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可愛的蝸牛作文（實用）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的可愛的蝸牛作文，歡迎大家分享。
可愛的蝸牛作文1
我有幾只蝸牛，它們背著的“房子”的圖紋是逆時針的，它們喜歡住在陰涼潮濕的地方，動作十分緩慢。如果你用你的手指去碰一下它的觸角，觸角就會縮進去，碰一下它的頭，頭就會縮進殼里去。
還不止這樣呢，蝸牛還是一個走“獨木橋”的高手。可是它是怎么爬的呢？原來它的腹面有扁平寬的腹足，行動緩慢，足下分泌黏液，降低摩擦力以及幫助行走，黏液還可以防止螞蟻等一般昆蟲的侵害。
讓我們來說一說蝸牛吃什么吧。蝸牛會吃很多很多東西，比如：青菜、白菜、空心菜、花菜、卷心菜等食物。
蝸牛還會冬眠呢！蝸牛冬眠時就會縮成一團不吃不喝了，蝸牛冬眠時會自動吐出白色的黏液，堵住殼口形成一層厴膜，蝸牛醒來的'時候，它會吃一些嫩綠的小草。
我喜歡這幾只可愛的蝸牛。
可愛的蝸牛作文2
我家養(yǎng)了一只漂亮的小蝸牛，我給它取名“鉆鉆”。
鉆鉆有一個小巧玲瓏、土黃色的殼。一雙幾乎看不見的眼睛不時地往外看，好像發(fā)現(xiàn)了新世界。我用手輕輕地動了一下它的眼睛，說也奇怪它居然自動縮了回去，好象一個膽小的孩子，可愛極了！
有一次我正在寫作業(yè)，它本來在我的旁邊，我寫完作業(yè)一看呀！不得了了，它竟然爬到鉛筆頂上了，它似乎還不滿足正拖著沉重的步子往下爬呢！后來，我又抓了一只蝸牛陪它作伴，因為那只小蝸牛是黑色的，所以我給它取個名字叫“小黑黑”。它們倆本來不熟，漸漸地變成了一對形影不離的好朋友，一起吃飯，一起睡覺，一起玩�！彝@對好朋友甜甜地笑了。
他們能說話那該多好��！我孤獨的.時候陪我說說話，生氣的時候安慰我……這樣我的日子一定更快樂的。
可愛的蝸牛作文3
今天，我和陳希儀在校園的花壇里捉蝸牛，看蝸牛。因為我聽人家說小蝸牛非�？蓯�，但是不知道它的嘴在哪里。
于是，我們就去捉蝸牛，我對陳希儀說：“捉蝸牛要按著小洞捉�！本瓦@樣，一只又一只的小蝸牛漸漸多了起來……后來，我們開始研究蝸牛了。
蝸牛有一個堅硬的殼，傳說中，蝸牛的殼就是蝸牛的獎杯。殼的下方有一塊軟軟的腹足，它就是用腹足爬的。它的殼旁邊是兩對觸角，一對長，一對短，小眼睛長在長的`觸角上。可是我們一直都沒發(fā)現(xiàn)它的嘴，于是，我們想了一個辦法，我去找來幾片菜葉，陳希儀用紙折了一個小盒子，我們把菜葉放在小盒子里，再把小蝸牛放在菜葉上，最后再把小蝸牛拿起來，看，小蝸牛用小嘴和腹足把菜葉吸住了！原來，小嘴是長在短觸角的下面��！蝸牛的小嘴圓圓的，像字母“O”，我們終于知道蝸牛的小嘴在哪了。
今天，這次試驗讓我懂得了一個道理：只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)一些我們不知道的秘密。
可愛的蝸牛作文4
今天老師讓我們來猜謎語�！皼]有手，沒有腳，背上房子到處跑，有人把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。打一動物。”你猜到了沒有？我一下就猜出來了，它就是可愛的小蝸牛。
