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小蝸牛作文

時(shí)間:2023-10-27 08:54:07 狀物 我要投稿

小蝸牛作文15篇(熱門)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小蝸牛作文,希望能夠幫助到大家。

小蝸牛作文15篇(熱門)

小蝸牛作文1

  一天,我在飼養(yǎng)箱看蝸牛時(shí),發(fā)現(xiàn)了恐怖的事情:白玉大蝸牛把小蝸牛硬生生地吞到嘴里了!

  我立馬抓住小蝸牛的殼,使勁往外拉?蓯!大蝸牛的力氣好像比我還大!我要使出我的“物體分離功”啦!我又轉(zhuǎn)念一想:不行,那功夫殺傷力太強(qiáng),恐怕會(huì)把小蝸牛的殼捏碎的。在短短幾秒的猶豫之下,我決定死馬當(dāng)活馬醫(yī),試試吧!只見我嘴里念叨著:“嗎嗎嗎呀!喝啊!”“哈!”然后全身力氣聚在我的十根手指上,使勁拉扯……一會(huì)兒后,我氣急敗壞地說:“這辦法也不行,也不行!”。我努力地想著辦法,突然,我的.腦子里回憶起科學(xué)老師說過的一句話:“蝸牛不喜歡水”。我想,要不把它泡在水里……呃哈哈哈!就這么辦!這只蝸牛還不知道即將面臨著什么,就已經(jīng)被我扔下了水。大難臨頭了,它只能丟下可口的食物。我趕快抓起它的“食物”一看:“哎,太遲了”,小蝸牛的頭都被吃了,只剩尾部一點(diǎn)點(diǎn)了。

  這只白玉蝸牛為什么要吃小蝸牛呢?媽媽說:“是因?yàn),我沒有及時(shí)給蝸牛喂食,它太餓了,只能把小蝸牛吃了”,是這樣的嗎?老師不是說蝸牛只是吃嫩葉和菜葉嗎?

小蝸牛作文2

  那天下午,我和媽媽去菜市場買菜,在路邊發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

  這只小蝸牛外殼比人的指甲還脆,還薄。軟軟的身子在地上挪著挪著,不知不覺就動(dòng)了一點(diǎn),卻不見走了多遠(yuǎn)。大概要走十幾分鐘,才能看出走了那么一丁點(diǎn)。那一對(duì)細(xì)細(xì)的'觸角,總是隨著身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長,然后慢慢縮短。總之,它給人們的印象就是一個(gè)慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。

  別看小蝸牛慢吞吞的,它可是個(gè)害羞的家伙。

  我立即拿了幾片菜葉當(dāng)它今天的晚餐。小蝸牛似乎有點(diǎn)害怕,連碰都不碰一下。我失望地走開了,當(dāng)我再回來的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)菜葉上缺了一個(gè)角。哦,我明白了!小蝸牛你是害羞,不敢當(dāng)我的面吃!不久,小蝸牛像是吃飽了,拖著殼兒慢慢地挪著身子,像想去散散步似的。

  就這樣,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)小蝸牛,直到傍晚,我才依依不舍地離開了這個(gè)害羞的小家伙。

小蝸牛作文3

  星期天,我在房間里練琴,忽然,聽見了“嘩嘩”的雨聲,我迫不及待地跑出房間,到陽臺(tái)上去看望我種的小植物。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)植物上有一只背著硬殼、長著兩對(duì)觸角的小動(dòng)物,我仔細(xì)觀察,原來它是一只可愛的小蝸牛。

  我把小蝸牛放在玻璃片上,發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一種黏液,摸上去黏黏的。我好奇地跑過去問媽媽,媽媽說:“孩子,這種液體是蝸牛在爬行的時(shí)候分泌出來的,叫粘液!蔽矣职研∥伵7旁诘度猩,靜靜地觀察它怎樣行走。我驚訝地發(fā)現(xiàn)小蝸牛能在刀刃上慢慢地爬行,而且一點(diǎn)傷害都沒有受到,才知道了蝸牛的腹足有多厲害!

  中午,我在樓下的菜地里拔了一片嫩綠的'青菜葉子給蝸牛做午餐。蝸牛的嘴巴很小,從表面看不見,蝸牛吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽,就像在品嘗好吃的美食一樣。小蝸牛先用嘴巴在菜葉上“挖”一個(gè)小孔,不一會(huì)兒,青菜葉就被“挖”出一個(gè)大洞了,可愛的小蝸牛真貪吃呀!

