【精華】追求作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的追求作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
不輕易說(shuō)放棄，哪怕是第一百次失敗。——題記
今天班會(huì)課上，我們老師給我們講了鄧亞萍的奮斗史，她堅(jiān)持不懈的努力令我欽佩，她的自我超越令我望而卻步。
鄧亞萍的乒乓球技爐火純青，但是更讓我佩服的是她的努力，她對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注。她剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候那么努力卻一片迷茫。這是“學(xué)習(xí)曲線中的高原地帶”。剛開(kāi)始會(huì)受這個(gè)高原地帶的侵?jǐn)_而停滯或衰退，也許努力后，還是無(wú)法前進(jìn)，意志薄弱的人會(huì)因絕望而放棄，而堅(jiān)持下去的，自然是成功的人。
我想我是屬于那種意志薄弱的人，因?yàn)椴幌雸?jiān)持而放棄了，經(jīng)過(guò)一段高潮后戛然而止，滑坡，失去原先占領(lǐng)的堡壘。從鄧亞萍身上，我找到了我以后的學(xué)習(xí)榜樣，往小處說(shuō)，自己能不能考上一中，靠的是自己的努力，而不必埋怨自己的天分。
諾貝爾多次與死神擦肩而過(guò)，死神奪去了他的親人和朋友，但他沒(méi)有放棄，最終成了最偉大的科學(xué)家；居里夫人終年生活在放射物質(zhì)中，正是她的研究成果奪去了她的生命，可她的人生并不暗淡，她最終成了了不起的科學(xué)家。
永不停止自己的追求，誓不言敗，我的人生我做主，由我來(lái)詮釋?zhuān)晌襾?lái)演繹，倔強(qiáng)的我，不服輸?shù)奈�，�?huì)像鄧亞萍那樣不斷追求，超越自我。
追求作文 篇2
1.一個(gè)崇高的目標(biāo),只要不渝地追求,就會(huì)成為壯舉. ——華茲華斯
2.即使是智者,也難擯棄追求功名這個(gè)弱點(diǎn). ——塔西佗
3.理智會(huì)促使每一個(gè)人去追求大眾的幸福,作為獲取和確立個(gè)人幸福的手段. 查?科爾頓
4.要想知道掌權(quán)的痛苦,就該去問(wèn)那些當(dāng)權(quán)者;要想知道它的樂(lè)趣,就應(yīng)該去問(wèn)它的追求者. ——葛羅夫
5.凡是精煉的句子,由于追求簡(jiǎn)明而不得不犧牲一定的準(zhǔn)確性. ——塞?約翰遜
6.占有不能帶來(lái)幸福,人只有在不斷地追求中才會(huì)感到持久的幸福和滿足.——趙鑫珊
7.追求那真實(shí)的功業(yè),追求對(duì)宇宙人生更深遠(yuǎn)的了解;追求永遠(yuǎn)超過(guò)狹小生活圈子之外的更有用的 東西. ——羅蘭
8.走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快. ——萊辛
9.在瞄準(zhǔn)遙遠(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí),不要輕視近處的東西. ——?dú)W里庇德斯
10.幼兒時(shí)期可以沒(méi)什么宏偉目標(biāo),成人時(shí)代則不可無(wú)此. ——霍蘭
11.不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德. —— 但丁
12.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博.——張衡
13.虛已者進(jìn)德之基. —— 方孝孺
14.滿盈者,不損何為?慎之!慎之! ——朱舜水
15.不謙虛的話只能有這個(gè)辯解,即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí). —— 富蘭克林
16.好說(shuō)己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng). ——申居鄖
17.每個(gè)人都會(huì)有自己的追求,不論好人壞人,成功者失敗者,追求是人生存在這世界上的心理基礎(chǔ). ——鄭碧雅
18.人生追求,是一種內(nèi)心的平靜,在四個(gè)層面保持平衡的人才會(huì)擁有圓融的人生. 裁馮軍
19.有三種簡(jiǎn)單然而無(wú)比強(qiáng)烈的激情左右了我的一生:對(duì)愛(ài)的渴望,對(duì)知識(shí)的探索和對(duì)人類(lèi)苦難的難 以忍受的憐憫.這些激情像颶風(fēng),無(wú)處不在,反復(fù)無(wú)常地吹拂著我,吹過(guò)深重的苦海,瀕于絕境. ——羅素的人生追求
20.如果我能最終成功,最重要肯定是因?yàn)槲业睦硐?我的理想非常大,明知道它不可為,所以會(huì)付 出格外的努力.
