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描寫小鴨子的狀物作文
狀物,是指以描寫物體或景色為主的文章。看看下面的范文吧。
描寫小鴨子的狀物作文一
小 鴨 子 我有一只小小的鴨子。它的毛是黃色加黑色的,像一個大大的棋盤十分好看。
小鴨子的眼睛像兩粒黑芝麻。它的鼻子很小,有時還看不見。它頭上的毛黃中帶黑,一根根豎了起來,像是一個小帥哥。它的肚子胖胖的有一個圓球那么大了。
小鴨子喜歡吃米飯和大白菜。有一次我?guī)е缀筒私o小鴨子吃。一看我的小鴨子餓得快要死了,我就一下子拿了很多的米和菜給小鴨子。我一放在它的碗里,小鴨子看到了米就飛快的跑了過來,一下子吃了一大半。
我的小鴨子也很喜歡跑步,每到星期六和星期天早上,我都會和小鴨子跑步。
我喜歡我的小鴨子。
描寫小鴨子的狀物作文二
姥姥家有一只“神奇”又靈活的小鴨鴨。
小鴨子有一雙小巧的眼睛,一個又長又扁的嘴巴,上面有兩個很小的鼻孔,全身毛茸茸的,金燦燦的,身體兩側(cè)有兩個小小的翅膀,小鴨鴨不時會撲一下兩個翅膀,一搖一擺地向你走來,可愛極啦!特別是那兩只小腳丫,小鴨鴨會用兩只“特別”的腳丫給你畫一幅美麗的圖畫呢!
小鴨子的“吃相”很可愛:它會用嘴夾一些米飯,然后抬起頭,把食物咽下去。它吃飯的時候,總會把食物拱的到處都是,很不干凈。它吃飽以后,總會“嘎嘎”地叫幾聲,再去找一個干凈的地方臥下,輕輕地瞇上眼睛,睡著了。小鴨子最“神奇”的地方在于它蹦得高。有一次我把它放進(jìn)它的“小房子”里,并在“門口”安裝了一個很高的“門”,以免它亂跑?闪钗胰f萬沒有想到的是,它竟然跳了出來,“嘎嘎”地叫著跑到我身邊,昂起頭看著我,好像在說:“主人,你看我多厲害!”
小鴨子不僅蹦得高,而且跑得快!
記得有一次,我把小鴨子放在小區(qū)里散步,沒想到它一上大路就開始狂奔不止,好像要好好地把握這次難得的“放風(fēng)”機會,我費了九牛二虎之力才趕上它呢!它跑得實在太快了!
這只小鴨鴨可愛極了!它活潑可愛,我十分喜歡它!
描寫小鴨子的狀物作文三
我養(yǎng)了一只小鴨子,它的身子黑黑的,摸上去毛絨絨的。它的腦袋圓圓的,兩只眼睛長在頭的左右兩側(cè),最有特色的要數(shù)它扁扁的嘴巴了,紅紅的,硬硬的,而且兩個鼻孔長在嘴巴的上面,不仔細(xì)看,還以為沒有鼻孔呢!它有兩只短短的翅膀,總是緊緊地貼在身體上。它的腿細(xì)細(xì)的,就像兩根小木棍,而它的腳掌很大,像兩個小吸盤一樣讓它的身體穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。
它的尾巴翹翹的,小小的,可愛極了。因為它還沒有長大,走起路來搖搖擺擺,我發(fā)現(xiàn)每次把它放出來的時候,它很容易摔個大馬趴,惹得我們?nèi)夜笮Α?/p>
描寫小鴨子的狀物作文四
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。每當(dāng)我背到這首詩,我就會想起我曾養(yǎng)過的小鴨子。
去年的春天,我終于實現(xiàn)了養(yǎng)小鴨子的夢想。這兩只小鴨子長得差不多大小,我先說說那只胸懷大志,教官模樣的小鴨子吧!它長著肉丸大小的頭,“肉丸”上插著一張又大又扁的嘴巴,身子像小船一樣,彎彎的,兩頭翹起,伸長脖子,抬頭挺胸,雖然沒有豐子凱先生家的鵝老爺那么高傲,但看起來也夠威風(fēng)的。特有教官的派頭,所以我稱它為“教官小鴨子”。另一只鴨子就不怎么樣了,不但長相不是很好看,看起來好像還有點窩囊樣。
一天,我往小鴨子的“房子”里放了一只蝸牛,窩囊小鴨子跑了過去,饞得口水直流,它拍動著翅膀興奮不已,開始狼吞虎咽地啃起蝸牛,不一會功夫,那只蝸牛就片甲不留了!教官鴨子跑了過來,對它瞪大著眼睛,發(fā)怒了!在那嘎嘎嘎地叫著,好像在說:你是怎么搞的,遇到好東西要跟大家分享嘛!你竟敢獨吞!”窩囊小鴨子見勢不妙,一時不知所措,只好扭動著屁股逃跑了。好一個貪吃的家伙!
第二天中午,我想試試這只窩囊鴨子是不是還那么貪吃,于是我準(zhǔn)備的飯多了一點,看它是否屢教不改。果然不出我所料,它還是老樣子,見到食物就猛吃猛吃,把頭都埋到了飯里,咕嚕咕嚕地吃著,一大堆飯都噴了出來。那只教官鴨子則離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可能是看不慣它那不文明的吃相吧!那只貪吃的鴨子這時才發(fā)現(xiàn)自己的肚子太撐了,鼓鼓的像個小皮球,它開始往右傾斜,走起路來老往右拐,一副難受的樣子?上Оl(fā)現(xiàn)得太遲了,它可能不知道吃下去的東西是吐不出來
的。我在心里暗暗罵道:活該!
第三天,我把它們帶到頂樓陽臺去曬太陽,順便進(jìn)行一下那只肥鴨子的減肥特訓(xùn)。我拿起掃把開始趕它,它一看,不得了!趕緊扭動著它那圓乎乎的身子拼命地逃,一邊逃一邊嘎嘎亂叫,好像在說:“求求你們放過我吧!我都那么肥了,跑得都快累死我了!”我卻一邊趕一邊責(zé)備它:“誰叫你那么貪吃,誰叫你那么肥!”訓(xùn)練完畢,我把它們放在陽臺上,自己就回家了,沒過多久,樓上的阿姨就跑來跟我們說:“你們家的鴨子好像快不行了,它奄奄一息地躺在那里!”我趕緊跑上樓,發(fā)現(xiàn)那只小鴨子并沒死,它一副懶洋洋的樣子,正在那瞇著眼睛享受著日光浴呢!教官鴨子在一旁不斷地踢著它試圖把它踢醒,可是沒成功。我想了想,得出了結(jié)論:肥鴨太重,教官鴨又不夠力氣,所以始終不能把它踢起來。我撲哧一聲,笑了!
這就是我養(yǎng)過的兩只小鴨子,兩只生活在同一年代但性格卻截然不同的小鴨子。它們給我?guī)砹藷o限的樂趣!