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橡皮的對話作文

時間:2022-06-13 10:51:24 狀物 我要投稿

橡皮的對話作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的橡皮的對話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

橡皮的對話作文10篇

橡皮的對話作文1

  文具盒、鉛筆和橡皮擦是一個大家庭。

  這一天,我發(fā)現(xiàn)我把外套忘在學校了,于是我回去拿外套。我偶然發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么。于是我走近了,聽到鉛筆大聲說:“我是小主人最有用的文具,我應(yīng)該在中間,這樣主人就能更方便地拿到我!薄

  然而橡皮不服氣的說:怎么才能成為最有用的主人?沒有我,師傅寫錯字怎么辦?所以,我應(yīng)該在中間。

  就這樣,爭吵開始了。你跟我爭,誰也不放過誰。如果你沒有給,寫信,你就知道兩個小時過去了,領(lǐng)帶還沒斷。鉛筆盒叮當作響,像打仗一樣熱鬧。我真的`很佩服他們。吵架也可以吵兩個小時。

  這時,文具盒開始說話了,慢慢地說:朋友們,別吵了。文具是主人的助手。沒有我們,師傅就不能好好上學,所以我們都是師傅最有用的助手!我們必須團結(jié)一致,提供更好的服務(wù)。

  鉛筆和橡皮擦聽完,都臉紅了,互相道了歉,各自回各自的地方去了!鉛筆盒又變成了一個幸福的大家庭!

橡皮的對話作文2

  小主人的文具盒里有兩種文具,一種是鉛筆,一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。

  “你會寫字嗎?臭橡皮!便U筆傲慢地問。

  “不會,鉛筆兄弟!毕鹌ぶt虛地回答。

  “我就知道你不會,無能的東西!便U筆說,帶著更加輕蔑的神氣。

  “我雖然不會寫字,但并不是無能。如果你寫錯了字,我能幫你擦掉。”

  “住嘴,”鉛筆惱怒了,“你有什么資格和我比,你就是一樣廢物!便U筆生氣地說。橡皮不再理會鉛筆。

  有一天,鉛筆寫錯字了,他在作業(yè)本上涂涂改改,老師見了生氣地說:“你怎么寫得這么臟,趕快把寫錯的字擦掉重寫。“鉛筆后悔了,早知道就不應(yīng)該和橡皮吵架,如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快幫幫我吧,以前我對你不好,你能原諒我嗎?”橡皮可寬容了,他連忙說:“好!”就把鉛筆寫錯的字擦得干干凈凈。

  從此,鉛筆再也不驕傲了,和橡皮成了一對形影不離的.好兄弟。

橡皮的對話作文3

  一天,小剛躺在床上睡著午覺,從他的文具盒里,跑出來一塊滿身是小洞洞的`橡皮,大叫著:“尺伯伯,尺伯伯,你快來呀!

  尺子不慌不忙地說道:“來了,來了。”說著從書包里蹦了出來。

  橡皮哭喪著臉說:“尺伯伯,你看我,渾身被鉛筆刺得全身都是小洞!”尺子驚訝地說:“不會吧,鉛筆不會這么不乖啊。”

  橡皮說:“鉛筆就是那么壞!”說完就哭了起來。

  鉛筆聽見了哭聲,也走了出來,可是它卻被折斷了,橡皮看見了,就嘲笑它說:“鉛筆,你怎么變成這個樣子了?好像一個木乃依一樣!”

  鉛筆回敬說:“你還不是一樣,渾身都是洞。”

  橡皮說:“還不是你弄的。”

  鉛筆說:“那時我在休息,怎么可能刺你?”橡皮說:“你還不承認!”兩人就要打起來的時候,目擊者書本出來勸阻,說:“鉛筆確實不是故意的,是小主人逼著它這么做的!”橡皮一聽,急忙向鉛筆道歉:“對不起,是我錯怪了你!”鉛筆說:“對不起,我也有錯。”

  尺子說:“小主人是個不愛惜文具的人,希望他能夠改正,希望所有的小朋友,都能愛惜文具!”小剛起了床,看見文具躺在床上……

橡皮的對話作文4

  文具盒、鉛筆和橡皮是一個大家庭。

  這一天,我發(fā)現(xiàn)我的外套落在學校了,所以我回去拿外套,碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么。所以我走近了,聽到鉛筆大聲說:“我是我的小主人最有用的文具。我應(yīng)該在中間,這樣主人可以更方便地得到我!比欢,橡皮擦不服氣地說,“這怎么可能.我對主人最有用。沒有我,如果主人寫錯了字,我應(yīng)該在中間!

