追求的作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的追求的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求的作文1
整個(gè)黃梅季節(jié)，都是那樣黏糊糊，濕漉漉的，仿佛一杯突然從冰箱里拿出的冰涼可樂，加熱，使人變得整個(gè)心胸壓抑，苦悶不堪。忽而，雷雨伴著肆虐狂風(fēng)，蛙聲和著樹木搖曳聲來了，一起轟隆隆地來了，太陽撕裂了模糊的天空，驟然蹦了出來，月到天際中央，迸射出千萬到光烈日當(dāng)空，另人心情突然從壓抑的限罔中解脫，痛快，淋漓盡致，留給了我們無限廣闊的思想空間與發(fā)展天地，心際似一波波澎湃的海浪，如數(shù)萬匹奔騰的野馬，“轟——”“崩——”，奮勢而來。終于，迎來了理想的六月，追求的六月，人生的六月，生命的六月！
六月仿佛一奏生命進(jìn)行曲，演奏理想的音階，飛揚(yáng)著理想的喜悅，六月是理想的季節(jié)。如果你問我喜愛的月份是12個(gè)中的哪一個(gè)？我會毫不疑慮地告訴你：六月！如你叫我加個(gè)定語，我會加：十七歲的。十七歲的六月，是陽光的六月，我們的心房，我們的生活，我們的所有空間，都是陽光，一片陽光帶來的無數(shù)光明；十七歲的六月輕訴著我們成長的過往，經(jīng)歷，我們曾是多么天真無邪的孩童，而如今，我們要各自為了理想而努力拼搏，不息進(jìn)取，奮而不懈，也許我們或懷歡喜，或懷憂，也許我們或舉大成或名落孫山，更也許我們今后要天涯海角各處一方，我無所謂，因?yàn)橹灰侥菚r(shí)，我可以笑對著所有的人，我已經(jīng)不再是曾經(jīng)哭鬧不歇的幼兒，我可以告訴大家，我奮斗過了：因而我長大了，我也堅(jiān)強(qiáng)了，親愛的朋友，我想說的是：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。何必苦于如此兒女情長，英雄氣短，只要用心，天下何處無摯友。六月是理想的季節(jié)，中考在即，往后的路長。若人生是帆，理想便是源源不覺的順航風(fēng)，不斷催促，推動(dòng)著我們前進(jìn)。
六月是追求的季節(jié)，當(dāng)太陽從梅雨云堆中突圍起來時(shí)，檐子也懷揣真它們的追求，為南方的六月增添一道不可多得的亮麗風(fēng)景線。檐子的追求是繁衍聲息，哺育后代，是偉大的；而我們的追求是考得好成績贏得成功，求得榜上名列前茅，這是艱巨的，正如咚咚龍舟鼓聲響起之際，要想讓龍舟全速而進(jìn)，就必須一心一意，畢力致學(xué)，“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，借上檐子的雙翅，憑著“賽龍”的精神，我相信，我們的追求近在眼前，輕輕扇翅，意隨氣流，瞬間便可到達(dá)理想之彼岸！
追求的作文2
追求，追求是什么？若在幾年前問我，我會回答，追求就是心愿，追求就是夢想。那時(shí)的我總是異想天開，一會兒想去水星游訪，一會兒想去土星逛逛，一會兒想為馬兒插上翅膀，一會兒想讓鳥兒長出犄角。
現(xiàn)在，隨著年歲的增加，隨著心智的成熟，我明白了，追求不是一時(shí)的幻想，不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)人生目標(biāo)，一個(gè)愿意用一生去拼搏，去探索，去獲求的人生目標(biāo)。
我跟很多人都談過，我長大想當(dāng)一名老師。也許當(dāng)時(shí)說這話有很多的孩子氣，但是很多年過去了，這個(gè)想法在我心中從未放棄過，相反，它反而越來越清晰，越來越在我心中根深蒂固。
讓我堅(jiān)持這個(gè)理想的動(dòng)力，當(dāng)然源于那些對我諄諄教誨的老師，那些人類靈魂的工程師——是他們不分晝夜，嘔心瀝血地辛勤培育著我們，是他們幾十年如一日地堅(jiān)守在這平凡而又不平凡的崗位。對于他們，除了景仰愛戴，我想我最大的夢想就是有朝一日能成為他們中的一員，從事這太陽底下最光輝的職業(yè)，為培育祖國的下一代貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
同時(shí)，堅(jiān)持夢想的動(dòng)力還來自于我那不是老師，卻勝似老師的爺爺。我爺爺在機(jī)關(guān)工作了一輩子，當(dāng)老師一直是他想圓而又未圓的一個(gè)夢。退休在家的爺爺前幾年應(yīng)聘上了一家民辦學(xué)校的教師，這下可激發(fā)起了他多年的熱情——早去晚歸，忙得不亦樂乎。工資拿得最少，活卻干得最多，可他全然不顧，盡心盡力地上好每一堂課。美術(shù)課自己親手畫一幅畫給學(xué)生參考，科學(xué)課自己花錢買實(shí)驗(yàn)用品，學(xué)校的黑板報(bào)他全包了……盡管如此，他還是在前兩年的被“清退”了。可就算是這樣，他也沒放棄，除了輔導(dǎo)我和表哥的學(xué)習(xí)外，只要是適齡的在校的親戚朋友家的孩子，他都樂為人師，悉心教導(dǎo)，不求回報(bào)。有時(shí)，我也在一旁充當(dāng)起小老師，當(dāng)看到小朋友在我的指點(diǎn)下豁然開朗時(shí)，我心里的喜悅無法言喻，這時(shí)我便打心眼里能理解爺爺?shù)哪欠轃崆橐约盀槿藥熣叩尿湴僚c幸福。
“老師”，從小到大，心中一直都神圣的那個(gè)稱呼，我深愛不變。我愿用一生去追求他，實(shí)現(xiàn)他！