  可愛的小蝸牛帶給我無窮的樂趣,我愛小小蝸牛。

小蝸牛作文4

  我有群可愛的小蝸牛。它們個(gè)個(gè)小巧玲瓏,特別惹人喜愛。它們有一對(duì)黑黑長長的觸角上,還長著一雙黑不溜秋的小眼睛,正在不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢。在嘴的上邊有對(duì)短短的觸角搖來晃去的,似乎是一發(fā)現(xiàn)有好吃的就立刻通知伙伴們來吃美味的食物。蝸牛的.房子可漂亮了,上面有各種各樣的花紋,而且房子上還有螺旋紋哩!

  蝸牛咪咪小的“腳”只要一移動(dòng),爬過的地方就會(huì)沾滿好多的粘液。蝸牛別看他個(gè)子小,可它的脾氣可不小,它開心的時(shí)候就活潑好動(dòng),爬出它的房子,四處閑逛?赡爿p輕觸碰到它,它就“嗖”的一聲縮進(jìn)房子,千呼萬喚也不出來?僧(dāng)你把它放進(jìn)水里,哈!它又會(huì)偷偷地轉(zhuǎn)鉆出“堡壘”。

  蝸牛通常都是晚上出沒的,它先慢慢地探出小腦袋,再拖著一條短短的小尾巴,蝸牛就“變身”完成了。

  蝸牛肚子餓時(shí),就會(huì)貼緊在菜葉上,嘴巴一張一合地嚼著,不一會(huì)兒,菜葉上就會(huì)“長”滿密密麻麻的“小孔”。

  你覺得小蝸牛有趣嗎?

小蝸牛作文5

  今天,我和我的表弟一起觀察了我養(yǎng)的小蝸牛。

  我和我的表弟先把我在家的花盆中的小蝸牛拿了出來。我剛把它拿出盆時(shí),我的小蝸牛就把全部的身體和頭都縮進(jìn)它的殼里面去了,我很失望,因?yàn)橄胱屛伵5纳碜尤吭跉さ耐饷鏁r(shí),就得等好幾分鐘,再說了,要是把殼再一動(dòng),它就會(huì)縮入殼中。然后我就把我表弟手上拿的那個(gè)小蝸牛放在了地上,過了一小會(huì)兒,我的那個(gè)小小的蝸牛才爬了出來。

  “我們終于可以觀察我自己的小蝸牛了!”我叫道。然后,我讓表弟到我的房間里去拿放大鏡。然后,我又把小蝸牛的觸角動(dòng)了一下,觸角縮進(jìn)去了,然后又出來了,之后,我也沒有動(dòng)我的`小蝸牛了。

  我拿起手中的放大鏡,仔細(xì)地看著我的小蝸牛,過了一會(huì)兒,又過了一會(huì)兒,我看見了蝸牛排泄的地方原來在它的腹部。我還知道了蝸牛的殼各不相同……

  我觀察小蝸牛的時(shí)候真開心呀!

小蝸牛作文6

  “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)是科學(xué)課,陳老師快步走進(jìn)教室,微笑著說:“今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識(shí)。首先,請同學(xué)們拿出你們帶來的蝸牛,并仔細(xì)觀察一下。”

  話音剛落,我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn),蝸牛會(huì)分泌一種粘液來幫助它爬行,但它還是爬得很慢,比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小,我碰了一下它的觸角,它就一下子縮進(jìn)殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個(gè)人的事——拉“大便”!我看見,大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來。

  不一會(huì)兒,陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說:“蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物,它是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有25600顆牙齒!薄巴叟叮 蔽覀凅@嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛:“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌,它吃東西都是用舌頭舔著吃的`……”

  這真的是太神奇了!

  可惜,時(shí)間過得真快,一節(jié)課很快結(jié)束了。

  不知道下一節(jié)科學(xué)課又有什么新奇的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

小蝸牛作文7

  星期天,我在花園里捉了三只小蝸牛,它們背著漂亮的螺旋形小房子,真是可愛極了!

  我把它們放在桌子上,可是蝸牛們怎么也不肯伸出頭來,1分鐘,2分鐘……蝸牛們還是沒有動(dòng)靜,我很著急。突然,我想起科學(xué)老師的話,只要把蝸牛放進(jìn)水里,蝸牛就會(huì)探出頭來。我趕緊端來一碗水,小心翼翼地把小蝸牛們放了進(jìn)去。果然,蝸牛們都哧溜一下把頭伸了出來,拼命往外爬。這時(shí),我又來了興致。我把它們放在地上排成一排,用筆在遠(yuǎn)處畫了一條紅線,只聽一聲 “開始”,小蝸牛們都你追我趕,激烈的爬行比賽開始了。等呀等,等呀等,等得我都打起了哈欠,第一名終于出現(xiàn)了。按我實(shí)現(xiàn)定好的`比賽規(guī)則,贏的可以吃一些紙。我把冠軍放到一張紙上,而其它的兩只則要接受處罰,就把它們作為我的觀察對(duì)象吧!

