- 我好想擁有一支神筆和神奇橡皮擦作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我和橡皮作文（通用19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我和橡皮作文，歡迎大家分享。
我和橡皮作文 1
在我很小的時(shí)候，就非常喜歡玩橡皮泥。為此，我還特意跑書店買了好幾本有關(guān)橡皮泥的書。很快，我的捏泥技術(shù)越來越高，捏起書上的各種小物品更是像模像樣，有時(shí)還會(huì)有一些小創(chuàng)新。漸漸的，我開始不滿足這幾本書了，我要玩更高階的東西了。
于是在七歲時(shí)的暑假，我參加了一個(gè)社區(qū)辦的小陶泥班。那時(shí)的我十分內(nèi)向，不喜歡和別人說話，我就把我心里的.幻想和內(nèi)容全放在了陶泥上，加上我小時(shí)候的“功底”，我把陶泥玩得十分溜，時(shí)常會(huì)有鍋、烤爐、恐龍、機(jī)器人，烤餅爐等等的新奇玩意兒從我手中誕生。有一段時(shí)間，我迷上了火車，我時(shí)常呆呆地跪在大橋的椅子上，透過欄桿看火車。火車給我留下了極深的印象。所以，那段日子里，我所有的陶泥作品都瞧得出火車的影子。為了這個(gè)，外婆還批評(píng)過我，說我沒創(chuàng)意。但我依然“我行我素”，照著火車的思路繼續(xù)創(chuàng)新。后來還發(fā)展出了飛行火車、放坦克的火車、餐車等等的火車。引得不少大人都駐足觀看、拍照。我學(xué)了一年后便退出了陶泥班。現(xiàn)在想想也可惜，若當(dāng)初不退出，說不定還會(huì)出一個(gè)羅丹那樣的雕塑家呢！
過了一二年，我和爸爸去市民中心的陶藝室時(shí)，又鉤起了我兒時(shí)的回憶。當(dāng)時(shí)我立刻就沖進(jìn)了房間，嗬！還有不少小朋友呢。連大朋友也有。我決定“痛改前非”不再做火車了，改做飛機(jī)，可我發(fā)現(xiàn)，我的飛機(jī)沒有旁邊那個(gè)大哥哥的好，便號(hào)啕大哭，但經(jīng)爸爸一逗，我立刻轉(zhuǎn)哭為笑，捏起房子來。我很快完成了作品，那個(gè)房子呈海螺形，里面的設(shè)備一應(yīng)俱全，要費(fèi)了我不少腦筋，最后，我又加了兩只可愛的烏龜，又招來不少大小朋友。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看著我小時(shí)候的照片和泥塑“團(tuán)子”不禁還是會(huì)笑，但笑完后才發(fā)現(xiàn)，我小時(shí)候的思維是多么天馬行空，這些可愛的“泥團(tuán)”恐怕現(xiàn)在的我還做不出來呢！
我和橡皮作文 2
我第一次發(fā)現(xiàn)身邊有一塊憂傷的橡皮，是在一節(jié)晚自習(xí)之后。教室里的燈光無比明亮，而它卻靜靜地躺在陰暗的桌下一角，沒有眼淚，也沒有歡笑。
在此之前，我一直覺得橡皮是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，總是喜歡躲躲藏藏，享受被我尋尋覓覓的樂趣，在我準(zhǔn)備放棄它時(shí)，它又巧笑著走出來，炫耀自己又成為這一輪捉迷藏游戲的贏家。我不喜歡橡皮，因?yàn)樗侨绱苏{(diào)皮淘氣。有時(shí)我找不到它，還會(huì)心急如焚，甚至罵它兩句。
但在那天晚上，我似乎看到橡皮眼中淡淡的孤寂。