追求的作文3
----心有多大，舞臺就有多大；追求有多遠(yuǎn)，人生就有多精彩。
人活著必須要有追求，沒有追求，沒有夢想，沒有目標(biāo)，就會迷失自己。我們總會向往風(fēng)雨之后的彩虹，總是為那‘‘成功’’而興奮，其實(shí)，真正的精彩是你追求夢想用恒心，信心戰(zhàn)勝困難的過程。
絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立。仰觀宇宙之大，俯視物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉！‘‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’’何其雄哉！冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！蒼松居于絕壁，環(huán)境何為不險(xiǎn)，但逆境中他選擇堅(jiān)持不懈，于是他成就了自己的雄姿。瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但逆境中他給了自己膽量，于是他悟出了生命的壯美。雪山身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但他在逆境中給了自己溫暖，于是擁有了最美的身姿。
大自然中萬物尚在追求，那么人類呢？古今中外，有多少仁人志士增光輝業(yè)冊，他們不斷超越，堅(jiān)持不懈，了光自信，去追尋追夢。
魯迅棄醫(yī)從文，為的是實(shí)現(xiàn)喚醒國民的夢想，他脫穎而出，將手中的筆化作一把堅(jiān)韌的利劍，吶喊著中國革命的黎明，用手中的“利劍”狠狠地插入敵人的心臟。面對敵人的進(jìn)攻，他不畏懼，不退卻，而用的是堅(jiān)強(qiáng)的信念去追求夢想。
張海迪五歲因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭，經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握了多門語言，最終攻讀大學(xué)和研究生課程，這不是她的出彩之處嗎？
喬布斯，出生在美國加州硅谷，一出生就被遺棄了，他，創(chuàng)造了“蘋果”，掀起了個(gè)人電腦的風(fēng)潮，但卻在事業(yè)上的頂峰遭封殺，他，幾經(jīng)起伏，卻仍然屹立不倒。他面對困難，最終超越自我，成就了“蘋果”的神話。
夢想像明燈，照亮了人生的征途；像花朵，使人生具有意義；像導(dǎo)航燈，指引人生的方向。夢想是需要追求才能實(shí)現(xiàn)的。沒有什么追求是無價(jià)值的，我們總能在一次又一次的追求中體會著成功與失敗，也總在一次又一次的追求中砥礪著自我。我們會明白，真正精彩你人生路的不是結(jié)果，而是過程的追求。在一次次追逐夢想的過程中，會跌倒，會受傷，但我們會爬起來，繼續(xù)走，因?yàn)樾⌒〉睦щy不會遮蔽我們心中的太陽，更阻擋不了我們前進(jìn)的道路。只有堅(jiān)持不懈的追求，相信我們的人生會更精彩。
追求的作文4
人生一世，皆有追求，有的人追求事業(yè)，有的人追求情感，有的人追求金錢，有的人追求知識，有的人追求真理，有的人追求成功，有的人追求刺激，有的人追求享樂，……追求有高尚與底下之分，有偉大與渺小之分；既有一朝一夕的短暫追求，也有一生一世的長遠(yuǎn)追求---人生其實(shí)就是一個(gè)不斷追求的過程。
“不過于在乎結(jié)果，而重在過程，只要追求過，即使不能實(shí)現(xiàn)，也是美好的！”；“思路無謂忽需要?jiǎng)?chuàng)新，那么人生就不能缺少追求”。人們追求萬事萬物不正像魚兒追求海洋，雄鷹追求天空嗎？
MICHAEL JORDAN說過，我之所以兩次宣布退役，可是我還是回來了正是因?yàn)槲易非笪业氖聵I(yè)，追求我的成功。所有人都有權(quán)利去猜疑，也許他還可能是為了追求金錢，追求榮譽(yù)，可是他在我們的心目中，有誰能代替他的位置呢？即使他不能夠在自己的職業(yè)生涯中劃上一個(gè)完美的句號，但是他追求過，問心無愧，千千萬萬的球迷都會記得有且僅有一個(gè)JORDAN。那么假如JORDAN喪失了追求的欲望，無論對于什么都是這樣，他能有今天嗎？追求啊！很可能改變你啊。
作為學(xué)生的我深深地受著“追求”的啟發(fā)，我現(xiàn)在追求的是學(xué)業(yè)，追求知識，追求做人。在人生的不同階段所追求的對象不是恒定不變的。不過至少現(xiàn)在我的追求的對象是恒定的了。我絕不能夠拋棄任何一個(gè)，或者萌發(fā)新的什么其他的不適合這個(gè)階段范圍的追求對象，因?yàn)榘凑帐挛锏陌l(fā)展規(guī)律是有了知識才能創(chuàng)造出事業(yè)，才能獲得成功，從而獲得金錢和享樂。所以說追求學(xué)業(yè)，追求知識，追求做人是現(xiàn)階段我所要追求的。
綜觀中國上下五千年，的的確確每位偉人都畢生追求著自己所渴望的境界，即使那種境界沒有在他們有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)，但是我們現(xiàn)在卻享受著偉人們的偉大追求的成果……
我們現(xiàn)在的人何嘗不是一樣呢，人生就是一個(gè)不斷追求的過程，讓我門大膽追求吧，也讓我們的子子孫孫來享受我們的追求境界……
追求的作文5
