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小蝸牛作文[優(yōu)選15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小蝸牛作文,希望能夠幫助到大家。
小蝸牛作文1
今天,我和陳儀在校園的花壇里捉蝸牛,看蝸牛。因為我聽人家說小蝸牛非?蓯郏遣恢浪淖煸谀睦。
于是,我們就去捉蝸牛,我對陳儀說:“捉蝸牛要按著小洞捉!本瓦@樣,一只又一只的小蝸牛漸漸多了起來……后來,我們開始研究蝸牛了。
蝸牛有一個堅硬的殼,傳說中,蝸牛的殼就是蝸牛的獎杯。殼的下方有一塊軟軟的腹足,它就是用腹足爬的.。它的殼旁邊是兩對觸角,一對長,一對短,小眼睛長在長的觸角上?墒俏覀円恢倍紱]發(fā)現(xiàn)它的嘴,于是,我們想了一個辦法,我去找來幾片菜葉,陳儀用紙折了一個小盒子,我們把菜葉放在小盒子里,再把小蝸牛放在菜葉上,最后再把小蝸牛拿起來,看,小蝸牛用小嘴和腹足把菜葉吸住了!原來,小嘴是長在短觸角的下面。∥伵5男∽靾A圓的,像字母“O”,我們終于知道蝸牛的小嘴在哪了。
今天,這次試驗讓我懂得了一個道理:只要細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)一些我們不知道的秘密。
小蝸牛作文2
我有一只調(diào)皮的小蝸牛,它是爸爸從花鳥魚市場上買來的。
我的小蝸牛最愛穿一件褐色的硬殼外衣,它的身體又白又軟,好像一塊大大的棉花糖,身體上粘糊糊的,因為它的身體會分泌粘液。它的眼睛細(xì)細(xì)的,長長的,眼珠跟米粒差不多大。它有一對長長的.觸角,它的嘴長得像兔子的三瓣嘴。
我的小蝸牛非常調(diào)皮。有一次,我晚上給它喂食的時候,吃著吃著它突然不吃了,我怎么敲它的殼它也不出來。我生氣了,把它放在陽臺上不管了。第二天,我去找小蝸牛玩。到了陽臺,卻發(fā)現(xiàn)它不見了。我東找找西找找,那都沒有找到。我想它是生我的氣了。我繼續(xù)認(rèn)真地找,終于在衛(wèi)生間找到了它,我對它說:“你以后別再到處亂爬了,好嗎?”小蝸牛好像對我點了點頭,我高興地說:“太好了!”
我非常喜歡我的小蝸牛,日子久了,我們就成了好朋友。
小蝸牛作文3
一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)草地上有一只小蝸牛,我就把它撿回了家。
回到家,我把小蝸牛放進(jìn)杯子里,仔細(xì)觀察,小蝸牛的殼上有一點一點的花紋,頭上有一對觸角,觸角頂上各有一個小黑點,這是它的眼睛。身體下面有一塊肉狀的吸盤,它慢慢地向前蠕動著,在它爬過的地方有一條銀白色的`線。
第二天早上我去看它,小蝸牛已經(jīng)爬上了杯子口,我連忙用餐巾紙封住,不讓它出來。我想:“小蝸牛一定是餓壞了。于是,我趕緊從客廳拿了一只蘋果,用小刀削了片蘋果皮,把它放到了杯子里,我趴在桌前靜靜地看著它,小蝸牛好像聞到了香味,把頭慢慢地伸出來,它先看了看四周,然后把果皮慢慢吃進(jìn)嘴里。它津津有味地吃著蘋果皮,好像在說:”真好吃,可把我餓壞了。
我還知道蝸牛喜歡吃菜葉,它是害蟲的一種。但我還是喜歡它,我把它放到了自己的房間,它可以和我天天作伴。
小蝸牛作文4
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛,一只叫淘淘、一只叫靜靜。
先來說說淘淘吧,它的身子黑黝黝的,殼呈米黃色,是往右旋的。它非常膽大包天,一般的蝸牛是傍晚出沒,可它不管這么多,整天開開心心,津津有味地嚼著菜葉,還非常神氣地?fù)u擺著觸角,好像在對我說:“謝謝你給我這么多美味的'佳肴!”
