【熱門】追求作文600字合集七篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的追求作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求作文600字 篇1
我知道我所追求的很簡單，簡單到都顯得有些太過隨意。幾乎沒人會把自已已經(jīng)得到的東西作為人生的終極理想，可我，是個例外。運動會我居然沒報任何項目，只負責坐在看臺上大吃二喝。能堂而皇之地在任何老師面前玩手機、聽歌、看推理小說、嚼口香糖，還能時不時地從旁邊人的手中強取豪奪各種美味，別提有多爽！偶爾會忘記自已還是個學生，最終使命是中高考成績。其實這樣最幸福！——有學習但沒有考試；有同學但沒有老師；有陽光但沒有教室；有運動但沒有大課間。最重要的是中午不回家吃飯，晚上又沒有晚自習。真是神仙般的日子！過了這村就沒這店了，大概以后幾乎不會有這種生活了。固然每天上午的太陽是那么毒——以至于所有巧克力都被曬化，全班所有人的皮膚都黑了一截，可當班主任問起“是運動會曬著好，還是涼涼快快地坐在教室里好”時，全班依舊異口同聲：“開運動會最好！”其實很多人和我一樣，追求很渺小，只是不肯說出來而已。簡簡單單地每天上學下學、上課下課，只要還同親愛的同學們在一起，就真的感到很幸福。上課能相互問問難題，開個玩笑，下課能打成一片，互相損兩句再丟個白眼，這就是我的追求。這樣簡單的幸福，譬如朝露，太容易得到，卻也太容易失去。所以我把它視為珍寶。這樣說的潛臺詞也許是：我愛著身邊的每一個人！他們是我生命的一部分，離開一天也會想念。總有人對我說“燕雀安知鴻鵠之志”！恭喜恭喜，拜托拜托。不錯，我是胸無大志，但你們要知道——我比你們都快樂！這，還不夠么？
追求作文600字 篇2
我希望永遠快樂。
但是，這不可能。于是我把它定格為一個遙不可及的夢想。
人們常說：“流金歲月秉性真�！笔堑�，童年純真而快樂，那時的我們沒有煩惱，認為世界上一切事物都是美好的，然而“俯仰之間，已為陳跡”，童年的生活早已不復存在，那天使般無憂無慮的快樂也隨之煙消云散。我們走出了“青澀的年代”，來到了一個好大的地方，笑容漸漸地從臉上隱去，我們流淚時便又想起了那個“青澀的年代”。那個時代好美好美，有山有水有瀑布有笑聲和鳥鳴聲。
在這個社會中，我們也有“快樂”，只是它不像在“世外桃源”中出現(xiàn)得那樣頻繁，也不像那時那么簡單。它是變化不定的，可它依然是“快樂”——一個我們奮斗之后的成果。不知為什么，品嘗起來，總覺得現(xiàn)在的“快樂”比以前更有“味道”。
曾聽說過這樣的一個故事：莊周曾在夢中看見一只自在、縹緲、快樂的蝴蝶，一覺醒來，他回想起夢中的情境，竟不知是自己變成了蝴蝶，還是夢中的蝴蝶變成了自己，“莊周夢蝶”的成語由此產(chǎn)生。莊周認為自己變成了夢中的蝴蝶是快樂的，而夢中的蝴蝶變成自己是悲哀的�？刹还茉趺凑f，蝴蝶的本質(zhì)是快樂的，這份快樂不屬于落寞的莊園。這夢中的快樂是短暫而又不切實際的，可還有誰留意到“蝶夢還留處處春”呢?擁有自己的春天，做自己心中的蝴蝶才算真正的快樂。
不管是“流金歲月”，還是“莊周夢蝶”，它們都含有“。樂”的因子，可們都很短暫。想到無法實現(xiàn)我的夢想——永遠快樂，我有些孤獨，可我仍然很欣慰，我慶幸這個夢想沒有實現(xiàn)，因為是它給了我奮斗的目標。