追求，是雄鷹面對藍(lán)天的阻隔表現(xiàn)出來的無畏；追求，是潺潺小溪披荊斬棘江成江海的意志；追求，是茫茫黑夜中，旅人們前行的.動(dòng)力源泉。
真正的追求是拒絕軟弱的，不會被眼前的種種困難擊垮。
遙想于千年之前，歷史浮沉交錯(cuò)，鉛華蕩滌而盡。有一人卻無畏，獨(dú)著一身蓑衣，于滂沱泥濘之中，坦然而誦“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，追求坦然與執(zhí)著。
他，就是蘇子。烏臺詩案后，種種的人生失意與失敗向他無情襲來，他卻無畏，因?yàn)樗雷约旱淖非蟛粫虼硕共�。黃州密州，長江兩岸，赤壁樓頭，南嶺千嶂里，海盜密林中，蘇子勇敢的留下了自己追求的腳步，彰顯了自己生命的力量。赤足立于赤壁之上，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”記錄著他的豪邁追求；亦有于那寒夜夢中，慨然而道“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”對妻子天限思念；披發(fā)于荒島江邊，吟誦出那“茲游奇絕冠平生，九死南荒吾不悔”對于人生的執(zhí)著追求。
蘇子，對追求的執(zhí)著是剛硬的，不為種種失敗所阻礙，也因而于其中覓得了人生歡愉之景，為后世遺留下種種芳華。
真正的追求同時(shí)也是拒絕淺薄的，不為眼前的種種成功所束縛，顯示出了生命應(yīng)有的深度。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白演繹了對于生命深度的執(zhí)著追求之心。生于皇城根里，天子腳下，青蓮居士風(fēng)華正茂，擁有一份令力士為之脫靴，貴紀(jì)為之研墨的御用文人的大好前途，但當(dāng)他透過種種于眼前迷離的雜象，便毅然決然的拂袖而去。
跳脫于種種束縛之外的李太白，于青崖之上閑放白鹿，不為權(quán)貴而折腰，演繹著自己應(yīng)有的追求之路；“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，李太白以心駕馭著追求，行駛在歷史的種種塵埃之中；“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，李太白沖開了一切阻礙，撥開了功名的云霧，尋得一份本真的追求。
也許，周國平說的是對的，要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。
紛繁人生之路，失敗與成功交錯(cuò)而過，我們只有以“不畏浮云遮望眼”之態(tài)，才能于漫漫星空之下，覓得一份真正的追求。
追求的作文6
人人都有追求，在人生的道路上，我的追求有三個(gè)：美好的生活，理想的成績，快樂的心情．
我追求美好的生活，所以我在不斷地努力學(xué)習(xí)，所以我對自己說：要對自己有信心，我常常看書看到十點(diǎn)多，我的爸爸跟媽媽有的時(shí)候都在外面忙碌！十多點(diǎn)才回家！每次看到爸媽辛苦的樣子！我好難受哦！所以我要好好學(xué)習(xí)！不忘爸媽這么多年來付出的辛苦！
我追求理想的成績，我相信自己的信心！因?yàn)槲蚁嘈盼腋冻龅呐σ欢ɑ爻晒�！哪能怕它現(xiàn)在離我很遙遠(yuǎn)．但我相信，只要不斷努力總有一天，我會達(dá)到我的目標(biāo)．
我追求快樂的心情，所以我不會為了一些小小的事情斤斤計(jì)較，用寬容的心態(tài)去面對每一個(gè)人，處理每一件事．一切都是那么的簡單，只要放開心胸，快樂自然隨您面行．
因?yàn)槲矣凶非�，所以我會努力．就象雄雞追求一聲報(bào)曉，才會早早起來；鷹追求升騰的目標(biāo)，才會努力振翅高飛．
有人說：有夢想就不會寂寞，有目標(biāo)就不會孤獨(dú)。
有很多錯(cuò)誤的行為，總是在我們“懂得很多的時(shí)候犯的：許多正確的事情在我們”懂得很少”的時(shí)候做的。
出眾的人往往給別人無法適從的壓力。
友情是無私的，因?yàn)榭梢怨餐硎芮啻�，意味著我們有足夠的時(shí)間與精力去完成理想中的業(yè)績。因?yàn)槲覀兦啻�，我們可以努力，可以拼搏，可以為理想打下�?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
我們青春，意味著我們有無限的潛力。潛力是不可捉摸的東西，所以您要信您有能力，天生我材必有用，千萬別放棄！
我們青春，意味著我們有個(gè)性。文藝匯演時(shí)，不愛跳民族舞蹈，因?yàn)榱餍胁攀乔啻簶?biāo)志。有很多或很少的輕狂，但節(jié)日是，我們不會忘了給老師；親人；朋友一份最真誠的問候。
我們青春，意味著我們太多太多的資本，我們就像初升的太陽，耀眼的光芒無可抵擋。
所以我們不要辜負(fù)大家的期望。利用青春，學(xué)習(xí)知識，吸取教訓(xùn)，懂得最人的道理，領(lǐng)會人生的真諦。相信自己會勝利
為了每好的明天！大家一起加油！
追求的作文7
生命不止，追求不息
為了追求光和熱，不惜將身子撲向火，終于死在燈下或浸在油中。飛蛾的精神是值得贊美的，在最后一刻它得到了了光和熱。
這就是一只飛蛾的追求。
飛蛾撲火，只為了那一霎那間的光和熱。那一點(diǎn)光和熱也許是它不知魂?duì)繅艨M多久的。固然，飛蛾的生命是非常渺小的，微小的甚至它從我們身邊經(jīng)過，我們幾乎都毫無察覺。但他這種執(zhí)著于自己追求的精神不值得萬人敬仰嗎?
