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蝸牛的秘密作文

時間:2023-10-26 13:38:52 狀物 我要投稿

蝸牛的秘密作文實用(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的蝸牛的秘密作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蝸牛的秘密作文實用(15篇)

蝸牛的秘密作文1

  記得是在三年級的一個下午,我們的科學(xué)老師布置了一項作業(yè)——養(yǎng)蝸牛。今天的運氣真好,奶奶在買菜的時候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,把它送給了我。

  小蝸牛一開始的時候還很活潑,在菜葉上跳著舞呢!可是沒過一兩天,小蝸牛竟然在它那“小屋子”的門口吐出了一層白白的、薄薄的繭,把自己關(guān)在了里面。我想小蝸牛為什么要把自己關(guān)起來呢?它不寂寞嗎?好奇心使我一探究竟。

  我先把蝸牛仰面朝天地放著,眼睛緊緊地盯著蝸牛殼,差不多都快把它盯得冒煙了,可這只“不知好歹”的'蝸牛竟毫無反應(yīng)。這時,我的心里不禁浮現(xiàn)起另一個問號,這只蝸牛是死了嗎?為什么一動也不動?它不可能被餓死,也不可能被冷死!

  如果不是死了,那我把它叫醒吧!我找來一根牙簽把它的小門給捅開了,拿牙簽戳了戳蝸牛,蝸牛竟然動了!拔伵;盍,蝸;盍恕蔽腋吲d得大喊。然后我放下幾片菜葉子心滿意足地走了。

  第二天我來看蝸牛時我差點叫出了聲,蝸牛竟又關(guān)上了小門。我百思不得其解,為什么這蝸牛這么倔強?我只好去問“百老師”,“百老師”說:蝸牛這樣是因為它要冬眠,度過寒冷的冬天。來到學(xué)校老師說的也驗證了“百老師”的說法,我終于破解了蝸牛的秘密。

  吃一塹,長一智。雖然蝸牛被我折磨得快死,但我終于懂得了蝸牛的秘密,而且我明白了一個道理:我們要多多嘗試,才能用知識武裝頭腦,變得更加聰明。

蝸牛的秘密作文2

  一天,在奶奶家的石榴樹下,我無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,正慢慢地爬著。我小心翼翼地拿起這只蝸牛,輕輕地放在手上,以便近距離地觀察這個小生命。

  蝸牛的殼是灰白相間的,還有幾圈螺線,都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的,它的頭上有四只觸角,上面的兩只比較長,下面的兩只比較短。我用放大鏡進行觀察,發(fā)現(xiàn)兩只長觸角的頂端各有一個小黑點,那是它的眼睛。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著手上的蝸牛,它爬行的速度實在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上,我感覺涼涼的,滑滑的'。爬行時,它的頭部緊緊地吸住我的手心,腹部慢慢地向前縮,身上的殼也跟著緩慢地向前移動,像波浪一樣,費了好大勁才前進了一點點的距離。它不斷重復(fù)著這一過程,身體就不斷往前移動。在它爬過的地方,我的手心濕濕的,還有一點亮亮的。我用手摸了摸,感覺粘糊糊的。我想,這粘糊糊的液體對它柔軟的身體一定有很大的保護作用,也有利于幫助它爬行。

  蝸牛在緩慢地爬行,觸角還不斷地晃動。我找了一個小木棒,輕輕地碰了一下它的一個觸角,它往回縮了一點。我又輕輕碰了另外一個觸角,同樣也縮回了一點。我同時碰這兩個觸角,它們都縮回去了,在頭部只能看到兩個小黑點。我很好奇,又用小木棒碰了一下它的身體,它很快地縮到堅硬的殼里,并封住了口,不再出來。原來,蝸牛對外界的刺激會有不同的反應(yīng)。

  我用兩個手指輕輕捏住蝸牛殼,把它拿了起來。蝸牛的身體在不停的扭動,我發(fā)現(xiàn),蝸牛的身體上有一個小孔在不斷地一開一合,這是在呼吸。在蝸牛殼開口的上面,還有一個很小的圓孔,一段黑黑的、細細的東西正從這個小孔里慢慢地排出來。奶奶告訴我,那是它排泄的糞便。

