夢想來源于追求作文(3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的夢想來源于追求作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢想來源于追求作文1

　　每個人都有一個屬于自己的夢想，這些夢想有大有小，有的人只想做一個快樂的人，開個小店當老板，逍遙自在；有的人想成為一名高官，為人民服務(wù)；有的人想擁有自己的品牌和公司，有大名氣但是，最后有人成功了，有的人卻不能成功，這是為什么呢？

　　其實，現(xiàn)實與夢想之間是一條路。這路上有大河斷路，荊棘阻擋，危險重重，那些未能成功的人，就是被這些危險嚇住了，止步不前，忘記了危險過后終點那勝利的果實，而那些成功的人，他們心中始終不曾忘記自己的夢想，他們翻過重重的阻礙，最終到達終點，鑄就輝煌。他們那些成功的人，不是突然就成功了的，而是他們心中堅守著夢想，并為了夢想執(zhí)著追求，這是他們成功的奧秘。

　　夢想的成功來源于追求。想如今提起蘋果二字，都會有人聯(lián)想到那高科技的蘋果產(chǎn)品，想起史蒂芬。喬布斯──蘋果開創(chuàng)者。喬布斯生活于信息技術(shù)的起步時代，他當時有個夢想，就是想制造出更好更廉價的科技產(chǎn)品。為此，他開創(chuàng)了蘋果公司。蘋果公司剛創(chuàng)建時，只有包括他在內(nèi)的幾個人，并且嚴重缺乏資金，可是他不放棄，一方面在研究更好的芯片，一方面又在籌集錢款，他費了很大勁，終于讓蘋果公司變大變強。令人沒想到的是，董事會竟將他從自己的公司中解雇了出去。那一度使他差點放棄了夢想，幸虧他有著不服輸?shù)木�神，堅持著，仍然追求著自己的夢想。也就在這個期間，他找到了自身缺點并及時改正，且研發(fā)了更好的產(chǎn)品。他又重返科技領(lǐng)域，成為了信息時代關(guān)鍵的領(lǐng)導(dǎo)人物，這才有了如今擁有較多員工的蘋果公司，創(chuàng)造了科技行業(yè)的神話。他的成功可謂艱辛，但是他卻沒有因困難而退縮，而是堅守著心中的夢想，努力地去追求。

　　一代梟雄拿破侖曾說過一句經(jīng)典的話：不想當將軍的士兵不是好士兵。作為一個士兵，也應(yīng)該有一個當將軍的夢想，這個夢想會激勵著士兵去奮斗，去追求。大家都知道拿破侖是個英勇善戰(zhàn)的將軍，可是未成將軍之前呢？難道他與生俱來就是個將軍嗎？當然不是，在這之前，拿破侖也只是個不知名的小卒子罷了。可是他卻有著當將軍的夢想，并為了那份榮耀而努力追求，最終圓了自己的夢想。喬布斯、拿破侖都有著無比執(zhí)著的精神，為了實現(xiàn)自己的`夢想而不畏艱辛地去追求，取得了巨大成功。所以說，夢想的實現(xiàn)來源于自己的追求。

　　去追求屬于你的夢想，不論你的夢想是大還是小，努力追求，堅守自信，你一定能找到屬于自己的成功。

夢想來源于追求作文2

　　如果你是一朵花，你的理想就是想完美的綻放；如果你是一條魚，你的理想就是到大海里去感受海闊任魚躍的感覺；如果……每一件生命都有它的理想，我也是如此，既然有理想，就應(yīng)該朝著它去努力。

　　我的理想就是當一位老師。每當我看到老師在黑板上寫的漂亮的字時，每當為老師我們分析課文時，每當老師累了，我們?yōu)槔蠋煻瞬杷退畷r，我都會十分羨慕老師，羨慕老師寫得一手好字，羨慕她能有一群乖巧的學(xué)生，羨慕老師可以培養(yǎng)出祖國的花朵，最羨慕的還是在老師寂寞時可以看到一張又一張的笑臉，看到正在為理想努力拼搏的我們，我也想成為像老師一樣的人，在不知不覺中，一顆夢想的種子在我心里悄悄地萌芽了……

　　有一次，老師喊了我當小老師上臺帶讀，我無比激動的走向了講臺，拿起一根棍子，一根我夢寐以求的棍子，這一刻，我感覺我背負著沉甸甸的責任，我望著臺下55位同學(xué)，仿佛自己就是一位認真負責的老師，自己的學(xué)生正坐得筆直的、齊刷刷的看著我，正在跟著我一起朗讀著課文，正在跟著我一起認真的學(xué)習(xí)。還有一次，老師讓我們互相批改作文，我拿著紅筆認真的改著，每一個細節(jié)都不放過。我看著手中畫出的一個個顏色鮮艷的勾，好像成為了一個批改員，可以讓大家知道自己錯了的地方，好像拿著一支神圣的筆，讓我更加深切的感受到了老師這個神圣的職業(yè)，讓我更加想要當老師了，也離當老師的夢又近了一步。