此人非彼人，人與人的生活環(huán)境與人生閱歷不同，性格就不同追求的愛好也就不同。有的人喜歡有華麗衣裝為飾，美酒佳人作伴，高雅宮殿為寢;有的人沉醉在燈紅酒綠的夜店;也許還有人癡迷于浩瀚文學(xué)�？捎终l人能超越，不是等同飛蛾撲火的的忘我境界。
對于某些人的追求我不理解但均尊重，而飛蛾撲火的精神徹徹底底令我臣服。與之相比我對任何事物的追求都變得渺小而不值一提。
或許有些人會認(rèn)為飛蛾撲火是愚蠢的，“生命都不復(fù)存在，有拿什么來追求。
是啊!生命都沒有了又拿什么來追求，還有什么資本去追求�？墒怯譀]人想過飛蛾固然死在了燈液中但它得到的是永遠(yuǎn)的光明。與其說總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那搖曳的火焰，到不如真正的去感受火焰的溫暖。雖然軀殼被燃燒，但精神永垂不朽。
不要再去嘲笑飛蛾的無畏精神，不要認(rèn)為你不能做到的事就是無意義的。飛蛾撲火的精神值得我頌揚(yáng)。
生活如飲水，冷暖自知，你未曾追求我的夢想，又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚語，打起精神來、昂起頭顱、挺起胸膛、放開視野追求你的夢想吧!
生命不止，追求不息
生命不止，追求不息
追求的作文8
這個(gè)烈日似火的暑假，也是高中階段的最后一暑假了。此時(shí)再炎熱的火光也不能消散備考的那種緊張氣氛了。窗外蟬聲長鳴，窗內(nèi)沙沙的翻書聲，崩緊了每個(gè)人的心靈。畢竟十幾年了，該是要有一個(gè)結(jié)果的時(shí)候了。明年的六月便是我們上戰(zhàn)場的時(shí)候了，雖然十分緊張的時(shí)間，但我希望能夠盡快的結(jié)束這一切，為了能夠及早的擁抱傳說中的塔。
十幾年的奮斗記憶早已被時(shí)間風(fēng)化了許多，只保留下了一些刻骨銘心的畫面，為了一個(gè)大學(xué)夢，從小學(xué)到初中，初中到高中，當(dāng)中的辛酸>挫折又何嘗不是歷歷在目。
小學(xué)的求學(xué)生活是單調(diào)的，從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，六年的娛樂方式記憶最深刻就是和伙伴們玩彈珠，家中很窮，連一臺電視都沒有，自已非常沉迷于玩彈珠，以致于經(jīng)常放學(xué)后不回家，然后被家人找到后打著回去。玩是孩子們的天性，而我所在的學(xué)校也屬于窮山僻壤的那種，學(xué)習(xí)中沒有會么競爭性，這一切的結(jié)果造就了每年重點(diǎn)初中的升學(xué)率為幾個(gè)人，直到初中我才懂得大學(xué)是那么的美好，于是我奮步直追，尤其是初三的那年，我們很多人就很努力，因?yàn)檫@是農(nóng)村初中的升學(xué)率給逼的，我所在的初中，每年只有十來個(gè)人能夠上高中，其余90%的人不是去讀技校，就是外出打工。我們班上許多人初三那年每天晚上都是12點(diǎn)睡，早上6點(diǎn)就起來背政史地了，盡管我們中很多人努力拼搏了一年，但中考的結(jié)果不盡如人意，只有幾個(gè)人考上了省重點(diǎn)中學(xué)，而我慶
幸自已是其中一個(gè)，然而進(jìn)入高中之后，我才發(fā)現(xiàn)自已的入學(xué)成績在全校800名左右，而學(xué)校本科（包括二本）的升學(xué)人數(shù)是300人左右，這就意味著高考將會面臨落榜的危險(xiǎn)，于是我日以繼夜的奮起直趕，在困惑與茫然中堅(jiān)定自已信念，即使有時(shí)看著數(shù)理化頭疼，我仍會在桌上小睡一會兒再看，令我欣慰的是在高二的時(shí)候終于能夠進(jìn)入年級前300名了，還進(jìn)入了學(xué)校的重點(diǎn)班。
追求的作文9
· 在每個(gè)人的心中，都有著一個(gè)夢想，也許這個(gè)夢想很偉大，也許這個(gè)夢想很平凡，。我，小的時(shí)候，自己也曾有這樣好幾個(gè)夢想，這幾個(gè)夢想包含了我對未來的期盼。
· 小的時(shí)候，我夢想成為一名宇航員。穿著宇航服穿梭在無邊而神秘的宇宙，在太空中遨游，并且在一顆顆行星上找到了新的宇宙能源、礦石，探索、感受那沒有引力的失重狀態(tài)。為國家做出巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)世界關(guān)注我國的航天水平時(shí)，我會非常自豪，令人欽佩。
· 小的時(shí)候，我夢想成為一名教師。在課堂上給學(xué)生們津津有味地講著課本內(nèi)容，成為那些學(xué)生進(jìn)階成長的鋪路石，培育著祖國的花朵，教會他們怎樣做人，怎樣學(xué)會踏入社會，怎樣在社會上做好事。當(dāng)我看到我教的學(xué)生獲得了很大成就時(shí)，我非常的開心，他們?yōu)槲覡幜斯�，就等于在回�?bào)我以前在他們身上花的種種苦心。
