(duì)就是加入的話,會(huì)不會(huì)呢?在現(xiàn)代語言播告的話有可能有這個(gè)什么可能性的,在魯迅先生看來,嗯,也就是這樣的,不可能走在一塊永遠(yuǎn)沒有,在你們看來,他寶貝影響性欲嗎?比如說,你妹妹一哭叫他有沒有找來大型就沒有任何的什么人對(duì)方法的,從這個(gè)層面來看的話,實(shí)際看到一個(gè)不是世界,就你們那邊那個(gè)交大他們的什么這個(gè)審美理想的什么呀那個(gè)層面就是把他的人生軌跡無限的延伸,他們是沒有什么沒有交點(diǎn)的,無論是他的什么呀,那個(gè)人人物味也好,還是他們所創(chuàng)作的什么呢。

  勞動(dòng)成果是永遠(yuǎn)沒有什么,那個(gè)什么交際的可能,聽明白了啊,然后看到前面這個(gè)就像知道是誰了啊,這個(gè)叫做后續(xù)嘛,應(yīng)該是頭一次跟咱們校園的那個(gè)孔子像有點(diǎn)遠(yuǎn)了,想一想,假如不想要的話,咱們學(xué)校那個(gè)孔子像就不是孔子的標(biāo)準(zhǔn)像,這個(gè)是孔子的標(biāo)準(zhǔn)像,你們看那個(gè)什么呢,中國(guó)有一個(gè)大學(xué),叫曲阜師范大學(xué),在西方人看來曲阜師大又稱為什么呢?孔子,文化大學(xué)就去過師大的北邊的,就是中國(guó)孔子的鏢局下什么樣的標(biāo)準(zhǔn)以下呢?是中和自然中庸之道是哪個(gè)?那個(gè)華盛你們看孔子也就是孔子的所作所為,在咱們當(dāng)下的中國(guó)人看來就無望,經(jīng)常在國(guó)人看來,他就是一種身為理想,是孔嚴(yán)人格的防守,比如說你們?cè)趺纯吹,他給你推薦對(duì)象都買的最強(qiáng)的,咱們學(xué)校的那種孔子的熱點(diǎn)下,下面的基座對(duì)孔子的定位是哪些板塊?一樣在中國(guó),古代的,私下里還有什么價(jià)值?啊,因?yàn)橥卵缴w得不到位,知道政治這種教育,是啊也就能做個(gè)校園文化的時(shí)間,我們的領(lǐng)導(dǎo)只要有什么看到的話,他的認(rèn)識(shí)不全面。

  執(zhí)著追求的作文 篇22

  天地間,總有一種執(zhí)著能融化歲月的冰冷的面頰,能敲碎千年的磐石,能一滴一滴地,滲入不朽的歷史。譬如不惑之年的乒壇老瓦。

  三十九個(gè)春夏秋冬,三十九載歲月,錘煉出一個(gè)不朽的傳說――瓦爾德內(nèi)爾。

  他在乒壇一戰(zhàn)就是二十多年。

  他與中國(guó)乒乓球隊(duì)六朝臣子華山論劍。

  他的臉上留下了滄桑的印記。

  他的眼中只有堅(jiān)定不移。

  我從不是老瓦的球迷,也從不相信世上真的還有執(zhí)著的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,人人自危,拜金主義塑造了一個(gè)個(gè)扭曲的靈魂,還有一雙雙血紅的眸子――競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)讓人不折手段。即使是在奧運(yùn)會(huì)的橄欖枝下,黑哨,照樣橫陳。沒有了執(zhí)著,更有人對(duì)執(zhí)著嗤之以鼻――有的人只是為金錢和利益而戰(zhàn)。他們?cè)阽栉蹔W林匹克的光環(huán)。

  有的人拿了金牌,急流勇退;有的人拿了金牌,結(jié)婚生子,安于享樂;有的人拿了金牌,不思進(jìn)取,再難有作為;也有的人,為了自己的事業(yè)奉獻(xiàn)了所有,不為別的,只為了一種信仰――那畢生為之拼搏的信仰,那個(gè)人一定是老瓦。沒有手段,沒有丑聞,老瓦孜孜不倦地戰(zhàn)斗著,老驥伏犁,志在千里!

  雅典,一個(gè)締造神話的天堂,締造了一個(gè)全新的老瓦,一個(gè)老而彌尖的老瓦――男單比賽一路殺進(jìn)四強(qiáng)。老瓦笑著說“我不在乎得金牌,我只想一直戰(zhàn)斗下去。”。我無語哽咽,第一次,我觸摸到一個(gè)執(zhí)著的靈魂。

  老瓦走了,帶著第四名的遺憾。愛琴海的水,很藍(lán),很藍(lán),能不能撫平你的傷呢?

  書寫一個(gè)神話,要多少年?誕生一個(gè)執(zhí)著,又要多少年呢?

  我低頭拭淚,怕濕了這夏日里的最后一片云彩。

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