  我把它們放在放大鏡下,咦,蝸牛頭上竟然有兩對(duì)長短不一的觸角,長觸角的頂端還有黑點(diǎn)。我很好奇,這是什么回事呢?電腦給了我答案,原來蝸牛長觸角上的黑點(diǎn)就是它的眼睛,就像人們夜行時(shí)的手電筒。蝸牛的觸角用處很多,不但可以用來觸摸感知,還可以當(dāng)鼻子聞東西。

  一轉(zhuǎn)頭,吃了白紙的那只蝸牛竟然拉出了白色的糞便!哎呀,蝸牛真是一種奇怪的生物啊!

小蝸牛作文8

  相信許多人都見過蝸牛,它可是動(dòng)物王國里慢得出奇的一名“罪犯”。幸運(yùn)的是有樹獺在,它才沒有排到最后一名,但是在它身上的種種罪名,已經(jīng)讓它成了聞名于世的害蟲。

  為什么說它是害蟲呢,因?yàn)樗鼤?huì)讓農(nóng)作物減產(chǎn)、死去。為什么農(nóng)作物會(huì)減產(chǎn)、死去呢,因?yàn)樗鼤?huì)啃咬農(nóng)作物的葉子,就這樣,一晝晝,一夜夜,農(nóng)作物的葉子慢慢消失,農(nóng)民伯伯就顆粒無收了。

  蝸牛有一個(gè)特性——能分泌一種黏液,這種黏液可以讓蝸牛粘在墻上爬。這種黏液還有一種作用——造大門,蝸牛雖然有一個(gè)小小的房子,但它縮起來的時(shí)候,殼上就出現(xiàn)了一個(gè)小小的空洞,它的天地——螢火蟲就是從這個(gè)小小的空洞里把它殺死的。于是,聰明的蝸牛巧妙地利用這種黏液做了一層膜,讓天敵不能直接襲擊它,大大地提高了蝸牛的'存活率,F(xiàn)在,你知道為什么蝸牛走過的地方都有一條白線了吧。這正是黏液的痕跡呀!

  蝸牛偷吃農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)換來的成果,是不折不扣的害蟲,讓我們一起來消滅蝸牛吧!

小蝸牛作文9

  科學(xué)課上,老師叫我們抓蝸牛來觀察。

  課間同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙來到小花園里抓蝸牛。不一會(huì)兒就抓到幾只可愛的小蝸牛。開心地走回教室里,仔細(xì)地觀察起蝸牛來。

  我把它放在桌子上觀察它的一舉一動(dòng)。蝸牛靜靜的過了很久。才慢慢伸出觸角來,她背上背著一個(gè)重重的'殼,猶如一座會(huì)走動(dòng)的“小房子。”老師說:“蝸牛的牙齒有2500多顆,是世界上牙齒最多的動(dòng)物呢!”

  聽說蝸牛還會(huì)走鋼絲,我找了一條線,把蝸牛放在上面,用力一拉,嘿!蝸牛還真掛在了上面,居然還慢條斯理地爬了起來。我興奮地為他鼓起掌來。

  放學(xué)后我把蝸牛帶回了家,我找來個(gè)盒子把它放進(jìn)去,在它的周圍放了些菜葉,蘋果,餅干。就在旁邊看他的動(dòng)靜。只見它慢慢地爬到菜葉邊啃了起來。別看蝸牛小小的,吃起來還挺快的呢!不一會(huì)兒就啃了大半片葉子,而蘋果,餅干,它連看都不看一眼。

  蝸牛真是一種既可愛,又有趣的小動(dòng)物,我真喜歡它!