再來說說靜靜吧,它和淘淘恰恰相反,它的身子呈米黃色,殼是黑色的,是往左旋的。它膽小如鼠,每天躲在“房子”里不出來,頂多出來吃一點菜葉。
有一次,我放學(xué)回家準(zhǔn)備給它們換食物,卻發(fā)現(xiàn)淘淘不見了,我四處尋找,卻不見它的蹤影,媽媽說:“蝸牛的身上會分泌一種粘液,粘在光滑的地面上不容易干,你沿著粘液去找吧!”我沿途去找,終于發(fā)現(xiàn)淘淘正趴在紗窗上津津有味地啃著紗窗,它倒是自在,可我的紗窗卻報廢了。
為什么蝸牛爬過的地上有粘液呢?原來,蝸牛的腹足上有一條縫,粘液就是從那兒流出來的,這樣,蝸牛就知道回家的路了。
我愛我的小蝸牛。
小蝸牛作文5
你看,他長得憨頭憨腦的,做什么事情都是慢吞吞的,寫字慢、跑步慢、吃飯慢……由于大家看他實在太慢,就送了給他一個稱號:“蝸牛。”
這個蝸牛,在一、二、三年級數(shù)學(xué)考試通常都是滿分,真看不出來,這個蝸牛還真有兩把刷子。我們太低估了他,別看他平時反應(yīng)慢,但在考試時,腦子可以急轉(zhuǎn)彎的。當(dāng)別人問他為什么可以考滿分時,他都嘻嘻哈哈地說:“我把平時的反應(yīng)抽出一部分放在考試上,這樣腦子可以急轉(zhuǎn)彎,解題也比你們快出許多。”不用去判斷,就知道他說的是假話。
然而,他也是玩猜拳游戲的'常勝將軍。你看,他正在和一名同學(xué)玩猜拳游戲,那名同學(xué)出的是剪刀。而“蝸!眳s在兩秒后才出石頭,一看就知道是在耍賴皮?伤麉s振振有詞:“本人外號不是蝸牛嗎?蝸牛不就是慢的代表嗎?再說了,誰叫你先出的?”這幾句話,頓時把那名同學(xué)嗆得啞口無言,垂頭喪氣。
這個小“蝸牛”是誰呢?他就是我們班赫赫有名的慢吞吞的小蝸牛:戴啟揚!
小蝸牛作文6
小小一只牛,不拉犁和耬,雖然力不大,背著房子走。大家猜一猜(打一動物)?粗@個謎語,我就想起我和姐姐在外面玩耍的時候,發(fā)現(xiàn)墻角下有兩個蝸牛,一個大一個小,我們給它們起名,大牛和小牛,可愛的蝸牛。∥液徒憬阕屑(xì)的觀察了一下,你真是小小一只牛背著“房子”走。
蝸牛是個軟體動物,笨重的外殼保護(hù)著柔弱的身軀,小心翼翼的觸角探尋著前進(jìn)的方向,一步一個腳印朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn),頭上有兩對觸角,一對長。一對短,大觸角上有一對小黑點,那是他的眼睛。像八爪魚的吸盤,身上還背著螺旋型的房子,它平時用腹部蠕動爬行。
蝸牛是靠植物生存的`,蝸牛頭部的腹面有口,口里面有一個齒舌,齒舌伸出來就像一把小銼,能磨碎植物的莖和葉,蝸牛就是用齒舌刮取蔬菜的莖、葉和果的嫩芽充饑的。
兩個小家伙都重復(fù)著這些事情,有了它們的陪伴,給我增添了許多的快樂和興趣。
小蝸牛作文7
今天,看見一張蝸牛的照片,讓我想起了一只不幸的小蝸牛,那是在暑假補(bǔ)習(xí)班實踐活動——摘韭菜包水餃時遇到的一只沒有殼的小蝸牛。
這只小蝸牛真可憐,沒有了殼,就像失去了保護(hù)它的.家。它好像沒有一點安全感,呆呆地趴在韭菜葉上,本以為這樣就安全了,可沒想到,竟被小朋友從韭菜上摘下來,扔在了地上。
我想,小蝸牛之前肯定有好多痛苦的經(jīng)歷——它應(yīng)該是被壞人掠去了家園;它可能是一個沒有爸媽的孤兒;它應(yīng)該是和小伙伴走散了,才獨自跑到韭菜葉上找藏身之地……
就這樣,它可憐地趴在韭菜葉上,以為這樣就安全了,可不曾想,韭菜被割了,在市場上賣了,又落到小朋友手上,被扔在了地上,當(dāng)做垃圾被扔進(jìn)了垃圾桶。
接下來,只小蝸牛的命運又將會如何呢?
