- 實(shí)用的洋娃娃的作文 推薦度：
- 洋娃娃作文 推薦度：
- 可愛的洋娃娃作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）洋娃娃的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的洋娃娃的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
洋娃娃的作文 篇1
我有一個(gè)布娃娃，它的名字叫“小貝”。
“小貝”是我過生日的時(shí)候，爸爸送給我的。它現(xiàn)在擺在我的房間里，非常吸引人。爸爸還告訴我：“這個(gè)洋娃娃是用布做出來的。”
它的眼珠最惹人喜愛。每次我的好伙伴到我家來的時(shí)候，都會(huì)到我那可愛的房間里跟“小貝”握握手，才跟我玩。
它還是一個(gè)多功能的洋娃娃呢！有一次，我和洋娃娃在玩的.時(shí)候，一不小心摁到了“小貝”身上跳舞的按鈕，她立刻跳起舞來，嚇了我一跳。媽媽看見了，樂得哈哈大笑。
每次在我起床后，小貝總會(huì)瞇起眼對我笑，好像在說：“小主人，別睡懶覺了！快起床吧，別遲到了。”每當(dāng)我看到小貝時(shí)，就會(huì)趕緊起床。
當(dāng)我下午放學(xué)時(shí)，小貝也很歡迎我。不知不覺，我就喜歡上了它。
你們瞧，我的好伙伴“小貝”很可愛吧！你們喜歡嗎？喜歡的話，歡迎你到我家來做客。
洋娃娃的作文 篇2
“哎！你知道嗎？我們學(xué)校來了一位新老師哎！他是……”一聽這說話聲，就知道肯定是她，我的同學(xué)洋娃娃。她嘛，很聰明，成績在班中名列前茅，有著一頭齊耳短發(fā)，水汪汪的大眼睛，愛高談?wù)撻�。相貌嚒，乍一看就像洋娃娃，我們都叫她洋娃娃。如果你真正跟她打過交道，就不會(huì)這么覺得是洋娃娃了，因?yàn)樗男愿瘛肮殴帧钡煤堋?/p>
中午，想向她借書看，誰能料到，她竟然這么說：“我是妖靈我來自妖靈世界記住了嗎？妖靈世界是沒有書的，即使我有，也不會(huì)借給你的！”我以為她是在開玩笑，也沒有在意，聳了聳肩，就自顧自地干事去了�？上乱幻�，她又轉(zhuǎn)過來說：“你要看書��？我借你看吧！要哪本？”我哭笑不得地說：“你不是妖靈嗎？不是不借我嗎？”她撓撓頭：“我那有說過？”“呃……”我真是又好氣，又好笑。
體育課上，老師給我們看電影，同桌卻拿著一本書看得津津有味，其他人都沒去在意她，我也沒多說什么。直到下課，我對她說：“這電影挺好看的，你說呢？”她卻突然爆喝：“在我看書的時(shí)候別煩我！活膩了是不是？”我感到很委屈，便走了。而她呢，立馬閃到我的前面，撲上來給我了一個(gè)“熊抱”，我被她壓得直后退，還弄不清楚是怎么回事。
中午靜校的時(shí)間里，做完作業(yè)想不出什么東西可以玩，我們就在廢紙上寫好多悄悄話，熱烈討論。把平常憋在心里的話全說出來，之后，就暢快多了！她會(huì)暴露隱私，不臉紅。
她常常一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒還說自己是什么妖靈，她原有的.好多朋友都因她的古怪性格跟她絕交了。我卻不一樣，依舊和她玩。她的身上有許多地方吸引著我，因此才和她做朋友。她就是我的好同學(xué)，戚榆婷。
洋娃娃的作文 篇3
時(shí)間過得飛快。不知不覺中，已到20xx年，科技發(fā)展日新月異，就連小朋友的玩具也更加智能化。比如女孩子們最愛的洋娃娃，也具備了更多的功能。
這種洋娃娃可愛極了。她擁有一頭卷曲的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛每隔三十秒鐘就會(huì)自動(dòng)眨巴幾下；她的瞳孔還能根據(jù)光線調(diào)節(jié)大小，一張柔潤的櫻桃小嘴能隨著語音功能自動(dòng)開合；她擁有著光滑的皮膚，觸感跟真人一樣真實(shí)，每個(gè)關(guān)節(jié)都能靈活的自由活動(dòng)；她美麗的衣裙華麗無比，閃爍著耀眼的光澤，每天都自動(dòng)更換顏色。你可能說：這還不夠特別！那——你就錯(cuò)了！她還有很多功能可能超越了你的想象。下面，我就來給你介紹一下她更特別的地方。