小蝸牛作文10

  星期六下午,我和爸爸一起來到樓頂?shù)牟说厣贤谵,在一棵大白菜上,我發(fā)現(xiàn)了一只正在津津有味地吃著菜葉的小蝸牛。

  小蝸牛的出現(xiàn)讓我興高采烈,把挖蕃薯的事拋到九霄云外去了。我蹲下身來,仔細(xì)觀察小蝸牛,首先入我眼簾的是兩根觸角,它像兩根天線,軟軟的身體后面馱著像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子"。要是碰到危險(xiǎn)或是累了,它就會(huì)把軟軟的身體縮進(jìn)“小房子里",以便來保護(hù)自己。

  我把小蝸牛放在水泥地上,不一會(huì)兒功夫,小蝸牛爬了很長一段距離,爬行過的地方都留下了一條水跡,聽爸爸說,蝸牛軟軟的腹部上方有一些小點(diǎn),那是蝸牛的`腳,腹足內(nèi)有腺體,爬行時(shí)會(huì)放出黏液,它可以減少蝸牛的身體與地面產(chǎn)生的摩擦,黏液的彈力給予蝸牛前進(jìn)的動(dòng)力,黏液中還有一些特殊的化學(xué)物質(zhì),能夠用與蝸牛之間的交流。

  雖然蝸牛背著一個(gè)大包袱,但是它朝著一個(gè)目標(biāo)慢慢蠕動(dòng),蝸牛這么小的動(dòng)物都知道堅(jiān)持不懈。在蝸牛面前我真有點(diǎn)兒自慚形穢,我也要向蝸牛學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始,一定要努力堅(jiān)持,不放棄,做一個(gè)持之以恒的人!

小蝸牛作文11

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,一只蝸牛背著重重的殼正努力地往樹上爬?膳纼刹剑恍⌒呐龅綐淦ど瞎饣牡胤酵氐粢徊。

  這時(shí),正停在樹枝懶洋洋地曬太陽的黃鸝鳥看見了,忙問:“ 朋友,就你這點(diǎn)能耐,你能爬到哪里去?”蝸;卮鹫f:“今天天氣不錯(cuò),我想爬到樹的最高處欣賞欣賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景,順便曬曬太陽!毙↑S鸝聽了蝸牛的回答,笑了,接上去說:“就你的速度,等你爬到樹的最高處恐怕太陽早已下山了,你還能欣賞什么風(fēng)景?曬什么太陽?”聽了黃鸝的`嘲笑,蝸牛一點(diǎn)兒也不氣餒,他自信地說:“相信我,我一定會(huì)成功的。你可別飛走哦!”

  就這樣,蝸牛繼續(xù)一步一步地往上爬著,更沒把黃鸝鳥的嘲笑放在心上。黃鸝鳥覺得沒趣也就飛到鳥巢里睡覺了。等它醒來一看,蝸牛正曬著暖和的太陽,美美地欣賞著遠(yuǎn)方的風(fēng)景!頓時(shí),黃鸝鳥低下了頭,自言自語地說:“小蝸牛,我太低估你了!”

  看來,自信和堅(jiān)持是通向成功的兩把鑰匙呢!

小蝸牛作文12

  “讓我看看!”“讓我看看!”“哎呀!我看不到!”你知道這是誰引起的嗎?哦!原來我們班來了一名可愛的小明星——蝸牛!

  小蝸牛的名字叫小可愛,它長得小巧玲瓏,淡黃色的殼是它的家,它爬到哪兒,“家”就背到哪兒,小小的頭上有兩對(duì)觸角,長觸角的頂端有眼睛,它的眼睛像一對(duì)天線,短觸角是食物探測器,中間有一個(gè)小孔,那就是它的.嘴巴。你看,它多么可愛呀!

  有一次,我和我的好朋友可兒的蝸牛舉行了一場“友誼賽”——“小蝸牛跑步”。我們把蝸牛放在起點(diǎn),之后,我們跑進(jìn)了“觀眾席”。裁判一聲令下,我們立刻為自己的隊(duì)員加油?蓛旱奈伵:孟裰朗潜荣,拼命向前沖,而我的蝸牛卻在“逛街”,我恨不得把蝸牛拿到終點(diǎn),可是,如果那樣又是犯規(guī)。正當(dāng)我著急的時(shí)候,它似乎看出了我的心思,拼命往前沖?蓛旱奈伵U暗靡狻蹦,一看,局面不妙,立刻也往前沖,兩只蝸牛你追我趕。最后,我的蝸牛全力沖刺,終于勝利了!

  蝸牛雖然沒有兔子可愛,但它給我?guī)砹藷o限樂趣!

