蝸牛的作文集錦15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的蝸牛的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

蝸牛的作文1

　　我在讀一年級(jí)的時(shí)候就聽說：蝸牛爬的很慢，并且吃菜葉的時(shí)候總愛從中間吃，然后吃一個(gè)洞。那時(shí)候，我對(duì)此說法很懷疑，后來我家的小蝸牛告訴了我答案。

　　三年級(jí)上學(xué)期時(shí)因?yàn)榭茖W(xué)課的需要，我買回來兩只蝸牛放到玻璃缸里養(yǎng)著。小蝸牛很可愛，陽光好的時(shí)候它會(huì)把頭向上伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，露出來的肉白得晶瑩剔透，讓人忍不住去觸摸。仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟有兩雙觸角，小小的嘴長(zhǎng)在第二雙觸角下面。拿一片菜葉放進(jìn)去，過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)在菜葉中間真的出現(xiàn)了一個(gè)洞，我想這應(yīng)該就是蝸牛吃的吧，看來我聽說到的內(nèi)容是真的！小蝸牛很調(diào)皮，趁我不注意的時(shí)候竟然偷偷爬出了玻璃缸，我急忙尋找，最后終于在窗臺(tái)下面找到了它。它的膽子很小，在我抓它的時(shí)候，它把肉完全縮到了殼里，很怕我傷害它的樣子。我把蝸牛放到缸子的最下面，它奮力地向上爬去，好像在說：“干嗎把我放到最下面呀？”我發(fā)現(xiàn)它在爬的時(shí)候吸盤上會(huì)有像波浪一樣的紋樣，并且一直在動(dòng)。

　　我真是太高興了，我能從生活中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)了。雖然生活中有許多事都是人們知道的，但如果能在自己的觀察中了解和掌握新知識(shí)，那這知識(shí)就會(huì)讓我們永生不忘！

蝸牛的作文2

　　有一次課間，我在乒乓球桌下，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，要很認(rèn)真才能看見它。

　　見它正想爬樹，因?yàn)檫@天場(chǎng)地很滑，樹干上也非�；�，所以，小蝸牛爬上去一點(diǎn)，又滑下來，再爬上去，又滑下去，它還不放棄，一直在往上爬。

　　看到這里，我覺得雖然小蝸牛體型很小，但它好像有使不完的勁，讓我感到小蝸牛的堅(jiān)持不懈的精神。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我寫字寫得一點(diǎn)也不好看，橫像一條條毛毛蟲，豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見了就皺起眉頭，之后帶我去學(xué)寫字，到了寫字那里，墻壁上有漂漂亮亮的字，讓人看也看不過來，還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫出了一首好詩。我在旁邊呆呆地看著，直到寫字老師叫了一聲，我才回過神來。

　　老師拿出一本田字格，握著我的手，跟我一起寫，然后老師讓我自己再寫一行。我聚精會(huì)神地寫著：我就像一只堅(jiān)持不懈的小蝸牛，經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，我寫得字越來越好看了。

　　經(jīng)過這一次的寫字課，我感受到了：雖然蝸牛很小，但它身上的一些精神值得我們學(xué)習(xí)。

蝸牛的作文3

　　小時(shí)候，我有很多動(dòng)物伙伴：小烏龜、小金魚、小鸚鵡……但我最喜歡的還是小蝸牛，因?yàn)樗鼈兌际俏矣H手抓來的。

　　小蝸牛很可愛，它們每天都背著一個(gè)像房子一樣的硬殼，硬殼的顏色有很多，有的是棕色的，有的是黑色的，有的是灰色的。殼上有一圈一圈的花紋，零零星星地分布著深黑色的斑點(diǎn)。小蝸牛的身體軟軟的，粘粘的，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，非常靈敏。只要一碰到東西，它們的觸角就會(huì)一下子鉆進(jìn)硬殼里。硬殼似乎是個(gè)盔甲，每時(shí)每刻都在保護(hù)著小蝸牛。