猜完老師給我們端來幾盤小蝸牛，哈哈！原來老師讓我們猜謎語，就是讓我們寫觀察日記呀！接著老師還給我們發(fā)了放大鏡讓我們方便觀察。我們在放大鏡下把蝸牛看得清清楚楚：它有像海螺一樣的殼，還有4個觸角，兩個在上面，兩個在下面，在觸角的上面還有兩個小黑點，這就是它的眼睛。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。更好玩的是，老師讓我們觀察的時候，它們一邊玩一邊淘氣地打架，熱鬧極了！老師還給我們說小小的蝸牛有26000顆牙齒，是世界上牙齒最多的`動物。
今天學(xué)會了有關(guān)蝸牛的新知識。
可愛的蝸牛作文5
傍晚，我和媽媽一起到菜地里去捉蝸牛。也許是很久沒下雨的原因，我們翻遍了整個菜地才找到了兩只很小的蝸牛，它們正縮在殼里睡大覺呢！
回到家，我把小蝸牛放進盒子里，還在它們身上灑了幾滴水。這下蝸牛高興了，它們探出腦袋，伸著懶腰，開始四處活動起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上長著兩對像天線一樣的'觸角，一對長長的觸角上還有兩只黑黑的小眼睛在不停地東張西望，好像在尋找什么東西。它們的背上扛著一個咖啡色的小“房子”，上面有螺旋形的花紋，看上去非常精致。蝸牛的身體軟軟的，爬行的時候，用扁平的像吸盤一樣的足緩緩地向前挪動，爬過的地方還會留下一條亮晶晶的粘液。
我從廚房里拿來一片菜葉，放在蝸牛的旁邊，想看看它們怎么吃東西。只見它們靠在菜葉邊不爬了，腦袋輕輕地蠕動，卻看不出是在吃東西。直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)小蝸牛竟然把菜葉吃掉了一大塊。別看蝸牛的嘴很小，原來它們的嘴里長著兩萬多顆牙齒呢，好神奇呀！
我喜歡這兩只小蝸牛，它們不但可愛，還給我增長了不少知識呢！
可愛的蝸牛作文6
因為科學(xué)老師布置了一個特別的作業(yè)觀察蝸牛，我就想方設(shè)法地捉了一只小蝸牛，把它養(yǎng)在透明的盒子里，仔細地觀察這個“新朋友”。
小蝸牛的頭上長著兩對靈敏的觸角，像四根小天線。長的一對觸角上有兩個小黑點是它的眼睛，東張西望地尋找著美食；短的觸角是鼻子。別看它的嘴巴小小的'，里面可藏著兩萬多顆細小的牙齒，真是神奇��！蝸牛的身體又軟又肥的，背上還駝著一個黑灰色的、螺旋狀的硬殼緩緩地爬行著。可能是它爬累了，就將身子像倒掛金鉤似的，牢牢地吸在盒子頂上，一動不動地休息了。我看它這么懶惰就去捉弄它一下，它就像個害羞的小姑娘，立刻將身體躲藏到殼里，好像害怕我會傷害它。蝸牛的殼真是它的“家”，能為它遮風(fēng)擋雨，又能抵擋危險來保護自己呢！
雖然蝸牛爬行得又笨又慢，但是吃起美味的菜葉來，那可是神速�。‘斘铱粗圆巳~時，它就用警惕的眼光看著我，老老實實地趴在菜葉上，似乎一點兒也不餓；當我故意躲起來觀察時，它就毫無戒心地、大口大口地撕咬著菜葉，不一會兒，菜葉就被它啃了一個大洞。
小蝸牛真是又可愛又有趣啊！它都一直很努力地、一步一步地朝著自己的目標前進！
可愛的蝸牛作文7
今天下午，我經(jīng)過油庫，從墻角邊捉了一只小蝸牛。
這是只“小型蝸�！�。外殼比人的指甲還脆，還薄。軟軟的身子在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點兒，卻見不著究竟走了多少，總要走了十分鐘才看出來了那么一丁點兒。那一對棒槌似的觸角總是隨著身體的.蠕動而慢慢伸長，接著慢慢縮短……總之給人們的印象就是一個慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。