我有這樣一個夢想，一個可追而不可得的夢想，我不能得到它，可我卻需要它。
追求作文600字 篇3
追求，如一艘船，負載著人們在生活的海洋中前進，負載著學子們在知識的海洋中探索與邀游。失去了追求，就好比失去了人生的航標燈，那么生活將變得黯淡而漫無目的。
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過程。人類從原始走向現(xiàn)代，工具由原始到現(xiàn)代的電子信息時代。難道這不是知識的創(chuàng)造者所追求的嗎
只有追求的人生，才能煥發(fā)出閃閃的亮光，生命才會燃燒；只有追求的人生，人生才會變得美麗，不會丑陋；只有追求的'人生，才會充滿美麗的色彩；只有追求的人生，社會才會不斷進步。
追求，也是考驗人生意志的一個過程。人生的道路總是逆境多，順境少，沒有人能夠保證自己的一生不會跌倒，但是跌倒了并不要緊，只要按自己所追求的方向，勇敢地走下去，前途就是光明的。但是有的人，跌倒了，卻放棄，他放棄了美好的前途。心里總是想，一直走下去，定會使自己走向失敗，倒不如放棄一切。他錯了，只看到眼前，卻忘記了前途的光明與美好。追求的人生如火中的鳳凰一樣絢麗多彩。
歐陽修也曾經(jīng)說過“強者不自勉，或死而泯滅于無聞，弱者能自力，則必有堪稱于一世”這句鼓舞人心的名言。
在史上出現(xiàn)了許多可歌可泣的人物，他們?yōu)榱俗非蟪绺叩睦硐攵鴬^勇抗擊。例如屠格涅夫《門檻》中的俄羅斯女郎，為了自己所追求的理想，在監(jiān)獄中抗擊著，她面對著黑暗，饑餓，寒冷，依然是面不改色，她相信，未來一定是美好的，我一定要親眼看到那美麗的彩霞，呼吸那新鮮的空氣；哥白尼發(fā)現(xiàn)地心說，卻遭到世人的批駁，但是他堅信“追求真理的人生，必然如雄雄的烈火一樣灼燒，結(jié)果，他的理想實現(xiàn)了，真理果然戰(zhàn)勝了謬論；我國偉大的革命先驅(qū)者孫中山一直探索著救國救民的真理，他不斷地追求著，在歷史上寫下了光輝的一頁……
在此，我奉獻上一句拜倫所說的”無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何的風暴“。這就是我對人生追求的信念，更是美麗人生的請柬。
追求作文600字 篇4
兩位古人類學家雖然表現(xiàn)不同的觀點，但這都是結(jié)合所學知識，有理有據(jù)的作用和功能，而并非專業(yè)的托姆，用另外的角度發(fā)現(xiàn)是對火種功能的補充，更體現(xiàn)出人類的需要，不單單是物質(zhì)上的。
需求的多樣化，要使人類文明綻放出絢麗多彩的花圃，成然，我們離不開物質(zhì)需求，因為這是精神需求的基礎(chǔ)，絢爛多姿的火種在空中飄搖，隨風起舞，像小精靈一般的跳動者，歡慶者每一次搏動都充滿了生機，令人喜悅，令人敬畏。
無高低之分，無貴賤之別。構(gòu)成人類文明的其實都是不可或缺的，對物質(zhì)的需求表露出低俗粗糙是一種不尊重不禮貌的表現(xiàn)，這是自然的選擇，表示理解和不加干涉才是文明的表現(xiàn)。給藝術(shù)追求者添上怪人瘋子的標簽，更是褻瀆。以欣賞的眼光看，淡追求美好的人才是最好的表現(xiàn)。