21.一個(gè)教師對(duì)自己的孩子說(shuō):"你長(zhǎng)大了一定要經(jīng)商賺錢(qián),你爸爸就是吃了沒(méi)有錢(qián)的虧." 一個(gè)老板對(duì)自己的孩子說(shuō):"你長(zhǎng)大了一定要好好讀書(shū),你爸爸就是吃了沒(méi)知識(shí)的虧."
22.我不知道流星能飛多久,值不值得追求!我不知道櫻花能開(kāi)多久,值不值得等候!但我知道會(huì)有 一份友誼像煙花般美麗,像恒星般永恒,值得我用一生守候! ——一則短信
23.令人筋疲力盡的往往不是要做的事情本身;而是事前事后患得患失的心態(tài)……
追求作文 篇3
這是一種獨(dú)特的美麗，它叫殘缺。
殘缺的銀杏有一種獨(dú)特的美，它們并不是有多么的光輝燦爛，也不是即使殘缺也掩蓋不住它們的美麗，它們很平凡，有的孤零零落在大街，有的零零灑灑落在水里，活像一片孤苦伶仃的小船，有的'，則是落在歡聲笑語(yǔ)的校園之中，而有的，落在和我一樣的人的心中。
殘缺的樹(shù)木有一種獨(dú)特的美，他代表著年齡的樹(shù)墩已經(jīng)殘缺，早晨的它獨(dú)自望著森林之中健碩的高大樹(shù)木，不知道是在獨(dú)自垂淚無(wú)言，還是在為自己的園丁失職不管自己而落寞著，園丁大概已經(jīng)以為自己已經(jīng)死了吧，或者早已經(jīng)遺落了這棵樹(shù)。
是啊，殘缺的樹(shù)木，在普通人的心中是多么的丑陋。
對(duì)于愛(ài)美之人，這個(gè)正是最好的時(shí)間見(jiàn)證者，是一種朦朧的美，有些人，是拋棄殘缺，奔向完美的人，可是哪里又有所謂的完美呢？
完美是不存在的，只有完整度的說(shuō)法，因?yàn)�，世界上的每個(gè)人，都是不完整的，而那些把不完美的東西顯露在外邊的人，才是真正的完美。
殘缺的東西，那種東西滿大街都是，比灰塵還要多，卻不是那種廉潔的白菜可以買(mǎi)得到的。
殘缺的東西，不正是完美平常的東西嗎？
吃的玩的睡的做的，都是不完美的。
你勾勾手指，簡(jiǎn)單地做一件事情，即使是成功了，在某處你不知道的地方，就會(huì)有一個(gè)被遺漏的，細(xì)小的殘缺。
人是一種很奇怪的動(dòng)物，他們會(huì)主動(dòng)忽略那些不好的殘缺，去尋找那些根本不可能的完美，并且自大地認(rèn)為自己擁有了完美。
這種人，如果不改，將來(lái)會(huì)栽很多跟頭，在他們所謂的“完美”之中度完人生。
這種人生，是慘烈的。
甩開(kāi)自認(rèn)為一種叫“完美”的東西吧，那是不可能有的，拿著殘缺過(guò)日子，甩掉自己的“完美”，如果你做到了，那我就要恭喜你了，不管怎么樣，你就有了一個(gè)真正完整度接近完美的人生。
追求作文 篇4
他，剛出生，用好奇的眼光打量著這個(gè)世界，漸漸地，長(zhǎng)大。
一張稚嫩的臉，一副對(duì)世界似懂非懂的表情，兩道向往的眼神。他努力著，只為那一抹紅領(lǐng)巾、值日。他揮汗如雨，拿著高出自己一截的掃帚，一下，兩下.....仿佛滿地的落葉都變成了紅領(lǐng)巾。做題。他漲紅了臉，拿著自己的武器——筆，同敵人斗爭(zhēng)。終于，他笑了，仿佛每一個(gè)對(duì)勾換來(lái)的都是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾.....終于，紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾來(lái)了！在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，他的心也隨著紅領(lǐng)巾飄出窗外，飄出校園.....哈哈，看到了，看到了，那個(gè)他向往的城市！
一張洋溢著青春氣息的臉，凌亂的頭發(fā)，下巴上，胡子如剛發(fā)了芽的種鉆出皮膚，雖細(xì)而軟卻生命力頑強(qiáng)。屋子里，柜子上，桌子上，床上，窗臺(tái)上，上上下下都摞滿了書(shū)，資料，試題....仿佛不知疲倦，沒(méi)日沒(méi)夜地鉆研著這些折磨人的題目——為的只是考上一個(gè)好學(xué)校。好學(xué)校，他的生命......