　　當老師可不是一件容易的事情，首先老師的嗓音要甜美，要讓每個學(xué)生都愿意聽你上課。為此，我減少了吃辣椒的次數(shù)，為的只有一個好嗓音。然后老師要知識淵博，這樣才可以更好的教學(xué)生們，所以我特別愛看書，家里的書架上都裝滿了書，每次媽媽問我想要什么禮物，我都會毫不猶豫的說："書。"當老師呀，還要全面出展，發(fā)展要琴棋書畫樣樣精通，所以我不但學(xué)習(xí)成績好，還學(xué)了很多特長，如：跳舞、畫畫……這樣，當學(xué)生遇到困難時，才能更好的幫助學(xué)生。

　　那次，表妹有一道奧數(shù)題不會寫，我熱心的說："我來教你吧！"她馬上跑過來指著一道題，我拿出小黑板和粉筆，教她如何寫，要用怎樣的思維去想，然后再舉一反三的讓她再做幾道題，表妹忍不住贊嘆道：“哇！姐姐，你真適合當老師！”

　　我回答：“對啊！我我的夢想就是成為一名老師，一位懂得照顧學(xué)生的好老師�！蔽視�一直朝著這個目標努力的。

夢想來源于追求作文3

　　當我寫著下面這些文字的時候，無數(shù)的往事浮現(xiàn)在記憶的屏幕上。我站在歲月的湖畔，我看見未來的浪潮正洶涌而來，每一個人都是浪中的船，每一只船都要抵達港灣……

　　我只是一個不出色的小女孩，無論在那一方面，都沒有很遠大的理想，所以很心甘情愿的做了個差生。

　　曾經(jīng)，我執(zhí)筆端坐在考場中，面對試卷上一大片空白，我竟一點兒感覺也沒有。頭腦里恍惚出現(xiàn)一些幾何圖形，幾何性質(zhì)，似曾相識，卻記不起來�！岸×恪�…”收卷了，我無奈的苦笑著等待后面的同學(xué)把我的白色試卷收走。那收卷同學(xué)雙眼看著我的試卷，然后抬頭用詫異的眼光瞟了我一下，我心像被刺了一下，很疼，但也只是一瞬間而已。

　　回到家中，聽到父母的哀嘆聲“哎，這孩子怎么這么不懂事，都初三了，上畢業(yè)班了，快要中考了這成績還是一直下降。這孩子都沒有夢想嗎？”對啊，我的夢想又是什么？那些在大街上流浪的藝人帶著那近乎單調(diào)的歌聲漂泊四方時，他們并不感到一種無家的悲涼，而是一種為心中的夢而流浪的態(tài)度。正因為他有理想，有真真正正的夢，而我呢？還有夢想嗎？

　　在班上看到別人很用功的樣子，我突然很失落，全班似乎只有我是例外的，沒有目標和方向。我對我網(wǎng)絡(luò)上的一個好朋友傾訴道“我仿佛在迷茫的霧中奔跑，誰又知道霧的后面是陽光還是陰雨呢？”她說“你盡全力跑到最后就是了，霧散了，太陽自然會走出來，你為什么不讓大家認識你呢？”我嘆了口氣，繼續(xù)在鍵盤上敲打“沒用的，每個人都很陌生，他們會很用功的學(xué)習(xí)著，談?wù)撝�未來的光輝與榮譽。我該怎樣插話呢？我連自己的明確目標都沒用。而且也沒有人了解我，畢竟他們的光輝刺痛了我。”她接著答我“其實我以前也是個封閉的人，只是后來逐漸攤開了心扉，才發(fā)現(xiàn)事實并不是我所想像的那樣�！�

　　回到學(xué)校，我笑著跟同桌打招呼，她也笑了，她還一天劈里啪啦地跟我們分享著她的事，讓我覺得心暖暖的。接著，我一下課就去問了老師好多問題，他居然沒厭煩，還夸我棒，讓我心里充滿成就感。從此，我變得愛笑了，愛與他人交往了，我很奇怪我的改變，仿佛一只蠶啃破繭的最后一根絲，化蝶而出。此時，我知道了我的夢想，我也要為夢想而努力奮斗。

　　面壁十年或者曇花一現(xiàn)，在夢的腳步中都只是過去的一瞬。

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