　　小蝸牛喜歡在晚上出來活動(dòng)。它們沿著葉子爬呀爬，翻過了葉片，翻過了枝干，翻過了小土堆，像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵，不到達(dá)目的地誓不罷休。沿途還留下一道道銀白的痕跡。小蝸牛也喜歡在雨中出來活動(dòng)。每當(dāng)下雨天，當(dāng)我把一盆盆花搬到陽臺(tái)的時(shí)候，小蝸�？筛吲d了，它們伸直觸角，探探頭，眼睛警惕地望著遠(yuǎn)方，不斷地打轉(zhuǎn)兒，似乎是在尋找吃的東西。

　　小蝸牛是我的好朋友，我想一直養(yǎng)著它們，陪伴著它們，和它們一起長(zhǎng)大。

蝸牛的作文4

　　今天一放學(xué)，我滿含期待地來到爸爸的公司，拽著爸爸的手，說："爸爸帶我去抓蝸牛嘛！"爸爸放下手中的事情，牽著我，帶我去抓蝸牛。

　　我和爸爸來到沙河公園，爸爸在大樹下找來兩根樹枝，自己拿一根，遞給了我一根，我們拿著樹枝，蹲在草地上用樹枝翻來覆去地扒著草找蝸牛，找了一會(huì)兒，連一個(gè)蝸牛的影子都沒見著。我們一邊走，一邊左顧右盼地看有沒有蝸牛爬出來。

　　一小時(shí)過去了，我和爸爸還是一無所獲，爸爸已是滿頭大汗，手上被叮了許多蚊子包。我已失去耐心，不耐煩地對(duì)爸爸說：“爸爸，這里沒有蝸牛，我們不要找了，回家吧！”爸爸回過頭來對(duì)我說：“寶貝，咱們?cè)儆悬c(diǎn)耐心�！�

　　又過了半個(gè)小時(shí)，我們終于找到了一只奇丑無比、渾身黏糊糊黑不溜秋的蟲子。這只蟲子有點(diǎn)像蝸牛，因?yàn)樗�有兩只像蝸牛的觸角，又有一點(diǎn)像鼻涕蟲，因?yàn)樗麤]有像蝸牛那樣的殼。

　　爸爸還告訴我，今天咱們太得急，要想抓蝸牛，得要選擇雨后，因?yàn)槲伵Ｏ矚g在潮濕的環(huán)境里生活，那時(shí)的蝸牛才好抓呢！

蝸牛的作文5

　　下完雨之后，我出來玩�？諝馐�分清新，忽然我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小東西。哇！是水蝸牛。

　　這只水蝸牛非常小，兩條觸角又細(xì)又長(zhǎng)，身上還背著一個(gè)又大又圓的殼，就像背著它整個(gè)家似的。別看這個(gè)小殼不起眼，這可是它最好的“防護(hù)盾”，只會(huì)要你輕輕地一碰，它就會(huì)迅速地把身體縮進(jìn)去，一動(dòng)也不動(dòng)，就像沒有了呼吸一樣。

　　于是我也十分好奇地輕輕一碰，果真它快速地把身體縮進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)，可是過了會(huì)，它看著外邊沒有了動(dòng)靜，又慢慢地把頭跟身子伸出來�？捎腥ち�，我不禁想好好戲弄它一頓。

　　于是我用手輕輕地一碰，并且一直不放手，那水蝸牛也一直在那兒縮著，就想死了一樣。我慢慢地把手放下來，可它還是沒什么反應(yīng)，它為什么不動(dòng)了呢？難道剛才我用力太大了？邊想著邊仔細(xì)盯著它，我一直在那兒等啊，等，終于他又慢慢地把頭伸了出來，可是它并沒有繼續(xù)往前爬，而是向四周看了一圈，仔細(xì)聽著外邊的聲音，確定周圍安全了，才慢慢地沿著原路往回爬去。

　　水蝸�？烧嬗腥�！

蝸牛的作文6

　　“秋天終于到了！”早晨，一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來，讓我感覺秋妹妹不知不覺地來到了我們的身旁。也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天，可我卻獨(dú)愛五彩繽紛的秋天。

