【熱門】追求夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的追求夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
追求夢(mèng)想作文1
每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想，有遠(yuǎn)的，也有近的，有大的，也有小的。有的想長(zhǎng)大當(dāng)一名工程師，有的想考試滿分，有的想幫父母干活，總之，無所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒有就會(huì)沒有自己目標(biāo)，就像海輪沒有航標(biāo)，那么前方將是一頭的迷霧，讓你無法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無幾，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要……
遵從內(nèi)心追求夢(mèng)想作文 需要信心。一個(gè)連自信都沒有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人，他總會(huì)認(rèn)為自己比別人差，能力沒有別人強(qiáng)。一再的埋怨自己，一再的自甘墮落，一再的錯(cuò)失良機(jī)，總認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比登天還難，這樣的人又怎么會(huì)去追求自己的夢(mèng)想呢?一個(gè)擁有自信的人總會(huì)對(duì)自己說我能行、我相信自己等話來鼓勵(lì)自己，遇到困難就會(huì)迎難而上，離夢(mèng)想就會(huì)越來越近!
遵從內(nèi)心追求夢(mèng)想作文 需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒有的人怎么可能去遵從內(nèi)心追求夢(mèng)想作文 ?夢(mèng)想，夢(mèng)想，僅放在腦子里只是空想而已，空想不如實(shí)干，行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)的人，那么他將會(huì)白白浪費(fèi)光陰，最終一事無成。一個(gè)會(huì)用行動(dòng)來追尋夢(mèng)想的人，即使不成功，他也會(huì)從中磨練自己的意志，學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。由此可見之間的差距。遵從內(nèi)心追求夢(mèng)想作文 需要恒心。人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?所以恒心是必不可少的。追尋夢(mèng)想的道路自然漫長(zhǎng)，在路上時(shí)常會(huì)遇到坎坷，遇到磨難，沒有恒心的人，會(huì)變得急躁，往往半途而廢，甚至有的離成功就剩一步之遙了。而那些有恒心的人呢，無論刮風(fēng)下雨，無論困難重重，他們總會(huì)一步一個(gè)腳印，永不放棄，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
遵從內(nèi)心追求夢(mèng)想作文 需要有樂觀精神。一個(gè)連樂觀精神都沒有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?樂觀，顧名思義就是快樂的面對(duì)失敗和挫折。在追尋夢(mèng)想的過程中，總會(huì)有攔路石在阻止你前進(jìn)，總會(huì)有失敗在考驗(yàn)?zāi)恪Ｓ械娜耸×司蜁?huì)垂頭喪氣，從此一蹶不振。慢慢地就失去了自信、恒心，正是因?yàn)樗麤]有樂觀精神，不會(huì)從容的面對(duì)失敗。而一個(gè)擁有樂觀的人呢?他總會(huì)快樂地面對(duì)每一次挫折，即使是失敗了，他依然滿臉笑容，然后重新奮斗。
遵從內(nèi)心追求夢(mèng)想作文 ，往往夢(mèng)想會(huì)離你越來越近!就算夢(mèng)想最終沒有實(shí)現(xiàn)，可你也一定感受到了追求的歡樂!
追求夢(mèng)想作文2
那是一個(gè)真實(shí)的故事， 我在天津讀一年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)和一位名叫張予慈的殘疾人做過同桌。她的尾骨處由于神經(jīng)壓迫，不能正常走路，而且治愈的可能性很小。年幼的同學(xué)們或是在背后給她起各種各樣難聽的外號(hào)，或是干脆罵她是廢物。小小年紀(jì)的她，既要克服生活、學(xué)習(xí)上的諸多不便，還要面對(duì)同學(xué)的排斥、冷落、嘲笑。盡管這樣她依然能快樂的學(xué)習(xí)，對(duì)生活充滿信心。她這種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神至使我震撼，今仍鼓舞著我。