我為它準備了一個塑料盒子做房子，墊上雪白的棉花做棉被，幾塊菜葉就當就今天的晚餐。似乎是不習(xí)慣這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了一會兒，再回來時，竟發(fā)現(xiàn)有一片葉子缺了一個角。哦，我明白了！小蝸牛啊小蝸牛，原來你是怕羞，不敢當著我的面吃呀！
不久，小蝸牛吃飽了，想去散步，拖著殼兒慢慢地挪著身子。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖碰了碰。啊呀！剛才還說它反應(yīng)遲鈍呢，它竟“嗖”一下子把觸角縮進去，一會兒，又若無其事地爬起來。也不知過了多久，小蝸牛竟不翼而飛！在地上卻有一條閃閃發(fā)光的“銀帶子”。我順藤摸瓜，在門邊又找到了小蝸牛。我心想：小蝸�？赡懿涣�(xí)慣這里的生活環(huán)境，明天我還是把它放回油庫邊去。
可愛的蝸牛作文8
昨天剛下過雨，我在小花園玩的時候看見樹葉上爬著兩只小蝸牛。
我伸手小心翼翼的拿下那兩只伸著頭的小蝸牛，放在我的手心兒里。它們好像很害怕我。一到我的手心立馬就把頭全部縮回它的.殼里了。
過了好大一會兒，蝸牛才慢慢的把頭伸出來了。那一個晶瑩透明的頭和脖子是肉色的，軟軟呼呼的，頭上有一對觸角可敏感了，我一碰它，它就縮成了一個小黑點兒，它的殼像一個灰色的棒棒糖，繞了五六圈兒，一圈兒一圈兒的很迷人的。我舍不得放手，就把它們帶回了家，放在了一個玻璃瓶里。
小蝸牛很喜歡吃菜葉，我在它們的玻璃瓶里面放了一些鮮嫩的小菜葉。它們沒事兒就在菜葉上爬，也沒看見它們吃，菜葉卻成了一個個篩子眼狀，少了許多呢。
等我把它們從玻璃瓶里拿出來，放在我的學(xué)習(xí)桌上的時候，它們會在我的桌上爬來爬去，那么的慢啊，可是你不看它們的時候它們又爬的很遠了，仔細看一下，桌子上也有一道小蝸牛爬的痕跡，有點黏糊糊的。
我喜歡和這兩個好看的小蝸牛玩，他們給了我許多快樂呢。
可愛的蝸牛作文9
一次回老家的時候，我和好朋友俊杰在廣場上玩，玩著玩著在大石頭下面發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛。于是我和俊杰用樹葉包著小蝸牛跑回家放在了一個玻璃瓶里。
小蝸牛在玻璃瓶里身體縮在殼里不肯出來，大概是受到了驚嚇。我們倆怕嚇著它也不敢說話，靜靜地從一邊觀察。
小蝸牛長著兩隊觸角，一對長的，一對短的，像四根天線不停地晃，媽媽告訴我們：“它的觸角是用來傳遞信號的�！痹谛∥伵５膬筛L觸角上還長著一對小眼睛，顯得特別精神。
小蝸牛是一種很戀家的小動物，無論走到哪里都背著自己螺旋形的“房子”。媽媽還告訴我：“小蝸牛的“房子”是用來保護它那軟軟的'身體的。
小蝸牛前進的時候，頭使勁往前伸，身子扒住玻璃瓶子，用力把“房子”往前拖。如果仔細觀察會看到小蝸牛的身后有一條彎彎曲曲的銀白色的線，那是小蝸牛爬過的痕跡。
看著小蝸牛在瓶子里來回爬著好像在找回家的路，我和俊杰觀察完小蝸牛就把它放回到了“它的家”。文/徐思馬
可愛的蝸牛作文10