· 小的時(shí)候，我夢想成為一名科學(xué)家。研究出世界上前所未有的機(jī)器。這種機(jī)器可以滿足人們的心愿，再困難的事都能辦到。幫助他人，讓這種正能量傳遞到每一處、每一人。當(dāng)我看到我發(fā)明的這種機(jī)器能夠給人帶來歡樂時(shí)，我會感到非常的欣慰。到那時(shí)，世界將沒有一處寂寞、陰暗和不開心。大家彼此開開心心，生活變得更加美好，整個(gè)世界充滿了溫暖、快樂，陽光灑滿大地。
· 小的時(shí)候，我夢想成為一名作家。我要寫出具有教育意義的長篇感人小說。凡是看過我用心良苦完成的著作的讀者，都會異常感動(dòng)，從而明白我們的一生有什么意義，今后去怎么面對。如果快樂的人看了我的書，就會更加以實(shí)際行動(dòng)去工作、學(xué)習(xí)；如果憂傷的人看了我的書，就會自信滿滿，勇敢地面對生活；如果煩惱的人看了我的書，就會慢慢的平復(fù)心境，明白其實(shí)生活中也有許多歡樂；如果成功的人看了我的書，就會在生活中更加加油，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。我要用那神奇的筆觸，寫出無盡的篇章，劃出一道道彩虹。當(dāng)我看到這么多的人自信地面對生活，我會心地笑了，整個(gè)世界一片光明！
· 小的時(shí)候，我夢想成為……
· 這么多的夢想，相信你也一定有吧。每個(gè)人都應(yīng)該懷揣著夢想，并且為夢想去努力、去拼搏，千萬個(gè)大大小小的夢想組合在一起，就匯聚成了偉大的“中國夢”。這樣，我們的國家才能夠強(qiáng)大，人們才能夠快樂，生活才能夠美好。讓我們一起追夢吧！
追求的作文10
我是一個(gè)熱愛文學(xué)的人。每當(dāng)讀起古詩和詞中的名篇，便會不由自主地想起詩中的畫面：幽幽的南山，涓涓的細(xì)流，青青的草地……詩中所有的畫面都令我向往。我迫求詩中如詩如畫的境界。
唐朝著名詩人孟浩然的“綠樹村邊合，青山郭外斜”使我陶醉其中。我很向往那份恬靜，文雅的生活——依山傍水，綠樹常青，樹上蟬鳴，池中蛙跳，我與大自然為伴，呼吸著清新的空氣，盡情的擁抱大自然，讓我欣然規(guī)往，心曠神怡，豈不美哉，樂哉！當(dāng)然，我并不追求那種詩中的消極境界，讀李煜的詩，是因?yàn)樗男×詈芎�；讀李白的詩，是因?yàn)樗男愿窈肋~，氣吞山河。我沉迷在詩中，沉迷在詩句所描繪的畫面中。我至今仍在不停地追求它，但直到現(xiàn)在也只是一場虛渺的夢。
我不僅追求詩的境界，而且追求真正的友情。
有人曾經(jīng)這樣說：“孩童時(shí)代的友情是最真摯的�！蔽也⒉贿@樣認(rèn)為，因?yàn)楹⑼瘯r(shí)代的友情是成年人所強(qiáng)加上去的，只是憑著自己的記憶和好感來評價(jià)友情，我認(rèn)為孩童時(shí)代的友情只談得上單純，而不能說是最真摯的，隨著時(shí)間的流逝，我對友情的理解不斷加深，同時(shí)對追求也不斷深入，
友情的真諦在于志同道合。想必人人都知道愈伯牙和鐘子期的故事吧。愈伯牙善于扶琴，鐘子期善于聽奏，不久之后，鐘子期不幸死去，愈伯牙彈奏了一曲千古名曲《高山流水》，隨即把自己最心愛的琴摔斷謝知音，以示悼念，在那時(shí)，我才知道“高山流水”這四個(gè)字在中國文學(xué)史上占有很重要的地位。如果愈伯牙和鐘子期志不同，道不合，也不會為后世留下著名的“高山流水”絕唱。
友情的真諦還在于無所求。李白和杜甫的友情，可謂是這種友情中的典范，李白和杜甫幾乎有同樣的遭遇。同受朝廷的排擠，同被放逐，正因?yàn)槔畎缀投鸥缀跤型瑯拥脑庥�，才使他們成了摯友。在分別的時(shí)候，李白寫了著名的送別詩句“飛蓬各自遠(yuǎn)，月盡手中杯。”在以后的日子里，杜甫思念著李白，杜甫也同樣思念著杜甫。但他們是無所追求的思念，杜甫對李白無所求，李白對杜甫亦是無所求�！案呱搅魉庇颜x的代言詞；“無所求”友誼的真諦。它們同被人民傳唱，被永久的流傳，被后世所景仰。
追求，是人們?yōu)楝F(xiàn)實(shí)理想而不斷付出，不斷進(jìn)步的表現(xiàn)。其實(shí)，人人心目中有著無限的追求，舊的去了，新的又來。這正如綠油油的草兒一樣，枯去春來；這正如水中的波紋一樣，一波初動(dòng)萬波追隨。追求是永無止境的，永無終點(diǎn)的。
詩情畫意和真摯的友情，永遠(yuǎn)是我心中至善至美而又永恒的追求。
追求的作文11
每個(gè)人都是帶著一種使命來到這個(gè)世界，而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，餓其體乏”的名言中，我們能體會到古人的奮發(fā)，從“誰言寸草心，報(bào)的三春暉”的詩句中，我們看見了天下兒女對母親的拳拳之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了——我們，你和我，用我們的青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責(zé)任”。
長久以來，人們心底縈繞著一支支教師的頌歌。教師，多么神圣的職業(yè)，教師，多么崇高的稱號! 古往今來，理論、發(fā)明，學(xué)說、創(chuàng)造，無不包含著老師的辛勞!偉人、學(xué)者，英雄、豪杰，哪一個(gè)少得了教師的熏陶!宏偉的藍(lán)圖，先在教師的心中描繪，知識的積累，是從老師的跟前起步??