小蝸牛作文8
我在草叢里看到一只小蝸牛,很喜歡,就把它放在一片葉子上帶回家。
我知道蝸牛愛潮濕,就把它裝在透明的塑料瓶子里,滴進(jìn)幾滴水,然后開始做作業(yè)。過了一會兒,我抬頭一看,蝸牛快爬到瓶口了,它貼在瓶壁上,身體伸得好長,像個長長的吸盤。吸盤一收一伸,它就向前移動一點。我怕它爬出來,連忙將瓶子往桌上一震,蝸牛便掉了下去。我又繼續(xù)做作業(yè)。當(dāng)我再次抬頭時,發(fā)現(xiàn)它又快爬到瓶口了。我用手在瓶外輕輕一彈,它的觸角便縮攏了,感覺真靈敏。據(jù)說它的'觸角起著眼睛的作用,專門探路。我做了很久作業(yè),蝸牛反復(fù)上來好幾次。我每把它敲下去一次,它就再往上爬一次,認(rèn)真地找著通向自由的瓶口。
真是一只有恒心的小蝸牛!
小蝸牛作文9
我的家里養(yǎng)了非常多的蝸牛,它是在學(xué)校里的花壇里捉到的,它有一件非常堅硬的“盔甲”,有兩對觸角,光滑的肚皮,看起來很可愛。
我的.小蝸牛很貪吃。一次晚上,我想讓我的小蝸牛從殼里出來活動活動,可它一直縮進(jìn)殼里不出來,我想怎樣才能讓它出來呢?我想了想終于想出來了,我把一片葉子放在它的旁邊,蝸牛立馬伸出頭來了,向四周望了望,再把自己的身體伸出來。一看見白菜,就向青菜爬去,像餓了三天一樣的向青菜爬去,我見了后悄悄地把青菜向后移,蝸牛爬呀爬……很快爬到了頂,便狼吞虎咽地吃了起來,吃得津津有味。
雖然我的蝸牛很貪吃,但也很勤勞,每天它都會爬出來跟同伴比賽爬行速度,不服氣的時候會爬到別人的背心。
看著,看著,我有些疑問:“蝸牛是怎樣呼吸的?蝸牛的觸角是干什么的?蝸牛有牙齒嗎?……”我就連珠炮一樣提出問題。于是我去問科學(xué)老師我才知道這些。
蝸牛真有趣。
小蝸牛作文10
晚上進(jìn)食,白天睡懶覺。你們猜猜這句話說的是誰?哈哈!就是蝸牛啦!接下來就讓我介紹一下我的小蝸牛。
蝸牛喜歡生活在潮濕的環(huán)境里,不喜歡干燥的環(huán)境,所以它身上總是濕漉漉的。在晚上潮濕的.菜葉上,蝸牛“卡吱卡吱”地咬著菜葉,因為菜葉是它最喜歡的食物。在白天的時候,蝸牛就乖乖縮在殼里安安靜靜地睡大覺。
蝸牛長有兩對觸角,長一點的觸角長著兩只眼睛,兩只眼睛像兩顆小小的芝麻。它有一張針頭大小的嘴,可它卻有世界上最多的牙齒。蝸牛身上和殼上都長著花紋,像老婆婆臉上的皺紋。
我一碰蝸牛,它就躲進(jìn)它的“房子”里。它的動作非常非常慢,它是用腹足波浪型爬行的。它的身上有粘液,所以它在玻璃上也可以爬行。
晚上的時候,我給它喂食,第二天菜葉上就留下幾個洞洞和便便。
這就是我的小蝸牛,你們喜歡嗎?如果你們喜歡的話,也可以在晚上到菜地里的菜葉上去尋找。
小蝸牛作文11
科學(xué)課上,老師叫我們抓蝸牛來觀察。
課間同學(xué)們?nèi)齻一群,兩個一伙來到小花園里抓蝸牛。不一會兒就抓到幾只可愛的小蝸牛。開心地走回教室里,仔細(xì)地觀察起蝸牛來。
我把它放在桌子上觀察它的一舉一動。蝸牛靜靜的過了很久。才慢慢伸出觸角來,她背上背著一個重重的殼,猶如一座會走動的'“小房子!崩蠋熣f:“蝸牛的牙齒有2500多顆,是世界上牙齒最多的動物呢!”
聽說蝸牛還會走鋼絲,我找了一條線,把蝸牛放在上面,用力一拉,嘿!蝸牛還真掛在了上面,居然還慢條斯理地爬了起來。我興奮地為他鼓起掌來。
放學(xué)后我把蝸牛帶回了家,我找來個盒子把它放進(jìn)去,在它的周圍放了些菜葉,蘋果,餅干。就在旁邊看他的動靜。只見它慢慢地爬到菜葉邊啃了起來。別看蝸牛小小的,吃起來還挺快的呢!不一會兒就啃了大半片葉子,而蘋果,餅干,它連看都不看一眼。
蝸牛真是一種既可愛,又有趣的小動物,我真喜歡它!
