精選追求作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的追求作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
擁有追求就擁有生活的信念,擁有追求就擁有五彩繽紛的世界,沒有追求的人眼前將是一片黑暗。
追求是生活的導(dǎo)師,是一切力量的源泉,是人生的第一根基,是用希望和熱情編寫出心中的理想吧!學(xué)會去追求,就擁有成功的曙光!別擊碎求索之夢,被停擺自信之鐘,在失敗的歲月里別忘了仍要追求,在成功的日子里別忘了還有追求。
沒有追求的人生是蒼白的;無味的。如大海沒有風浪一樣,失去了風采,沒有追求便以為著生命沒有活力,沒有活力的生命是可悲的,生活中自然有困難,而困難卻是懦弱者的絆腳石,強者的墊腳石。
腳下的路還很長,既然已踏上這方沃土,就不要拒絕邁步;既然已選擇了遠方就不要停留;既然風帆已經(jīng)揚起。就不要拒絕啟航。即使失敗一萬次,如果還活著,就要走下去,不要一有風雨就撐起你的雨傘,躲在傘下棲息,展開你的雙翅在風雨中翱翔,無論天空如何,無論風雨多大,只要想飛,就不要停留,相信彩虹會在風雨后出現(xiàn)愿你化作一心只想飛的鳥兒,飛向心中的夢界。
有時,短暫的一瞬會成為永恒;有時,漫長的歲月會成為一瞬,花季并不與時間同步,花季在每個人的心里,只要保持純真的情懷,保持一顆永不停息的追求之心,花季就永遠不會離去,成功就會屬于你。
追求作文 篇2
成功的花兒,人們只羨慕它現(xiàn)時的明艷。然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。幸福與追求是分不開的。
追求是付出,幸福是收獲。
當一顆幼苗探出腦袋的那一刻,它的心中便埋下了一粒種子,那種子渺小而不起眼,但有個溫馨令人向往的.名字——幸福。從此,它像每一顆幼苗一樣努力地生長著,不向任何惡劣的環(huán)境低頭。他不怕風吹雨打;不怕嚴寒酷暑。終于豐收的季節(jié)來臨,它結(jié)出了美味的果實。
追求是精神,幸福是執(zhí)著。
蟲蛹在編織繭的同時,也編織著一個美麗的夢——擁有一雙翅膀。它不斷吐絲不斷編織,不浪費一分一秒。終于在它幾乎耗盡全身力氣時,它破繭而出,燦爛的陽光照耀著它美麗的翅膀。然而它并不滿足,仍然執(zhí)著追求。它拼命地飛,不因美麗的花兒而駐足,更不屑于一切阻礙它的困難。
追求是嘗試,幸福是過程。
有追求就一定會有成果,但這成果不一定是成,它更有可能是某種感悟,某種接近成功的感悟。因為追求是一種嘗試,它能讓你品嘗到失敗后的痛徹心扉,也能讓你體驗到成功后的無限喜悅。
只要前方有路,希望總會出現(xiàn);沒有疼痛的感覺,怎能感知到甜蜜;無限喜悅并不是天長地久的,稍不留神便會讓你回到起點。追求是一種嘗試,無論你的成功與否,過程能證明你體驗過,而這個體驗的過程就是幸福的。
幸福的花兒,總是開在追求的道路兩旁。只有不斷地去追求,付出努力和汗水,才能最終獲得幸福;而那些不肯拼搏進取,企圖不勞而獲地贏得幸福的人,最終只能竹籃打水——一場空,與幸福無緣。
所以我要說:“幸福要靠自己去爭取!
追求作文 篇3
一場演唱會中,在柔和燈光下觀眾屏息等待,女鋼琴家出現(xiàn)了,卻衣著樸素。人們就此詢問她,她淡淡地說:“人,要隱于音樂背后 !