  今天,我很開心。因為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。

蝸牛的秘密作文3

  去年暑假,我去姥姥家玩。有一天早上,我在菜地里幫姥姥摘豆角,忽然看見一片豆角葉子上爬著一只蝸牛,它露著柔軟又有些透明的身體,一對觸角左右搖擺地爬著。那它是怎樣爬行的呢?我很好奇,便決定抓兩只帶回家,一探究竟。

  回家后,我把它們放在一面墻上,它們的身體像一個吸盤,一下子就穩(wěn)穩(wěn)地粘在了墻上。我在稍遠的地方放了兩片它們愛吃的嫩葉,來吸引它們爬過去。

  我站在墻邊盯了半天也不見它們有動靜,媽媽說:蝸牛很膽小,你剛才抓它們的時候,它們一定是受了驚嚇,還不敢動呢。我只好耐著性子,先走到一邊去干別的事情。大概過了半個小時,我又到墻邊去觀察它們,哇,兩只蝸牛已經(jīng)沖著菜葉的方向爬了有五六厘米的'距離了。我仔細看它們爬行的樣子,原來蝸牛肚子下是它們的扁足,足上有一條一條的橫紋,這些橫紋,隨著它們的爬動就像水波紋一樣波動著。每波動一下,它們就向前移動一點點的距離,這一點點的距離如果不仔細看,幾乎是看不出來的。而且在蝸牛爬過的地方,居然有一條亮晶晶的線,這是怎么回事呢?

  我覺得很奇怪,趕忙上網(wǎng)查了一下,原來這是蝸牛足里的東西叫做足腺,它們爬行的時候就會有像膠水一樣的東西分泌出來,它的作用是減少摩擦,有利于蝸牛爬行,等它干了就變成了一條閃閃發(fā)光的線。

  沒想到從觀察蝸牛爬行的實驗中,我居然發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,這也讓我體會到了大自然的奇妙?磥碇灰覀冏⒁庥^察,就會有所發(fā)現(xiàn)!

蝸牛的秘密作文4

  一天晚上,我和媽媽冒著蒙蒙細雨去紅薯地里觀察蝸牛。因為隔壁的奶奶說,蝸牛一般喜歡在夜里的紅薯地里出現(xiàn)。

  在漆黑的夜里,伸手不見五指,媽媽打開手電筒,我們就開始尋找蝸牛了。突然媽媽興奮的叫道:“卓卓,快來啊,看我發(fā)現(xiàn)了什么!蔽亿s緊跑過去,哇,太不可思議了,這里不止一只蝸牛,是有一大群蝸牛。它們身上背著田螺似的殼,用腹部爬行,看起來像鼻涕蟲似的,還有兩對小觸角。我隨手抄起一根小木棍,碰了一只小蝸牛的頭,它立刻把頭縮進殼里。我焦急的對媽媽說:“媽媽,小蝸牛是不是被我弄死了呀?”媽媽說:“沒有,它只是被嚇到了!辈灰粫䞍,小蝸牛果然又伸出頭來,繼續(xù)慢慢爬行。它邊爬行邊留下一種液體,媽媽說這就是蝸牛的粘液。正因為有了這種粘液,不管在粗糙的樹干上還是在坑坑洼洼的地面,蝸牛柔嫩的身體都不會受傷?茖W(xué)家們通過研究蝸牛的粘液發(fā)明了眼霜。這種眼霜可以去除眼袋細紋、黑眼圈等等。

  難道蝸牛跟蝙蝠、貓頭鷹一樣是夜間動物嗎?我懷著這顆好奇的`心,查找了好多資料,后來才弄明白:原來一是蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生活,氣溫在二十度左右生長最快。二是因為雞鴨等吃蝸牛的動物在白天活動,晚上睡覺,所以蝸牛晚上出來很安全。

  原來小小的蝸牛也有這么多秘密啊,看來神奇的大自然還有許多的秘密等著我們?nèi)ビ^察和探索喲。

蝸牛的秘密作文5

  一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。

  于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

  “蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的`工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。

  “為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過!坝辛,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

  “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

  通過這一連串實驗,真是受益不!我不但,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

蝸牛的秘密作文6

  一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x害蟲?”“為爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”連串的問題在我的腦海中。