功能一：動(dòng)作表情的語音控制功能。這種洋娃娃體內(nèi)安有語音控制芯片。你用語音發(fā)出指令，她就會(huì)馬上執(zhí)行。比如你說一聲：跳個(gè)芭蕾舞吧！她就會(huì)踮起腳尖，扭動(dòng)起她靈活的關(guān)節(jié)，自動(dòng)播放出芭蕾舞的'音樂翩翩起舞；當(dāng)你說：給我唱首《小燕子》吧！她就會(huì)張開小嘴唱起動(dòng)聽的歌曲；當(dāng)你說：停止！她就會(huì)立刻自動(dòng)停下來。你還可以讓她做出各種表情——高興、難過、傷心、沮喪…就像電影里的太空狗“長江七號”一樣，有趣極了！
功能二：思想交流功能。未來的洋娃娃不再只是一個(gè)傾聽者，她還擁有自動(dòng)對話的功能，比現(xiàn)在手機(jī)上的SIRI更智能。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，可以和她聊天談心；有疑難問題時(shí)，她可以像百度和作業(yè)幫一樣幫你解答。她還能在對話中感受你的情緒，對你進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)。
功能三：體溫調(diào)節(jié)功能。這種洋娃娃真人一樣的皮膚竟然具有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能。炎熱的夏熱，她會(huì)降低自己的皮膚溫度，你抱著她時(shí)，會(huì)感覺很涼爽。寒冷的冬日，她會(huì)升高體溫，讓你抱著她時(shí)，像抱著熱水袋一樣暖和。這樣是不是很神奇？
功能四：提醒功能。我們還可以給這種洋娃娃輸入定時(shí)提醒功能。她能在每天早上定時(shí)叫你起床，出門時(shí)提醒學(xué)習(xí)用品是否帶齊。放學(xué)后，提醒你及時(shí)完成作業(yè)，注意寫字姿勢。晚上提醒你準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，睡前刷牙，等等。
功能五：自動(dòng)報(bào)警功能。這個(gè)洋娃娃還具有遇險(xiǎn)報(bào)警功能。如果家里出現(xiàn)燃?xì)庑孤�，火�?zāi)，陌生人闖入等危險(xiǎn)情況時(shí)，她還能自動(dòng)連接報(bào)警系統(tǒng)并提示位置，厲不厲害？
怎么樣，這種洋娃娃功能多嗎？很期待吧！放心，十年后她就會(huì)上市了，耐心等待吧！
洋娃娃的作文 篇4
洋娃娃金吉兒一直覺得自己長得丑，主人把它丟在角落不看她一眼，她的衣服頭發(fā)落滿了灰，這讓她很自卑。她多么盼望自己有一天變成一位美麗的天使啊！
一天，金吉兒夢見了一位高貴的女神，烏黑如墨的頭發(fā)，潔白賽雪的肌膚，她便馬上請求女神讓她也成為一位美麗的天使，女神聽完用溫柔的眼神掃過金吉兒的臉龐，留給她一句話——“只要有信心，就沒有做不成的事”話音剛落，女神留下一張紙條，便消失了……
金吉兒醒來后，發(fā)現(xiàn)床邊竟然有一張紙條，和夢中女神留下的紙條一模一樣。她驚喜萬分仿佛心房一下子有一只小鹿在里面跳起了芭蕾，紙條上面寫著“一百里外的夢山頂上有一種刺猬草，刺猬草全身長滿刺，手輕輕一碰就十分刺痛，但不會(huì)看到傷口，只要你拔到這種草，并用雙手把草汁擠干，再將這種草燉湯喝，便可實(shí)現(xiàn)天使夢”。
一百里，夢山！那可是地勢復(fù)雜陡峭，連最有經(jīng)驗(yàn)的獵人都常�；夭粊淼牡胤健５墙鸺獌侯櫜涣四敲炊嗔�，為了實(shí)現(xiàn)天使夢，她什么也不怕。于是，第二天天不亮，她就悄悄離開主人的.家前往夢山拔刺猬草了。
一路上，她在牛婆婆的草棚下借宿，請求貓弟弟分她一口米飯，喝好心的蜻蜓姑娘為她采集的露珠，披星戴月，長途跋涉，終于來到夢山腳下。綠茵茵的夢山真美啊，一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想吧！金吉兒想著露出了甜蜜的笑容。