我總是記得，每次上體育課時(shí)，她只能在教室里，搖搖擺擺地用一只腳站立在窗口，看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)如同小鳥似的快活地蹦來跳去，眼中充滿了企盼……更難忘那是一天體育課練習(xí)跑步時(shí)，她和往常一樣看著我們，眼中流露的滿是羨慕。我的心突然涌上一股酸酸的滋味，萌發(fā)了想幫幫她的念頭。我走到張予慈面前，笑著對(duì)她說：“張予慈，你想跑嗎？”“當(dāng)然想了，只是——”她本能地低下了頭，“我的腿不行。”“沒關(guān)系的，如果你愿意的話，我可以扶著你，陪你一起跑的�！蔽艺f。“真的嗎？你真的愿意扶著我一起跑？”，她的眼睛里發(fā)出異樣的光彩�！爱�(dāng)然。”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師喊：“預(yù)備——開始”。我用雙手扶在她的一只胳膊上，幫她保持平衡，而她興奮地使勁地用那只健全的腿向前跳。在正常人腳下60米絕對(duì)是彈指一揮間，可是對(duì)于張予慈來說那就等于是在跑馬拉松，才“跑”了30米，她就有些受不了了，嘴巴大口大口地喘著氣，頭上滲出一滴滴汗珠，盡管我緊緊地抓住她的手，但是她還是有些重心不穩(wěn)，好幾次搖搖擺擺地差一點(diǎn)就摔倒了�？伤]有放棄，咬著牙堅(jiān)持向前“跑”著……全班同學(xué)為之動(dòng)容，不約而同地為她加油。當(dāng)她的身體越過終點(diǎn)線時(shí)，先是一片寂靜，繼而掌聲驟然響起。我和她都哭了，我?guī)退林蹨I，她幫我擦著眼淚，對(duì)視中我們又甜甜地笑了。從那以后，同學(xué)中再也沒有了排斥、冷落、嘲笑，給予她的當(dāng)然是更多的關(guān)愛和幫助。她也變得更加開朗活潑了，校園里也有她閃動(dòng)的身影，開心的笑聲……
我總是在想，健康的人或許沒有思考到殘缺意味著什么，因?yàn)槲覀儚牟辉w味過擁有殘缺的苦楚；健康的人或許沒認(rèn)識(shí)到殘缺的不便，因?yàn)槲覀儚牟辉?jīng)歷過這種不便；健康的人或許不知道接受殘缺的過程多么困難，因?yàn)槲覀儚奈唇邮苓^這種殘忍的酷刑。殘疾人所要克服的困難是我們健康人難以想象的，但是他們克服困難的勇氣也是我們健康人不得不承認(rèn)和敬佩的。從他們身上我們學(xué)到了更多的堅(jiān)強(qiáng)和積極樂觀的精神。我們更應(yīng)該幫助他們，關(guān)心他們，讓他們和我們一起沐浴陽(yáng)光，追求夢(mèng)想！
追求夢(mèng)想作文3
追求，方可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
人類的使命在于自強(qiáng)不息地追求完美。
“希望通過我不懈的努力，我們也可以爬到塔尖。中國(guó)人也可以改變一切�！崩钅冉阍�20xx年看著直插蒼穹的埃菲爾鐵塔滿臉憧憬地說。
20xx年，從賽季開始到現(xiàn)在，李娜取得了一個(gè)又一個(gè)好戰(zhàn)績(jī)：深圳龍崗國(guó)際巡回賽冠軍、澳大利亞網(wǎng)球公開賽冠軍、美國(guó)巴黎銀行公開賽八強(qiáng)、索尼公開賽亞軍！
李娜的成功，來自她從6歲時(shí)就開始的不懈努力和從不間斷的訓(xùn)練。伴著汗水，淚水……她為了她的世界高排名的夢(mèng)想而努力、奮斗！
20xx年李娜從國(guó)家隊(duì)退役兩年，進(jìn)入華中科大就讀。20xx年復(fù)出至返國(guó)家隊(duì)。20xx年做出一切都只靠自己的“單飛”決定。20xx年拿到法國(guó)網(wǎng)球公開賽單打冠軍。有多少人能理解做出“單飛”決定的艱難，要背負(fù)多大的勇氣！
20xx年2月排名世界第二，創(chuàng)造了亞洲歷史。眾所周知，沒有一個(gè)人的成功是隨之的，背后的付出是巨大的。20xx年法網(wǎng)前，卡洛斯教練對(duì)李娜的訓(xùn)練真可謂是達(dá)到了“魔鬼煉獄”的程度。剛開始三天的訓(xùn)練，將還不習(xí)慣如此劇烈運(yùn)動(dòng)的李娜累得經(jīng)常暈倒或者受傷，她的腦海里多次浮現(xiàn)了想要放棄的念頭，煎熬的訓(xùn)練讓她對(duì)她的追求之路感到迷惘。20xx年澳網(wǎng)決賽中，李娜兩次摔倒，帶著傷堅(jiān)持完成比賽并且獲得了大多數(shù)人的肯定。李娜自己也說，有時(shí)真的想要退役，是團(tuán)隊(duì)的力量，是丈夫不斷的鼓勵(lì)，是自己對(duì)夢(mèng)想的追求使自己一次次地堅(jiān)持了下來。
現(xiàn)在賽場(chǎng)上的李娜姐越來越成熟、自信。落后卻依然不放棄，對(duì)主裁誤判后的據(jù)理力爭(zhēng)，對(duì)比賽霸氣的統(tǒng)治力都讓世人為之驕傲！當(dāng)然了，一個(gè)人既然有支持者，那么就不可避免的會(huì)有一些反對(duì)者。有人批判李娜：冷漠、無情、信口開河，可這正好也是李娜姐的優(yōu)點(diǎn)，自然，不做作。國(guó)際賽場(chǎng)上，她的幽默，自嘲，率真與那自然流暢的英語(yǔ)表達(dá)能力令球迷為她瘋狂！
李娜一次又一次地給予自己更高的目標(biāo)，繼而一次又一次地突破，追求更完美的自己。她在對(duì)陣女子網(wǎng)壇第一人的小威廉姆斯時(shí)，戰(zhàn)績(jī)是一勝九負(fù)，而且是九次連敗。李娜決不甘心，她不僅沒有萎靡不振，反而更加堅(jiān)定起對(duì)網(wǎng)球的信念，激發(fā)起她的斗志。她鍥而不舍，一直在為夢(mèng)想而努力。我也預(yù)祝李娜姐終有一天再次打敗小威廉姆斯，做到最好！
