尋找蝸牛作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的尋找蝸牛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找蝸牛作文1

　　“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友”世界上如果沒(méi)有了朋友，那么活著還有什么意思呢？今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)童年有趣的事——找蝸牛。

　　小的時(shí)候看過(guò)一本書(shū)，叫《背著房子的蝸牛》覺(jué)得蝸牛的本領(lǐng)好大��！可以背著自己的房子周游世界。一天我和媽媽去尋找蝸牛。媽媽告訴我蝸牛有一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)段的觸角，背著一個(gè)大大的殼，我在路上左看看，右瞧瞧，一會(huì)兒把樹(shù)葉從路上移開(kāi)，一會(huì)兒仔細(xì)地看看草地里有沒(méi)有蝸牛，生怕漏了一兩只蝸牛了，突然，我看見(jiàn)了一只很小的蝸牛，我立即把它放進(jìn)囊中。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“蝸牛一般都在墻上的�！蔽冶阕屑�(xì)的在墻角邊找。突然我看見(jiàn)了一只蝸牛，定睛一看，怎么是空的？我生氣的把殼扔到了下面的水坑里，奇跡出現(xiàn)了，蝸牛竟然把頭伸了出來(lái)，我連忙把蝸牛拿了進(jìn)去。我又如法炮制，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。漸漸地，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，我和媽媽各選一只蝸牛，看看哪個(gè)爬的快，結(jié)果一起走到了終點(diǎn)，真有意思。

　　動(dòng)物原來(lái)這么有趣，我要去查資料，看看蝸牛還有什么特點(diǎn)。

尋找蝸牛作文2

　　春天的花園站可美啦！各種各樣的花都開(kāi)了，每朵花的臉上都掛上了燦爛的笑容。綠茵茵的草地上，有許多小白兔在嘻戲。天，湛藍(lán)湛藍(lán)的；云，潔白潔白的。小蜜蜂在勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中盡情飛舞。

　　這時(shí)，小老鼠和他的朋友：青蛙和蝸牛來(lái)郊游了，他們每人開(kāi)著一輛可愛(ài)的南瓜車(chē)。小老鼠在最前面，他看著窗外美麗的風(fēng)景，心里甜滋滋的。

　　正當(dāng)小老鼠陶醉在美麗的景色中，忽然，“撲通”，他的車(chē)掉進(jìn)了距路邊十多米高的`人工湖里，緊隨而來(lái)的青蛙和蝸牛的車(chē)也都掉了下去。他們?nèi)齻�(gè)都在半空中被甩出了車(chē)廂，然后重重地插入水中。青蛙的眼耳口鼻全進(jìn)了水，他嗆得透不過(guò)氣來(lái)。忽然，他想起自己是游泳高手，連忙調(diào)整呼吸，趕緊游到兩個(gè)好朋友的身邊去。蝸牛和老鼠看見(jiàn)了，就爬到青蛙的背上。三個(gè)好朋友上岸后，老鼠和蝸牛向青蛙道了謝。

　　青蛙說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。不過(guò)，老鼠大哥，下次別再犯這樣的錯(cuò)誤了。安全第一！”

　　“好的，我會(huì)改的。”

　　他們手拉著手，繼續(xù)去大自然尋找美麗的春天了。

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