近代教育家夏丐尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛就沒有教育�！� 教書育人是教師的神圣職責(zé)，這個(gè)職責(zé)之所以神圣就在于，教育者不僅要教給孩子知識、也要教育孩子學(xué)做人，而愛是人生至高境界。 教師在事業(yè)上有所追求，有所抱負(fù)面臨著諸多困難和誘惑，要守得住心靈的寧靜，要堅(jiān)定信念，振奮精神，發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神，律己精神和科學(xué)精神，用自身的人格魅力和無私的愛心去影響學(xué)生，感染學(xué)生，鼓舞學(xué)生奮發(fā)向上，每天工作超過12個(gè)小時(shí)的老師很多，他們在用愛心實(shí)踐自己的責(zé)任。如果我們教師沒有開拓進(jìn)取的朝氣，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，沒有對學(xué)生無私的愛心，就無法培養(yǎng)出創(chuàng)新進(jìn)取的富有責(zé)任心和愛心的年輕一代公民，那將影響國家的發(fā)展和民族的振興。
老師尤其是班主任在教育教學(xué)活動(dòng)中必須樹立教師就是為學(xué)生服務(wù)的觀念，自覺加強(qiáng)服務(wù)意識，把愛國愛民之心，把愛家人之情傾注在學(xué)生身上，愛，不能停留在口頭、表面上;愛，要作到細(xì)微深處，要愛地真摯，愛地深沉。老師要把
學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的各種困難、思想上的各種苦惱、精神上的正當(dāng)需要，時(shí)刻放在心上，擺在重要工作日程上，竭盡全力全心全意地為學(xué)生服務(wù)。甘當(dāng)心上活動(dòng)中的勤務(wù)員、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者;做好學(xué)生的心理醫(yī)生和學(xué)生日常生活的保姆。.當(dāng)老師真心誠意地學(xué)生他就能借助情感的觸動(dòng)去催化，把自己的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的要求，而學(xué)生也會因此聽從教導(dǎo)，產(chǎn)生對老師和班主任的信任
教師是蠟燭是人梯，在學(xué)生心中點(diǎn)燃希望，并照亮他們的一生，愿我們攜起手來，用責(zé)任新和愛心來促進(jìn)我們祖國未來的建設(shè)者健康成長，并成為知識和愛的傳播者。
追求的作文12
追求中的追，即奔跑，去為了它而追逐去得到它，求，即渴望，對于某一種事物的渴求與期盼。總而言之，追求，即一種最高的思想境界，為了某物而努力去追尋，這就是追求。
人生就如一條崎嶇的小路，在這條路上，沒有出租車，沒有飛機(jī)，沒有火車，也沒有地鐵，它需要的是你一步一個(gè)腳印的走下去，直至終點(diǎn)，在這上面，布滿了機(jī)關(guān)陷阱，一不小心，也許你會“中招”，所以對我們來說，擁有沖破人生路上各種障礙的能力，是我們所追求的。
正如著名作家余光中所寫得“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭�！币苍S小時(shí)的你，曾對糖果有一種獨(dú)特的喜愛，甚至到了愛不釋手的地位，渴望身邊擁有許多的糖，這就是追求，追求著能夠擁有全世界最多的糖，在你傷心無聊時(shí)，你都可以吃一顆糖，將甜蜜藏在心中。
追求，還可以像看到許多漂亮帥氣的哥哥姐姐一樣，你渴望擁有他們那么漂亮的臉蛋，白嫩的皮膚，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，永遠(yuǎn)被人羨慕的目光，這也是一種你心靈的追求，你會為了它而不斷努力，但卻永遠(yuǎn)不會丟失自己的尊嚴(yán)，不會失去自己的人格。