　　秋天里，我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹葉貼畫，但我最喜歡的就是捉蝸牛了。

　　一大清早，外婆就醒了，她叫醒了我和妹妹，“唉，還沒睡夠呢！又要去跑步了�！薄安皇桥懿�，是捉蝸牛�！蓖馄耪f。一聽說是捉蝸牛，我這股興奮勁涌了上來�！翱熳甙。�愣著干嘛？”我一骨碌爬起來，穿好衣服就往草叢里跑，不一會(huì)兒，我看見了四只”蝸牛”，我歡天喜地地跑過去，大聲喊：“我捉到蝸牛啦！”“我捉到蝸牛啦！”妹妹奶聲奶氣地學(xué)我說話，我仔細(xì)一看，哼，原來是蝸牛殼。突然，外婆大叫：“看蝸牛，蝸牛！”我們跑過去，只聽“啪”地一聲，原來，妹妹踩死了蝸牛�！鞍�，又沒了！”我高興的心情變得失望起來，突然一滴雨點(diǎn)落了下來，越來越多，越來越密，“啊，下雨了！”我尖叫一聲，我和外婆還有妹妹都像脫韁的野馬跑回了家。

　　過了一會(huì)兒，雨停了，剛下完雨，我沖下樓，伴著雨后的彩虹，開始了捉蝸牛行動(dòng)。我找了一棵樹，在樹下趴了下來，打量著樹干，不時(shí)移動(dòng)著搜索的目標(biāo)，功夫不負(fù)有心人。不久，一只小巧玲瓏的蝸牛進(jìn)入了我的視線。我用手輕輕一夾，“啪啦”一下，蝸牛被我拿了下來�！白降轿伵�嘍！”我拿著蝸牛手舞足蹈地說。

　　秋妹妹不僅走進(jìn)了草叢，還走進(jìn)了樹林、田野，走進(jìn)了我的心田。

蝸牛的作文7

　　這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上，科學(xué)都是要我們觀察蝸牛，于是，老爸就給我買了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。

　　我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺，殼的底部有一大片雪白的身體，為殼增加了一抹艷麗，它們的眼睛小小的長(zhǎng)在那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角上，不仔細(xì)觀察是看不到的。那身子大大的、軟軟的。

　　它們平時(shí)總是在睡，有一天早上，我去觀察它們的時(shí)候，有一只躲在白菜葉下面睡大覺，而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺，在我放學(xué)回家的時(shí)候，它們也保持著這樣的姿勢(shì)。

　　有一次，我的白玉蝸牛要把我給氣死了。

　　那次，我給白玉蝸牛換了個(gè)房子后，我想看我的白玉蝸牛怎么談戀愛的。所以，我有意把它們面對(duì)面放在一起，我本來推測(cè)它們一定會(huì)爬到一起的。結(jié)果，在我吃完飯后，我就立馬跑到它的“家門口”看到那一刻，我簡(jiǎn)直要被氣死了，它們竟然……竟然競(jìng)爭(zhēng)起速度來了，蝸牛不是動(dòng)物世界中爬的最慢的。還比速度，這簡(jiǎn)直是雨后送傘——多此一舉。

　　哎喲，我的蝸牛怎么又爬到盒壁上面來了，看我不把你們給抓下來。咦？蝸牛怎么這么難抓呢？于是，我?guī)е鴤�(gè)疑問的心理，跑去請(qǐng)教老爸。老爸說：“蝸牛的身體其實(shí)就像一個(gè)吸盤，你只要用一個(gè)刷子，去刷蝸牛的身體，就可以把蝸牛拿下來了�！蔽胰ピ嚵嗽�，啊！蝸牛果然被抓下來了。�。“�！有了這個(gè)方法，我就不愁蝸牛抓不下來了。

