麻雀狀物作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的麻雀狀物作文，希望能夠幫助到大家。
麻雀狀物作文1
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有一天，有一只小麻雀飛到了我的家中，它在屋頂上飛來飛去，用它美麗的翅膀把屋頂?shù)幕覊m掃的滿地都是。媽媽著急了，拿起掃把追趕它，麻雀象沒頭蒼蠅似的瞎撞。
這時媽媽叫我來助陣，我說：這還不是小菜一碟?說著我拿起掃把也來追趕，小麻雀從廚房飛到臥室。我。媽媽和小麻雀在臥室里周旋了一會兒，小麻雀又飛到客廳我媽媽和小麻雀在客廳里開始了一場激烈的戰(zhàn)爭。
爸爸也來參加了，我和媽媽想了一個好辦法，辦法是：爸爸掀起門簾，我站在東，媽媽站在西，麻雀飛到東我追，麻雀飛到西媽媽趕，麻雀在屋頂撞來撞去累得筋疲力盡，落到大燈上去休息了。爸爸走過來說：我來吧，你去掀門簾。麻雀從燈上飛到我的頭頂上，我被它嚇得大驚失色趕緊抱頭，它從我的手縫飛走了。我們也累得滿有大汗。
戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，我氣喘吁吁的說：麻雀真聰明啊!趕走它真不容易。 暑假看什么書呢?
麻雀狀物作文2
一天，我和媽媽正準備下樓出去玩，忽然，聽到樓道里傳來撲哧撲哧的聲音。我循聲找去，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀，看樣子，它是找不到出去的路了。它看到我們，翅膀扇得更急了，似乎害怕我們把它捉走了。
媽媽見了趕緊蹲下身子，把手伸進板縫里捉住了它，把它輕輕托在手里。只見這只小麻雀一身灰褐色的羽毛夾著黑色的條紋，尖尖的嘴巴像個小圓錐，兩顆黑眼珠驚惶而又無助地瞪著我們，渾身發(fā)著抖。我用手輕輕撫摩它的頭，它好像不那么害怕了，身子不抖了，翅膀也不扇了。見它可憐巴巴的樣子，我想：該拿它怎么辦呢？
我和媽媽一起來到樓下。我本來想把它帶回家籠養(yǎng)著，可又一想，該把它送回家了，它的爸爸媽媽一定等著急了，再說了，對于我來說，“拘留”動物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開手，它就像箭一樣飛撲而去。
去吧，小麻雀！下次可不要這么小心喔！
麻雀狀物作文3
今天下午，我與巨瑞西擺脫校門，見我倆的父親都沒來，大家就開始玩起手機游戲來啦。不一會兒，巨瑞西的親姐姐巨佳禾來啦。這時候，大家看到了一只小麻雀被一個大人給把握住了，過了一會兒，那一個大人把麻雀放到一輛車輛上，就離開了。
看到了小喜鵲的毛是深棕色的，它的嘴巴小小的，尖長的，如同雛雞的嘴巴一樣。它的羽翼不大，張開來猶如一只迷你型小蝙蝠一樣。小麻雀用可憐兮兮地目光看見大家，好像在說：“肚子好餓啊，口好渴��！大家有吃的和喝的嗎？”
但是大家三個人不清楚它在說些什么，因此就給它水喝過。
我摸了摸它，發(fā)覺它的毛很綿軟，宛如一條棕色的毛毯一樣。忽然，小喜鵲伸開翅膀，好像火冒三丈地吼道：“不可以摸我！”
這時候，巨佳禾找來一張廢舊紙張，我將麻雀提心吊膽地抱起來。放入紙上，隨后我和巨佳禾把紙放進一棵樹下，接著大伙兒就離開。
希望明日又可以看到小麻雀。
麻雀狀物作文4