追求，它會隨著時(shí)間的推移而改變，小時(shí)候，我追求的事每天上學(xué)途中能夠不摔跤，不會讓人嘲笑，被別人開玩笑。初一時(shí)，我追求的是能夠像初三的成績好的哥哥姐姐們一樣，在擁有好的成績的同時(shí)，也擁有好的品格，擁有讓人羨慕的目光以及無限光榮的獎(jiǎng)狀和表彰。初二后，我追求的不再是榮譽(yù)，而是能夠平常的生活著;能夠每天快樂的學(xué)習(xí)，與朋友們快樂的生活在一起，從不鬧僵。初三后，我追求的事考一個(gè)好的高中，對于自己以后的人生有一個(gè)很好的規(guī)劃，而不是因?yàn)槌踔械你露垢咧心菚r(shí)的我后悔，所以，追求不是空穴來風(fēng)，它也是會隨時(shí)間的推移而潛移默化的改變著的。
追求，它會在每個(gè)人的心中種下不同的種子。成績優(yōu)異的人追求的是以后能考上好的學(xué)校，成為班級的“尖子生，”得到老師的表演與喜愛，在同學(xué)中樹立良好的形象，愛好吃的人的追求是每天能夠吃自己喜歡吃的，好吃的，美味的，而且每天都能吃的飽飽的，愛好睡的人的追求是有時(shí)間讓自己睡上24小時(shí)，沒有煩惱，沒有人打擾，這也是一種所謂的快活。
追求，不只是一個(gè)代名詞，她具有一種深刻的含義它會讓人為之奮斗，它會讓人充滿力量，他會讓人在遇到困難是依舊勇往直前，因?yàn)閾碛小白非蟆钡娜讼嘈�，風(fēng)雨之后會有彩虹，“追求”之后更易獲得成功!
追求的作文13
小溪放棄了江河的挽留，一路高歌的匯入大海才成就了生命的永恒；蒲公英放棄了綠草蔭蔭的土地，一路飄搖地扎根于沙漠，為干旱的沙漠注入了一片綠色。放棄了生活中的安樂才能有更高的追求。
五代的后唐，夜夜笙歌，燈紅酒綠，太多的安逸與奢華充斥著這個(gè)江南的國度，身為國君的李后主本應(yīng)該勤儉為政，為國為民，但他放棄不了眼前的燈紅酒綠，放棄不了夜夜笙歌的紙醉金迷，放棄不了驕奢安逸的尋歡作樂，最終北宋軍隊(duì)的鐵蹄橫掃了江南，頃刻間，一切都灰飛煙滅。只有那時(shí)，他才與明月作伴，悲吟“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。不能放棄，使他郁郁終生，也為后人敲響了一個(gè)警鐘。
魯迅年輕時(shí)三改其志只為了一顆熾熱的愛國之心。他放棄了采礦技術(shù)可能帶給他的巨大財(cái)富，放棄了當(dāng)醫(yī)生可能帶給他的巨大榮耀轉(zhuǎn)身投向文學(xué)，用自己犀利的語言向敵人投向致命的匕首，他不會不知道這樣的工作會有多少的危險(xiǎn)，他不會不知道這樣的旅途會有多么的漫長。但是，一顆憂國憂民的赤子之心是永遠(yuǎn)不會畏縮的，是永遠(yuǎn)不會去計(jì)較利益得失的。雖然他放棄了很多，但他贏得了更多，他在人們心中豎起了一座不滅的豐碑。
面對歷史的長河，放棄成就人生的佳話不勝枚舉，“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，放棄了官場上的世俗爭斗，才為自己的心靈守一方凈土，“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，放棄了高官利祿的誘惑，才使自己獲得獨(dú)處陋室的幽靜典雅，“晴日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的杜甫，放棄了個(gè)人得失的榮辱浮沉，才獲得了心系國家的熾熱情懷，“先天之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，放棄了狹窄的個(gè)人主義，才獲得了受人尊敬的青史留名！睿智而有遠(yuǎn)見的古人，為我們樹起了一座座為了追求高尚而放棄榮譽(yù)的典范，一次次的放棄使他們的人生大放異彩。
朋友們，請不要被眼前的種種誘惑所羈絆，請不要被滿目的燈紅酒綠所流連，勇敢的放棄吧，為了更高的追求，為了成就更加完美的人生。
追求的作文14
陽春三月，萬物復(fù)蘇�；B市場里熱鬧非凡。
周末，我和父親興致勃勃地來到這里選購心儀的花卉。其中一家的植物花樣繁多，價(jià)格又便宜，一群人都圍在那兒挑選。
只聽“啪”的一聲巨響，一名40多歲的男子將一個(gè)大口袋摔在了地上，面含慍色。他氣咻咻地站在門口，對這家店的賣主叫喊起來：“這賣的什么東西！你自己看！”說著，他將塑料袋解開，只見一個(gè)大樹根，卻有幾根細(xì)長的新枝“長”在上面。圍觀的一個(gè)人說：“這不是挺好的嗎？樹根還發(fā)芽了，綠油油的，多有生機(jī)�。 痹捯粑绰�，那個(gè)男買家更急了，臉紅到了脖子根：“什么發(fā)芽！我當(dāng)初就以為是報(bào)春芽，才上了他的當(dāng)！”于是，他埋頭俯下身去，幾下就把那些細(xì)枝拔了出來。我們嘩然大悟——原來那些枝條是插上去的，而那樹根看起來也發(fā)不了芽，又不能作觀賞用，賣主才舍得在上面打幾個(gè)孔，插上別的樹枝。