小蝸牛作文12
我在的小蝸牛十分可愛,它有一個像鉆子一樣的殼,殼上的花紋像一件華麗的外衣穿戴在身上,顯得格外美麗。
它有很多生活習(xí)性。比如用葉子做窩,它把葉子放到四周,再把葉子蓋在身上,像個小帳篷。它還喜歡濕潤,我把水灑在土上時,它就會把頭從殼里探出來,趴在土上,像是在洗澡。
它有時也很特別。比如有一次我在看電視,當(dāng)這個節(jié)目結(jié)束的時候,播放著美妙的音樂,我看見了令人震驚的`一幕:我的小蝸牛把頭探出來,身體抬了起來,頭和觸角來回?fù)u擺像是在跳舞,看起來跳得很起勁呢!還有一次我睡著后,它爬呀爬呀爬,居然爬出了魚缸,爬到洗衣機(jī)后面去了,害的我找了好久才找到。
小蝸牛真是我的好寶貝呀!大自然真是好呀!
小蝸牛作文13
雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。它們?nèi)ジ墒裁茨?難道它們出來呼吸新鮮的空氣?還是出來尋找食物?
我蹲了下來,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們有一個螺旋形的外殼,這就是它們的“房子”。小蝸牛有四只觸角,兩條長長的,兩條短短的`,它們爬的時候,足跡會留下一行粘液,這是從它們體內(nèi)分泌出來的液體,據(jù)說,即使走在刀刃上,也不會有危險。
過了一會兒,我腳都蹲麻了,它們還爬不到幾厘米,真慢。∮谑,我推了一下它們,只見它們把頭縮進(jìn)了殼里,過了好一會兒,它們才探出頭來,看了一下四周,確定安全后,就又繼續(xù)爬了起來。“小蝸牛真聰明!”我想。這時,媽媽叫我了,我只能戀戀不舍地告別小蝸牛,并祝它們旅途愉快!
小蝸牛作文14
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛,它們躲進(jìn)殼里的時候圓圓的,象一個“小皮球”。它們的腦袋是圓的,上面長著一對觸角,觸角上長著兩只小眼睛。有一次,我把一只蝸牛放在高處,讓它看看風(fēng)景,等到晚上才把它送回窩里。這只蝸牛慢慢地爬到另一只小蝸牛旁邊,好像在跟同伴講自己登天的故事。還有一次,我拿著幾片菜葉子丟進(jìn)去讓它們吃,它們吃一會兒后扭過頭來看看我,好像在說:“小主人,你真好,謝謝你啦!”
蝸牛其實是一種害蟲,它對菜地、果園的`破壞遠(yuǎn)比菜青蟲厲害。我們只有更多的了解它,才能有效地防治它,
并利用它。我想:我們是不是可以請它來幫忙處理廢紙垃圾,然后再把吃得白白胖胖的蝸牛燒成美味佳肴呢?要知道,在法國,蝸?墒且坏烙忻拇蟛土!
小蝸牛作文15
我養(yǎng)著一只可愛的蝸牛,它身體是用腹足、殼、觸角組成的,我很喜歡它。
中午,我把它放到杯子里,因為它一個早上沒吃食物了,我給它吃肉它不吃,于是我在網(wǎng)上查了,蝸牛喜歡吃葉子、菜葉等,我給它吃葉子,它果然吃了起來,它吃的只剩葉柄。
為什么蝸牛爬行時會留下粘液?為了知道這個問題的`答案,我做了實驗,我先把蝸牛放到白紙上,它慢慢地爬著,只見粘液慢慢地流出,我想:蝸牛明明沒有腳,為什么能緩緩移動,于是我到網(wǎng)上查了資料知道了蝸牛爬行的奧秘!原來蝸牛爬行留下粘液是為了不讓蝸牛爬行時受傷。
晚上,我看見蝸?s進(jìn)殼里,我以為它在睡覺,我輕輕地碰了下它,蚋牛慢慢地從殼里探出來,過了一會兒,它又把頭縮進(jìn)殼里,原來它的殼就它的窩呀!
動物世界真奇妙呀,就像蝸牛,也能發(fā)現(xiàn)小朋友們不知道的奧秘。
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