一張油膩膩的臉，兩只滿放金光的眼，一雙帶滿金戒指的手。吃完飯，仿佛一刻也不能停留，抿抿油亮的嘴，拍拍圓挺的大肚子，大呵一聲："我出去賺錢(qián)了啊！"哼著小曲，一加油門(mén)沖了出去，留下嗆人的煙味。密封的小屋內(nèi)，令人窒息的空氣。"我押大，我押大！""哈哈哈，我賺了我賺了�。�！"伸出粗大的手指接過(guò)錢(qián)去。"我要錢(qián)，我要更多的錢(qián)！"他心里默默地想……
看著母親閉著雙眼，離他而去，留下一具冷冰冰的尸體，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)再享受榮華富貴，他骯臟的心靈仿佛被從賭場(chǎng)一下子拽了回來(lái)，仿佛終于明白，世界上不止錢(qián)這一種東西。工作崗位上又有了他的身影，飯桌上又有了他的笑容，操場(chǎng)上又有了他與孩子的歡樂(lè)....
追求決定了他的一生，而他的一生也都給了追求.......
追求作文 篇5
生命如花，或濃艷，或清淡，因?yàn)樘魬?zhàn)而燦爛；生命如河，或奔騰，或平靜，因?yàn)樘魬?zhàn)而永不停息；生命如歌，或高昂，或低徊，因?yàn)樘魬?zhàn)而悅耳動(dòng)聽(tīng)。
挑戰(zhàn)自我，人生價(jià)值方能實(shí)現(xiàn)�！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退。”我們只有不斷地挑戰(zhàn)自我，突破自己的極限，才能得到新的收獲和心得，從而靠近我們的目標(biāo)和理想。自古以來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)出名的人物是安于現(xiàn)狀，不去挑戰(zhàn)的。倘若沒(méi)有曹雪芹的挑戰(zhàn)自我，哪會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的輝煌；倘若沒(méi)有李時(shí)珍的挑戰(zhàn)自然，哪會(huì)有《本草綱目》的貢獻(xiàn)；倘若沒(méi)有毛澤東等老一輩革命家的挑戰(zhàn)舊秩序，哪會(huì)有新中國(guó)的誕生。人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，不過(guò)，我們更需要一顆勇于挑戰(zhàn)，敢于上進(jìn)的心，通過(guò)挑戰(zhàn)去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)自我。
挑戰(zhàn)困難，不利的處境方能改變�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑�(dāng)我們身處困境，進(jìn)退兩難之時(shí)，挑戰(zhàn)無(wú)疑是一股最大的力量，一股能夠使我們成為寶劍，化作梅花的力量。愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了成百上千次的失敗，但他仍然選擇了堅(jiān)持，最終取得了成功；陳景潤(rùn)為了解決一道世界難題，整天關(guān)在屋子里思考和演算，一個(gè)月，兩個(gè)月……屋子里堆滿了草稿紙，人也變得蓬頭垢面，他最終成為了世界數(shù)學(xué)界一顆閃亮的明星。
挑戰(zhàn)不可能，人生才會(huì)更精彩。在我們生活中的確存在著許許多多的不可能，不過(guò)，這并不意味著他們是永遠(yuǎn)的“不可能”，貝多芬年輕就失聰，要?jiǎng)?chuàng)作高水平的樂(lè)曲似乎是不可能，但他憑著樂(lè)觀的精神和對(duì)生活對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，頑強(qiáng)地堅(jiān)持創(chuàng)作，一曲悲壯激昂的《命運(yùn)交響曲》奏響了他生命的最強(qiáng)音。海倫·凱勒自幼便生活在黑暗的世界中，可他沒(méi)有失去追求，憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)人生的希望與挑戰(zhàn)，用自己的成功戰(zhàn)勝了不可能。難道我們這些正常人不應(yīng)該從他們的身上學(xué)到點(diǎn)什么嗎？難道我們反而沒(méi)有挑戰(zhàn)不可能的勇氣嗎？