也許橡皮真的很孤獨(dú)。它的身邊只有冰冷的鉛筆、鋼筆，冰冷的書籍，所以它才會(huì)如此貪戀我們手中的溫暖，才會(huì)玩“人間蒸發(fā)”用消失來故意引起我們的注意。它匿身于書包里最陰暗的角落和書桌里最邋遢的地方，但它從不生氣，從不苛求，從不背叛我們。也許橡皮把我們當(dāng)成了它真摯的朋友，它才如此忍辱負(fù)重、大義重情、捍衛(wèi)真理�？粗雷拥紫孪鹌つ菑埍换覊m抹花了的臉，我不由得產(chǎn)生了一絲疼惜。想起一篇文章，里面提到過橡皮的舍己為人和勇于犧牲，為我們送來干凈愉悅的紙上世界。我開始喜歡上橡皮，因?yàn)樗侨绱丝蓯酆透呱�，性格溫柔又�?jiān)定。
橡皮應(yīng)該也有它的夢(mèng)想。最小的，或許只是穿上干凈的白色長(zhǎng)裙，在翰墨書香中與知心朋友共步圓舞曲。最大的，或許只要能夠去許多地方，看許多風(fēng)景，在夏夜的星空下數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)繁星，在綠蔭樹下聽鳴蟬的`歌聲，在草地上感受泥土的心跳，它特別喜歡和那群活潑的小朋友在一起，天南海北，優(yōu)哉游哉，不亦樂乎。
在那天晚上，我看見了瑟縮在角落里的它，帶著迷失小孩般澄澈而膽怯的目光，我想起了自己那遺失了不知多久的一塊塊橡皮，心中涌起一陣內(nèi)疚。
雖然，陪伴橡皮的總是污濁、黑暗和錯(cuò)誤；但是，我們誰又離得開它呢？是它修改著我們不良的言行，是它撥正了我們?nèi)松暮较颉?/p>
我的人生應(yīng)該感謝橡皮，我在中小學(xué)期間曾經(jīng)用過上百塊橡皮，是它們幫助了我長(zhǎng)大成人。我想把我用過的橡皮一塊一塊地找回來安頓好，對(duì)于過去，是一種回味和借鑒；對(duì)于現(xiàn)在和未來，我更應(yīng)好好珍惜。
我想起了一首詩：
歲月就像一塊橡皮，悲歡離合瞬間化為絲絲橡皮屑。
我要努力把字寫端正一點(diǎn)，擦掉了它，也無愧于心。
我和橡皮作文 3
從小我就有收集橡皮的嗜好，家中有一個(gè)抽屜，琳瑯滿目的橡皮被我放入其中�？粗魇礁鳂拥南鹌�，我的嘴角不自覺上揚(yáng)，一種滿足感油然而生。
那時(shí)的我只顧著收藏，只看著它們的外形。是啊，哪個(gè)孩子沒有迷戀過商店里漂亮的文具呢？蛋糕外形的、五角星的，甚至還有口紅外形的、全自動(dòng)的，令人目不暇接。
突然有一天，我不再喜歡收集花花綠綠的橡皮，突然覺得毫無用處。從那時(shí)起，我也發(fā)現(xiàn)了橡皮神奇的作用——擦除筆跡，就把它真真正正地當(dāng)做一種文具，感受它的神奇。當(dāng)我拿出橡皮時(shí)，手上就有一種神奇的力量，仿佛它能擦除一切。
班上的一位同學(xué)徹底改變了我對(duì)它的看法。下課的時(shí)候，我不經(jīng)意地走過他的座位，看他正在寫著什么。我問：“你帶橡皮了嗎？”他說：“為什么要帶橡皮呢？”一臉疑惑的樣子使我百思不得其解�！跋鹌r(shí)一個(gè)偉大的發(fā)明，它的奇妙就在于可以擦除你寫字的痕跡，這多么奇妙啊�！蔽夷托牡刂v解著�！安⒉灰欢ò�，”他笑著反駁我，“橡皮確實(shí)可以擦除你的`筆跡，但是，你一旦用習(xí)慣了橡皮，就會(huì)總寫錯(cuò)字，等到你用鋼筆寫字時(shí)就無法擦除痕跡了�！彼従彽卣f著，帶著一種難以反駁的語氣。我從文具盒中翻出一塊橡皮，又說：“那這塊鋼筆橡皮就可以擦除鋼筆的筆跡啊�！彼櫫税櫭迹�(jīng)過一番思索，開了口：“是的，人們凡是研究一種筆就一定會(huì)想到擦除它的方法，不管是魔筆、橡皮還是摩易擦，這么做只是為了提高銷量。但是你有沒有想過，人生中犯了錯(cuò)誤無法擦除，做了錯(cuò)事就無法挽回了。”不知不覺中，同學(xué)們都來觀看本次辯論賽，我再也說不出話來，仿佛多年來堅(jiān)持的東西忽然化為一團(tuán)泡影。