  就這樣,一場爭吵開始了。你和我爭論過,沒有人放過任何人。不知不覺中,兩個小時過去了,結(jié)果還沒有決定。文具盒嘎嘎作響,吵得像一場戰(zhàn)爭。我真的很佩服他們。爭吵可能會持續(xù)兩個小時。

  這時,文具盒開始說話了。它慢慢地說:“親愛的朋友,停止爭吵。文具是主人的小助手。沒有我們,師父就不能好好上學,所以我們都是師父最有用的助手!我們必須團結(jié)起來,提供更好的`服務(wù)。”

  聽到這些,鉛筆和橡皮臉紅了,互相道歉。他們又都回到了各自的位置!鉛筆盒又成了一個快樂的大家庭!

橡皮的對話作文5

  一天,一位小主人做完作業(yè),便躺倒床上迷迷糊糊地想睡覺,這時候,小主人隱隱約約地聽到了......鋼筆愁眉苦臉地說:“老兄,我的命真苦啊,我們這個小主人,天天用完了我也不套筆蓋,害的`我得了肺炎,更讓我忍受不了的是,一當我不出墨水的時候,小主人就把我摔到邊上,摔得我頭昏眼花,暈頭轉(zhuǎn)向,分不清天和地了!薄袄系埽业拿埠湍阋粯。”橡皮無奈的嘆了口氣說。“小主人總是用你在我的身上亂畫,讓我得了皮炎,全身沒有一塊好肉,更糟糕的是,我原本只能擦鉛筆,小主人硬要讓我去擦鋼筆,越擦越糊,我身上都變黑了,因為黑了,小主人差點把我撕得粉身碎骨了!”

  鋼筆和橡皮打算一走了之。小主人聽到了鋼筆和橡皮的訴苦,下定決心一定要改正,好好愛惜文具。

橡皮的對話作文6

  晚上九點,小明在家里寫作業(yè),寫著寫著就趴在桌子上睡著了,他做了個奇怪的夢,夢見了難過的語文書和流淚的橡皮正在嘰里呱啦的說著話。

  只見橡皮弟弟揉著眼睛,哇哇大哭著。語文書哥哥問:“橡皮弟弟,你怎么啦?”橡皮弟弟邊哭邊說:“小明用鉛筆在我的身上扎洞,像針一樣刺痛了我。他用小刀一刀一刀的割破我的身體,將我分成了好幾節(jié)。我掉在地上,他還用腳踩在我的身上,嗚嗚……”

  語文書哥哥聽完也哭了起來,橡皮弟弟問:“哥哥,你怎么了?”“你看,小明把我的衣服撕破了,他還在我的身上亂涂亂畫,我變得破破爛爛,他們老師氣的把我都丟進了垃圾桶,我的身上沾上了惡心的口水。”語文書哥哥剛說完,橡皮弟弟紅著眼看著語文書哥哥,輕輕的說:“我們走吧!闭Z文書哥哥點點頭說:“好,我們現(xiàn)在就逃走。”

  突然,小明從夢中驚醒,大聲說:“不要走,我不會再傷害你們了!笨匆娤鹌ず驼Z文書安靜的'躺在桌子上,小明打來一盆干凈的水,把橡皮洗干凈了。用干凈的橡皮擦掉語文書上的一些圖畫。小明抱歉的說:“我以后會保護你們的。

  小朋友們,要做個愛護學習用品的好孩子哦。

橡皮的對話作文7

  鉛筆、橡皮、卷筆刀本來是一對很要好的朋友。

  但是在小主人的一節(jié)美術(shù)課上,他們?nèi)齻好朋友爭吵了起來。小主人在美術(shù)課之前,她準備了鉛筆、橡皮、文具盒和卷筆刀。叮鈴鈴,叮鈴鈴,美術(shù)開始了。老師叫小主人畫一座小木屋,小主人覺得很簡單,真是張飛吃豆牙——小菜一碟,于是,她就拿起筆畫了起來,就在這時,橡皮說:“我們?nèi)吮纫槐龋纯凑l的本領(lǐng)最強,怎么樣?”他們倆說:“好。『冒。 。鉛筆說:“我最厲害,我可以畫出各種各樣的.東西!本砉P刀說:“我最厲害,鉛筆斷了、粗了,都是我來卷尖的,所以我最厲害。”橡皮說:“你們都還是我厲害,鉛筆畫錯了,我可以擦掉呀!所以是我最厲害!弊詈螅麄冋l也不理誰。鉛筆畫得亂七八糟,畫錯了,橡皮又不肯擦。筆尖粗了,卷筆刀又不肯削,結(jié)果小主人畫得可糟了,得到了老師的批評,小主人哭了。橡皮、鉛筆、卷筆刀說:“都是我們不好!