然而精神需求卻是獨一無二的，如果兩位古人類學家不能夠看見美發(fā)現(xiàn)美，從專業(yè)的角度來看，結(jié)合知識理論性客觀的給出答案，就會得到成就感，因為角度不同，所以不能一概而論，將自己的觀點強加于別人身上，是不道德的行為，學習也是如此。
在日常生活中機械化的學習需要苦中作樂，在平凡中發(fā)現(xiàn)美，在獲得成就時被肯定被贊美，成就感自豪感油然而生時，物質(zhì)和精神的雙重滿足是人類的至高追求，由此可見精神追求是不可或缺的。
火種在夜幕中散發(fā)出耀眼的光芒的同時，能夠照亮前方的道路，而火種卻是會熄滅的，需要不斷的加柴，才能夠持續(xù)的照亮遠方。精神需求也如同這絢爛的火光，一時的心悅，只要讓人類文明止步不前，唯有滿足不斷追求不斷才能開辟出一條燦爛的陽光大道。
未來的人生中回望高三的路程，也許會忘記枯燥的學習，忘記日夜陪伴的老師卻不會忘記同學間歡慶時光，老師在課間中開的玩笑，這給予了我精神快樂，點綴了我的生活，給予了我精神的滿足，充斥在生活中的點點滴滴。
追求作文600字 篇5
月亮啊月亮
你可知道
太陽在天上翹首遠望
焦急的吐著如火的熱焰
等待你的出現(xiàn)
為了你他錯過了那么多的風景
人的欲望是永無止境的，小時候曾經(jīng)為了一塊糖而向媽媽痛哭流涕，央求媽媽滿足自己，媽媽拗不過，用甜滋滋的糖塊換去了我的笑臉，那時的我露出了滿意的憨笑，小時候就是這么容易滿足，天天都可以掛著幸福的微笑。
時間悄悄的從我身邊拂過，拂走了我的一絲稚嫩，但我仍愿纏著媽媽“媽媽，我要吃巧克力，我要你給我買衣服，我要”媽媽皺了皺眉頭，在我的再三祈求下，她眉頭舒展，寵愛的摸摸我的頭發(fā)，努力滿足了我的需要，笑著說：孩子長大了。
我仍在幸福和滿足中成長，終于有一天我對媽媽說：“媽媽我想要一臺電腦，媽媽我想買一個名牌書包，媽媽我想要”媽媽的微笑終于無法繼續(xù)掛在臉上了，說道：“你確定現(xiàn)在能用好電腦？你的書包還好好的啊，你”見媽媽不肯滿足我了，我開始鬧起來了小脾氣，不理媽媽了，媽媽好像在突然間不愛自己了，我沒以前那么幸福了，我哭了。
媽媽也忍不住了，女里的微笑了一下，對我說：“現(xiàn)在是你奮斗的時候，也是為你的將來做著準備，你今天的住處在不久的將來都會有成倍的回報，眼光要放長遠，有些東西不屬于這個階段，就不要妄想擁有，放棄是一種痛苦，但并不是失去！”
聽了媽媽的話，我痛苦的小臉上縱橫著淚水，不甘的跑回了自己的小窩，媽媽在我的身后深深的嘆氣，她又何曾不想滿足我的一切呢？
太陽啊太陽
昨天你到哪里去了？
月亮等了你一晚上
你都沒有出現(xiàn)
追求作文600字 篇6
我一直在思考一個問題：為什么學生進入社會后感覺社會現(xiàn)實、殘酷，沒有人情，以至于開始懷疑所有的親情、友情、愛情。
經(jīng)過長時間的思考，得到了些許答案：學生的成長顛覆了人類成長的順序，即從物質(zhì)到精神。
作為學生，從上學開始，除了極少社會交往，我們更多接觸的是思想精神方面的東西，在這樣的精神世界中，一切都是公平合理的。然而社會生活中，精神方面只占有很少的部分，更多的現(xiàn)實是為生存而拚搏的物質(zhì)方面。這就形成了矛盾。
你不得不適應社會而開始轉(zhuǎn)移自己的初衷，開始為那五斗米來跟別人勾心斗角，而實際情況是這個社會還是那個樣子，只是我們從一個環(huán)境換到另一個環(huán)境：從一個相對比較高的層次回歸到一個低的層次。