所有人的成功都不能復(fù)制，但過程卻基本相同——要有更高的追求，并且為之努力奮斗，才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們向李娜姐致敬！向代表著中國(guó)網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)員們致敬！向努力追求夢(mèng)想的人們致敬！
追求夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前方的路；夢(mèng)想是一艘小船，駛向我們成功的彼岸；夢(mèng)想是一棵大樹，為我們撐起一片綠蔭。
讀著《筑夢(mèng)路上》這本書，我學(xué)習(xí)著，收獲著，感動(dòng)著……
《“大飛機(jī)”即將起航》、《“村晚”賽“春晚”》、《“牛奶河”變了》、《浙江打造“一小時(shí)交通圈”》……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事令我受益無窮，更加堅(jiān)信自己從小要樹立夢(mèng)想，并要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，行進(jìn)在筑夢(mèng)路上。
你聽過出租車司機(jī)學(xué)英語(yǔ)嗎？這可是千真萬確的。為了推進(jìn)城市國(guó)際化行動(dòng)，杭州市政府要求“公共服務(wù)人員都要能說簡(jiǎn)單英語(yǔ)”。就這樣，來自各地的司機(jī)師傅，他們有了新的夢(mèng)想，就是要學(xué)會(huì)一口流利的英語(yǔ)。帶著這個(gè)夢(mèng)想，他們努力地學(xué)起了英語(yǔ)。他們請(qǐng)公司里英語(yǔ)水平較高的李師傅教大家，還 特地創(chuàng)建了一個(gè)微信群，專門學(xué)英語(yǔ)。李師傅把平時(shí)經(jīng)常會(huì)用到的幾個(gè)英語(yǔ)句子翻譯成中文，并用微信語(yǔ)音記錄下來，一次5到10句，大家抽空努力模仿，認(rèn)真練習(xí)，相互對(duì)話，學(xué)得不亦樂乎。功夫不負(fù)有心人，他們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，也有了用武之地。他們用文明、真誠(chéng)、友好自然地融入每一句英語(yǔ)的表達(dá)之中，讓來自五湖四海的國(guó)際友人都能很好地了解杭州。好多外國(guó)游客都忍不住為杭州的司機(jī)點(diǎn)贊，由衷地夸一句：“很棒！”
是呀，夢(mèng)想，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的東西。擁有夢(mèng)想，就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，并為它努力，為它奮斗。光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是變成有錢人，他想著法子砍樹，跟熊大熊二拼命地斗爭(zhēng)；無臂鋼琴師劉偉，一個(gè)懷抱夢(mèng)想，拼命追逐夢(mèng)想的男孩，用腳彈琴登上了維也納金色大廳的舞臺(tái)；楊利偉叔叔，他從小就有恐高癥，但這并沒有阻止楊利偉成為飛行員的夢(mèng)想。他跟隨父親去登高、爬山，終于克服登高的缺點(diǎn)，最后變成了“中華飛天第一人”……
我從小也有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后想成為一個(gè)舞蹈老師。為了充實(shí)自己的夢(mèng)想，五歲那年，我開始報(bào)名學(xué)拉丁舞。為了這個(gè)夢(mèng)想，我也努力過。可是，學(xué)跳舞并非是件容易的事，光學(xué)個(gè)倫巴基本步就讓我堅(jiān)持不了了，什么抬頭挺胸、出腳扭胯，提臀擠壓，讓我腰酸背痛，兩腳發(fā)麻。于是，就有些氣餒了，打起了退堂鼓。媽媽知道我怕辛苦了，每次跳舞都陪伴著我，給我打氣，并不斷安慰我、鼓勵(lì)我，告訴我堅(jiān)持不懈才能成功。終于，我戰(zhàn)勝了自己的意志力，克服了困難，堅(jiān)持我的夢(mèng)想。從那以后，我就堅(jiān)持不懈地努力著，還 去杭州、南京等地方參加全國(guó)拉丁舞錦標(biāo)賽，取得不錯(cuò)的成績(jī)。
今天，我更加堅(jiān)信，為了夢(mèng)想，我要努力拼搏，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)遇到許多困難，只有做到有信心、有毅力、肯吃苦，才能披荊斬棘，勇往直前。
加油，加油，我要用自己的努力去換取心中的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想作文5
偉大導(dǎo)師恩格斯說：“人生就是不停地奮斗……人生的最高境界是有所作為”—題記。
小學(xué)的作文課上，一位小朋友大膽寫下了自己美好的夢(mèng)想：要求擁有一座自己的莊園……卻被老師評(píng)論不切合實(shí)際，給了E等的分?jǐn)?shù)，意味著他的夢(mèng)想被老師槍斃了。三十年后，這位唯一沒有因被老師批評(píng)而放掉夢(mèng)想的人，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為成功人士，老師因此而感慨萬千。故事告訴我們：追尋夢(mèng)想，不要放棄，孜孜以求，你便可成就精彩的人生。