賣主很是尷尬，他只好一直賠笑著說是幫別人賣的，自己也不知道。而原本在店里選購的人也都散了，誰也不想買到假貨。真可謂是“因小失大”。
說來也挺可笑，古董，金銀，字畫一類造價(jià)經(jīng)常見，連植物都開始造假了，賣主就為了多賺這么一點(diǎn)小錢，不但錢沒賺成，反而失去了更多長遠(yuǎn)的顧客，并且他也失去了別人對他的信任。最重要的是，他對不起自己的良心。
這種變味的追求在日常生活中也有許多例子。有一個(gè)故事，說一個(gè)老爺爺買菜，他每到一處就問攤主秤準(zhǔn)不準(zhǔn)，遲遲不敢買。其實(shí)，不是秤不準(zhǔn)，而是人的心不準(zhǔn)啊！
在商業(yè)化大潮的影響下，人們不僅思想商業(yè)化，關(guān)系也變得扭曲，愿我們?nèi)伺c人之間彼此信任，理解，關(guān)愛，拋開金錢和利益，不做變味的追求，做回我們最樸質(zhì)的自己。
讓我們最純真的感情回歸！
追求的作文15
坐上越野車，踏上尋訪大漠的旅程。
隨著車窗外的大漠由刺眼的金黃褪為灰黯的深紅，兩側(cè)稀稀拉拉的矮小灌木也漸次消失，廣闊的視線里只剩下了平坦的沙丘和耀眼的陽光。
也就是在這樣一個(gè)平常的午后，我邂逅了胡楊。
一片胡楊林在視線遠(yuǎn)方赫然展開，在光禿禿的背景下顯得格外蒼涼。沒有亭亭如蓋的枝葉，沒有挺拔傲岸的身軀，只有金黃色的葉片和陽光融成一樣溫暖的顏色。盤曲的枝干似一張干枯的老人的臉，寫滿了歲月的滄桑和孤獨(dú)�？珊鷹盍值闹Ω蓞s無一例外地直指天空，在大漠揚(yáng)著沙粒的風(fēng)里，如同一只只高高揚(yáng)起的手臂，向遠(yuǎn)方展示著它們獨(dú)特的驕傲與倔強(qiáng)。
旁邊幾棵枯死的胡楊仍然直直地挺立著，他們細(xì)瘦的枝條已經(jīng)被風(fēng)吹折，只剩下巨大的空心的樹干傲然地挺立在那里。有的樹干已經(jīng)被吹倒，卻仍不肯直挺挺地躺在地上。它盤曲的身軀像是被誰狠狠地扭了一下，卻似乎仍要掙扎著爬起。
在旅途中，我經(jīng)常會碰到兩三個(gè)帶著維吾爾族小帽的牧人，他們騎著駱駝緩緩前行，衣服上紛繁的花紋也被大漠的風(fēng)沙吹成了模糊的色彩。沒有駝鈴叮當(dāng)，沒有牧人輕歌，眼前的景象完全不似我想象中古老的絲綢之路那般迷人與夢幻。
他們黝黑的臉上刻著深深的皺紋，如同胡楊傷痕累累的枝干，亦如被大風(fēng)吹皺的沙丘。炎炎的烈日下，刺眼的陽光使我看不清他們的臉上是否閃耀著汗水。他們咬著下唇，默不作聲，神情卻平靜而隱忍。頭微微揚(yáng)著，像是他們身旁同樣沉默著驕傲著的胡楊。他們的眼神中，露出不羈的堅(jiān)定，讓這片空曠的大漠也有了神彩。
在來到這戈壁灘之前，我從未那樣清晰那樣真實(shí)地感受過，有那么一些生命，在執(zhí)著地追求著生存的意義。生存，在這些胡楊與牧人眼里，早已成為一種倔強(qiáng)的追求，深深鐫刻在他們的皺紋里，扎根在這片大漠中。
我小心翼翼地?fù)炱鹨粔K戈壁灘上的石頭，握在手心里。它傳遞給我灼人的溫度。石頭上涌動(dòng)著沒有雜質(zhì)的紅色，像是凝固的火焰。如同此時(shí)的胡楊林，它的堅(jiān)忍，它的不屈，它生存的執(zhí)著，它追求的倔強(qiáng)，在我?guī)捉珊缘男睦�，燃起了一把熊熊不息的野火�?/p>
大漠的風(fēng)依然在耳邊奏出一組雄渾的交響樂，這樂聲中，有千古的蒼涼與悲壯，有執(zhí)著的生命與靈魂。正午熱辣的陽光把胡楊的影子投成一個(gè)個(gè)短短的黑點(diǎn)，卻縮短不了它們追求生命的高度。它們驕傲地站立在這片干枯的土地上，站成風(fēng)沙中一面高揚(yáng)的旗幟。
胡楊啊，胡楊！我在內(nèi)心低聲地呼喚：請你繼續(xù)屹立在這片沙漠上，屹立出倔強(qiáng)的追求，屹立出生命的高度。
【追求的作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
生命的追求作文集合5篇03-17
追求作文集合六篇06-01
追求作文集合10篇05-31
追求作文集合8篇05-23
追求作文集合5篇05-18
追求作文集合9篇05-15
追求作文集合6篇05-15
追求作文集合九篇05-12
追求作文集合五篇05-10
追求作文集合八篇05-09