筆和橡皮作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的筆和橡皮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筆和橡皮作文1
從前，鉛筆、橡皮和削筆刀是三個(gè)形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍，日子過(guò)的非�？鞓�(lè)。
可是有一次，鉛筆對(duì)它的兩個(gè)好朋友說(shuō)：“咱們來(lái)比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大好嗎？誰(shuí)的本領(lǐng)最大就稱(chēng)它為‘大王’”�！昂冒�，好啊。”橡皮、削筆刀說(shuō)道。比賽開(kāi)始了，鉛筆先說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn)：“你看我，小主人經(jīng)常用我寫(xiě)出漂亮的字。上次金筆桿寫(xiě)字比賽中小主人還獲得了一等獎(jiǎng)呢！”橡皮不同意了，說(shuō)：“那你要是萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了不是來(lái)找我?guī)湍阆麥珏e(cuò)字嗎？”削筆刀就更不同意了，便說(shuō)：“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎么辦呀？還不是找我來(lái)把它削尖了才可以寫(xiě)嗎？”剛一說(shuō)完他們就你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論起來(lái)。就在他們爭(zhēng)吵得激烈的時(shí)候，他們的鄰居尺子先生走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們這是怎么回事？以前不時(shí)很好的朋友嗎？”橡皮把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了尺子先生。尺子先生聽(tīng)后便說(shuō)：“你們只看到了自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有看到自己的短處，這樣是不行的。只有大家相互幫助才能做好每一件事情。”他們聽(tīng)了尺子先生的話(huà)，這才恍然大悟，一個(gè)個(gè)都慚愧的地下了頭。他們一起說(shuō)道：“我們知道錯(cuò)了，以后一定不再吵架了�！�
之后，它們?nèi)齻�(gè)又在一起嬉戲玩耍，過(guò)著快樂(lè)的生活！
筆和橡皮作文2
從前，鉛筆、橡皮和削筆刀都是好朋友。
有一天，它們正在商量由誰(shuí)來(lái)做老大的事情。橡皮說(shuō)：“肯定不用說(shuō)啦，我一定能當(dāng)老大的�！毕鞴P刀爭(zhēng)辯說(shuō)：“你才不能當(dāng)老大，你看我多有用處，我一定能當(dāng)老大，再說(shuō)……”“住嘴！”橡皮惱怒地說(shuō)：“你怎么敢和我相提并論！等著瞧吧，要不了幾天，我就會(huì)被大家選上當(dāng)老大的�！便U筆看它們吵起來(lái)心里很難過(guò)，就過(guò)去勸它們說(shuō)：“你們別吵架了，我們不都是好朋友嗎？”橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)“鉛筆，你一定會(huì)投我一票，對(duì)吧？”這時(shí)候，削筆刀說(shuō)：“橡皮小子，鉛筆是不會(huì)投你的票，你就死了這條心吧，乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來(lái)給我做吧，而且鉛筆也會(huì)投我一票，對(duì)吧，鉛筆？”鉛筆左右為難，不知如何是好，就猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“削筆刀哥哥、橡皮哥哥，不如你們和我一起找筆盒爺爺評(píng)個(gè)理，好嗎？”削筆刀、橡皮聽(tīng)了也同意鉛筆的看法。于是，在鉛筆的帶領(lǐng)下，它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給了筆盒爺爺聽(tīng)。筆盒爺爺聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要再爭(zhēng)由誰(shuí)當(dāng)老大。”削筆刀、橡皮聽(tīng)后很慚愧，都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