那天之后，我漸漸改掉了使用橡皮的習(xí)慣。在不斷蛻變的人生路上，我也明白了一個(gè)道理：筆跡可以擦除，做錯(cuò)的事卻無法擦除，所以要盡量減少失誤，不要再迷戀于橡皮的奇妙。
與橡皮的故事暫且告一段落，我也在生活中學(xué)到了又一個(gè)道理。
我和橡皮作文 4
神筆，傳說中的東西，現(xiàn)實(shí)生活中從未出現(xiàn)過；神奇橡皮擦，動(dòng)畫片里的情景但是一定會(huì)有很多人想擁有它們，我當(dāng)然也不例外。
我好想像馬良一樣擁有一支神筆，那樣我就能去幫助那些需要幫助的人。每當(dāng)我在電視上看到在四川地震中造成身體殘缺的人，我不禁為他們深感惋惜，我好想拿出神筆畫出他們殘缺的一部分，讓他們繼續(xù)健康快樂的生活；每當(dāng)我在電視上看到舟曲小朋友們渴望上學(xué)的眼神，我就好想去那里畫出他們夢(mèng)寐以求的學(xué)校，讓他們重新背上書包，帶上紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
假如我能擁有一支神筆我一定來到農(nóng)村，把貧窮的農(nóng)村變成富裕的城市，為農(nóng)民畫出一排排嶄新的樓房，讓他幸福美滿的'生活。
但我更想做的是拿起神筆給缺少綠色的地球添上缺失已久的綠色，讓城市里的人們呼吸到鄉(xiāng)下新鮮的空氣。
我還想用神奇的橡皮，擦去汽車排放出的尾氣，擦去工廠排出的污水，讓地球媽媽變得更加美麗，讓我們居住環(huán)境更加美麗。
雖然現(xiàn)在我們沒有神奇橡皮擦和神筆，但只要我們多栽樹、少開車、地球媽媽一定會(huì)更加美麗。雖然現(xiàn)在我們沒有神筆，但只要我們每人多獻(xiàn)點(diǎn)愛心給四川、舟曲的人們一定會(huì)生活更加美好。
我和橡皮作文 5
我有一塊普通的小橡皮，雖然它其貌不揚(yáng)，但是它卻是我形影不離的好朋友。
它大約有三厘米長(zhǎng)，兩厘米寬，一厘米高，像一個(gè)迷你小磚塊。渾身上下土黃色，這讓我想到它還真是個(gè)樸素的孩子，不喜歡花里胡哨的打扮。小橡皮沒有什么奇特的味道，只有一股樸素的橡膠味道隱隱能被人問到，這再次證明它有多樸素！用手輕輕摸下它的皮膚，滑滑的，不粗糙。但是用力一搓的話，倒是會(huì)搓掉一些橡皮屑，真有趣。掂一掂它的.體重，不重，這讓我內(nèi)心有些愧疚，是我不挺地磨損它的皮膚，它才會(huì)越來越輕。
把橡皮在紙上摩擦，會(huì)聽到很輕的沙沙聲，就像小橡皮在哭訴：“我的身體好疼�！币蚕袷切∠鹌ぴ谇那牡亟逃遥骸吧賹扅c(diǎn)錯(cuò)別字哦，要認(rèn)真呀！”仔細(xì)一瞧，我的小橡皮身上干干凈凈，沒有被我損壞的痕跡，說明我還是挺注重保護(hù)它的。不像有些調(diào)皮的孩子，把橡皮身上戳的都是小黑洞。
在消滅錯(cuò)別字的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，小橡皮為我立下了汗馬功勞，我要對(duì)小橡皮說：謝謝你！我也會(huì)在接下來的日子中，更加珍惜愛護(hù)你！
我和橡皮作文 6
在我們的生活中，路遇小矛盾都是家常便飯，可是，我們班中卻出了位“搗蛋鬼”，我運(yùn)氣不好，偏偏是我和她同桌!
