鉛筆和橡皮作文（精選20篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鉛筆和橡皮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　鉛筆和橡皮作文 篇1

　　一天，鉛筆和橡皮在吵架。

　　鉛筆對橡皮大聲地說：“我的本領(lǐng)比你大，主人要寫作文一定離不開我�！毕鹌を湴恋卣f：“主人寫了錯(cuò)字不是必須用我嗎？”這時(shí)尺子出來了說：“你們倆都不對，我才是本領(lǐng)最大的！”橡皮和鉛筆異口同聲地問：“你有什么證據(jù)？”尺子得意地說：“當(dāng)然有了！比如，上次主人做連線題，不是用我嗎？如果不用我，連線曲曲彎彎，就要受到批評！”鉛筆和橡皮都不服氣，尺子呢，心里還在美滋滋地想：“你們倆這回斗不過我了吧！”

　　其實(shí)，所有同學(xué)都離不開鉛筆、橡皮和尺子，它們的功勞都不小。

　　鉛筆和橡皮作文 篇2

　　“第三屆文具運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。”隨著筆袋先生的這一句話，周圍立刻響起了快樂的歡呼聲和掌聲。第一場比賽是橡皮擦，鉛筆和尺子比賽馬拉松。橡皮擦家族用了經(jīng)久耐用的“晨光”牌橡皮擦參加比賽。鉛筆家族則選了不容易損壞的“2B”鉛筆出場。而尺子家族，因?yàn)闆]有什么名牌，所以用高純度的純鐵尺子參加比賽。

　　隨著自動(dòng)鉛筆的筆芯射出去的一聲響后。鉛筆以著修長的腿沖了出去，然后橡皮擦和尺子也不甘落后，一個(gè)滑了出去，一個(gè)射了出去。走在路途的一半時(shí)，鉛筆的體力透支了步伐慢了下來。尺子也和鉛筆一起滑了。突然這時(shí)，尺子和鉛筆面前的路閃閃發(fā)光了。

　　噢，原來是鉛筆的鉛，想讓尺子和橡皮擦滑在一邊去。

　　“

　　鉛筆和橡皮作文 篇3

　　一天，我聽到鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的談話，讓我來給你們講講吧！

　　首先，橡皮說：“喂，我給你們講講我的事情吧！有一次，小主人和別人玩游戲。小主人沒子彈了，就用我來當(dāng)子彈，攻擊別人。最后，弄的我粉身碎骨滿身臟夸夸的�！�

　　“哎，我才不好呢！有一次，小主人為了要買支新的鉛筆，就把我在轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)個(gè)沒完沒了，弄的我頭暈眼花。”這是鉛筆的哭泣聲。在旁邊一直都沒吱聲的轉(zhuǎn)筆刀發(fā)話了：“我們的小主人太不愛惜我了，我整天臟兮兮的也不給我清理！你看看我現(xiàn)在是什么顏色的自己都不知道啦�！�

　　我在聽完了它們的對話后，不禁流下了懊悔的`眼淚。我以后一定要改掉這樣的壞習(xí)慣，珍惜我所擁有的一切！

　　鉛筆和橡皮作文 篇4

　　“鉛筆真好，我每天都得為它修理身材�！鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那銳得的刀片割時(shí)，你根本就體會(huì)不到那種感覺！

　　”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認(rèn)為自己負(fù)出的比它們多，就說：“鉛筆真是的，經(jīng)常寫錯(cuò)字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補(bǔ)償你的損失�！薄斑@不是我的錯(cuò)，小主人不注意，怎么能怪我呢？”鉛筆立刻反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負(fù)出我的生命呀！

　　”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個(gè)都認(rèn)為自己比對方負(fù)出得多。小主人來了，他心平氣和地說：“你們都很優(yōu)秀，可為什么要爭這些呢？為什么不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。

　　鉛筆和橡皮作文 篇5

　　在我們的身邊，都有形形色色、不同模樣的鉛筆，他們極為普通，但它們卻如同我們的人生一樣。

　　鉛筆越用越短，不會(huì)再增長。而人生，也是越過越短，沒有回頭路。人生是一堆時(shí)間堆積起來的，過一秒，少一秒，過一天，少一天。人生是一道很長的連減題，沒有加法，更沒有乘法和除法。