追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。人應(yīng)該追求點(diǎn)什么，并為夢(mèng)想而不懈地努力，才是一個(gè)有價(jià)值的人。在2008年唱響奧運(yùn)的舞臺(tái)上，一位20多歲的小伙子，帶著空空的袖管，用自己的腳趾彈奏了動(dòng)人的樂曲，他就是劉偉。當(dāng)他正夢(mèng)想成為一名音樂人時(shí)，卻因意外觸電失去了雙臂。殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀了他的夢(mèng)想王國(guó)，在人看來，音樂之夢(mèng)似乎就此止步。但命運(yùn)之神偏偏是碰到了倔強(qiáng)的劉偉，他不信邪，不放棄，執(zhí)著地追求著夢(mèng)想;沒有雙手，還有雙腳，他每天用雙腳在琴鍵上敲敲打打，克服了正常人難以想象的困難，挑戰(zhàn)吉尼斯終獲成功，并成為世界用雙腳打字最快的人。他說：“我的人生只有兩條路，要么默默去死，要么精彩地活著�！笔聦�(shí)告訴我們：劉偉是在用生命演繹人生，通過自身的努力拼搏，通過孜孜以求的進(jìn)取行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想和人生的價(jià)值，人生的航船終于達(dá)到了一個(gè)成功的彼岸。
追求夢(mèng)想，成就精彩人生。電影演員文章，是一位80后男演員中第一個(gè)獲得百花獎(jiǎng)的人，他飾演的角色素來被觀眾喜愛。有人說，文章的演藝道路無比的順暢，所以才會(huì)有這樣的成功，實(shí)則不然。世上沒有隨隨便便就成功的人，命運(yùn)也不會(huì)青睞沒有夢(mèng)想的人，文章深知這一點(diǎn)，為了拍戲，不會(huì)游泳的他獨(dú)自帶著巨型配重潛入水中，差點(diǎn)溺水身亡。一次拍水下的戲，他的耳膜穿孔，導(dǎo)致高燒七天。。。。。。文章的經(jīng)歷再一次告訴我們：為了夢(mèng)想，不懈地追求奮斗，才會(huì)將自己這顆沙礫，變成更加閃亮發(fā)光的金子。文章千古事，不朽鑄輝煌。
失去夢(mèng)想，青春黯然神傷。在陳南所著的《談人生》中有一項(xiàng)關(guān)于理想的調(diào)查：什么是理想的工作？多數(shù)人選擇的是能成就一番大業(yè)，一展宏圖的工作。而想要安定清閑的人占少數(shù)。這樣的人生往往是黯淡的。正如最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示：公務(wù)員[微博]考試已經(jīng)成為名副其實(shí)的“萬人坑”，究其原因，恐怕是“編制”的招牌起了作用，一個(gè)國(guó)家的后勁兒是，如果青年沒有夢(mèng)想，沒有追求，甚至“敢拿青春賭明天”的精神，那么這個(gè)國(guó)家也會(huì)因此落后衰敗。前不久，轟動(dòng)全國(guó)的李某某的事件，再一次訴說什么叫“黯然神傷”。國(guó)家之間、民族之間，拼的不僅僅是經(jīng)濟(jì)和科技，更有一代青年人對(duì)夢(mèng)想的追求和青春的活力，追尋夢(mèng)想，是我們時(shí)代青年的不二選擇。
每一個(gè)追尋夢(mèng)想的人都是自己的代言人，讓我你們重燃追夢(mèng)的激情，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成就精彩的人生吧！
追求夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無論大與小，我們?cè)谇啻耗耆A，開始追尋。
——題記
青春，人一生中的寶貴時(shí)光，它像一顆天空劃過的流星，雖耀眼卻短暫，但它承托的不僅是時(shí)間，更是夢(mèng)想。
夢(mèng)想的出生
我曾經(jīng)與姐姐談?wù)撟约旱膲?mèng)想，姐姐說，她最大的夢(mèng)想就是有一座屬于自己的房子，安閑地度過一生。我嘲笑她，她的夢(mèng)想是多么渺小，等到長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，她的夢(mèng)想是其實(shí)也是全家人的夢(mèng)想。單純的我，在遭受了朋友的背叛之后，變得心灰意冷。姐姐勸過我很多次，她的話語(yǔ)如同一道光芒，照亮了我人生的道路，指引迷茫的我找到了正確的方向。夢(mèng)想，人心中堅(jiān)定的意志，它吸引我們奔向它，不管路途上有多少磨難，都不會(huì)停下腳步，即使傷痕累累，也會(huì)拖著傷痛前進(jìn)。后來，我對(duì)姐姐說，我找到了我的夢(mèng)想，我會(huì)為了它奮斗。姐姐好奇的問，是什么呢？我驕傲地說，我要變成一朵野薔薇，是的！我要變成一朵野薔薇，我要將自己打造完美，用自己的尖刺保護(hù)自己，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的站立。從此，一個(gè)夢(mèng)想悄然誕生——如野薔薇一般，堅(jiān)強(qiáng)！
為夢(mèng)想奮斗
超越他，對(duì)我來說是件很遙遠(yuǎn)的事，但是我仍然追隨他的足印，夢(mèng)想有一天能超越他。