在平時(shí)，她就時(shí)不時(shí)捉弄人，比如：乘人注意亂動(dòng)別人東西，摸一下別人有馬上坐好 ，假裝什么也沒有發(fā)生，或是在別人沒留意時(shí)用筆在別人的本子上劃一道，或是說一聲:“老師來了”，讓我們嚇一跳，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她的所做作為時(shí)，她便瞪大眼睛，疑惑的看著你，這讓我們一圈子人都被天天捉弄，我們都忍無可忍，十分生氣。
這一天，我們正上著英語課，做著卷子，突然，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不翼而飛了，我馬上把目光轉(zhuǎn)向劉俁，只見她捧腹大笑，我一下子明白了!是她拿了我的'橡皮!
于是，我一如既往地伸出了我的手，索取著橡皮，可她神秘地一笑就是不拿出來，我不懂了，便說了聲：“快交出橡皮”，只見她看著講桌邊，哈哈大笑，我一看，橡皮在講桌右邊的地上呢!
我心想：劉俁呀劉俁，平時(shí)下課算了，這可在課堂上啊，這下可怎么辦?無奈，我只好找準(zhǔn)時(shí)候，趁老師不注意，馬上拿回了橡皮。我一回去，就又聽見了她笑，我都?xì)馑懒�，她還笑!
劉俁，你的學(xué)習(xí)非常好，但是做事沒有個(gè)度!我希望你以后做事要適量，而不要太過分了。
我和橡皮作文 7
我有一塊小橡皮，它是我自己買的。因?yàn)槲乙荒昙?jí)時(shí)老是寫錯(cuò)別字，所以買了這塊小橡皮。
這塊橡皮和我呆在一起差不多已經(jīng)有三年多了，它是“中華牌”的。我很喜歡用它，因?yàn)椤爸腥A牌”的都很好用，我是中華牌的老顧客了。
我的橡皮是大紅色的，是一個(gè)圓形，像高高掛起的太陽。聞起來的味道有點(diǎn)刺鼻，但你輕輕的摸它會(huì)感覺很好摸。
我的橡皮身上很不干凈，因?yàn)樗鲜窍矚g和我捉迷藏，總跑到地上去，把自己弄得臟臟的。它身上青一塊紫一塊的，因?yàn)樗行┱{(diào)皮，每天夜里，它老是和別的文具打架。它把尺子打骨折了，尺子因此進(jìn)了醫(yī)院；它把鉛筆的頭打沒了，自己也被鉆出了一個(gè)洞；我的剪刀的'肚子被它打出了一個(gè)洞，但橡皮也沒占到便宜，它被剪刀剪成了兩半。看著小橡皮這殘破不堪的身體我很心疼，便用膠水把它的小身體補(bǔ)好，并把它放到一個(gè)獨(dú)立的袋子里，不讓它和其他伙伴打架了。
別看它外表普通，滿身傷痕，它擦錯(cuò)別字的功夫可好了。一個(gè)錯(cuò)別字，一下子就被它的身體給抹干凈了，所以我買“中華牌”的橡皮是對(duì)的。
我喜歡你，我的小橡皮。以后我會(huì)少寫錯(cuò)別字，不讓你那么辛苦的擦子，不讓你的小身體消釋得那么快。
我和橡皮作文 8
我用橡皮泥捏完這個(gè)卡通老虎后，很有捏虎不成反類貓的感慨！我花了大半天的時(shí)間，反反復(fù)復(fù)修改了好幾回，居然被同學(xué)說成是貓。
怎么會(huì)是貓呢？我捏的明明是威風(fēng)凜凜的動(dòng)物之王——老虎。不過，我捏的是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，額頭的王“字”也沒有老虎爸爸的.威風(fēng)，怪不得要被說成是貓呢。
你看，圓圓的臉蛋虎頭虎腦，兩只翹起的耳朵說明他正玩得快樂呢。兩只眼睛鼓鼓得盯著什么，似乎是發(fā)現(xiàn)了什么好玩的新玩具正要跑過去呢。
誒呀，鼻子怎么凍得紅紅的，別感冒了啊，要不要幫你穿上衣服啊，現(xiàn)在是秋天，應(yīng)該還不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可沒那么多食物喂你，我做你的時(shí)候都用橡皮泥把你填飽了。