　　蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物。雖然，它的速度很慢，我卻依然喜歡它。

蝸牛的作文8

　　周日早上，我來到著名作文班，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)圓柱體的小紙盒，感到奇怪，心想：“這是什么？”

　　待同學(xué)們到齊后，白老師從紙盒中倒出了一只只有指甲蓋大小的蝸牛。接著，老師小心翼翼地抓起蝸牛殼，放在燈光下，只見蝸牛殼的一半黑乎乎的，一半有些透明。原來，黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的房子里的軀體，這會(huì)兒小蝸牛正在它的“家”中酣然大睡呢！

　　白老師引導(dǎo)我們觀察這只小蝸牛，我們發(fā)現(xiàn)它的身體與外界的.交接處有一層薄膜。老師告訴我們，這層薄膜和保鮮膜的功能一樣，是蝸牛保存自身的水分和體溫的。

　　快看！老師要把“蝸牛先生”“請(qǐng)”出來了。只見，白老師先把蝸牛泡在水里，很快又撈出來，放在一塊事先準(zhǔn)備的小木板上，讓我們靜靜地等待著它破膜而出。

　　過了一會(huì)兒，小蝸牛露出多半個(gè)身體，兩對(duì)觸角一收一伸，有趣極了。又過了一會(huì)兒，它的整個(gè)身體全都鉆出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行，身后留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。不久它爬到了木板邊沿，面對(duì)“懸崖”它缺沒有一絲畏懼，仍在慢慢向下爬著。等我抬頭看時(shí)，小蝸牛不見了。“它會(huì)去哪兒了？”原來，它已托著沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我們把木板翻過來，蝸牛好像又回到了先錢的起點(diǎn)。那時(shí)，它好似無奈地說：“我好不容易爬到這邊，你們卻把我翻過來，哎！”不久，它又找到了一個(gè)合適的地方，又鉆回到它的殼里睡覺去了。

　　這真是一只可愛而有趣的小蝸牛呀！

蝸牛的作文9

　　我記得九歲那年，有一天早上，我給我們家的橡皮樹松土，我鏟啊鏟，鏟得差不多了，忽然，我看見了一個(gè)殼，我就把它挖出來。一看，哈！原來是一只胖乎乎的蝸牛，真讓我驚訝��！

　　我把它洗干凈，放到一個(gè)小盆里，再給它倒一小點(diǎn)水，然后仔細(xì)觀察著小蝸牛。我看見它有一對(duì)很長(zhǎng)的觸角，觸角上長(zhǎng)著小巧玲瓏的眼睛，在嘴的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)短觸角。它背著一個(gè)像房子的殼，它爬行的速度很慢的。但是，不要瞧不起蝸牛，蝸牛的牙齒是世界上最多的，雖然它嘴小，但是能裝下兩萬多顆牙齒，看到這個(gè)資料，我都給驚呆了！

　　現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，它吃什么呢，呃，哦！我知道了，它吃葉子，我給它一片綠油油的菜葉子。吃完午飯，我就睡午覺去了。醒來一看，它已經(jīng)把葉子吃得一干二凈了，可是，小蝸牛在哪兒！我東找西找，終于在窗戶上找到了它。我彈了幾下蝸牛殼，它縮在殼中，一動(dòng)不動(dòng)。我不停地說：“你可真會(huì)給我添麻煩啊！”我就拿了一個(gè)瓶子，里面裝上水，在瓶口扎幾個(gè)孔，通通氣。之后，我就把它放進(jìn)了“飼養(yǎng)盒”里。吃飯時(shí)，就把瓶蓋擰開，把菜葉切碎，放入瓶中，它就自己慢慢地吃了。

　　好多天過去了，蝸牛長(zhǎng)大了一些，飯量也增加成兩片菜葉子。它也長(zhǎng)到四厘米長(zhǎng)了。一星期后，蝸牛突然死了，我不知道為什么死的，只見它一動(dòng)不動(dòng)。我哭了起來，媽媽安慰我說：“不哭了，明天給你再買一只！”我這才高興地跳了起來！