  于是我決定去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

  “蝸牛是益蟲害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別抓來的幾只蝸牛面前,大概都餓了,爬向喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。

  “為爬行的時候會留下一條長長的線?”問題我先用一片葉子把蝸牛的引,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。辦法從腦海中閃過我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸了顆立狀的'東西,翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。

  “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我前一部方法,把一片白菜葉子地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

  連串實驗,真是受益不小!我不但了蝸牛的秘密,還明白了道理:長大要想發(fā)明,從小問題,并學(xué)著解決問題。

蝸牛的秘密作文7

  一天早上,我到井邊打水。突然,在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。我連忙打完水,走到蝸牛前,蝸牛嚇壞了,把頭縮進它的“小房子”。我覺得有趣極了,把蝸牛抓回家。

  回到家,我把水放好,就在院子里觀察小蝸牛。過了好久好久,蝸牛出來了,它慢慢地蠕動。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲,就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了目標——白菜,連看都不看蚊子,迫不及待地吃自己的美味佳肴。我馬上可以斷定蝸牛是只大害蟲。

  這時,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭,就在這個時候,我想起了《十萬個為什么》這本書寫著:如果蝸牛找不到好的'地方睡覺或是好吃的,就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的腳在哪里呢?又一個問題在我的腦袋里產(chǎn)生了。我看來看去也不見蝸牛的腳,便大聲喊:“爸爸,蝸牛的腳的哪里呀?”“自己找一找吧!遇到小小的問題又來問我。如果這樣以后怎樣當科學(xué)家呀?不要遇到困難就低頭。你弱困難就強,你強困難就弱!蔽抑荒茏约航鉀Q問題了。對呀!我一拍腦袋,想到觀察東西除了看,還要親自摸一摸?晌乙慌鑫伵#伵>涂s到“小房子”里。為了不讓蝸?s進自己的殼里,我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下,發(fā)現(xiàn)有許多顆小粒像小句號那么大。這就是蝸牛的腳吧!怪不得蝸牛在地上可以平穩(wěn)地行駛啦!不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢!

  今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還懂得一個道理:不要遇到困難就低頭。你弱困難就強,你強困難就弱。

蝸牛的秘密作文8

  本星期老師讓我們觀察一下生活,寫一篇我發(fā)現(xiàn)的作文。我想起去花盆里捉一只蝸牛,完成老師布置的作業(yè)。今天早上,我到花盆里捉蝸牛,剛開始我繞著花盆看了一圈,沒有看到蝸牛。我苦苦思索著,什么時候才能看到蝸牛!等了一會兒,我感覺到了小雨點滴在我的鼻子上。天空下起了雨,蒙蒙細雨淋濕了我的衣服,我掃興的走了。雨停了,我又到花盆邊看了一圈,這一次我看到了蝸牛,他正在從花盆沿往上艱難地爬,我便順手捉住了它。

  我把它放在桌子上,只見它慢慢地伸出頭上的兩只角,緩緩地蠕動著肉體,我盯著它看了以后,腦海里浮現(xiàn)一串問題:他們?yōu)槭裁磿心敲创蟮牧?他們(yōu)槭裁匆持鴼つ?他們(yōu)槭裁磁肋^的地方會留下一條白色的`長線呢?

  帶著這些問題我去問媽媽,“媽媽,蝸牛爬過的地方為什么會留下一條白色的長線呢?”媽媽笑著說:“小笨蛋,這殼當然是他家啦,他在里面住得既舒適又溫暖!眿寢寷]有回答完我的問題,我又猜測難道蝸牛會小便嗎?到了學(xué)校,我問了老師,老師說:“白色的長線是蝸牛分泌的粘液,為了保護她的腹部不被地面劃傷,還有助于它向前爬行!蔽衣牶蠡腥淮笪。

  這次我明白了許多問題,只是我感覺到蝸牛是一種常見的小動物,他的身上有這么多秘密,那么神奇的大自然,豈不是有更多的秘密需要我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

蝸牛的秘密作文9

  今天我和奶奶去大街玩了,回來的時候,天下起了蒙蒙細雨。漸漸的雨越下雨大;氐郊,我發(fā)現(xiàn)了墻上有好幾只蝸牛緩緩地正在向上爬。后面還留下了長長的一條銀線。我問奶奶:“蝸牛是害蟲還是益蟲?”奶奶笑著說:“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不自己親自去上網(wǎng)查查看。于是我拿起了媽媽的手機在百度上搜索著我想知道的答案。