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它們躲進殼里的時候圓圓的，象一個“小皮球”。它們的腦袋是圓的，上面長著一對觸角，觸角上長著兩只小眼睛。有一次，我把一只蝸牛放在高處，讓它看看風(fēng)景，等到晚上才把它送回窩里。這只蝸牛慢慢地爬到另一只小蝸牛旁邊，好像在跟同伴講自己登天的故事。還有一次，我拿著幾片菜葉子丟進去讓它們吃，它們吃一會兒后扭過頭來看看我，好像在說：“小主人，你真好，謝謝你啦！”
蝸牛其實是一種害蟲，它對菜地、果園的'破壞遠比菜青蟲厲害。我們只有更多的了解它，才能有效地防治它，并利用它。我想：我們是不是可以請它來幫忙處理廢紙垃圾，然后再把吃得白白胖胖的蝸牛燒成美味佳肴呢？要知道，在法國，蝸牛可是一道有名的大餐哩！
可愛的蝸牛作文11
星期五，老師布置了一項特殊的作業(yè)：自己動手做一個小制作。
放學(xué)回到家里，我和爸爸商量后決定制作“立體小蝸牛”。我們準備了許多材料，有彩色卡紙、水彩筆、剪刀、尺子和膠水。我們首先在藍色的底板紙上畫出了一幅漂亮的背景畫：瞧，遠處的.大樹又高又直。一只胖乎乎的小雞搖搖擺擺地走過來，一邊走還一邊回過頭看自己留下的腳印呢！在小雞不遠處，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，好像正等著小動物們來品嘗呢！
接下來，我們開始制作小蝸牛了。我們首先拿出一張粉色卡紙用剪刀剪成紙條，把紙條一端卷成一個圓圈就變成了蝸牛的身子，接著另一端朝相反方向卷成一個小橢圓，不用說就變成了蝸牛的頭，然后，再分別把蝸牛的頭和身子用膠水粘在紙上。隨后，我們用一張紫色的細紙條卷成蝸牛的眼睛，粘貼在蝸牛的頭上。這樣，一只活潑可愛的小蝸牛就大功告成了。我們又用同樣的辦法做出了第二只小蝸牛。兩只小蝸牛面對面爬過來，好像在告訴對方：“小雞來了，我們趕快爬到樹上去�！�
這幅可愛的“立體小蝸�！闭婷姥剑乙阉臀业暮门笥岩黄鸱窒�。
可愛的蝸牛作文12
科學(xué)課上，劉老師說：“下次科學(xué)課上我們要研究蝸牛，請大家回家自愿買一只蝸牛，下次科學(xué)課帶來。當然，下完雨以后在樹下大家也可以自己抓蝸牛�！蔽乙宦犠ノ伵＃陀X得黏黏的，好惡心，決定到市場上去買一只。
周末，我、爸爸和爺爺來到了青怡坊，那里的蝸牛好多��！我挑了一只身體伸的`最長，看上去最精神的一只回家了。小蝸牛來到我家，每天七點把腦袋伸出殼開始“鍛煉身體”。每天晚上七點準時“回家”、睡覺。它的食量很小，一片白菜葉子一天都沒動幾口。
科學(xué)課到了，我們?nèi)喽及盐伵У搅藢W(xué)校。王梓名把蝸牛放到了窗臺上，他對我們說：“我的蝸牛一曬太陽就出來�！蔽覀兌及盐伵７诺搅舜芭_上，因為天冷躲起來的蝸牛都把腦袋伸出來了。上課的最后階段，老師說可以自由玩蝸牛了。大家都把蝸牛拿了出來。我也不覺得惡心了，把它放在了我的手上。最讓人吃驚的是劉子綦竟然把蝸牛放到了臉上。我和趙梓良把蝸牛放在桌子上比賽，趙梓良的蝸牛一動不動，我的蝸牛贏了。
“叮鈴鈴”下課了，大家意猶未盡的收起了蝸牛。曾經(jīng)討厭的小動物好像都變得可愛了。
可愛的蝸牛作文13
前幾天，我去了舅舅家，正好看到了一只小蝸牛，我就把它拿回了家。
它很大，像是媽媽。它的頭上有兩個觸角，下面有兩短觸角它的眼睛就長在長長的觸角上。舅舅說，蝸牛在身體伸出殼的部位有個孔，從這里呼吸空氣的，氣孔的左下方就是肛門，屎就是從那里拉出來的。