一天，我坐在陽(yáng)臺(tái)看書，他不知從哪冒出來，用嘲笑的口氣說：“你這次考了多少分？”我淡定地說：“97分。”只聽他略帶不屑地說：“我100哦！看本大帥哥，成績(jī)比你好，體育也比你強(qiáng)，我哪方面都比你這個(gè)書呆子強(qiáng)，你使只不會(huì)游泳的旱鴨子……”他的每一句話都如同一把鋒利的刀刃，狠狠地戳傷了我的自尊心。我在心中默默的發(fā)誓：“你！我向天發(fā)誓，不久的將來一定會(huì)超越你�！睘榱顺剿�，我報(bào)名參加了補(bǔ)習(xí)班，體育課上的訓(xùn)練也按要求完成。在知識(shí)的賽場(chǎng)上，我奮力沖刺，看著我們之間的距離一步一步地縮短，我心中充滿了自豪感。我要讓他明白，美麗的薔薇花也是有刺的。
青春指路人
有無數(shù)的人站在青春的岔路口，迷茫地不知該往哪個(gè)方向前進(jìn)，卻有一部分的人在夢(mèng)想的.導(dǎo)航下踏上的征途。
英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特，生活在女性地位卑微的時(shí)代，卻從小立志成為一名女作家，當(dāng)她把自己的詩(shī)寄給敬仰的詩(shī)人后，只得到了詩(shī)人的輕視，她將那封信貼在床頭，以此鞭策自己的靈魂，她和妹妹改寫小說，終于寫出了《簡(jiǎn)愛》，而她的妹妹則寫了《呼嘯山莊》和《艾格尼絲格雷》出名，震驚了當(dāng)時(shí)的世界文壇。
夢(mèng)想，將被困在卑微沼澤中的夏洛蒂拉出來，指引她登上成功的階梯，它就像一位指路人，一次又一次指引方向，即使過程坎坷，也不斷向前。
我們也應(yīng)該在夢(mèng)想的指引下走上各自的道路，當(dāng)回首往事時(shí)，不留下遺憾。
夢(mèng)想從這里開始，我們勇敢地追求，才是青春的意義。
雖然青春很短暫，但它卻因我們的活力、激情，更因五彩繽紛的夢(mèng)想而絢麗。
——后記
追求夢(mèng)想作文7
“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛”，為夢(mèng)想花開而拼搏追求的過程總是讓人難忘的。雖然其中有挫折，有挑戰(zhàn)，有競(jìng)爭(zhēng)，但奮力去追總會(huì)讓青春熠熠發(fā)光。只有通過追求，夢(mèng)想才會(huì)開出絢麗的花朵。
在中國(guó)古代，李白追求“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，才有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪情壯語(yǔ)；杜甫追求“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的欣慰與滿足；陶潛追求“采菊東籬下，悠然見南山”，才有“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的閑適安逸�？磥�，追求可以使夢(mèng)想花開。
正如一位哲人所說：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程。”這使我想到了李娜，這個(gè)懷揣夢(mèng)想的中國(guó)姑娘，用自己訓(xùn)練的汗水，堅(jiān)韌的毅力，不懈的追求，終于歷史性的獲得法國(guó)網(wǎng)球公開賽女單冠軍，成為中國(guó)乃至亞洲在網(wǎng)球四大滿貫上奪得單打冠軍的第一位選手。我想，榮耀的光圈背后是李娜對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，才使她獲得巨大的力量贏得冠軍。追求，讓李娜的夢(mèng)想花開。
偶然進(jìn)入蚌中的一粒沙，在蚌的日日磨礪下不渝地追求燦爛，方才成為一顆溫潤(rùn)如玉的珍珠；偶然遺于石縫的一個(gè)種子，在日曝雨打下不渝地追求茂盛，方才長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松。
而20xx年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之首黃旭華，他有一個(gè)夢(mèng)想便是：“讓祖國(guó)擁有核潛艇”。為了這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他默默地追求著。寒來暑往，心中不變的是對(duì)祖國(guó)人民的忠誠(chéng)，甚至使他的老母親從六十歲一直等到九十歲才見到他一面。他用行動(dòng)告訴我們追求的過程有困難，有挫折，但絕不應(yīng)該放棄，讓追求化為核潛艇一般，無聲，卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。追求，讓黃旭華的夢(mèng)想花開。
大家似乎只知道梵高的成功是偶然，卻不見那個(gè)終日于阿爾小鎮(zhèn)擁抱陽(yáng)光并付出身心的青年，眾只知體操王子童非成功是偶遇名師指點(diǎn)，卻不知年少時(shí)的他在老師門前為求一見而不停地翻著跟斗，眾只道周杰倫偶然被人提攜而漸成為華語(yǔ)天王，卻忘記當(dāng)年的他日夜寫歌，將夢(mèng)積累成厚厚一疊。
他們?yōu)閴?mèng)想都在奮力地追求著，他們的追求似朵朵希冀的浪花沾濕他們的靈魂，卻又似紅日之火燃點(diǎn)他們真正的自己，使他們?cè)谧非蟮倪^程中不斷成長(zhǎng)。
梭羅曾說：“只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者�！焙芏嗳苏f，《老人與�！分械睦先撕苡薮溃粋�(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，歷盡千辛萬苦，最終卻拖回魚骨，一無所獲。而我認(rèn)為老人是一位智者，他知道去追逐自己的夢(mèng)想，體會(huì)同鯊魚搏斗的樂趣，他雖失肉體上的食糧，卻換來精神上的存量——追求夢(mèng)想的快樂。