　　一個(gè)人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流，鉛筆也不可能兩次削尖后一樣長短。鉛筆會(huì)寫錯(cuò)字，人也難免犯錯(cuò)、也難免跌跤，但是，我們可以用橡皮擦掉錯(cuò)誤，重新書寫下正確的人生！

　　人生如鉛筆，越用越短，越過越少，所以，我們不能讓鉛筆白白浪費(fèi)，把握每分每秒，書寫下震驚世界的奇跡吧！

　　鉛筆和橡皮作文 篇6

　　今天我給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《鉛筆、橡皮和尺子》。

　　有一天，鉛筆對橡皮和尺子說：“我最厲害，能畫出筆直的線條！”尺子說：“我才是最厲害的！沒有我，你不會(huì)畫出筆直的線條的�！毕鹌�對鉛筆說：“你畫錯(cuò)了，我還能把你擦掉。所以我才是最厲害的！”就這樣他們?nèi)齻�(gè)吵起架來了。主人見了，對它們說：“你們?nèi)齻�(gè)各有各的長處，要互相合作，才能畫出最漂亮的畫�！便U筆、橡皮和尺子聽了，羞愧的低下了頭。

　　忘了告訴你們，這個(gè)故事是我自己編的喲！

　　鉛筆和橡皮作文 篇7

　　小強(qiáng)的筆盒里有鉛筆、小刀和橡皮。

　　有一天夜晚，它們在爭著誰的本領(lǐng)最大。鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)橹魅丝偸怯梦覍懽趾彤嫯嬀瓦B寫英語單詞也常常用我�！毙〉墩f：“我的本領(lǐng)才最大,是我把鉛筆削尖的�！毕鹌ぐl(fā)話了，它說：“我的本領(lǐng)才最大 ，因?yàn)槲铱梢园雁U筆寫錯(cuò)的字擦掉�！惫P盒說：“你們別爭了， 其實(shí)你們各自有各自的長處和短處，可你們只知道自己的長處而不知道自己的短處�！� 鉛筆、小刀、橡皮聽了筆盒的話它們不在爭吵了。

　　一個(gè)寧靜的夜晚過去了。

　　鉛筆和橡皮作文 篇8

　　過了幾天，小明考試了。考了一百分，回家后，鉛筆大聲地對橡皮說：“這下你服氣了吧？要不是我，主人能考到一百分嗎？”聽鉛筆這么一說，橡皮低下了頭。

　　到了晚上七點(diǎn)鐘，小明的爸爸回來了。小明連忙把卷子給爸爸看，當(dāng)爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，說：“小明，你寫的字太難看了，快去給我重新寫！”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫得難看的字擦得干干凈凈，然后重新寫起來。

　　橡皮擦驕傲地說：“看見了吧？要不是我，主人這次怎么改作業(yè)呀？”鉛筆慚愧地低下了頭。

　　從此，文具盒里再也沒有吵架聲了。

　　鉛筆和橡皮作文 篇9

　　“鉛筆真好，我每天都得為它修理身材�！鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說�！澳阒�不知道那有多么痛苦，我被你那銳得的刀片割時(shí)，你就體會(huì)那種感覺！”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也負(fù)出的比它們多，就說：“鉛筆真是的，經(jīng)常寫錯(cuò)字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補(bǔ)償你的損失。”“這我的錯(cuò)，小主人不注意，怎么能怪我呢？”鉛筆立刻反駁，“而且我為小主人效勞，在負(fù)出我的生命呀！”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個(gè)都比對方負(fù)出得多。

　　小主人來了，他心平氣和地說：“你們都很優(yōu)秀，可為要爭呢？為不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。

