文具盒自述初中作文
文具盒,學(xué)生用來(lái)裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。質(zhì)地種類很多,一般有木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑料等制品,形狀各異,多為長(zhǎng)方體形狀。小編精心整理了文具盒自述初中作文,歡迎閱讀參考!
文具盒自述初中作文1
大家好,我叫文具盒,長(zhǎng)約15cm,寬5cm,像一個(gè)大大的長(zhǎng)方體.我是個(gè)可愛(ài)的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的.小計(jì)算機(jī).每當(dāng)主人遇到困難時(shí),總是按幾下我,問(wèn)題便迎刃而解了!我下部是一個(gè)99乘法表,老師提問(wèn)時(shí),主人回答不上來(lái),只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色!
我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開(kāi)我,就可以找到所需要的學(xué)習(xí)工具,并快速地將學(xué)習(xí)任務(wù)完成!第二層放是主人的money用的.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過(guò)不少錢.可自從有了我之后,主人玩是就將錢寄居在我這。等到用時(shí),便拿出來(lái).怎么樣,我這個(gè)小銀行還不錯(cuò)吧!
社會(huì)在一步步的向前發(fā)展,人際關(guān)系也搞得越來(lái)越融洽.為了追上潮流,我也結(jié)交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個(gè)三層高的洋房,全身光滑美麗,呈流線形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個(gè)非常隱秘的家伙,自從我認(rèn)識(shí)他以來(lái),從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)他的家.據(jù)說(shuō)需要輸入密碼方可進(jìn)入哦!
我的自述講完了,希望大家多多關(guān)照我哦!
文具盒自述初中作文2
我是一個(gè)文具盒,是小主人的好幫手,我給小主人帶來(lái)了許多方便。小主人有許多文具,可就是沒(méi)地方裝,現(xiàn)在有了我,文具們就住在我的肚子里。
我的身體是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米,高約6厘米;我身穿湖藍(lán)色柔軟的帆布外衣,堅(jiān)固耐用,放在書(shū)包里也不占用太多空間;我盒蓋上面正中間有個(gè)酷酷的男孩兒頭像,上下盒蓋用一個(gè)精致的小鎖鎖起來(lái),顯得美觀又引人注目,而且安全感十足。
我的樣子美觀又精致,是個(gè)美男子,可我也是個(gè)名副其實(shí)的大肚漢。
打開(kāi)盒蓋,里面有兩個(gè)生活區(qū)域,居住著好多的“居民”,第一生活區(qū)是主體大生活區(qū),居住著一支深藍(lán)色鋼筆,六支相貌各異、衣著不同的水筆,兩支閃閃發(fā)亮的閃光筆,一支鉛筆和一支能夠換筆芯的自動(dòng)鉛筆,還有一塊美術(shù)專用的橡皮,橡皮的形狀是一個(gè)可愛(ài)的棒棒糖。這些文具在這個(gè)生活區(qū)內(nèi)并不擁擠,這里還有很大的空間可供新來(lái)的文具居民居住呢!另一個(gè)生活區(qū)在盒子蓋的里面,空間相對(duì)要小的多,居住著直尺、三角尺、量角器,還有一把小剪刀和一卷膠帶。這兩個(gè)區(qū)域的'居民,雖然性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)都不同,但是他們相處得還是挺和諧的呢!
這就是我,一個(gè)既美觀又方便的文具盒,是小主人的好幫手,每天盡職盡責(zé)的幫小主人保管好文具,免除他學(xué)習(xí)上的后顧之憂,我很開(kāi)心。
文具盒自述初中作文3
嗨!我是文具盒大王!從遠(yuǎn)處看,我的外表像個(gè)長(zhǎng)方形,走近一看,我的四周是橢圓形的。我上面的模樣是:教室里,一個(gè)小孩拿著一個(gè)文具盒,準(zhǔn)備上課。下面是介紹發(fā)明我的人的電話、地址、編號(hào)……等等。
早上,我又像以前一樣叫道:“第一層!三位隊(duì)員!橡皮,筆芯,作業(yè)小本!”“到!到!到!”我又說(shuō):“第二層!三位隊(duì)員!鉛筆,藍(lán)筆,黑筆!”、“到!到!到!”我繼續(xù)說(shuō)道:“最后一層!涂改帶!還有紅筆!尺子!”“到!到!到!”“好,點(diǎn)名完畢!”
在學(xué)校,主人很愛(ài)惜我們,主人要抄筆記的`時(shí)候,我就派藍(lán)筆和作業(yè)小本去,主人要寫作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)派黑筆,鉛筆去,寫錯(cuò)字的話,我馬上叫涂改帶,橡皮去支援,如果主人要用到尺子的話,我便會(huì)派尺子去。如果筆沒(méi)水,我會(huì)叫筆芯去幫助主人,要是主人要改分的話,我就叫紅筆去。雖然主人很愛(ài)惜我們,但是他的同學(xué)卻不愛(ài)惜我們,天天把我以及我的隊(duì)員們一同摔下去,我相信,他們一定:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。
怎么樣,我這個(gè)文具盒帥吧!