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！碑�(dāng)我們帶著挑戰(zhàn)的精神去努力，去奮斗，還有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步嗎？
追求作文 篇6
在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，正因?yàn)樽陨淼牟煌昝�，才能讓我們擁有去追求完美的心。一棵參天大�?shù)，枝繁葉茂，當(dāng)它聽(tīng)到飛禽走獸講述它們的旅行時(shí)，它心動(dòng)了，也想去旅行，但它因?yàn)闆](méi)有翅膀沒(méi)有腿被拒絕了。然而，最后它卻用自己的方式去往世界各地。
對(duì)于飛禽走獸來(lái)說(shuō)，大樹(shù)無(wú)疑是不完美的。即使它枝繁葉茂，可它沒(méi)有腿也沒(méi)有翅膀，不可能走動(dòng)。而事實(shí)上，大樹(shù)做到了，它結(jié)出甜美的果實(shí)，被來(lái)往的飛禽走獸吃掉后，把它的種子帶去了世界各地。大樹(shù)用不完美的身體完成了自己完美的旅行。確實(shí)，一個(gè)人的不完美是天生的，但不能因此而氣餒，若以自己的努力，也能夠造就完美的成功。高士耳是我國(guó)的科普家。在國(guó)外進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了意外，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎病毒試管破碎了，病毒侵入了他的小腦，致使他身體不能正常活動(dòng)。可他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣放棄研究。回國(guó)后他身體被感染，病情加重，不僅不能過(guò)正常的生活，連身體活動(dòng)也要人幫忙。盡管如此，他還是在艱苦中完成了一百多萬(wàn)字的作品，備受世人歡迎。有人曾問(wèn)他苦不苦，他說(shuō)：“不苦，我每天都在斗爭(zhēng)�！彼�，不完美，最后卻造就了完美的成功，無(wú)可挑剔，他用了自己的堅(jiān)持奮斗，造就了成功。
廖智，一個(gè)舞蹈老師。在20xx年中汶川地震中失去了雙腿，失去了一歲的女兒，失去了婆婆，連丈夫也離開(kāi)了她。她也絕望過(guò)，想著輕生，一度沒(méi)有活下去的勇氣。兩個(gè)月后，她終于想明白，要堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始了自己的蛻變。她戴上假肢，不斷練習(xí)，慢慢的站了起來(lái)，最后在耀眼的舞臺(tái)上，用自己不完美的身體跳出了最精彩的舞蹈。廖智并不完美，作為一個(gè)舞者失去雙腿對(duì)她來(lái)說(shuō)是巨大的打擊，可就在這樣的絕望中，她還是用自己的方式再度站了起來(lái)。在不完美中努力追求完美。不完美也許也是一種完美。關(guān)鍵在于自己，別讓他人的眼光阻擋了你的前進(jìn)，即使不完美，也要勇敢向前，造就出自己的完美。
追求作文 篇7
從稚氣未脫的小學(xué)生，到初顯成熟的中學(xué)生，以及到今天拼搏的畢業(yè)生，之間是愉快的旅行。到了初三，我才發(fā)現(xiàn)我擁有一份追求的生活，找到生命的真諦。因?yàn)椋非笫且环N境界。
