【熱門(mén)】四年級(jí)狀物作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我家有一只雪白雪白的小牙狗，我給它起名叫球球，我可喜歡它啦！在它小時(shí)候，它的毛光溜溜的。我常常拿我的小梳子給他整理毛發(fā)，它也很配合我，一動(dòng)不動(dòng)的.趴著，輕輕的閉上眼睛，像困了似的，它還時(shí)不時(shí)打個(gè)噴嚏，這也常常把我逗得前仰后合。漸漸的，球球也長(zhǎng)大了，毛長(zhǎng)的厚厚的。
一天放學(xué)，我把作業(yè)寫(xiě)完，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，忽然想起球球，就拿起多年一直為它整理毛發(fā)的小梳子，跑到了它跟前，撫摸了它幾下，拿起小梳子，往它的毛上就是一把，突然，梳子卡在了它那潔白的毛上，我想也沒(méi)想，使勁的拽，忽然，球球嗷嗷的叫了幾聲，我覺(jué)得它很可憐，狂奔到屋里，拿起我的小剪刀，跑到球球跟前，球球看我手拿剪刀，用眼睛很不友好的瞪著我，我則告訴它，不用害怕，我再給你美容呢！我把纏在木梳上的毛用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)剪下來(lái)，正好，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪橆a，但球球卻把身子縮成一團(tuán)，一個(gè)勁的發(fā)抖，我心想；當(dāng)初真不該剪它的毛，哎，對(duì)不起啊，球球。我跑進(jìn)屋拿了一個(gè)舊衣服，給球球輕輕的蓋上，他看著我，好像在說(shuō)；小主人，沒(méi)事的，你總給我修理毛發(fā)，我怎么會(huì)怪你呢？
�。∏蚯蚰闶俏易詈玫幕锇�！咱們倆永遠(yuǎn)是最好的朋友！
四年級(jí)狀物作文 篇2
我們的校園雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，也沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水，但它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗！
最值得觀賞的一景是校園南邊的草坪。在校園門(mén)口向左放眼望去，有一塊長(zhǎng)約90米，寬約40米，總面積約3600平方米的草坪。我們?cè)谶@么大的草坪上集會(huì)、升旗、參加大課間活動(dòng)......草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊茵茵的綠地毯。草坪可真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平平的，軟軟的，頓時(shí)令人心曠神怡。早晨，朝陽(yáng)撫摸著校園，撫摸著綠色的地毯。每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆閃亮的珍珠。在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪叢像碧綠的湖水，綠得鮮亮。在草坪的四周有小葉榕樹(shù)，偶爾有幾個(gè)小鳥(niǎo)落在其間，調(diào)皮的`啄著露珠，啄著葉兒，不時(shí)發(fā)出愉快的叫聲，給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，更有一份寧?kù)o的美。坐在草坪上，會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)處教室里傳來(lái)的同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，這聲音沁人心脾，非常悅耳。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們那翠綠的草坪。它讓我們運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)鎏硪环莼盍Α?/p>
四年級(jí)狀物作文 篇3
我家有一個(gè)指南針，它是我的一個(gè)最好的朋友。
這個(gè)指南針，是上次打乒乓球時(shí)用媽媽給的20元買(mǎi)來(lái)的。它一直是我夢(mèng)寐以求的。而現(xiàn)在，我終于擁有它了。當(dāng)天，我開(kāi)心得睡不著。
指南針，大家聽(tīng)起來(lái)都不陌生。這是我國(guó)四大發(fā)明之一。從漢朝的正方形盤(pán)面、勺子型的司南到現(xiàn)在小巧玲瓏的指南針、羅盤(pán)，經(jīng)歷了不少變化。我的'指南針是圓形的，直徑5、5厘米，一枚聽(tīng)話的、一直指向南的指針，一張鉛畫(huà)紙上標(biāo)著東、西、南、北。指南針里面的邊緣上畫(huà)著角度。如果沒(méi)有指針，里面似乎是一個(gè)跑步的比賽場(chǎng)地。
我總是“捉弄”指南針，拿著一塊磁鐵放在它的旁邊，結(jié)果它對(duì)磁場(chǎng)毫不理會(huì)，就跟著磁鐵走。因?yàn)樗晃业拇盆F混亂了磁極，而我這個(gè)是強(qiáng)力磁鐵，于是，指南針就和我的磁鐵“親密接觸”。接著我拿相反的磁鐵吸它，它卻不理會(huì)我。原來(lái)，這是因?yàn)橄嗤艠O的磁鐵碰在一起會(huì)隔開(kāi)。
這就是我的指南針，我真喜歡它！
四年級(jí)狀物作文 篇4
我家有對(duì)萌寶烏龜，一只大，一只小。我給大烏龜取名叫“貪吃鬼”，小烏龜取名叫“樂(lè)樂(lè)”。
貪吃鬼的身上背著一個(gè)大大的殼，好像蝸牛一樣，它還長(zhǎng)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子，但配了一對(duì)短手和一對(duì)短腳。樂(lè)樂(lè)的殼不大不小，卻也長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，配著短手短腳。
烏龜吃起食物可逗了。有一天，我給貪吃鬼和樂(lè)樂(lè)喂食。貪吃鬼看見(jiàn)了，連忙把脖子伸得老長(zhǎng)，好像在說(shuō)：“我要吃，我要吃！”可是樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，卻高傲地游走了，好像在說(shuō)：“你這個(gè)貪吃鬼就知道吃�！必澇怨砣挛宄鼐桶咽澄锍酝炅�，還可憐巴巴地看著我，仿佛在說(shuō)：“我還想吃�！蔽铱匆�(jiàn)了，心軟了，就再給貪吃鬼倒了一點(diǎn)食物，它吃完才安安靜靜地睡著。樂(lè)樂(lè)吃飯就更奇怪了，我每次給它食物吃，它總是先游泳，過(guò)一會(huì)才來(lái)吃。
你瞧，我家的這對(duì)寶貝是多么可愛(ài)呀！
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