溪流入海，雖九曲十彎，卻依然執(zhí)著，因?yàn)樗非笥篮�；大雁南飛，即使是崇山峻嶺也決不放棄，因?yàn)樗非鬁嘏�。無論是古人還是今人，對(duì)夢(mèng)想的追求總是執(zhí)著，永不停歇。追求是一種偉大的力量，定會(huì)使踏實(shí)的我們的夢(mèng)想綻放繽紛的花朵。
追求夢(mèng)想作文8
空氣中氤氳著花的清香，還有太陽(yáng)的味道。近一些是魚兒對(duì)湖水的暢飲，這些歡快的聲音，是我的追求——題記
初中，我們同在
記得初一時(shí)的懵懵懂懂，那個(gè)小女孩天真的笑容�，F(xiàn)如今，微笑少了，談笑的聲音漸漸沉寂，周圍安靜的可以聽到自己的心跳。對(duì)，我們長(zhǎng)大了，成熟了，卻忘了是怎么樣的一個(gè)開始，我們丟掉微笑，卻只是為了在別人面前裝出自己的尊嚴(yán)。同樣的我是一名初中生，是學(xué)校里的“老”學(xué)生了，初中，教會(huì)了我去面對(duì)困境，去追求自己想要的。在沒有遇到成功之前，可以直立面對(duì)挫折的傷痛。初中，我與你同在。
我想要藍(lán)天的擁抱
初中的生活多姿多彩，友情之間的天長(zhǎng)地久，師生之間是兄弟朋友。馬上就要初四了，我們將會(huì)面臨著中考——一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所有初中里的心酸日子都會(huì)在這里終結(jié)，野花追求美好的花園，泥土追求途徑的路人多看它一眼，凋零的花瓣追求著能有一雙手將它慢慢捧進(jìn)手心里。而我們一直在追求著自己的夢(mèng)想，渴望喜悅的眼神，讓自己展翅飛翔，迎接藍(lán)天的擁抱。
途徑你的美好心情
追求春暖花開，看四季的美好。追求大海湖泊，看海底的大千世界。追求夢(mèng)想，要有著堅(jiān)定的行動(dòng)。作為中學(xué)生，為了高中夢(mèng)，需要做的不僅僅是學(xué)習(xí)，各方面都要去積極參與，把自己鍛煉成一位全優(yōu)好少年。這個(gè)過程有時(shí)會(huì)是很艱苦，受到一些委屈，這是在所難免的，那么，當(dāng)遇到這種困境時(shí)，放棄是最可恨的方法。記得我曾途徑過你的心情，它不會(huì)在困境前不安，不會(huì)因?yàn)槟臣聜�，反之，不�?huì)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而傲嬌。它是美好的，記得那時(shí)它曾是我唯一的信念。
高中夢(mèng)！我的夢(mèng)！
即使是野花，也有著一時(shí)迷人的香氣。記得《海燕》一課，讓我獲益匪淺，一只小小的海燕，既然會(huì)有那么巨大的勇氣。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，它不畏懼，不屈服，相反，它卻展露出最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在烏云密布的天空中展翅飛翔。懦弱有什么用，在社會(huì)中，沒有一個(gè)人會(huì)去理會(huì)你的淚水，就算你把眼睛哭瞎了，對(duì)旁人毫無意義，后悔的只有自己。夢(mèng)想不是隨便一說，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，幸運(yùn)不知將會(huì)落入某個(gè)人的手上，就算野花夭折了，它們也能留下自己的種子，讓它們繼續(xù)生根發(fā)芽。
追求，讓夢(mèng)想花開
小草也會(huì)微笑，夢(mèng)想的翅膀即將要飛翔，等待它的將會(huì)是欣喜和更加殘酷的考驗(yàn)，是的，進(jìn)入了高中，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而歡喜背后隱藏著更加迷茫的未來，你看不清前面的路途，摸不著身旁的光亮，背后猜不出何時(shí)出現(xiàn)一個(gè)懸崖將你的前途全部掠走。珍惜吧，夢(mèng)想。讓自己別在后悔當(dāng)初，有夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，別等頹廢了，荒蕪了，迷茫了，才記起那片蔚藍(lán)的天空，那只展翅翱翔的海燕！
追求夢(mèng)想作文9
追求夢(mèng)想，我不懈努力
夢(mèng)想是人們的向往，它像春天的一縷暖陽(yáng)，夏天的一片綠蔭，秋天的一顆果實(shí)，冬天的一片雪花。也許，大樹的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成蒼天大樹，小鳥的夢(mèng)想就是飛向藍(lán)天的最高處，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)上一位科學(xué)家，為人們奉獻(xiàn)自己力所能及的力量。
為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我開始在追求夢(mèng)想的道路上不懈努力。每一次上科學(xué)課時(shí)，我都非常認(rèn)真地聆聽老師的講解，專心致志地記錄筆記，生拍漏掉一個(gè)字。課后一有時(shí)間便窩在家里做實(shí)驗(yàn)、查資料、請(qǐng)教他人，從電視上、網(wǎng)絡(luò)上收看《我愛發(fā)明》和《探索科學(xué)》……放假期間，我還報(bào)了科技興趣班。