有時候人們走得太遠,往往就忘記最初的目的,以致本末倒置。生命不過數(shù)十載,而在生命的追逐中,有太多人過多關(guān)注于光華的表面,看重一些花拳繡腿的功夫,卻忽略了物象內(nèi)在的本質(zhì)存在。我們活著,總要追求些質(zhì)樸實在的東西,故宜拋去浮華,追求本真。
晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人盛愛牡丹,而周敦頤卻單單對蓮情有獨鐘。菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。周敦頤自然知曉時下的風潮,但他卻沒有趨之若鶩,何由?因為他懂得傾聽內(nèi)心的聲音,追求內(nèi)心的真實想法,拋開世俗設(shè)下的虛浮風氣,但求靈魂深處的一方凈土,但求心安。管世人如何,我周敦頤就愛蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正是由于他的灑脫不羈,它的質(zhì)樸夙愿,助他找到了生命的平衡點,泰然自得,正是由于他拋去浮華,追求本真,使他增強了精神動力,安樂無憂,
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。這是佛家的經(jīng)典禪理,細想來真的很有道理。無論身在何方,處于何種境地,只有內(nèi)心平靜,心無雜念,才能悟出自己究竟在做什么,究竟想要什么。佛門主張“靜修”,正是這個道理。我們通常會聽到某某和尚與世無爭,看破紅塵,在普通人眼中這可能不現(xiàn)實。但想來,這些佛門子弟清寧修為,吃齋念佛,使內(nèi)心的世俗之氣得以蕩滌,以至心平氣和,胸懷寬廣,因而與世無爭。終年研習(xí)世家經(jīng)法,別無他欲,卻深知萬物間的聯(lián)系,因而看破紅塵。他們,不近世俗,恍若不食人間煙火,如彗星隕落人間,平平素素,悄然消失。正因如此,他們有膽氣拋去浮華。正因如此,他們有心力追求本真。
盡管世人都追求高貴雋秀如牡丹,綺麗香艷如玫瑰,柔美典雅如百合,奇詭變幻如曇花,激情燃燒如木棉。但我愿從我心,如薔薇般清雅自然。
女鋼琴家無疑是智慧的!叭,要隱于音樂背后。”正是拋棄了外表的絢麗,順從事物內(nèi)在發(fā)展的客觀規(guī)律的印證。我們的生命來之不易,何不在追逐的路上多些實在的腳印,故,讓我們:拋去浮華,追求本真!
追求作文 篇4
在這個世界上,是人就會有追求,有追求就會有壓力,有壓力就會有無限的動力,有動力你就可以創(chuàng)造你的生活。
在這個世界上,有人追求無盡的財富;有人追求至高的權(quán)力;有人則追求美滿的幸福,而我則追求那與世隔絕的自由。
我多想有時候自己可以在一個與世隔絕的世界里,享受自由,享受一個人平淡無奇的生活。
我想有時候自己可以在一個與世隔絕的世界里,與自己的好友把酒言歡,一起過著平淡無奇的生活。
我多想有時候自己可以在一個與世隔絕的世界里,與自己的丈夫一起,他彈一曲意欲深刻的《高山流水》,我跳一舞傾國傾城的舞蹈。
可惜,世態(tài)凄涼!又有誰能如了你的愿!但只求來生寧做一只五爪金龍翱翔九天,也不愿做一只被囚禁于枯骨的鳥兒!
何嘆我兮、忘川河邊、奈河橋下獨泣幽冥等你!
追求作文 篇5
日本一位知名的作家醫(yī)生、內(nèi)科醫(yī)學(xué)博士提出過一個關(guān)于健康與人生的關(guān)鍵數(shù)字——0。8,眾多事件說明,人生不要過度追求完美而讓自己透支,幸福的秘訣在于把握好0。8。
不要過度追求完美,否則你將會透支。有人曾獲得一個碩大美麗的珍珠,然而那人并不滿足,因為珍珠上有一個小斑點,他想將那點剔掉,于是他狠心削去了珍珠的表層,可斑點仍在,于是他又削去了第二層,可斑點依舊,于是他就不斷地削。最后欣喜的發(fā)現(xiàn)斑點不見時,珍珠也不存在了,它變成了珍珠粉,太過苛求完美,反而會讓自己不完美,而讓自己透支。幸福的秘訣在于把握好0。8。
不要過度追求完美,否則你就會透支。曾經(jīng)有一則新聞這樣寫過,一個女孩,因為不滿于自己的長相,而三番四次去整容,結(jié)果因為割得地方太多和醫(yī)生的不專業(yè),最終好像是毀了容。有時候不完美恰恰才是美,又何必那么執(zhí)著于追求完美。追求完美并沒有錯,因為只有這樣才會更好?莎偪竦淖非笸昝溃^苛求自己就不對了。
不要過度追求完美,不完美也是一種吸引人的美!皵啾劬S納斯”如果他的胳膊是完整的,他還會如此著名嗎?答案應(yīng)該是否定的。維納斯的美在于他的不完美,殘缺并不失為一種特殊的美,完美只是一種每個人頭腦中的理想化概念,但世上又有誰的完美的呢?西施長的美若天仙,卻有心絞痛,貂蟬如此美人,卻耳垂大,因此她的耳環(huán)只為掩蓋其缺憾,世上并沒有十全十美的人,不完美其實也是一種美。
完美——是我們永遠不懈追求的目標,苛求完美,只會讓自己透支,幸福的秘訣在于把握好美的度。
追求作文 篇6
雄鷹的一生,渴求翱翔于天空;鮮花的一生,渴求綻放于人世;小溪的一生,渴求奔流入大海。而我的一生只渴求!