　　鉛筆和橡皮作文 篇10

　　一天，鉛筆走到橡皮面前，驕傲地說：“你看，主人天天都夸我，而你呢？”橡皮說：“你別高興得太早，我雖然比你矮，可是我也有用處呀！不信你瞧�！�

　　第二天，主人用鉛筆寫字時(shí)，一不小心寫錯(cuò)了，橡皮就幫鉛筆擦錯(cuò)別字。橡皮說：“你和我交朋友吧？�！便U筆說：“我才不和你交朋友呢！”說完，鉛筆又低下頭寫字了，才寫了幾個(gè)字又寫錯(cuò)了，鉛筆不好意思地說：“不好意思，橡皮弟弟，請你幫我擦干凈好嗎？”橡皮說：“好��！”說完橡皮低下頭認(rèn)認(rèn)真真地幫它擦干凈了。主人看了笑著說：“你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們肯定能成為好朋友的�！�

　　鉛筆說：“橡皮弟弟，我們以后成為好朋友吧！”“好啊！鉛筆哥哥�！毕鹌ら_心地說道。

　　鉛筆和橡皮作文 篇11

　　鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友，他們相互依存，相互幫助，一起快樂的過了一天又一天。

　　有一天鉛筆犯錯(cuò)誤了，讓橡皮幫助處理一下，可是橡皮陰沉著臉，不理鉛筆。

　　橡皮心里想：為什么你犯錯(cuò)誤卻讓我來處理？因?yàn)檫@樣，橡皮就沒理會(huì)鉛筆的要求。鉛筆很無奈，他除了劃個(gè)大花臉就沒有其它好辦法。就這樣一天過去了，一個(gè)月過去了……

　　鉛筆再也沒有請橡皮處理錯(cuò)誤，橡皮除了幫助改正錯(cuò)誤其它的什么事都不會(huì)做，感到自己很無用傷心地哭了。這時(shí)，他聽到了鉛筆叫它的聲音，他連忙跑過去，緊緊的抱住了鉛筆。

　　經(jīng)過這場小風(fēng)波，鉛筆再也沒有劃大花臉，他們的關(guān)系比原來更好了。

　　鉛筆和橡皮作文 篇12

　　一天，鉛筆對橡皮說：我的身體里有你沒有的東西，我那個(gè)身體里的東西是個(gè)黑的又長的，可以寫出字來，比你厲害多了，橡皮對鉛筆說：我的用處也大，以把你寫的字擦掉，我可比你厲害多了。鉛筆對橡皮說：那我們來比試一場。

　　開始比賽了，鉛比寫了個(gè)字在一張紙上，橡皮敏捷的把這個(gè)字給擦了，鉛筆又寫了個(gè)字橡皮又把這個(gè)字給擦了，鉛筆又寫了個(gè)字橡皮又把這個(gè)字給擦了，過了一會(huì)，鉛筆和橡皮都累了。鉛筆和橡皮過了一會(huì)休息好了。又開始比賽了，鉛筆又寫了個(gè)字橡皮又把這字給擦了又過了幾個(gè)回合，鉛筆和橡皮不見了。原來都用完了。

　　人的生命都是有限的，不要賴用生命

　　鉛筆和橡皮作文 篇13

　　在我的文具盒里，住著鉛筆和橡皮。剛開始，它們還是好朋友，可是好景不長，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)常常用鉛筆，很少用橡皮，鉛筆就驕傲起來。

　　有一天，它驕傲的對橡皮說：“喂，朋友，你看我長得多漂亮，細(xì)高細(xì)高的，看你又小又胖，多難看呀！而且我的用處特別大，沒有我小主人怎么完成作業(yè)呢？”正當(dāng)它洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)字寫錯(cuò)了，這可怎么辦？鉛筆很擔(dān)心橡皮會(huì)不理睬、幫助它，可是橡皮什么也沒說，輕輕地擦掉了錯(cuò)字。鉛筆慚愧極了說：“對不起，我不該那樣說你�！毕鹌ばα诵φf：“沒關(guān)系，每個(gè)人都有自己的長處和短處，你說對嗎？”

　　鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭，它們又成了好朋友。

　　鉛筆和橡皮作文 篇14

　　一天，鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵。鉛筆對橡皮說：“我是主人的得力助手，你不是主人的得力助手。”

　　橡皮說：“我才是呢，你不是�！�

　　鉛筆說：“我才是，我是，我是，你就不是�！�

　　就這樣一直吵啊，吵啊，吵個(gè)沒完。這時(shí)候，鉛筆盒來了，對著鉛筆和橡皮說：“你們不要吵了，要不來場比賽吧，比一比誰可以畫一幅美麗的畫�！�

　　開始比賽了，鉛筆畫呀畫，畫呀畫，哎呀，畫錯(cuò)了，鉛筆說：“怎么辦呀?”橡皮來了，說：“沒關(guān)系，我可以幫你擦干凈�！焙芸斓�，一幅美麗的畫好了。鉛筆盒說：“你們看，多美麗的一幅畫呀!”