蝸牛的作文10

　　科學(xué)課老師叫我們抓蝸牛，本周二帶來。我聽到這消息，自言自語地說：嗯？這幾天來都沒有下雨，怎么可能有蝸牛呢？我邊說邊走出教室。

　　聽到這消息的第二天，我6時(shí)就起了床，和爸爸到運(yùn)河邊去找蝸牛，我和爸爸在濕泥土里翻來翻去也找不到蝸牛，我失望地回到家里……

　　眼看只有一天的時(shí)間，我又充了信心和自信，來到了龍井。到了龍井，我們找啊找啊，找啊找啊，我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方：（1）潮濕；（2）它喜歡吹的植物；（3）陰暗的地方。但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛，它的殼是黑色的；有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像電視機(jī)上的天線一樣；聽別人說，它愛吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩�！拔襾碜サ诙�只蝸牛吧！”我充滿了信心說。

　　“OK，你來吧�！卑职终f。

　　于是，我找來兩根小木棍便找起蝸牛來。

　　“我終于抓到了第二只蝸牛！”

　　“又有一只啦！”

　　“越來越多了，原來抓蝸牛是多么有趣呀！嘿嘿……”

　　我心中的失望變成了開心！

　　小蝸牛！別害怕，我?guī)�你回家后，我�?huì)熱情的對(duì)待你的……

蝸牛的作文11

　　早晨，“轟隆隆”的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。拉開窗簾一看，天空中布滿了烏云，傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。慢慢地，雨停了。于是我跑出去感受下雨后的清新空氣。

　　我正在快樂的玩耍時(shí)，無意間看到草叢中一只有著棕色外殼的小蝸牛在爬行。兩個(gè)觸須在慢慢地?fù)u擺著，就像兩只疑惑的眼睛好奇的望著我。蝸牛整天背著堅(jiān)硬無比的貝殼爬行，那貝殼就是小蝸牛的“避風(fēng)港”。我蹲下身耐心地跟著蝸牛，仔細(xì)地觀察著它。發(fā)現(xiàn)了它爬過的地方都有一條淺淺的水印，而且已經(jīng)形成了一條細(xì)長(zhǎng)的直線。它的觸須就像它的耳朵一樣，只要在前面輕輕地一碰，它觸須就會(huì)立刻縮進(jìn)去，等確定了沒有危險(xiǎn)才會(huì)伸出來。

　　看了一會(huì)兒，我沒耐心了，希望能去幫幫它，但是它把這種“幫助”看作是“干涉”。“拜托，快點(diǎn)爬行不行？我那可愛的小蝸牛�！蔽也荒蜔┑恼f�？墒撬鼌s對(duì)我的“好言相勸”根本就不理會(huì)，我就找來一根牙簽來趕它，但好像也無濟(jì)于事，我無奈地走開了。這時(shí)蝸牛還在不緊不慢地爬行著。

　　再過了大約十分鐘后，我很好奇蝸牛爬到哪里了，便過去看了看。不看不知道，一看嚇一跳。那只蝸牛竟然爬了快接近于2米！

　　我突然得到了一個(gè)啟迪：我們要想把一件事情做好，就要像蝸牛那樣持之以恒、堅(jiān)持到底。這正如湯思達(dá)先生說的一樣一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能得到目的。

蝸牛的作文12

　　陽光明媚的早晨，森林里一年一度的馬拉松比賽開始啦！

　　蝸牛借著自己從“魔法熊貓”那兒換的一個(gè)能讓自己變飛快的秘密武器報(bào)了名。報(bào)名參加的還有去年的冠軍兔子，有長(zhǎng)頸鹿、貓、野豬，有大象、袋鼠、蝸牛……蝸牛每天至少被一個(gè)小動(dòng)物嘲笑，有些還對(duì)他哈哈大笑。這次比賽，蝸牛沒有灰心，也沒有把自己的秘密武器告訴大家，只說：“還沒比你們?cè)趺粗�道結(jié)果？”賽前，公牛老師對(duì)蝸牛說：“要保持體力，早睡早起，就一定能取得好成績(jī)�！�

　　比賽時(shí)，兔子說：“這一次第一名還會(huì)是我的！”“想得美！”蝸牛說。“比賽是5公里，距離越遠(yuǎn)我跑得越快�！蓖米诱f。發(fā)令槍一聲令下，幾十名選手一起沖出起跑線，到三公里時(shí)兔子是第一名，蝸牛是最后一名，忽然，蝸牛的速度快如閃電，一下沖到了最前面，變成了“領(lǐng)頭羊”。終點(diǎn)到了，蝸牛得到了金獎(jiǎng)，眉開眼笑，他比第二名足足快了半個(gè)小時(shí)。而兔子只得到了第三名，它暴跳如雷、怒氣沖天。第一次跑馬拉松的大象是第二名，他又大又重，他跑一步，別的小動(dòng)物都要后退好幾步呢！

　　賽后，蝸牛奪冠成了新聞?lì)^條，很多人來問他，他都說自己是以最快速度跑的，一點(diǎn)兒不露蛛絲馬跡，所以大家也都相信蝸�？梢耘艿煤芸�。后來蝸牛的后代們也能跑得很快，讓兔子、青蛙和蝸牛的敵人們大開眼界、大跌眼鏡。

　　悄悄地告訴你，蝸牛的秘密武器是魔法熊貓送他的“超級(jí)火箭腿”，哈哈！

蝸牛的作文13

　　有一天，我和媽媽在納福廣場(chǎng)的草叢里捉了五只蝸牛。我給媽媽看，媽媽說：“死的，扔掉吧！下雨過后才有蝸牛�！蔽疑岵坏萌拥簦瑢�(duì)媽媽說：“科學(xué)書上說，蝸牛也會(huì)睡覺，放到水里它就會(huì)醒來。拿回家試試吧！”媽媽很驚訝：“真的嗎？好！回家試試吧！”

　　回家把蝸牛放在水杯里，我們就去吃飯了。飯還沒吃完，轉(zhuǎn)頭一看，喊一聲：“媽媽！蝸牛全醒了！”媽媽嚇了一跳，抬頭一看真的全部都活的，還表揚(yáng)了我。我趕緊吃完飯，看蝸牛。有的蝸牛在水中游泳，有的爬在水杯沿上，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，展開一對(duì)觸角，一對(duì)短的在下面，一對(duì)長(zhǎng)的在上面。長(zhǎng)觸角頂端上有一對(duì)圓溜溜的小眼睛。我好奇地拿著牙簽戳它的觸角，它縮了一下，好像在說：“小朋友，不要調(diào)皮，我很疼�！蔽矣执亮艘幌拢�它縮進(jìn)殼里頭不出來了。我給它吃菜葉，看它沒吃，捉起蝸牛一看，原來它吸著菜葉。我把它分開，看見葉子上一小洞一小洞。我把五只蝸牛放著玻璃杯里用網(wǎng)蓋蓋好。第二天，我拿起網(wǎng)蓋，奇怪！五只蝸牛只有三只了呢？原來兩只蝸牛倒掛在網(wǎng)蓋上了。我把兩只捉下來放回杯子里，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)蓋上銀白色一閃一閃亮晶晶。還有很多大便，有白色的，綠色的，老綠色的。它們吃飽了又睡覺，真可愛！

　　蝸牛給我?guī)�來驚奇和快樂，我喜歡蝸牛。

蝸牛的作文14

　　今天老師布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè)——寫一篇觀察昆蟲的作文。那我就選擇觀察神奇的小蝸牛吧！