我追求安逸祥和,而我卻總是在奔波。不喜歡陶淵明的采菊東籬下,悠然見南山。太孤獨了。不喜歡曹操的老驥伏櫪,志在千里。太辛苦了。我喜歡有自己獨特的追求,但它不需要理由。
我追求陽光,所以我就像夸父一樣日夜不停的奔走,感覺有點累,但仍不停息,因為那是我所追求的。
我追求白云,所以我就像孫悟空一樣不停的翻筋斗,試圖抓住它,不讓它從我手中溜走,而它總是不易而飛。
我追求星辰,所以我就像螢火蟲一樣裝扮自己,在黑夜中閃閃發(fā)亮,可它仍一動不動,氣憤時,自己就用耀眼的光將它束縛。
我追求時光,所以我就像火箭一樣加速自己的速度,馬不停蹄的奔跑著,沖擊著,讓自己的神經(jīng)緊繃著,真的好緊。
我追求知識,所以我!
人生就是一個不斷追求的過程,在這個過程中你可能會有痛苦的煎熬,悅欣的問候。但總歸不管你的收獲是什么,你都不要抱怨,因為追求——不需要理由。
沒有雄鷹的凌空壯志;沒有鮮花的嬌艷迷人;沒有小溪的光澈明亮。那就去做真真正正的自己,只要你有追求的心,就不要讓它枯竭,我們國家需要蓬勃向上的一代。
追求作文 篇7
有趣的蒙眼作畫
你們玩過‘蒙眼作畫’這個游戲嗎?如果沒玩過,我來告訴你:首先,把眼睛給蒙上,然后拿起筆,在紙上作畫。
今天,語文老師就和我們一起做了這個游戲。老師讓我和另外兩名同學(xué)來到講臺上并用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,當眼前一片漆黑時,我的心中突然涌出一種忐忑不安的感覺。老師出的題目是《春天來了》,幾分鐘后,我與那兩位同學(xué)的作品都出爐了:只見我的燕子分成了兩半;柳樹的枝和條分別“跑”到了小溪里和天上;放風箏的小男孩“四分五裂”:頭和肚子立在空中,那兩條調(diào)皮的手早跑到一邊玩去了,雙腿“走”到另一邊散步去了
看看二號的畫吧:啊?!春天會有火山噴發(fā)?不,那是柳樹,咋還有只“蟑螂”呢?那是太陽!下面怎么還有幾根“面條”呢?原來那是溪水啊!再來看一下三號的畫:咦?怎么有個三明治?還有三只眼的小女孩?小溪里還有柳條?聽完三號的描述后,才知道那“三明治”是燕子,而三只“眼睛”是小女孩的雙眼和嘴?吹竭@里,連我都忍不住哈哈大笑起來。
欣賞完這些“作品”后,老師讓全班同學(xué)親自體驗一下,沉浸在盲人世界里幾分鐘后,各位的作品也完成了。
只見同學(xué)們畫的云比草還小,兩條魚飛到了天上;柳樹主干雖然還立在草地上,但是柳條卻“飛”到了天上;枝干在水中“游泳”;蝴蝶像被壓碎的玩具一樣七零八落。
我們在黑暗中才短短幾分鐘就如此不方便,可盲人的一生卻要在黑暗中度過﹗如果我們遇到他們的話,所以我們一定要尊重、幫助他們!
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