  我按百度上搜索的資料去體驗了一下,首先我拿了一片青菜葉子、一小塊饅頭和幾只死蚊子,然后把墻上的蝸牛捉下來,給它們做了標記,放在這些食物的面前。不一會兒這些蝸牛都慢慢地爬向了青菜葉子上面了。這時我初步斷定:蝸牛應(yīng)該是害蟲?墒撬麄兩砗蟮啬菞l長長銀線又是什么呢?我把其中地一只蝸牛捉起來,仔細的`觀察它,我用手輕輕地去摸它地頭時,它把頭趕緊地藏起來,我又小心翼翼地用手摸了摸它的身體下面,感覺黏糊糊的,好像還有小東西在里面,這時我更加想知道里面到底是什么東西了,于是我又趕緊上網(wǎng)繼續(xù)查,原來它那小小的東西是他的腳,黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物,是幫助蝸牛爬行的。百度網(wǎng)還真是我們的小幫手。我還知道了蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它的嘴巴雖然和針一樣,但里面藏了兩萬多顆牙齒,是農(nóng)業(yè)害蟲之一。

  別看蝸牛小,破壞力挺大的,通過這些資料,我終于知道了關(guān)于蝸牛的秘密。通過蝸牛的秘密,使我明白了——小人物不一定不能干出大事。

蝸牛的秘密作文10

  蝸牛,這個又小又“懶”的動物。許多人沒有去留意過它,但它身上有很多秘密等我們?nèi)ソ忾_。蝸牛夏天要夏眠,冬天要冬眠。這要是跟人比,這也真能睡的。關(guān)于蝸牛的問題有很多,如果每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能解開許多難題。

  星期天下午,我在陽臺上剪盆栽,突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上了盆栽的葉子上,“蝸牛是益蟲還是害蟲?”“蝸牛爬行時為什么會留下一條線?”“蝸牛是不是爬行!”帶著這幾個問題,我決定自己去尋找答案。第一、蝸牛是益蟲嗎?我把白菜、生肉、蘿卜分別放在剛剛從草叢里抓來的'蝸!叭速|(zhì)”面前,只見蝸牛爬上了白菜葉子,大口大口地啃了起來。這就可以否定我的猜測,蝸牛是害蟲。第二、爬行時為什么會留下一條長長的線?于是我翻開語文書,找到《蝸牛慢條斯理的生活》這篇文章。這下,什么問題都解決了!那“一條線”其實是一種黏液,這種黏液很有用,能讓蝸牛在鋒利的刀刃上邊爬行,而不會被割破!蝸牛不是爬行,而是滑行。它身體下部貼在地面上,身體的前部往前伸展,然后再把殼往前拉。它的身體就這么一點兒一點兒地被拉向前,殼也一點兒一點兒地拉向前。蝸牛懼怕強烈的陽光,所以只有在晚上覓食,陰天沒有陽光它白天也覓食。蝸牛行動很緩慢,一小時只能走大約4米。蝸牛的嘴還沒有一根大頭針的針尖大,卻有一兩萬顆牙齒。

  通過實驗和翻閱書籍,使我揭開了蝸牛的秘密,只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,人類就能揭開更多秘密。

蝸牛的秘密作文11

  放學(xué)后,我哼著小曲,沿著回家的路蹦蹦跳跳。這時,我突然看到離我腳只有1厘米遠的蝸牛一家。我立刻停下來幫助他們脫離危險,然后我長長地吐了一口氣。我心想,“他們真的是有驚無險,他們還真夠幸運的,沒有被我送到遙遠的西方去!”!我突然回頭,咦,蝸牛怎么不見了?我剛剛救了它!你去了哪里?讓我們找到他們。我左顧右盼,開始跟他們玩“傷腦筋”“捉迷藏”。這時,我突然發(fā)現(xiàn)他們在綠草地里“玩!。我找到了他們,心里的石頭終于落地了。

