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寫橡皮的作文

時間:2022-09-26 10:09:49 狀物 我要投稿

精選寫橡皮的作文三篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的寫橡皮的作文3篇,希望對大家有所幫助。

精選寫橡皮的作文三篇

寫橡皮的作文 篇1

  我的媽媽是一個善變的媽媽,所以,我給媽媽取了個名字“橡皮泥媽媽”。

  記得一次,我的一個小表妹到我家來做客,媽媽熱情地拿著我最愛吃的糖果給表妹吃,還把我最喜歡的玩具也拿出來給妹妹玩,可我眼看著媽媽把我的寶貝都貢獻出來了,我心里很不是滋味,于是向媽媽哀求:“媽媽,這是我的,你給我留點點!”可可媽媽卻嚴肅地說:“你是姐姐,要讓著妹妹!”我嘟著最走開了,心想,媽媽只關(guān)心表妹了。表妹和我一起玩時,還對我說:“表姐,你媽媽真好!給我買了這么多好吃的東西!”我聽了,心想,還好呢?還不是就對你好!我的媽媽真是奇怪,對自己的孩子沒有對人家的孩子好!

  那一次,我放學回家貪玩了,耽誤了回家的時間。五點多了,我才背著書包回到家,還沒跨進家門口,就聽到媽媽在打電話:“老師,你說我女兒會到哪兒去了呢?我整條街都找遍了,可還是找不到啊,怎么辦啊?……”之后,我就聽到媽媽的抽泣聲。我三步并作兩步走進客廳,只見媽媽正推著電瓶車準備出去。媽媽看到我,激動得馬上放下車子,沖過來緊緊抱著我,邊哭邊說:“你去哪兒了?你知道嗎,媽媽找了你一個多小時了,整條街都找遍了,我好擔心!”此時的媽媽已哭成了一個淚人,滿臉的慈愛。我的媽媽這時真是一個慈祥的好媽媽。

  可等了一會兒,媽媽平靜了心情,臉上的慈愛消失了,一下子嚴肅起來,開始狠狠地批評我:“下次如果你再這樣因貪玩忘了回家,我會打你一頓!再也不給買東西,不帶你出去玩了!”看著嚴厲的媽媽,我害怕地點點頭。我的媽媽真是一個嚴厲的媽媽呀!

  看,這就是我的媽媽,“橡皮泥媽媽”,有時只關(guān)心人家的孩子,不在乎自己的女兒;有時特別疼愛我,可有時又嚴厲得讓我害怕!

  (點評:媽媽是一個“橡皮泥”媽媽,題目較新穎,通過對媽媽三個方面的介紹,突出了媽媽關(guān)心人家的孩子、慈愛、嚴厲,這不同的特點,說明了媽媽是一個善變的媽媽,)

寫橡皮的作文 篇2

  有天,它們正在商量由誰來做老大的事情。橡皮說:“肯定不用說啦,我定能當老大的!毕鞴P刀爭辯說:“你才不能當老大,你看我多有用處,我定能當老大,再說……”“住嘴!”橡皮惱怒地說:“你怎么敢和我相提并論!等著瞧吧,要不了幾天,我就會被大家選上當老大的。”鉛筆看它們吵起來心里很難過,就過去勸它們說:“你們別吵架了,我們不都是好朋友嗎?”橡皮對鉛筆說“鉛筆,你定會投我票,對吧?”這時候,削筆刀說:“橡皮小子,鉛筆是不會投你的票,你就死了這條心吧,乖乖地把老大這個位置讓出來給我做吧,而且鉛筆也會投我票,對吧,鉛筆?”鉛筆左右為難,不知如何是好,就猶豫了會兒,說:“削筆刀哥哥、橡皮哥哥,不如你們和我起找筆盒爺爺評個理,好嗎?”削筆刀、橡皮聽了,也同意鉛筆的看法。

  于是,在鉛筆的帶領(lǐng)下,它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過五十地說給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語重心長地對它們說:“每個人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處,團結(jié)友愛。這樣,我們才能更好地為別人服務啊。”削筆刀、橡皮聽后很慚愧,都向?qū)Ψ匠姓J了錯誤。

  今天中午,我打電話給媽媽,我說我要跟曹瑞航一樣要保存橡皮擦,叫媽媽幫我去買,橡皮擦。晚上媽媽下班回來,說忘了買,我知道媽媽肯定是騙我的,所以我就搜查媽媽的皮包,結(jié)果看到一個黃色的袋子。里面有張報紙,上面有顧芙維寫的“陽光”的詩歌,媽媽說以后也幫我投稿,我說好,以后我一定認真地多寫日記。旁邊還有一個粉紫色的小禮物包,不知道里面包著什么東西,媽媽走過來說:“你自己打開看看,這是我送你的圣誕節(jié)遲到的禮物!蔽掖蜷_一看,里面有各種各樣的橡皮擦,有蘭色的,紅色的,綠色的,紫色的。上面有花紋,還有各種圖案,最大的橡皮擦上面畫著一只可愛的`豬,有個三個連著的蘋果娃娃、葡萄娃娃、蘿卜娃娃,有夾心橡皮擦,滾輪式橡皮擦,象嘴唇膏一樣的橡皮擦,還有一個愛心型的粉紅色的橡皮擦,上面畫著糖果。我最喜歡的是一個紫色的,里面心型的空間里有兩粒珍珠。媽媽說這些是時代廣場買來的,要我好好保存。以后我乖的話,媽媽還會買給我。我以后一定要乖,好好學習。媽媽真好,我愛媽媽。

寫橡皮的作文 篇3

  今天中午,我去問張老師我得的這么多貼片,可以換什么禮物,張老師說:“你想換什么呀?”我想了想說:“我想換一個橡皮?”張老師從她的袋子里掏出了一個小貓的橡皮。

  張老師說:“這個可以嗎?”我又說:“可以。”然后我就走回我的倒數(shù)第一排座位了。我把張老師給我的橡皮認真的放到了文具盒里了。我非常喜歡這塊橡皮!

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