蝸牛爬行的`速度很慢，爬過的地方都留下了一道長長的粘液。它的膽子很小，我在旁邊咳嗽了一下，它嚇得立刻把觸角都縮了回去。如果你碰它一下，它會把整個身體都縮到背上的殼里，過了一會，感覺似乎安全了，才把身體伸出來，慢慢繼續(xù)它的爬行。
我給它做了一個窩，把它放了進去，過了兩天，我覺得它應(yīng)該生活在大自然里，然后，我把她放到了草叢里，細細的看著它。忽然，下起了雨，我一邊回家，一邊看著小蝸牛，真是有點不舍。第二天雨停了，我出來玩，我看到許多小蝸牛在玩，還看到我養(yǎng)的那只小蝸牛也在玩，還看到我養(yǎng)的那只小蝸牛也在玩，好像這些都是它的家人和朋友似的。
這些小蝸牛，真是太可愛了。
可愛的蝸牛作文14
科學(xué)課上，史老師給我們布置了一個觀察小蝸牛的作業(yè)。下課鈴聲一響，幾個男生拿著飼養(yǎng)盒迫不及待
地奔向操場旁邊的花壇。
傍晚放學(xué)回家的時候，我也在小區(qū)的.花叢里捉了三只蝸牛，把他們放在飼養(yǎng)盒里�？�！這三只蝸牛，一只小點，兩只大點，多像一家三口呀！
回到家不一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)那兩只大蝸牛在一旁“打架”了。他們你壓我，我壓你，誰也不甘示弱。就這樣，他們一直“扭打”在一起，誰都沒有想和解的意思。過了一會兒，小蝸牛動了一下，伸出兩對觸角，慢悠悠地朝“戰(zhàn)場”爬來。我想：這小家伙不會是來勸架的吧！大蝸牛們也許還在氣頭上，對小蝸牛一點兒不謙讓。等小蝸�？炫赖剿麄兩磉叺臅r候，兩只大蝸牛突然不打架了，不約而同地把矛頭對準了小蝸牛，給了小家伙一個嚴重的打擊——他們都一個個地爬到小蝸牛背上。這小小的身子哪經(jīng)受得了大家伙的體重呀，沒過多久，小蝸牛就倒在了飼養(yǎng)盒里，好可憐呀！大蝸牛們這下可開心了，“蹦蹦跳跳”地走開了。我一跺腳，生氣地說：“你們也太不講道理了吧，居然以大欺��？何況，他可能還是一片好意呢！”
這就是我的三只又可愛又調(diào)皮的蝸牛，讓我哭笑不得，又愛不釋手！
可愛的蝸牛作文15
“名字叫做牛，不會拉犁頭，說它力氣小，卻能背屋走�！蹦銈儾虏逻@個動物是誰？對了，它是蝸牛！
蝸牛的個子很小，身上卻背著一座美麗的房子，可別看它個子小，力氣可大了，個個都是大力士。它的兩對“天線”兩長兩短，看上去有點兒透明，像是用寶石制作的'，“小天線”的上邊，還鑲著一粒翡翠呢！蝸牛的腹部長著很多小腳丫，穿著這身裝扮，它開始了旅行，房子背到哪兒，旅館就到哪。這些可愛的蝸牛寶寶調(diào)皮極了，不管到哪旅游，都會留下痕跡：蝸牛大哥到此一游！
我和小伙伴們會時不時邀請蝸牛們來教室做客，還會把它們喂得飽飽的，和它們一起玩游戲。我們拿來幾根一樣長的鉛筆，擺成一個跑道，讓蝸牛們賽跑，比比哪個是冠軍。開始比賽了，可調(diào)皮的小蝸牛們一點兒也不聽指揮，拼命地向跑道外面爬，我們趕緊用尺子擋住去路，可它們卻使出了自己的“獨門絕技”，爬上了尺子，而且無論我們怎么擋，它們總能繼續(xù)爬，還會“翻墻”，真是拿它們沒辦法。
蝸牛是一位旅行家，是一位大力士，是一只“慢羊羊”……它很調(diào)皮，很可愛，很有趣，我非常喜歡這些小家伙，你喜歡嗎？
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