她還沉浸在美夢中呢，突然路邊的大樹一陣急促的晃動(dòng)，隨著一聲天搖地動(dòng)的吼叫，一只全身毛茸茸黑乎乎足足有3米高的大狗熊撲了出來，張著血盆大口，一下子把金吉兒的左腿咬傷了，鮮血直流，情況危險(xiǎn)極了！正當(dāng)金吉兒嚇得全身顫抖以為必死無疑的關(guān)頭，她想起了女神的話-“只要有信心，就沒有做不成的事”，她急中生智想起牛婆婆曾經(jīng)告訴她看見熊一定要裝死，她趕緊閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng)，狗熊果然停止了猛烈的攻擊，只是用熊掌拍打她。劇烈的疼痛襲來，但金吉兒咬著牙依然一動(dòng)不動(dòng)。狗熊終于放棄去找別的食物了。金吉兒這才從地上撐著慢慢爬起來，找了一片巨大的草葉包扎傷口，心里想著女神的話，一瘸一拐的又繼續(xù)艱難前行。
經(jīng)過這關(guān)，金吉兒似乎也勇敢了很多。路上，金吉兒還時(shí)常被毒蟲叮、荊棘刺，好幾次還迷路，被陷泥潭……她身上已經(jīng)受傷多處，很多次想后退，但女神的話仿佛在她耳邊回蕩，給她無窮的動(dòng)力，心想只要我想得到，每前進(jìn)一步，離目標(biāo)就近了一步。
就這樣，過了三天，她終于爬到了山頂，山頂一片云霧繚繞，樹木叢生，尋找刺猬草好像海底撈針。她東挖西找都毫無頭緒，難道要在最后時(shí)刻放棄嗎？如果是以前的金吉兒也許會(huì)，但經(jīng)過之前的磨煉，她變得堅(jiān)強(qiáng)自信了。她決定深入?yún)擦�，突然腳下好像踩到了什么尖刺的東西——�。∈谴题�！我終于找到你了！她高興得眼睛發(fā)亮，伸出雙手，輕輕地捧著它，撫摸著它，雖然手像針扎一樣的刺痛，也許上面已經(jīng)被刺了一百個(gè)洞一千個(gè)洞，她反而將刺猬草越抓越緊，生怕它消失，并強(qiáng)忍著傷痛，將刺猬草的汁擠干，并把它帶回家。
回到家，金吉兒迫不急待地將刺猬草燉成湯，并連喝兩碗。奇跡果然出現(xiàn)了！金吉兒長出了一雙美麗透明的翅膀，在陽光下閃閃發(fā)亮，破舊的布裙也被柔軟的粉紅蝴蝶結(jié)綢緞裙代替，她真的變成了一位可愛的小天使，飛到了天使王國，又見到了那位女神，她激動(dòng)地連聲說謝謝！女神微笑地告訴她：“其實(shí)你并不是因?yàn)楹攘舜题莶懦蔀樘焓沟�，是你用勇氣與自信戰(zhàn)勝了自己，天使王國才特別允許你加入的！”她太開心了，不僅因?yàn)樗拿利愄焓箟艚K于實(shí)現(xiàn)了，而且現(xiàn)在她相信自己的內(nèi)心已經(jīng)成了世上獨(dú)一無二璀璨的寶石！
洋娃娃的作文 篇5
我有許多既新穎又有趣的玩具：芭比娃娃、電腦、玩具小汽車…在這些玩具中，我最喜歡的是媽媽給我買的洋娃娃。
這個(gè)洋娃娃的'功能有錄音、留言、設(shè)置、說明、啟動(dòng)方法…開機(jī)狀態(tài)下，同時(shí)按住左手鍵和右手鍵了秒，即進(jìn)入錄音留言狀態(tài)，放音;“記事錄音功能。聽到滴聲后開始錄音，”說明：錄音完成后，請按左手鍵或右手鍵確認(rèn)。錄音內(nèi)容自動(dòng)播放1超過30秒無按鍵信息輸入，錄音內(nèi)容將自動(dòng)確認(rèn)，并播放錄音內(nèi)容。重新錄制將刪除之前的留言內(nèi)容。
時(shí)鐘設(shè)置說明設(shè)置方法：開機(jī)狀態(tài)下，長按左手，進(jìn)入時(shí)鐘設(shè)置狀態(tài)放音：“設(shè)置時(shí)間，現(xiàn)在是點(diǎn)分，左手遞增，右手遞減。”放音：“設(shè)置完畢，現(xiàn)在是點(diǎn)分”開機(jī)或關(guān)機(jī)，短按左手，可語音報(bào)時(shí)，鬧鐘設(shè)置說明設(shè)置方法：開機(jī)狀態(tài)下，長按右手，進(jìn)入鬧鐘設(shè)置狀態(tài)放音：“設(shè)置鬧鐘，鬧鐘時(shí)間點(diǎn)分。確認(rèn)請按左手，重設(shè)置請按右手”1保留原有鬧鐘時(shí)間：請按左手，進(jìn)入語音。她還會(huì)教我英語，我心情不好的時(shí)候她會(huì)給我聊天。
我非常喜歡她。因?yàn)樗梢詭Ыo我樂趣!