小老虎，你要保護(hù)好你的爪子，這可是你的武器哦，尾巴翹得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。
不管你被別人說成是貓還是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的書桌上，陪著我，晚上我寫作業(yè)的時(shí)候，你要保護(hù)我哦。
我和橡皮作文 9
我是一塊方方正正的香水橡皮，自從小主人從商店買回后，我就變得慘無人睹，我的倒霉日子就這樣開始了。
記得有一次，那是主人剛剛把我買到手時(shí)，就拿我左擦右擦，不一會(huì)我就掉了一層皮，身上黑的像泥人了，不到半個(gè)小時(shí)，我就又小又瘦了，從頭到尾都黑透了。從以前的威風(fēng)凜凜，早以變成骨瘦如柴的小人了。
還有一次，主人拿我去玩，看其它伙伴都漂亮極了，我心中有一種說不出來的滋味。突然主人把我壓倒，用指頭往我腦袋上一彈：“哎呦，太痛了�！蔽疫�沒說完，我的`身體以在空中劃過一道弧線后壓到了一個(gè)小伙伴的身上，它生氣極了。我問它；“痛嗎？”“哼，煩人的東西，我才不是你的小伙伴呢，我為你感到羞恥，快滾吧！”“我，我……”我有些語無倫次。這時(shí)主人又把我撿起來向空中使勁的拋去，我頭暈?zāi)X漲，分不請(qǐng)東西南北，晃晃悠悠地摔在地上。哎呦，我怎么就這么倒霉呢！
還有一次，小主人沒事，拿起 小刀說要把我五馬分尸。他才吃完午飯，拿起小刀向我沖過來，可想而知，我就這樣被切成了零零星星的小塊。
哎呀，主人的小手又向我伸來，我不知道又要受什么酷刑了……
我和橡皮作文 10
我的橡皮擦黑黑的，我可喜歡它了。
它的外形黑黑的.，像一個(gè)小黑塊。被我擦過的地方像一個(gè)笑臉，好似在說：“我的功勞可大了。”它中間印著一朵小梅花，真像一顆黑色的鉆石。我真有點(diǎn)想給它取個(gè)名字叫“黑旋風(fēng)�！�
“黑旋風(fēng)”可謂是橡皮界的“人中呂布，馬中赤兔”��！每當(dāng)我有困難時(shí)，大將“黑旋風(fēng)”就會(huì)立刻出現(xiàn)，把我寫錯(cuò)的字擦掉，霎時(shí)，錯(cuò)誤的字消失得無影無蹤。
我的“黑旋風(fēng)”還是我十足的好幫手呢！記得有一次，我想不出名言。正當(dāng)我大難臨頭時(shí)，“黑旋風(fēng)”從書桌上掉了下來，正當(dāng)我不經(jīng)意地?fù)炱稹昂谛L(fēng)”時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)書桌下有一本《好詞、好句和名言大全》，我欣喜若狂。原來，這就是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！這可多虧了“黑旋風(fēng)”啊！要不是我的好幫手“黑旋風(fēng)”那我可能仍然沒有發(fā)現(xiàn)那一本好書呢！
我的橡皮就像我的好兄弟一樣不離不棄的陪伴著我，也用它有限的一生不離不棄的幫助我，它就是我的好伙伴——黑旋風(fēng)。
我和橡皮作文 11
我家有一棵橡皮樹，經(jīng)常安靜地呆在陽臺(tái)上沐浴著溫暖的陽光，它的葉子在陽光下就像一群調(diào)皮的孩子在玩耍。
它的葉子綠油油的，外面披著一件薄薄的金燦燦的紗裙，莖的顏色是棕色的，那是美麗的大自然媽媽特意為它涂上的，最上面有一個(gè)可愛的小芽，我們稱它為頂芽。
