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夢(mèng)想與追求作文

時(shí)間:2021-12-18 12:39:25 追求 我要投稿

夢(mèng)想與追求作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想與追求作文,歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)想與追求作文4篇

夢(mèng)想與追求作文1

  夢(mèng)想是經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹,每個(gè)人都渴望得到。追求夢(mèng)想也就是對(duì)未來(lái)的人生道路增添色彩。

  有一年暑假,我因喜歡上了音樂(lè)而跑去學(xué)吉他。當(dāng)我第一次拿起吉他時(shí),覺(jué)得這是一種很炫的樂(lè)器,又以為學(xué)習(xí)吉他是三兩天就會(huì)學(xué)會(huì)的樂(lè)器,便以輕率的態(tài)度學(xué)了起來(lái)。

  可是,半個(gè)月過(guò)去了,就連一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五線譜都彈不好,而且越學(xué)越感到枯燥,心想:“干脆不學(xué)了!”我立刻和爸爸說(shuō):“爸,我不想學(xué)吉他了,太枯燥了。”爸爸眉頭一皺:“怎么能這樣呢,辛辛苦苦練到一半就說(shuō)要放棄?這是你要追求夢(mèng)想說(shuō)的話嗎?”說(shuō)著,便拍拍我肩膀,表示希望我繼續(xù)努力。

  濃濃鼓勵(lì),悠悠我情

  微風(fēng)將我的汗水拂進(jìn)心扉,咸中帶甜。我又悄悄地捧起吉他,繼續(xù)練習(xí)。

  一晃幾個(gè)月,反反復(fù)復(fù)的練習(xí),每當(dāng)失敗時(shí)不僅父親給我鼓勵(lì),朋友們也是一樣。終于,在學(xué)校的文藝晚會(huì)上,我勇敢地在大家面前展現(xiàn)了我的才華。這時(shí)我百感交集,平生的第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……

  幸福 姓勇敢,因?yàn)橥局袝?huì)有各種困難需要勇敢去面對(duì),只有那些渴望夢(mèng)想的人才會(huì)追求夢(mèng)想。

夢(mèng)想與追求作文2

  時(shí)光總是來(lái)去匆匆,20xx年春晚的那首《時(shí)間都去哪兒了》不知感動(dòng)了多少人。在這場(chǎng)時(shí)光的旅行中,我們不過(guò)只是匆匆過(guò)客。而現(xiàn)在的人們,都只想著在有限的時(shí)間里賺更多的錢(qián),過(guò)更富裕的生活,而忽略的生命本身最本質(zhì)的快樂(lè),因?yàn)樗麄儾辉ハ脒@些問(wèn)題,自然也不會(huì)去為人生的價(jià)值而努力奮斗。

  每個(gè)人都同樣擁有著生命,但生命的價(jià)值卻大相徑庭。視今朝,許許多多的人們都在為名利二奔波,苦惱。而最后卻得不到最本質(zhì)的幸福與快樂(lè),在我看來(lái),這似乎沒(méi)有任何意義。難道人生在世,就只是為了這些身外之物而存在的嗎?

  生命的本質(zhì)有很多種詮釋,但我覺(jué)得,生命的價(jià)值是一生中最輝煌的成就,它不需要是什么豐功偉業(yè),也不需要多么震驚世界,我們只需要在生命,這朵嬌艷的花下,留下兩片綠葉就已足矣。比如,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想就是一種生命價(jià)值的體現(xiàn),夢(mèng)想是最好的信仰,勇敢成長(zhǎng)就是一種鋒芒。夢(mèng)想,或許對(duì)于現(xiàn)在還是學(xué)生的我們,只不過(guò)是夢(mèng),單純的夢(mèng),但是我們的方向不會(huì)改變,夢(mèng)想是追求,更加細(xì)化一點(diǎn)說(shuō),是一種人生態(tài)度。擁有夢(mèng)想,并向著夢(mèng)想努力奮斗,就比中單純的那兩個(gè)字“夢(mèng)想”而實(shí)際得多。