洋娃娃的作文 篇6
我的童年生活豐富多彩， 還 非 常的有趣，它就像萬花筒一樣，充滿了神奇的色彩。
記得那是我6歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我一只可愛的洋娃娃，我愛不釋手，每天都要去抱抱它。
洋娃娃可漂亮了，穿著一條粉紅色的`連衣裙，外加一條奶白色的外套，上面還鑲嵌著許多嬌艷的小花，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我非常喜歡這個(gè)洋娃娃，它每天都陪伴我，有時(shí)我考試考砸了，心里很難過，洋娃娃就看著我，仿佛在對我說：“別灰心，別難過，失敗乃成功之母。只要今后努力就行了�！庇袝r(shí)夜晚，爸媽不在家，我一個(gè)人很孤單，很害怕，就把洋娃娃抱在懷里，洋娃娃微笑地看著我，好像在說：“小主人，別害怕，有我呢�！睆拇宋液脱笸尥蕹闪诵斡安浑x的好朋友。
漸漸地，天氣越來越冷了，我已經(jīng)穿上了毛衣、毛褲，可洋娃娃仍舊穿著連衣裙，露出了兩條胖乎乎的大腿，多冷�。】粗�，我就冷得直發(fā)抖。我想得給它找個(gè)暖和的地方。于是我抱著它走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)火爐燒得旺旺的，很暖和。我想有辦法了，去給洋娃娃烤烤火。我就把洋娃娃抱到火爐旁，在上面放了一塊小鐵皮，讓洋娃娃站在上面烤火。我搬了一個(gè)小板凳，坐在旁邊仔細(xì)端詳，不一會(huì)兒，它的小嘴一張一合起來，我想它一定很開心。正當(dāng)我為自己的成功得意的時(shí)候，卻見洋娃娃的身體越來越矮，越來越小了，還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的焦糊味。最后變得黑糊糊的一團(tuán)糟，我不禁“哇”的一聲大哭了起來。
媽媽聽到哭聲，趕緊跑過來，看到洋娃娃燒焦了，便從火爐上拿了下來，問我是怎么回事。我抽噎著說：“我怕它冷，用毛衣裹起來又怕它悶，所以想烤烤熱它。”媽媽聽后哈哈大笑說：“傻孩子，洋娃娃的身體是塑料做的，遇到火烤后會(huì)變焦的，甚至還會(huì)烤毀的�！蔽衣牶筮@才明白。
如今，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。每當(dāng)想起小時(shí)候烤洋娃娃這件事，就會(huì)覺得幼稚、可笑，同時(shí)也感到童年生活的樂趣。
洋娃娃的作文 篇7
我在小時(shí)候，拍過許多照片。如今，翻開那一本的相冊。我看到了我的朋友寶寶，（那時(shí)是我在生日時(shí)爸爸送的。）經(jīng)媽媽描述，小時(shí)候，我總是把它抱懷里。 現(xiàn)在，每當(dāng)我哼起朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”這首《朋友》時(shí)。我想，每個(gè)人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)幾張朋友面孔。洋娃娃，嘻嘻，可能認(rèn)識她的人已經(jīng)猜出是誰了，就是樂于助人的何美燁。
她很開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑。如果你課余時(shí)間和她一起度過她會(huì)使你很快活。我和她在一起有說不完的話。每天一起玩，一起做作業(yè)，一起聽音樂，一起看書，一起……我們已是形影不離的好朋友了。