小蝸牛作文13

  “蝸牛蝸牛爬爬爬,一早出門去看花;蝸牛蝸牛走走走,傍晚還在家門口!痹谌藗冃闹校瑸觚敽臀伵J桥赖寐,膽子小的懦夫,可我家的蝸牛卻是一群“急性子”。

  一次,我去觀察蝸牛,見到幾只蝸牛正縮進(jìn)殼里休眠,便想搞個(gè)惡作劇,炒黃豆似的'把盒子顛簸一番。幾只蝸牛被“炒”醒里,探出一根觸角碰個(gè)究竟,見我并無惡意,就大大方方地把整個(gè)身體全伸出來,伸縮著腹足一拱一拱地爬著,趁我沒留意之時(shí),已爬到里塑料盒的頂端,一邊企圖用殼頂開蓋子,好像想逃出這個(gè)“地獄”。

  我的蝸牛是大吃貨,別看它們個(gè)頭小,一天要吃兩片娃娃菜呢!剛開始,我以為蝸牛們會(huì)很害怕娃娃菜,可它們竟馬上爬到菜葉上,毫不客氣地啃起葉子來。還有一個(gè)叫“膽兒大”的蝸牛,它表現(xiàn)得特夸張,它先使勁晃觸角,又撅著嘴巴啃葉子,還不時(shí)抬頭、低頭,努力顯出“高牛一等!

  我家的蝸牛,還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是愛在塑料盒的邊沿爬到一半,便睡著了。最有趣的是,蝸牛仍然粘在邊沿上,得讓我把它摘下來。

  在蝸牛的觀察中,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛不同尋常的一面。

小蝸牛作文14

  上周,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是了解蝸牛的生活習(xí)性。于是,全年段展開了尋找蝸牛的行動(dòng)。

  同學(xué)們在校園里苦苦搜尋了大半個(gè)小時(shí),連個(gè)蝸牛的影子也沒找到。突然,我想起之前在書上看過蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境生活。我約上幾個(gè)同學(xué)直奔花壇,埋頭苦干起來,不一會(huì)兒,只聽到同學(xué)興奮地喊起來:“快看!我找到蝸牛了!”大家湊上去一看,哇!足足有五只蝸牛躲在石頭下面。這些可愛又不幸的'小蝸牛被我們捉回了家。

  回家后,我找來一個(gè)瓶子,在里面鋪上一層粗沙,然后鋪上潮濕的土,又放進(jìn)了幾片新鮮的菜葉,這就是蝸牛的生活空間了。我小心翼翼地把它放到瓶子里,過一會(huì)兒,蝸牛探出了它的小腦袋,背著它的“小房子”,緩慢地爬行著。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的頭上有一對(duì)可愛的小觸角,觸角上還長著兩顆小眼睛。我想尋找它的嘴,但拿著放大鏡都沒找到,因?yàn)樗淖齑笮『歪樇獠畈欢,別看它的嘴小,蝸?墒鞘澜缟涎例X最多的動(dòng)物,足足有2600多顆牙。沒想到這只蝸牛還是一個(gè)大胃王,一會(huì)兒工夫,菜葉就被它啃得千瘡百孔,傷痕累累。而且它還拉了許多便便。

  你瞧,我的小蝸牛是不是很好玩,很可愛呢?大自然可真奇妙,等著咱們不斷地去發(fā)現(xiàn)和探索!

小蝸牛作文15

  一場大雨過后,空氣清新了許多,花草樹木被沖洗的一塵不染。雨后的地面也特別的潮濕。

  下午做完作業(yè),我閑著沒事,自己在院子里玩,玩著玩著,無意中在我家院墻上發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛。它們引起了我的注意,一只只小蝸牛慢吞吞的往上爬,它們雖然爬得很慢,可是一刻也沒停歇,好像著急要趕去某個(gè)地方。出于好奇,我走向跟前,仔細(xì)地觀察它們。

  小小的蝸牛,露著它的小腦袋,還有它的一對(duì)小觸角,馱著它那重重的殼,慢慢地往前爬,它所爬過的地方還會(huì)留下一串印跡,這令我覺得挺好玩的。

  我調(diào)皮的用手碰了一下它的`觸角,沒想到它很靈敏的把頭縮進(jìn)殼里,一動(dòng)不動(dòng),就躲在殼里,好久沒動(dòng),我心里暗暗地想:“嘿!這小家伙,膽子還挺小,不過倒是挺聰明,還知道保護(hù)自己呢”!

  小蝸牛真是一個(gè)可愛的小動(dòng)物,我很喜歡它。雖然它長得很小巧,可是它卻有吃苦耐勞的精神。它為了達(dá)到自己的目標(biāo),不顧千辛萬苦,不怕艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈。我們也要學(xué)習(xí)小蝸牛的勇氣和毅力,為了自己的理想勤奮努力,不達(dá)目的不罷休。

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