當(dāng)然，追求夢(mèng)想的路途不會(huì)一帆風(fēng)順，偶爾也會(huì)遇到一些困難、阻力。記得一天下午放學(xué)回到家后，我迫不及待地拿出5號(hào)電池、小燈炮、銅絲。這該怎么使它亮起來；連接點(diǎn)在哪兒；銅絲圍著燈泡的哪兒……一連串的問題像糖葫蘆似的浮現(xiàn)在我的腦海里，等著我去解答。時(shí)間“公公”總是不留一點(diǎn)面子，一下子就是6點(diǎn)鐘了，媽媽已回到了家，看見我沒有做作業(yè)，問我：“你的作業(yè)做完了嗎？”哎呀，糟了作業(yè)還沒做。只好小聲的回答：“沒有”媽媽突然表情嚴(yán)肅，一手緊握著棍子，一手叉著腰，眼一直目不轉(zhuǎn)睛的瞪著我，訓(xùn)斥道：“你竟然還沒完成作業(yè)就開始研究燈泡，都說國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，你還有沒有原則了，手伸出來。”我乖乖地把手伸出來，被媽媽教訓(xùn)了一頓。雖然我現(xiàn)在的行為不被媽媽認(rèn)可，但是我還是會(huì)這樣做，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，就算是老天爺也動(dòng)搖不了我的決心。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。而在世界上，如果一個(gè)人沒有理想，就想一個(gè)人在沙漠里迷失了方向，永遠(yuǎn)也找不到出口、希望，終究還是在那個(gè)地方徘徊，如果一個(gè)人有理想他會(huì)尋找出口，他努力奮斗，以為他有理想，他向往那地方。每一位科學(xué)家們不畏懼付出汗血，或許是生命的代價(jià)，當(dāng)然我也不怕。
想當(dāng)科學(xué)家不光要付出，去了解、探索，還要有聰明的大腦和大膽的猜測(cè)，再去不斷實(shí)踐。如果我以后當(dāng)上科學(xué)家我首先想在物品上進(jìn)行改造，現(xiàn)在生活中，大家可能因?yàn)橐恍┰蚨涀约旱臇|西在哪兒，我就會(huì)發(fā)明一種新裝置，配件只是一個(gè)有叫聲可以亮的燈和一個(gè)按鈕按鈕上面有物品的名稱和型號(hào)，一按按鈕燈就會(huì)閃也有叫聲。它節(jié)能環(huán)保不用電池，是吸取一些氣體然后使它變成靜電來使用這樣就方便多了。
理想像生命的光芒，像快樂的蝴蝶，像含苞的花朵，我相信，只要努力，花朵就會(huì)綻放。理想+奮斗必將得到成功，一分耕耘，一分收獲，我的那顆希望種子，就在老天爺為我鋪的艱難道路之后。
追求夢(mèng)想作文10
每個(gè)人的腦海中，都會(huì)至少有一個(gè)夢(mèng)想，或虛幻或現(xiàn)實(shí)，或大或小，但我認(rèn)為，只要是個(gè)夢(mèng)想，就應(yīng)該讓它有存在的價(jià)值，我們應(yīng)該竭盡全力的去實(shí)現(xiàn)它，無論成功與否，我們都不應(yīng)輕言放棄。
暗暗天空，淡淡雨幕，輕輕抬起的腳步，靜靜踏上這漫長(zhǎng)的道路。抬頭看，沒有哪片天空永遠(yuǎn)灰著，沒有什么痛可以一直走不過，不必害怕的躲在自己的角落，勇敢說我行，向遠(yuǎn)處不停走去，誰(shuí)不曾期待著生命如燦爛的煙火，盛開以后熄滅時(shí)也沉默，任眼淚流出此刻笑著的眼眸，不曾放棄自己的夢(mèng)想，努力前行。夢(mèng)想未到，追求不歇。
李時(shí)珍跋山涉水嘗遍世間草藥，幾十年的采摘收集，最終創(chuàng)作出《本草綱目》的巨作；陳景潤(rùn)癡情硬干，十來年如一日的計(jì)算與推理，努力奮進(jìn)，最終發(fā)明“陳氏定理”；司馬遷在桌前研究了幾十年的史學(xué)，最終做出“史家之絕唱，無韻之離騷”流傳至今。他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，不放棄是我們后人所敬佩的，更是學(xué)習(xí)的。
當(dāng)紅歌手楊坤也曾因追求自己的夢(mèng)想而付出了許多心酸的汗水，他十六歲就輟學(xué)去工廠打工，可他自身并不喜歡又累又臟的行業(yè)，于是與父母商量在十八歲時(shí)進(jìn)文工團(tuán)當(dāng)兵，他曾為了維持生計(jì)在戰(zhàn)友們睡覺時(shí)，自己偷偷跳窗去酒吧賣唱，從而多掙些生活費(fèi)。從此愛上歌手這個(gè)行業(yè)，自己下定決心長(zhǎng)大要成為眾人皆知的歌星。為了找尋更好的發(fā)展，他背井離鄉(xiāng)來到北京獨(dú)自打拼追求夢(mèng)想。在酒吧為人賣唱、一日只吃一頓飯、在地下室睡覺……北漂十年后，最終大器晚成，成為了家喻戶曉的新生代歌星，楊坤成了每個(gè)人都知道的名字。
如果當(dāng)時(shí)的楊坤，遇到挫折就退縮，遇到困難就放棄，或許他會(huì)碌碌無為，一生也不會(huì)有什么成就，只是平平淡淡的過一生，他若當(dāng)時(shí)不拼搏不努力不堅(jiān)持到最后，可能他的一生都只是任勞任怨的工人，害怕挫折，膽怯困難。