開學的第七個星期的星期五放學后，我和媽媽到補習班去請假，請完假后，我就在小區(qū)里騎了兩圈自行車……
我在騎自行車騎到第一圈的時候，我突然停了下來，因此我發(fā)現(xiàn)了一直停在地上四處張望的小麻雀，我認為它只有三厘米高，翅膀也只有一點五厘米長，每一片羽毛只有一厘米多。它的眼球圓圓的，又大又亮。它的眼睛像形的玩具子彈，又像晶瑩的露珠。它眼睛的顏色是透明的。它那小小的尖嘴巴也像一個淡黃色的小三角。麻雀的腳和小雞的腳一樣，黃黃的，小小的，看起來非常可愛。跳來跳去也十分有力，落到地上甚至能發(fā)出輕微的聲音。它的羽毛是土黃色和灰色的，起飛時可以發(fā)出很大的拍打聲，我只聽見：“唧唧唧唧，唧唧唧唧�！焙孟裨谡f：
“找到食物啦，找到食物啦！”
麻雀一叫完就跳了幾步就走了。
麻雀狀物作文5
不知怎么地，我突然注意到了它。
這是一只飛入食堂的麻雀。在大雨磅礴的天氣中，本是報著一顆避雨的心進入食堂的屋檐，但此刻，它出不去了。
它掙扎著沖出去，來回地沖，但每次都一門撞上玻璃，每撞一次就會像沒頭的蒼蠅一樣到處亂飛，并伴隨著一陣凄厲的尖叫。它沒有放棄，而是一次又一次地嘗試，但換回的卻是一次又一次的失敗。人們開始注意到它，開始議論紛紛，它沒管議論，一心只顧沖向藍天，又是若干次慘痛的失敗，又是一輪新的努力與抗爭，終于，它飛了出去，重獲自由。
窗上是殷紅的鮮血，窗外是麻雀的歌聲一片，
這是頑強生命的贊歌，是歌頌生命的凱歌；
生命之本并非永恒，因為生命終將化作一粒土跌入塵埃，
生命之靈卻永垂不朽，因為總有東西會記住它的品德，這是生命在靈魂之中不可或缺的東西，生命因它而閃耀，因它而頑強，因它而永恒。
在時間的裂隙中，又有誰不會跌落其中呢？
在時間的記憶里，卻永遠有人活在其中。
麻雀狀物作文6
今天下午，我和巨瑞西走出校門，見我們倆的爸爸都沒來，我們就玩起游戲來了。不一會兒，巨瑞西的姐姐——巨佳禾來了。這時，我們看見了一只小麻雀被一個大人給抓住了，過了一會兒，那個大人把麻雀放在一輛車子上，就走了。
我看見小麻雀的毛是棕色的，它的嘴巴小小的，尖尖的，如同小雞的嘴巴似的。它的翅膀很小，張開來宛如一只迷你小蝙蝠似的。小麻雀用可憐兮兮地眼神看著我們，仿佛在說：肚子好餓啊，口好渴�。∧銈冇谐缘暮秃鹊膯�？
可是我們?nèi)齻�人不知道它在說什么所以就給它水喝了。
我摸了摸它，發(fā)現(xiàn)它的毛很柔軟，猶如一條棕色的地毯似的。忽然，小麻雀張開翅膀，好像火冒三丈地吼道：不許摸我！
這時，巨佳禾找來一張廢紙，我把麻雀小心翼翼地抱起來。放到紙上，接著我和巨佳禾把紙放在一棵樹下，然后我們就走了。
我希望明天又可以看見小麻雀。
麻雀狀物作文7
今天，我在太姥家得到一個意外的收獲。
吃午飯的時候，姥姥說：等你吃完飯，我送給你一樣最好的禮物。我聽后迫不急待地問：是什么?是什么?姥姥告訴我是一只從外面飛進來的小麻雀，但現(xiàn)在不知藏在哪里。吃完飯，我跟媽媽、姥姥、姥爺一起找這只小麻雀，費了幾番周折姥爺終于給我抓住了這只小麻雀，可我一不小心，小麻雀掙脫了我的手掌心，小麻雀飛到了床的底下，我跟姥姥一起上手，雖然把小麻雀抓住了但麻雀尾巴上的羽毛讓姥姥給拽掉了。我的心里真不好受。
麻雀雖小，卻很靈活，小麻雀長著一雙銳利的眼睛，它還長著黑色的小嘴巴，它的身上長著棕白黑三種顏色的羽毛，即使尾巴上的毛被拽掉了，但看上去還是很招人喜歡。聽姥姥說，麻雀寧愿餓死，也不會吃一口人類給的食物。聽了姥姥的話，我不假思索地把麻雀給放了，看見小麻雀又重返藍天我很高興，我仿佛聽見小麻雀在歌唱，它好像在說：謝謝你，謝謝你放了我。