　　鉛筆和橡皮發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)合作才能做好事情。他們就再也不爭吵了，成了好朋友。

　　鉛筆和橡皮作文 篇15

　　一天，鉛筆和橡皮在吵架。

　　鉛筆對橡皮大聲地說：“我的本領(lǐng)比你大，主人要寫作文一定離不開我�！毕鹌を湴恋卣f：“主人寫了錯(cuò)字不是必須用我嗎？”這時(shí)尺子出來了說：“你們倆都不對，我才是本領(lǐng)最大的！”橡皮和鉛筆異口同聲地問：“你有什么證據(jù)？”尺子得意地說：“當(dāng)然有了！比如，上次主人做連線題，不是用我嗎？如果不用我，連線曲曲彎彎，就要受到批評！”鉛筆和橡皮都不服氣，尺子呢，心里還在美滋滋地想：“你們倆這回斗不過我了吧！”

　　其實(shí)，所有同學(xué)都離不開鉛筆、橡皮和尺子，它們的功勞都不小。

　　鉛筆和橡皮作文 篇16

　　一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起，鉛筆和橡皮成了鄰居。一天，鉛筆向橡皮吵起來：鉛筆說：“我的本領(lǐng)比你大，小主人每天拿我來寫字，而你，在小主人眼里只不過是一塊小小的橡皮罷了！”鉛筆說完，把肚子一挺，頭一昂，做出一副自豪的樣子。誰知，橡皮還是老老實(shí)實(shí)地呆在那，半個(gè)字都沒說。鉛筆更得意了，說道：“嗨！怎么樣，承認(rèn)了吧！不敢說話！”橡皮過頭來認(rèn)真地說：“其實(shí)我不想和你吵，我倆都有各自的長處，小主人每天拿你寫字，字寫得工工整整，老師看了就畫紅勾，但是，你有沒有想過，當(dāng)你走錯(cuò)路是，幫助你修改的又是誰？”鉛筆聽了低頭說：“對不起，剛才是我的錯(cuò)，請?jiān)�諒我�！毕鹌の⑿χ�說：“沒關(guān)系，我們倆共同努力，為小主人拿更多紅勾，好嗎？”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　鉛筆和橡皮作文 篇17

　　鉛筆和橡皮是一對好朋友，他們每天都要為小主人服務(wù)�？墒怯幸惶�，他們卻為誰的本領(lǐng)大吵了起來。

　　鉛筆氣沖沖地說：“我的本領(lǐng)大，要不是我主人能寫字嗎？”橡皮也不甘示弱，說：“我的本領(lǐng)大，要不是我小主人寫錯(cuò)了字怎么辦？”鉛筆怒氣沖天，“可以劃掉呀！”橡皮說：“劃掉了不美觀，你想讓小主人的卷子變得臟兮兮的嗎？”鉛筆說：“哼，管他什么美觀不美觀，反正我的本領(lǐng)最大。我大，我大……”

　　尺子聽到了他們的爭吵，說：“每個(gè)人都有自己的長處和短處，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，而不是互相攀比。小主人寫字的時(shí)候，既要用鉛筆，寫錯(cuò)了字也要用橡皮，大家的功勞都大，少了誰也不行，我們應(yīng)該配合好，更好地為小主人服務(wù)！”

　　鉛筆和橡皮聽了不好意思地低下了頭。

　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：好朋友之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這樣才能發(fā)揮自己的長處，做好自己的事情！

　　鉛筆和橡皮作文 篇18

　　大師一得到消息，他的畫得了一等獎(jiǎng)，鉛筆和橡皮擦吵起來了�！斑@都是我的功勞�！便U筆驕傲地說�！按髱熥鳟嫊r(shí)，你犯了錯(cuò)誤。誰幫你解決的？”橡皮擦不情愿地說。