  最后,他們又成了好朋友。

橡皮的對話作文8

  文具盒和鉛筆、橡皮是一個大家庭。

  這一天,我發(fā)現(xiàn)外套丟在學校了,于是我回去拿外套,碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么,于是我湊近了些,聽見鉛筆在嗓門宏亮地說:“我是小主人最有用的文具,我應(yīng)該在中間的位置,這樣主人就可以更方便拿到我了。”

  可是,橡皮不服氣地說:“怎么可能……我才是主人最有用的,沒有我,主人寫錯字了怎么辦,所以,我應(yīng)該在中間!

  就這樣,一場爭吵便開始了,你爭我吵,誰也不放過誰,不知不覺就這樣兩個小時過去了,也沒分出勝負,文具盒里叮叮當當,熱鬧得像打仗,我真是太佩服它們了,吵架也能吵兩個小時。

  這時,文具盒開口說話了,它不緊不慢地說:“朋友們,別吵了,文具都是主人的`小助手,沒有了我們,小主人就沒有辦法好好上學了,所以我們都是主人最有用的小幫手!必須團結(jié)一致,才能提供更好的服務(wù)!

  聽后,鉛筆和橡皮都紅了臉,相互道歉,它們都又回到自己的位置上了!文具盒里又成了一個歡樂的大家庭!

橡皮的對話作文9

  一天要過去了,晚上我睡覺的時候隱約聽到了什么東西在說話。

  我悄悄的走下床,到了我的小柜子旁邊,我看到了我的橡皮們在開會。我在一邊悄悄的看著。一會,我的星星橡皮發(fā)話了。因為,他是我最早買的橡皮(現(xiàn)在在橡皮王國是長老)。他說:“現(xiàn)在小主人越來越不把我們當回事了!““是呀!“橡皮們都這樣說。只有,黑白豬橡皮什么也沒說。他說:“小主人對我挺好的,我們不應(yīng)該這樣說小主人!“(我心想:還是豬豬會疼人呀。昂!小主人對你是好,那他對我們呢?““是!他天天傷害我們,有的'時候他做作業(yè)做煩了就拿我們?nèi)鰵鈿!““對!““還不是看你好看,有一天,他一定也會傷害你的!““我說妹子,別相信他會永遠愛護你的鬼話!“(啊?竟敢說我說的是鬼話)“我才不信哩!主人會這么對我!“豬豬說。(我可是個女孩!我有那么殘忍么?)說了半天,豬豬終于信了。

  他們的會開完了!我也沉默了!我在心里默默的想著我這么恨嗎?事實證明了。我的卻挺狠!

  經(jīng)過了只這一次的檢討我明白了不要喜新厭舊。以后我會好好愛惜他們的!對了!順便警告一下不要損壞自己的學習用品哦

橡皮的對話作文10

  一天晚上,我做完了作業(yè),突然聽到書房有嘰嘰喳喳的聲音,我走過去一聽,原來是鉛筆,橡皮和尺子在說話。

  鉛筆說:“小主人也太不愛惜我啦!下課的時候,小主人把我往桌下一丟,別的同學沒看到我,就一腳把我給踩到了,現(xiàn)在還痛呢!”“唉,你們看看我身上的小洞洞,都是小主人一手造成的,害我弄的都不成樣子了,唉”橡皮連連嘆氣說道。尺子說:“你們這都不算什么,我更慘,我分成了兩半也是小主人弄的`,有一次小主人把我給弄斷了,到現(xiàn)在也沒給我粘好,真是命苦哇!”

  我聽了它們說的話,覺得臉上發(fā)燙,我進書房對它們說:“對不起,請原諒我,我以后一定會改正的!”“好呀好呀,我們原諒你”尺子說道。夜晚了,鉛筆,橡皮,尺子們都睡覺了,屋子又恢復(fù)了以往的平靜!

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