由此可見，追求夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地，不懈努力，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能，向前跑迎著他人的冷眼與嘲笑，生命的廣闊，若不經(jīng)歷層層磨難怎能感受得到，命運(yùn)無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱，我依舊會(huì)向前奔跑，追求夢(mèng)想不停歇。
要知道即使遭遇再多的曲折和坎坷也不要輕言放棄自己的夢(mèng)想。自己最初的夢(mèng)想只有經(jīng)過痛苦的磨練，生命的火花才會(huì)發(fā)亮。追求與克服才是我們應(yīng)做的。
人生路上，我們一直在奔跑，我的眼前總是會(huì)浮現(xiàn)落在身后的起跑線，每當(dāng)看見力量如夢(mèng)想在我眼簾，不用語(yǔ)言也會(huì)明白賽場(chǎng)上要努力拼搏，堅(jiān)持到底，只要有夢(mèng)想這唯一的信仰，到哪里都是人生前線，充滿力量。力量的光，撫摸著笑臉，夢(mèng)想隨我把千山萬水走遍；力量的歌，嘹亮了天邊，夢(mèng)想在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)。春夏秋冬四季輪回，講述著心酸甘甜，夢(mèng)想的力量轉(zhuǎn)動(dòng)每一天。內(nèi)心的力量無窮，我們的夢(mèng)想無止境，向夢(mèng)想出發(fā)，它總會(huì)有一天會(huì)開花，發(fā)出奪目的光彩。
追求夢(mèng)想作文11
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
在開學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無怨無悔，甚至有個(gè)別老師都無閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
追求夢(mèng)想作文12
我把簡(jiǎn)單的明天，都裝進(jìn)那列火車，等著那一道老舊的綠色，串起未知的站點(diǎn)。
——題記
孩提時(shí)的我，笨拙、木訥、不愛說話。遇到老師，假裝若無其事地從身邊溜走，然后便很慶幸老師沒注意到。通常跟人說話也羞嗒嗒的，也難怪不討喜。
一次偶然，我在校園里拾到一個(gè)鑰匙，鑰匙頭大乎是米老鼠的樣子，鑰匙的下部分有一般鑰匙的大概結(jié)構(gòu)，只是缺少那種細(xì)微的紋理。我興沖沖地把它帶回了家，在母親面前得意地展示出來，誰(shuí)料她瞬間笑得前俯后仰，搖著頭說：“你個(gè)傻孩子，那只是個(gè)玩具鑰匙而已。”我先是愣住了，隨后慌張地把鑰匙收了起來，就像收起剛才的那份喜悅，心事重重地走進(jìn)了房間。晚餐期間，母親鄭重告知于我，決定送我去學(xué)鋼琴，那種曾經(jīng)只在電視上見過的奢侈品，我竟然有機(jī)會(huì)去“掌控”它了。就這樣，小學(xué)三年級(jí)那年，便開始了我的鋼琴生涯······
那是在一次慶六一活動(dòng)籌備期里，不曾對(duì)我笑過的小學(xué)班主任如同她平時(shí)對(duì)待那些好學(xué)生一樣，微笑著對(duì)我說：“揚(yáng)帆，聽說你學(xué)了鋼琴的，你去參加一個(gè)節(jié)目吧�！钡谝淮胃杏X被關(guān)注，被重視的我一個(gè)猛勁點(diǎn)頭。表演當(dāng)天，雖然有點(diǎn)小緊張，可卻沒有任何差錯(cuò)。事后，小學(xué)班主任一個(gè)勁兒和我母親提起當(dāng)天的我是多么鎮(zhèn)定自如······
那是初中，成績(jī)一塌糊涂，琴藝也絲毫沒長(zhǎng)進(jìn)，就當(dāng)我感覺小學(xué)時(shí)所奠定的些許自信全被擊垮時(shí)，母親交給了我一個(gè)鑰匙，說是自家門的鑰匙，可我越發(fā)覺得那么眼熟，似曾相識(shí)。對(duì)啦，那不就是我小學(xué)時(shí)拾到的玩具鑰匙嗎？我早已記不清它被我扔哪去了，再次見到卻是煥然一新的靜靜地躺在母親手心里，還復(fù)制了我們家鑰匙的紋理。母親說：“曾經(jīng)絲毫沒用的玩具鑰匙都變換了它的面貌，有了它的實(shí)用價(jià)值，相信你也一樣，你也能行的，你要相信自己�！闭f著，將那個(gè)鑰匙遞給了我，我拿著鑰匙回到房間，一個(gè)人靜靜地想了一宿······
此后，我開始有了追求。
每逢假期，街上、小吃店、飲料店、KTV不再有我的身影。不是要去補(bǔ)習(xí)就是要去上鋼琴課，不是埋頭做習(xí)題就是在家練《暴風(fēng)雨奏鳴曲》，生活變得有規(guī)律起來，比起以前，感覺現(xiàn)在很累卻顯得很充實(shí)，生活富有韻味。
我能看到光榮榜上出現(xiàn)我的名字，名字的次數(shù)由一次變成了三次，看到同學(xué)們圍著我問問題，聽到老師口中表?yè)P(yáng)的我，看到老師們每次見到我那暖心的微笑，感覺到家人們，老師們重視的感覺，我再次收獲了信心，那種很堅(jiān)定的信心。
當(dāng)我接觸到"Romewasnotbuiltinaday."（羅馬不是一天建成的），我能很自信地說出“我也是可以的，我也能行。”
我很感謝小學(xué)時(shí)莫名拾到的那個(gè)鑰匙，但我更想感謝那個(gè)交給我真正鑰匙的她。是她，交給了我一把已經(jīng)打造好的，能開心門，找回自信的鑰匙。此時(shí)，我想帶著那份自信，同我一起踏上軌道，追求屬于自己的夢(mèng)······
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