  總之,當(dāng)今社會(huì),如果想看清生命的本質(zhì),就要拋開(kāi)一切世俗的眼光,明確自己想要什么。時(shí)時(shí)刻刻記住,夢(mèng)想寫(xiě)在手紋里,而手紋寫(xiě)在自己手里,抓住追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì),還原生命本來(lái)的面目。

夢(mèng)想與追求作文3

  在每個(gè)人心中,都有一個(gè)沉睡的夢(mèng)想,當(dāng)經(jīng)歷了春夏秋冬、雨雪冰霜后,夢(mèng)想就會(huì)與前進(jìn)的方向一起蘇醒。而我,也有夢(mèng)想,并在夢(mèng)想中去追求。

  還在上幼兒園時(shí),就天真地想過(guò)要當(dāng)生物學(xué)家,把自己與鳥(niǎo)結(jié)合,成為飛人。但不久,它就被現(xiàn)實(shí)的大海冷漠無(wú)情地拍下,現(xiàn)在想起,還覺(jué)得可笑。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  上小學(xué)時(shí),我不知怎的改變了夢(mèng)想,開(kāi)始想當(dāng)一名漫畫(huà)家。他們能用紙與筆無(wú)聲的表達(dá)自己的心聲,畫(huà)出自己的一方天地。他們能在畫(huà)紙上揮灑自己的汗水,記錄自己的靈感與發(fā)現(xiàn)。也許我可能很窮,但在心靈上才是富翁。能夠用另一種方式表達(dá)自己的內(nèi)心,是多么快樂(lè)!

  時(shí)光流逝,斗轉(zhuǎn)星移。

  在青春之花含苞欲放之時(shí),我豁然醒悟過(guò)來(lái),心中就像被清泉沖刷過(guò),突然明白了我所向往、追求的東西——那就是自由奔放、無(wú)拘無(wú)束、過(guò)上幸福美滿的生活。我會(huì)登上萬(wàn)里長(zhǎng)城的盡頭,或屹立在世界的最高峰——珠穆朗瑪峰,也許還會(huì)站在蔚藍(lán)的'大海邊,放開(kāi)喉嚨,大聲喊道:“追求自由,追求幸福!”

  在青春的路上,綻放出幸福的花朵,碰撞出生命的火花,我自由,我幸福,我快樂(lè),我追求!

夢(mèng)想與追求作文4

  夢(mèng)想,是我們對(duì)人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí),夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,但是,要想實(shí)現(xiàn)它卻是何等的難!好的結(jié)果必須有我們的犧牲。

  雖說(shuō),我們是小孩,但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的,但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽,你們知道嗎?我們小孩哦于我們小孩子天真的空間,而不是被你們布置的學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽,讓我們實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢?

  難道你們不知道我們有童心嗎?讓我們?cè)谕嬷谐砷L(zhǎng)吧。

  我們是有夢(mèng)想的孩子,而夢(mèng)想?yún)s不是只在知識(shí)中,我們的夢(mèng)想,可以出于生活,可以出于大自然中,我們的追求不單單是為了自己,而是為了國(guó)家。也許我們?cè)谏钤诖笞匀恢兴橙〉闹R(shí)會(huì)比在書(shū)上學(xué)的多些。爸爸媽媽,你們說(shuō)是嗎?讓我們?nèi)プ非笪覀兊膲?mèng)想吧!難道你們不想永遠(yuǎn)看著我們天真的微笑嗎?非要為了學(xué)習(xí)而鬧的不快樂(lè)嗎?這些都是我們不愿意看到的悲劇,難道你們還想重演它嗎?爸爸媽媽,不要拔苗助長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)是要靠自己的,不是你說(shuō)他行,他就行。

  是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望?我們小孩子的愿望也許是很小很小的,難道你們都不愿意幫他們實(shí)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,請(qǐng)讓我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)們飛過(guò)這漫長(zhǎng)的旅程。讓我們快樂(lè)的生活。

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