　　于是我從爺爺?shù)牟藞@子里找到了一只胖乎乎的小蝸牛，我給它取了個(gè)名字叫“湯圓”。湯圓的頭圓圓的，上面兩根帶眼睛的長(zhǎng)觸角總是向上豎著，好像兩根天線，可愛極了。湯圓殼上的斑紋是一圈一圈卷起來的，像一個(gè)小旋渦，殼有點(diǎn)透明，好看極了。我看了半天也沒找到湯圓的牙齒在哪里，于是問媽媽，媽媽上網(wǎng)一搜才知道，蝸牛竟然有一萬二至兩萬顆牙齒，真厲害。不過遺憾的是由于湯圓的牙齒太小了，所以肉眼是看不到的，從媽媽手機(jī)上的圖片上我看見，蝸牛的牙齒是一排一排的鋸齒狀的，它能夠輕輕松松的咬碎菜葉子和泥土呢！太神奇了！

　　我又仔細(xì)觀察了一下湯圓的移動(dòng)速度，嘖嘖嘖，真的不是一般的慢呀，我想烏龜應(yīng)該都比它爬的快吧。蝸牛的殼下面扁扁的東西是它的腹足，蝸牛就是靠它來爬行的哦！

　　我還發(fā)現(xiàn)湯圓的警惕性極好，我用手輕輕碰了一下它的觸角，它就立即縮回“家”中了，過了好一陣子，它先是像偵查員一樣，慢慢伸出腦袋，小心翼翼的左右看了看，感覺沒有危險(xiǎn)了，才完全從家中爬出來，繼續(xù)向前爬去。湯圓真是好聰明啊！

　　今天的蝸牛就先觀察到這吧，自然界里有很多神奇的奧秘，以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)多多觀察，這樣就可以獲得更多的知識(shí)了。

蝸牛的作文15

　　“說它是頭牛，不會(huì)拉犁頭，說它力氣小，背著房子走�！辈虏率钦l呢？哈哈！告訴你們吧！它就是我養(yǎng)的小蝸牛――胖胖！

　　它那小小的眼睛忽閃忽閃的，視力極差，卻長(zhǎng)著一對(duì)異常敏感的觸角，觸角可以延伸。下面是它的嘴巴，里面約有25600顆牙齒，稱之為“齒舌”。它是世界上牙齒最多的動(dòng)物。軟軟的身體外面是它堅(jiān)硬的“房子”，顏色是褐色的，非常漂亮！

　　它的步態(tài)呀！真夠可愛的，一走起路來，總是走一步，休息三分鐘。這也難怪，因?yàn)橐簧淼姆嗜�，走路就有了一個(gè)累贅，導(dǎo)致每爬一步都要冒汗，連爬十步，就“呼哧呼哧”喘著粗氣，一步也不肯蠕動(dòng)，必須要讓它補(bǔ)充體力。

　　說到補(bǔ)充體力，就一定要說它的吃飯。一日三餐。嫩葉青菜白菜梗，缺一不可，并且飯量還得雙倍。若不合胃口，它便會(huì)咬我的草稿紙，讓我明白它討厭這菜。而且吃飯時(shí)，它總是小心翼翼地探出頭來，用觸角“觀察”。看看四周，再伸半截身子出來，然后才把“房子”帶出來，慢吞吞地走到食物面前，聞一聞，邊吃邊左顧右盼，看是否有人來搶它食物。這樣膽戰(zhàn)心驚地吃完飯后，才滿意地回臥室，準(zhǔn)備睡覺。

　　而它的睡相也讓人忍俊不禁。它總是懶洋洋地爬到“葉子床”上，伸個(gè)懶腰，緩緩地把眼睛觸角縮進(jìn)“房子”里，一直安穩(wěn)地睡到大天亮。

　　這就是我的寵物，它真是一只惹人喜愛的蝸牛。

【蝸牛的作文】相關(guān)文章：

蝸牛蝸牛向上爬作文08-10

蝸牛蝸牛慢慢爬作文11-19

蝸牛作文02-06

蝸牛_作文10-13

作文蝸牛03-01

蝸牛健步如飛_蝸牛作文03-10

有關(guān)蝸牛的作文：堅(jiān)持的蝸牛10-17

蝸牛蝸牛向上爬作文650字12-26

蝸牛的作文300字 找蝸牛05-27

描寫蝸牛作文02-06