筆和橡皮作文3
一個(gè)小女孩的筆盒里，有一支筆和一塊橡皮擦，它們是好朋友。
一天，橡皮擦看見(jiàn)主人拿起筆在甩，可能快沒(méi)水了。主人寫(xiě)完了作業(yè)，把筆放進(jìn)筆盒里。
橡皮擦對(duì)筆說(shuō)：“筆兄弟，你怎么了？為什么不開(kāi)心呢？”
筆說(shuō)：“我很快就寫(xiě)不出字來(lái)了，主人快就要把扔掉了，我舍不得你啊橡皮擦！”
“嗚嗚嗚……我也舍不得你��！我們一起生活了那么久�！毕鹌げ羵牡恼f(shuō)。
筆說(shuō)：“我也舍不得你，可是我快就寫(xiě)不出字來(lái)了，不過(guò)你不用傷心，主人很快就會(huì)找一個(gè)新朋友和你一起玩的。”
它倆傷心地抱在一起痛哭，哭累了漸漸地睡著了。
第二天小主人，拿出筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，筆芯就沒(méi)水了，主人把筆扔進(jìn)垃圾桶，橡皮擦一直看著躺在垃圾桶里面的傷心小伙伴，哇哇大哭，也在等待新朋友的到來(lái)。
筆和橡皮作文4
從前在一個(gè)文具盒里住著一支鉛筆和一塊橡皮，它們倆之間非常愛(ài)吵架。
又一天，它們的小主人要去考試，小主人又把他倆安置在一起，他們很不高興。因?yàn)�，他們不想在一起�！昂湍阍谝黄鹁褪峭纯啵 毕鹌ふf(shuō)�！斑@句話(huà)應(yīng)該我對(duì)你說(shuō)才對(duì)！”鉛筆憤憤地瞪了橡皮一眼�！叭绻麤](méi)有我，你的錯(cuò)誤、愚蠢就永遠(yuǎn)留在人間，你該感謝我�！毕鹌げ桓适救�。
小主人到了考場(chǎng)上，它們還不停的爭(zhēng)吵。小主人拿出筆來(lái)開(kāi)始答卷了，小主人一直寫(xiě)的很好，可是結(jié)束時(shí)他寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，他想請(qǐng)橡皮來(lái)幫忙。那只橡皮正得意著，它不想幫鉛筆的忙，就悄悄的'藏起來(lái)。小主人怎么也找不著，直到考試結(jié)束鈴聲響起，小主人只好懊惱地交卷了。
試卷發(fā)下來(lái)，小主人很傷心。橡皮和鉛筆都知道自己錯(cuò)了，從這以后，他們?cè)僖矝](méi)有吵架了。
筆和橡皮作文5
從前，有一支筆和一塊橡皮，他們是一對(duì)好朋友，可在一天他們的友誼被打破了。
那一天早上，陽(yáng)光明媚，筆伸了個(gè)懶腰，此時(shí)，主人正在玩橡皮和尺子組合起來(lái)的翹翹板�！班病钡囊黄�，橡皮落在了筆的身上，筆發(fā)火了，一下子把橡皮推在地上說(shuō)：“你為什么故意弄我��？”說(shuō)著他們就打了起來(lái)�！澳闶枪室獾摹薄瓦@樣他倆大戰(zhàn)了三天三夜，打得精疲力盡，之后，他們就說(shuō)“他不是我的好朋友�！�
一次，主人在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，主人寫(xiě)錯(cuò)了好多字，但橡皮不肯擦，因?yàn)樗麄円院蟛皇桥笥�，所以筆碰過(guò)的東西，他決不碰。
因?yàn)橄鹌げ豢喜铃e(cuò)字，所以主人就去問(wèn)橡皮，“橡皮，你為什么不擦字了呢？”“因?yàn)槟莻�(gè)筆太不講理了，你玩我時(shí)，不小心落在了筆的身上，之后他就不肯和我成為朋友�！毕鹌づ瓪馐愕卣J(rèn)說(shuō)。主人知道事情的經(jīng)過(guò)之后，就找筆談了談。讓筆知道橡皮不是故意的，就主動(dòng)找橡皮道歉，橡皮的怒氣一下子下去了，之后他們又成為了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們，只要去理解對(duì)方，才能知道真正的原因。
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