緊緊咬著手指——痛！這是真的，我已是初三學(xué)生了，看來(lái)我還沒(méi)有能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我手里捧著五顏六色的化學(xué)書(shū)，欣喜若狂，但是看到煩人的化學(xué)式，突然間我就像丈二和尚一樣摸不著頭腦，只能愁眉苦臉。
看著藍(lán)天上的白云，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡呼的雀躍聲，我仿佛看到它們?cè)跒槲腋璩鹞�，我深深地嘆了一口氣，期待著我的初三生活。
可憐的我在鬧鐘的催促下猛地從被窩中爬起來(lái)，還沉浸在美夢(mèng)之中。唉！有什么辦法呢？誰(shuí)讓我是初三學(xué)生呢？我連忙“打扮”起來(lái)，臟衣臭鞋能穿就穿，刷牙能免則免，急匆匆地向?qū)W校跑去。
面對(duì)著一批批卷子，我只能“晨理荒穢，帶月荷鋤歸”，手機(jī)械地動(dòng)著，手上的老繭磨得越來(lái)越厚了，教室里只能聽(tīng)到“刷刷”的寫(xiě)字聲，不時(shí)有“咕咕”肚子餓的聲音。我的心中只有一個(gè)追求的信念，奮斗，奮斗，奮斗……
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
“叮鈴鈴……”的天籟之音標(biāo)志著在校一天的追求結(jié)束，但是回家后我仍在燭光下苦讀，為明天的追求做準(zhǔn)備，為中考拼搏！
中考在即，我的追求在即，為了它，我?jiàn)^斗到衣帶漸寬終不悔，在追求中我成長(zhǎng)著。我不得不承認(rèn)，追求是一種境界。
追求作文 篇8
夜深了，對(duì)面房屋的燈也陸陸續(xù)續(xù)地熄滅，亮起。
夏日的雨，由于悶熱，而顯得格外動(dòng)蕩不安，彈珠似地亂墜。
我們所處的這個(gè)空間，是伸手不見(jiàn)五指的，以至于看不清任何一張同自己一樣稚氣未脫的面龐。于是我們心里，都充滿了好奇，我們面對(duì)的，到底是怎樣的一張臉?
后來(lái)的我們，便開(kāi)始追尋心中的那一些模樣，那一場(chǎng)美好�；蛟S很多年后，我會(huì)慵懶地倚在沙發(fā)上，高腳玻璃杯反射出微弱的光，里面未滿的紅酒也浮躁地?fù)u晃。晚間新聞低聲播放著一連串珍稀動(dòng)物的故事，訴說(shuō)它們是怎樣被無(wú)情的貪婪者而捕殺，訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)悲催的結(jié)局，一個(gè)又一個(gè)肝腸寸斷的情節(jié)。接著我可能會(huì)惆悵地回憶起，很多年前的人和事，那時(shí)候的世界，是如何開(kāi)展的四處封殺。
我不知道我會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)熬過(guò)那樣一個(gè)夜?是抱著雙腿蜷縮著大哭?還是勾起一抹自嘲般輕蔑的笑?不重要了。我會(huì)懊悔，為什么當(dāng)初的自己沒(méi)有將每一個(gè)人看清，為什么至今還沒(méi)有擁有我們?cè)?jīng)所追尋的……
然而那時(shí)的我，還在繼續(xù)堅(jiān)持著嗎?還在追尋著所謂的美好嗎?如果我還沒(méi)有擁有，又是什么，在我開(kāi)始萌芽理想的時(shí)候，將它們無(wú)情地扼殺掉?我們?cè)緺N爛的心，會(huì)跟那些珍稀動(dòng)物一樣，瀕臨滅絕么?
多年后的那個(gè)夜晚，我感慨了很多。天亮了，紅酒，也澆濕了我的心，然后因?yàn)檫@種有些烈的酒，我的心，都被燒灼了。臉上，泛起一絲紅暈。我看著鏡子里的那個(gè)自己，不禁低喃：“我終于看清當(dāng)初的自己了，那是怎樣一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉。”我們所追尋的，只不過(guò)是心中的那一份美好，有錯(cuò)么?
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