  正要離開的.時候,突然想到:蝸牛有眼睛嗎?為了解開這個巨大的謎團,我決定把蝸牛帶回家仔細觀察。

  當我回到家,我發(fā)現(xiàn)一個放大鏡,濕紙板,和瓶子。一切都準備好了,我就開始了!第一個環(huán)節(jié)是“試探”。我把蝸牛放在濕紙板上,把瓶子放在它前面。過了一會兒,它開始使勁扭動。十分鐘后,它就爬了一點。真的是蝸牛爬行。要這樣爬,就爬到猴子的日期,爬不到瓶子前面。我等不及了。把它撿起來,放在瓶子前面,看它能不能轉(zhuǎn)過去。以前我要是著急的話,我媽會說我急著吃不了熱豆腐,現(xiàn)在不在乎了,只看到蝸?吭谒颗赃。

  第二個環(huán)結(jié)是“觀察”。我小心翼翼地摘下來,用放大鏡仔細觀察。這時,我的眼睛亮了,蝸牛頭上的兩個圓圓的東西看起來像眼睛。于是我打開《十萬個為什么》,終于找到了答案——蝸牛有眼睛。

  我終于知道了蝸牛的秘密。

蝸牛的秘密作文12

  我清清楚楚的記得在夏天的一個下午,天氣十分悶熱,于是我走出家門,來到家門前好溪邊的那棵桂花樹下。剎那間,我看見了一只蝸牛正在桂花樹的一片葉子上緩緩向上爬行!拔伵5降资呛οx還是益蟲呢?為什么爬行過后還會留下一條長長的白線呢?一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。

  我迫不及待地跑進屋中,問正在看電視的爸爸,爸爸笑著說:“你既然這么想知道,為什么不自己去探索一下呢!

  “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先采取了用不同食物實驗烏龜?shù)霓k法來檢測蝸牛。我先從白菜的葉子里選了一片又綠又嫩的白菜葉子,又拿了一個饅頭和一塊中午燒的.肉,又去抓了幾只蝸牛,分別編上號,把它們輕輕放在這些食物中間。它們也許都餓了吧,爬向了自己喜歡的食物,所有蝸牛都不約而同地爬向了白菜葉子,不大一會,白菜葉子就被吃的干干凈凈了。這下,我得出了一個結(jié)論,蝸牛是害蟲。

  接著我又進行了第二個實驗:為什么蝸牛在爬行過后會留下一條長長的白線。于是我把蝸牛放在了高處,它一把身子伸出來,我就迫不及待的用手去抓它的身子,可是這只蝸牛太膽小了,等我還沒碰到它,它就把身子縮回自己的殼里了。真是一個膽小鬼,于是我只能出此下冊,我用鐵釘把它的殼給弄破了,然后用手指摸了摸它身體的下半部分,只覺得黏黏的,隱約還有小小的顆粒,這是什么呢?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那黏黏的東西是它的排泄物,有利于蝸牛的爬行。

  通過一連串的實驗,真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題,這樣就能走向成功。

蝸牛的秘密作文13

  今天早上,我去給我種的花澆水。忽然,我發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蝸牛,我便把它拿了出來,想養(yǎng)活它,便做了一個盒子,把它放在里面。

  就這樣,蝸牛的家做好了,可有一件事又難住了我,蝸牛吃什么食物呢?如果蝸牛吃莊家,那它就是害蟲,我就會把它從樓上扔下去,免得它再傷害我的花;可如果它不吃莊稼,那它就是益蟲,我就可以養(yǎng)它了。我希望它是一只益蟲,可又不知道它是不是害蟲。對了!我拿幾樣食物放在它面前,看它吃哪一樣,就知道它是益蟲還是害蟲了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉,又從陽臺捉了一只蚊子,擺在它面前。我猜它可能是餓了,馬上爬到上海青的葉子上吃了起來,對其他的食物看也不看。我這下明白了,原來這蝸牛是害蟲。

  我正準備把蝸牛扔下去,忽然想起了上個星期看過的一本書,里面說,蝸牛一碰到鹽,就會化成液體。我想:如果是真的,它化成了液體,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不遲。反正無論怎么樣,我都可以知道一個知識,就證實一下吧!我去廚房偷偷的盛了一勺鹽,把鹽撒在蝸牛的身上和四周,就出去玩了。不一會兒,十分鐘過去了,我把鹽扒開,拿起蝸牛的殼看了看,卻沒有看到蝸牛的蹤影,我以為它躲到殼里面去了,就把殼放了下來?晌业攘撕芫,卻一點動靜也沒有,難道它真的`化成液體了嗎?我回到實驗的地方,一看,真的有一小灘液體。原來蝸牛遇到鹽真的會化成液體!