從這個方面來解釋，那么我們之前的懷疑，之前的難以接受，就能很好的理解了。所以，了解這個矛盾之后，我們可以站在一個第三方的角度來思考很多問題，而不是沉在問題中間感到無所事從。
如何來解決這個矛盾，是由自身來決定的：你可以選擇從精神轉(zhuǎn)變到物質(zhì)；也可以選擇保留自己精神的高度，為生存學習物質(zhì)社會需要的那些東西。
其實這并不十分矛盾，因為只要你愿意，你完全有能力安放好這兩方面的位置，保持一種平衡，即中庸。
比較麻煩的是，很多情況下，我們把物質(zhì)和精神混合，然后便會出現(xiàn)很多矛盾，例如，你試圖去跟一個追求物質(zhì)享受的人談理想，談人生，結(jié)果會讓你很失望，你會怪這個人太沒人情，怪這個社會太現(xiàn)實，而問題是你沒有正確的對待這個其實并不矛盾的矛盾。
恩，快畢業(yè)了，希望能幫大家解決哪怕一點的問題，希望我們能保持自己的初衷，合理對待物質(zhì)追求作文：人生短暫，即不能衣食襤褸的追求精神生活，也不必要坐擁金山的孤苦零丁。
追求作文600字 篇7
人有悲歡離合，月有陰晴園缺，也許正是正因如此，人們才有一個亙古的近似奢侈的追求——完美。人生如一幅畫，要經(jīng)反復地修飾，人生如一首歌，要高昂地吟唱；人生如1條河，需要不斷地涌入五彩的魚兒，人孜孜不倦地追求完美，然支持著人們追求完美的是一種信念，那這種信念又是什么呢？
當人們在做一件事的時候，總是追求著盡善盡美，我時常會感到困惑、迷茫，捫心自問：難道為的只是成功的一幅畫，動聽的一首歌，別人的贊許嗎？這樣，不是太虛榮了嗎？自我竭盡力量，花盡心血的一幅畫，不是為自我，不是為自我付出了勞動而得到肯定的答案，而是別人羨慕的眼光，這樣的人生值得追求嗎？答案是否定的！也許人們是為自我的畫而畫幅五四青年節(jié)，為聆聽動聽的歌聲而歌唱，為枯燥的生活而生活，那么這樣的人生如同行尸走肉，了無生趣。就像咱們，一個學生，為了做作業(yè)而做作業(yè)，為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，那么咱們的作業(yè)已無價值與質(zhì)量可言。那么，這又是怎樣的追求呢？
一向以來，“追求”與“完美”對我來說，很是陌生。我從來不知道，也沒有意識到，更沒有想過，我的生活到底在追求著什么？自我上學以來，我以為，認認真真地完成學業(yè)，長大后兢兢業(yè)業(yè)地工作，這就是我以后的生活，這便是我存在的全部好處。但隨著時刻的流逝，逐漸長大的我發(fā)現(xiàn)，這樣的追求太狹隘了，這樣的人生太暗淡了。于是，我又陷入了困惑，開始了思考。
每次出黑板報，我都會與另一個伙伴產(chǎn)生不一樣的看法，但都是為了追求完美，每個人都不愿放下自我的觀點，有一次還差點鬧別扭，但是，出于對領(lǐng)悟和鍛煉機會的珍惜，出于對完美的黑板報的渴望，咱們絲毫沒有放松過，沒有氣餒過，沒有停滯過，每次駐足凝望出刊的黑板報，耳邊回響起老師的贊揚，覺得咱們付出的得到了別人的肯定，內(nèi)心無比欣慰。也許，這種愉悅正是源于對完美的不斷追求吧！
有一首歌，叫做《堅持到底》。是的，我要堅持到底，我要堅持到底我的追求——完美！
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