有一次，我忘帶了鋼筆。她便把她最心愛的鋼筆借給了我，但我一不小心給弄丟了。我急得像熱鍋上的.螞蟻，心想她肯定會(huì)大發(fā)雷霆。但跟我想的完全不同，她笑了笑說：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了�！彼纸杞o了我一支。此時(shí)此刻，我終于知道了友誼的偉大。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
洋娃娃的作文 篇8
我有一個(gè)洋娃娃，它長著一雙黑珍珠似的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴。扎著金色的小辮子，穿著粉紅色的小裙子和一雙黑色的小鞋子。我給它取名叫蘭蘭。
蘭蘭就像我的守護(hù)神一樣，每天都陪我睡覺，只要蘭蘭在身邊，我就睡得十分香甜。
一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見蘭蘭活了，她變成了一個(gè)真的洋娃娃。她把我?guī)У搅送尥迖�，那里有許多可愛的.娃娃，他們都是蘭蘭的好朋友，蘭蘭是娃娃國的一名公主。
蘭蘭帶我們游覽了海洋世界，把我們變成了美人魚。我們游啊游，終于游到了海洋宮。蘭蘭帶我們?nèi)コ潜だ锿�，城堡里有好多美麗的珍珠。我們把手一揮，那些珍珠就被我們掌控了
后來我們又去了蘭花園，看到了許多小仙女在采蘭花。蘭蘭把我們都變成了小仙女，我們在花海里快樂地飛舞著，一陣陣醉人的花香撲鼻而來。
叮鈴鈴鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，看看躺在身邊的洋娃娃，它好像睡得十分香甜。
洋娃娃的作文 篇9
我有一個(gè)洋娃娃，每當(dāng)看到它，我就想起了冬天買它的時(shí)候。
那年冬天，我和爸爸媽媽一起去逛夜市。我東瞧瞧，西看看，無意中看到了它。就不再看其它了，一直盯著它看。爸爸看見我愛不釋手，就去問老板多少錢，老板說五十一塊。
爸爸聽了，說：“太貴啦！不買了吧！”我聽了，眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來。爸爸見我哭了，心軟了，還是買了下來。那個(gè)洋娃娃頭發(fā)是金燦燦的，在陽光里亮晶晶的；身穿天藍(lán)色的裙子，還可以脫下來洗一洗；腳上穿著一雙粉紅色的鞋子；頭上戴著一頂紫色帽子；手上拿著一束剛剛摘來包裝好的玫瑰花；嘴巴也咧開笑。我把它放在床上，走到電視機(jī)前去看它。喲，真像一位美麗的公主對著我微笑呢！有時(shí)睡覺的時(shí)候我把它踢下了床，我就睜開眼睛睡不著了。只好爬起來把它撿起放在我旁邊，然后我才慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。又有時(shí)我老是撿老是撿，撿得感冒了。媽媽就會(huì)說我：叫你別撿多少次了？怎么還撿？你再撿下去都要發(fā)燒了！以后別撿了！我就會(huì)笑嘻嘻地說：哎呀，誰叫我沒它在我旁邊睡不著呢？難道我想撿�。课叶家渌懒�！我才不想撿呢！睡不著失眠！媽媽聽了，無可奈何地走了。
還有的時(shí)候呢，我會(huì)把我的`煩心事告訴它，比如：我的好朋友又不和我玩了；我今天考了一百分啦；我把課文背掉了……無論我說什么，它都會(huì)默默地聽，怎么說都不煩。我也把我所有的事都告訴它。
這就是我的洋娃娃，我心愛的洋娃娃，如果沒有它陪著我，我不知道會(huì)變成什么樣。
【洋娃娃的作文】相關(guān)文章：
洋娃娃作文12-26
（經(jīng)典）洋娃娃的作文02-13
洋娃娃的作文11-27
洋娃娃的作文【經(jīng)典】09-12
洋娃娃的作文(經(jīng)典)09-26
洋娃娃作文11-18
洋娃娃的作文02-08
洋娃娃的作文[精選]09-16
洋娃娃的作文(精選)04-15
【經(jīng)典】洋娃娃的作文02-15