麻雀狀物作文8
我家門前的大樹上有一群可愛的小麻雀，他們披著一身灰褐色的外套，羽毛光滑油亮，像擦了油一樣。鼓鼓的兩頰上還有幾顆小小的黑斑，可愛極了。
每當中午，小麻雀就紛紛從遠處飛回來，停在我家門前的大樹上，唧唧喳喳，唧唧喳喳，叫得可歡呢。每當這時候，我就飛快地跑進屋里抓一把米，撒在大樹下，開始幾次它們都不敢下來吃米，我只好進屋躲在門后觀察它們，等我一走，它們一只接一只的`就飛下來了，一邊吃著一邊唧唧喳喳的叫著，好像在交換著什么。過了一段時間，它們和我就慢慢地熟悉起來了，不再怕我，只要我一給它們食物，它們就成群的飛下來，爭搶食物，還不時唧唧叫著，好像在感謝我呢。
以前，這群小麻雀只是我家門前的過客，隨著時間的推移，漸漸的我們成了好朋友，現(xiàn)在幾乎每天都能見到它們，有幾只大膽的麻雀在我寫字時，還停在我的窗外，唧唧喳喳的為我唱歌呢，給我?guī)砗芏嗟目鞓贰?/p>
冬天快來了，可愛的小麻雀你們的窩做好了嗎?過冬的食物準備好了嗎?
麻雀狀物作文9
我撿到了一只小麻雀，它非常的可愛。
它那楚楚可憐的眼神，讓我決定收養(yǎng)它。它確實很小，比我手掌的一半還小。而且它嘴角嫩黃，明顯是只幼鳥。我想:“它這么小，萬一被野貓吃掉，怎么辦?不如我先收養(yǎng)它，等它大一點再放生�！�
它并不怕人。我的小狗糖豆對它十分的好奇，我把小麻雀放在糖豆身邊，糖豆卻嚇了一跳。我拿手撫摸它的毛，這麻雀也不躲閃，反而友好的看著我，一番享受的樣子。
媽媽想把它放了，說:“麻雀是群居動物，喜歡自由，放了它吧!”我有些不舍，但還是同意了。我和媽媽把它帶到樓下，它也不想走，只是站在草地上，甚至打起了睡覺的主意，站在草地上，瞇著眼快睡著了。我還是擔心它，便說:“媽媽，它是不是不會飛呀，留在這里太不安全了，我們先把它帶回去，明天再說吧。”媽媽同意了。
第二天一大早，媽媽把它的籠子打開。起先，它仍是不愿意走，在籠子里呆著一動不動。過了一會兒，也許它釋然了，略帶留戀的看了看這個才待了一天的宿舍，便飛走了。先是飛到了樹上，又飛到了枝頭，隨后，便消失在綠葉中了。
再見了，小麻雀。
麻雀狀物作文10
每天早上，我都會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音，原來是幾只活潑可愛的小麻雀在樹上一邊蹦一邊叫著。
麻雀是我們生活中常見的鳥兒，田間地頭是他們的運動場，大樹枝頭是它們的舞臺。他有雙赤褐色的小爪子；有一個小而圓的腦袋；有一張短而尖的嘴；還披著一身麻褐色的外衣。
當它們找到食物不會立刻去吃，而是在天空飛幾圈，然后落到樹枝上東看看西看看，才落到地上一邊吃一邊看周圍有沒有危險。吃飽后，它們會一起飛到屋頂上用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛。要是這個時候扔一個石頭或大聲叫一聲它們，它們就會像箭一樣迅速地飛走。麻雀還是一個筑巢高手，它把家安在高的樹叉上，不讓人抓到它。
我喜歡麻雀，它機靈活潑，給我的生活帶來了歡樂。就連它那令人心煩的叫聲我也覺得是音樂。
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