　　聽了鉛筆的話，他沾沾自喜地說：“沒有你的幫助，我畫得很好�！毕鹌げ辽鷼獾卣f：“好吧，如果你自己做了什么，犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)幫你解決的�！薄班牛�走著瞧�！便U筆大搖大擺地回家了。

　　有一次，學(xué)校舉辦了繪畫比賽。大師拿起鉛筆，然后鉛筆看了一眼橡皮擦，笑著說：“哈哈，你沒用，真的沒用�！毕鹌げ羵�心得藏了起來。畫啊畫啊，師傅搞錯(cuò)了，找不到橡皮擦了。結(jié)果大師的畫沒有獲獎(jiǎng)。

　　在家里，師傅罵鉛筆。pencil意識(shí)到自己錯(cuò)了，后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前說：“對不起，我嘲笑你。請?jiān)�諒我的無禮。讓我們一起來幫助大師畫畫吧！”橡皮擦大笑著說：“錯(cuò)了就改。你還是個(gè)好朋友。”

　　他們又成了好朋友，互相照顧，互相幫助。

　　主持人看到了，開心地笑了。

　　鉛筆和橡皮作文 篇19

　　鉛筆和橡皮是一對合作默契的朋友。

　　橡皮每天跟在鉛筆后面擦去鉛筆留下的“污漬”，鉛筆就是每天在紙上留下自己的“足跡”。

　　一天，橡皮看著自己破爛不堪和渾身是黑的身體，很不滿意，對鉛筆說：“我不想再跟在你身后了，我要去追逐我的榮耀了�！�

　　鉛筆仰著頭，說：“哦，去吧，反正我早就看不慣你了，天天擦我的足跡。”

　　橡皮擦去了自己身上的“污漬”，露出了原來的顏色。它來到鋼筆，毛筆和簽字筆的旁邊。鋼筆，毛筆和簽字筆大聲嘲笑道：“你的身體這么小，還不夠我們練字呢，你能干什么？”

　　橡皮躲在樹底下，沉思著：我真的沒用嗎？

　　鉛筆在紙上無目標(biāo)地漫步著。轉(zhuǎn)頭望著自己留下的彎彎曲曲的足跡，想起了那個(gè)默默為自己付出的橡皮，意識(shí)到自己和橡皮是一個(gè)整體。鉛筆來的橡皮旁邊，說：“我不應(yīng)該自以為是，你回來好嗎？”橡皮回到了鉛筆身邊，認(rèn)識(shí)到：自己有用，只是沒用在對的事上。

　　經(jīng)歷了這件事，橡皮和鉛筆關(guān)系更好了。

　　鉛筆和橡皮作文 篇20

　　明明有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒，里面住著鉛筆和橡皮。一天晚上，鉛筆實(shí)在忍不住了，跟旁邊的橡皮說：“我們結(jié)為好朋友吧！我是弟弟你是哥哥！”橡皮說：“不！不！不！你比我高，你來當(dāng)哥哥，我來當(dāng)?shù)艿�！”就這樣，它們結(jié)為了好朋友。

　　可是好景不長，最近小主人總是向小朋友們炫耀巧克力味的橡皮，鉛筆覺得肯定小主人肯定不喜歡我了，都是橡皮害的！所以每當(dāng)小主人明明在寫字的時(shí)候，鉛筆總是故意寫錯(cuò)字，讓橡皮受累。

　　一天晚上，鉛筆假裝很同情的說：“哎呀，弟弟！你怎么變得那么小？”橡皮虛弱的說：“那我們照照鏡子吧！”鉛筆看到鏡子里的自己，驚訝的說：“�。∧莻�(gè)里面這么矮的小子是誰�。俊毕鹌ばα诵φf：“唉，你連自己都不認(rèn)識(shí)啦？”鉛筆說：“我之前明明比你高，可是為什么我會(huì)那么矮呢？”橡皮說：“因?yàn)槟阍谙魅鮿e人的同時(shí)也在削弱自己呀！”

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