  通過實驗,我知道了蝸牛是害蟲,知道了蝸牛遇到鹽就會化成液體,同時,我也明白了有什么問題,都可以用實驗來解決。

蝸牛的秘密作文14

  星期天的下午,天氣十分悶熱。我在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只“巨型”蝸牛,正緩緩地在菜葉上蠕動,后面留下了一些液體。于是好奇心驅(qū)使著我要去看個究竟。

  我跑去問爸爸:“爸爸,爸爸為什么蝸牛爬過的地方會出現(xiàn)一條長長的液體,而且粘粘的。?”爸爸微笑著回答:“喜歡問問題,是好事。但是你應(yīng)該自己去弄個明白!蔽尹c點頭,似懂非懂。我跑去“問”隱形的老師一一十萬個為什么。我恍然大悟,原來蝸牛留下的液體叫粘液。怪不得蝸牛能垂直走上墻呢。因為這些液體它有助于蝸牛的爬行。

  我心里又起了一個問題,既然蝸牛是小蟲子,那是害蟲還是益蟲呢?我采取了用各種食物引誘蝸牛的方法。來測驗蝸牛。我先找來:蟲子、菜葉、漢堡、面包把他們圍成了一圈,在把蝸牛放入中間,蝸牛毫不猶豫的'走向菜葉,大口大口地嚼了起來!我立即斷定蝸牛是大害蟲。在蝸牛吃東西的時候,我的心里再一次的出現(xiàn)了很多個問題:蝸牛是怎樣進食的?他有牙齒嗎?有多少顆?蝸牛吃好東西是怎樣排泄的?這一連串的問題使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隱形老師”一一十萬個為什么。津津有味的讀了起來,過來一會兒,我終于把這一連串的問題解開啦,原來蝸牛是通過嘴巴進食的他有好幾萬顆小牙齒。蝸牛是通過服上的小孔孔排泄的。

  通過這一眼穿的實驗,真是收獲不。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。還明白啦一個道理:要想以后有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

蝸牛的秘密作文15

  在中大校園的草地里、小石頭下、落葉堆里,都能探尋到大自然的奧秘。尤

  其是雨后的校園,更吸引我去溜達。這天雨后,我走進樹林里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只只笨拙的蝸牛在濕潤的.泥土里緩緩挪動,一有雨珠從樹枝上掉下來,就嚇得它們把頭縮進“家門”里,一動不動,自我保護意識太強了。盯著蝸牛好一陣子,我腦子蹦出了一個問題:蝸牛有兩對一長一短的觸角,那它的眼睛究竟在哪兒呢?好像我以前都沒留意過。于是我找來幾片大葉紫薇葉子, 裝上幾只蝸牛,小心翼翼地捧回了家。我把它們輕輕地倒進了一個玻璃瓶里,這些小家伙似乎還在做著美夢,一時半會兒不肯醒來,怎么辦呢?有了!我在瓶里裝了一些水進去,果然,蝸牛們紛紛探出它們逗趣的小腦袋,努力地貼著瓶身往上爬。我睜大眼睛仔細看,模糊看到那對長觸角上有兩個黑黑的東西。那是不是它的眼睛呢?等它們陸陸續(xù)續(xù)爬出來后,我連忙跑到廚房,找來幾片菜葉、一點兒面包屑和糖,放到木板上。我拿起放大鏡細細觀察它們。咦?凡是它們爬過的地方,都留下一行液體,我用手摸摸,粘粘的,放到鼻子聞聞,一陣腥味。它們繞過面包和糖,爬到菜葉面前,觸角碰一碰菜葉后,斯文地嚼起來。我用放大鏡對著它的長觸角看,哦!眼白中間有個小黑點。我又對其它的蝸牛進行了觀察,結(jié)果都一樣。原來蝸牛的眼睛是長在觸角頂端的,液體有粘性,而且它還是個素食主義者。

  生活中如果我們做個有心人,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

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