它的莖像一根棕色的小竹子，在泥土中肆意地生長(zhǎng)。它的葉子連著莖，看上去像一把仙女的花傘，我經(jīng)常想會(huì)不會(huì)有仙女來呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它的葉子還像一層層樓梯，最上面的葉子如同一座小房子安安靜靜地佇立于頂端。
瞧！那兒有三片葉子挨得緊緊的，好像是三個(gè)要好的朋友在說著悄悄話。再看，它的頂芽直立在那兒，像一根針一樣，就好像是葉子們的.警衛(wèi)。
它美其名曰“橡皮樹”，據(jù)說它有凈化空氣的作用，是一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我喜歡看著它發(fā)呆，每當(dāng)陽光照在它身上時(shí)，就像給它披了一層金紗，讓我瞬間走進(jìn)了一個(gè)美好的童話世界：小螞蟻和我快樂地玩耍，小猴子爬上樹摘下甜甜的蘋果送給我吃，小貓和我在地上盡情地奔跑……
這就是我的好朋友橡皮樹，你們喜歡它嗎？
我和橡皮作文 12
我有一塊小橡皮，它是我媽媽從綠馬文具店買給我的。它陪伴我已經(jīng)很久了，是我學(xué)習(xí)上的“小助手”，下面讓我來介紹一下它吧！
我的小橡皮十分特別，它身上穿著一件深藍(lán)色的“小鎧甲”，“小鎧甲”上有一個(gè)綠色的按鈕，你向前推，小橡皮就露出了小腦袋；向后拉，小橡皮的'小腦袋就縮了回來。它的形狀是長(zhǎng)方體，皮膚是綠色的，像一位綠巨人；橡皮身上刻有4B的型號(hào)，擦起來十分干凈；它身子摸起來軟軟的，我往地上一扔，它就會(huì)連翻好幾個(gè)跟頭。它身上的味道還很香呢！
平時(shí)，我的小橡皮在它的“家”里睡大覺，不過，我每次寫錯(cuò)字，小橡皮就會(huì)挺身而出，在我的作業(yè)上“跑動(dòng)”，不一會(huì)兒，錯(cuò)字?jǐn)橙司蜁?huì)被它打敗了。有一次，我寫錯(cuò)了很多字，小橡皮去上面“跑動(dòng)”了好久，才把錯(cuò)字大軍團(tuán)消滅得無影無蹤，可是我發(fā)現(xiàn)小橡皮卻趴在作業(yè)本上，累得氣喘吁吁，我趕緊把它放進(jìn)文具盒“家”里休息。
現(xiàn)在的小橡皮身上有一些小傷痕，這些傷痕是我在寫作業(yè)的時(shí)候一不留神戳上去的，它以前是方方正正的，可現(xiàn)在呢，大半截身子被磨圓了，只剩下和我的大拇指一樣長(zhǎng)的的身子了。
我以后不會(huì)再傷害小橡皮了，請(qǐng)大家不要學(xué)我。
我和橡皮作文 13
想必大家都看過了我寫的《唉！我的鉛筆盒》吧！這幾天，可惡的李一帆又開始發(fā)作了，數(shù)學(xué)課上借我的鉛筆和橡皮，他身為一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課上不帶鉛筆，真是太丟人了。可是我不借給他不行，他在后邊搖我的椅子，沒辦法這幾天我只好借給他了。
星期三的第二節(jié)數(shù)學(xué)課上，一上課，李一帆就又開始借我的橡皮和鉛筆了。像往常一樣，我又借給他了，誰知道他剛拿到我的鉛筆和橡皮，就把鉛筆往橡皮上一插，鉛筆的尖就進(jìn)去了。等他拔出來的時(shí)候，我的`橡皮上已經(jīng)有了一個(gè)黑黑的小洞。李一帆還很高興，我氣極了，想搶過來，他見不妙，便把筆對(duì)準(zhǔn)我，想刺我，我連忙把手退了回去，他在那里偷笑。
這時(shí)，我更生氣了，他想嚇唬我，往橡皮一插，“哎呀！”鉛筆又進(jìn)橡皮里去了，他拔出來，又是一黑洞，比剛才的還要大呢！他一邊假裝說對(duì)不起，一邊又偷笑。哦！他原來是故意的�。�
我一邊想著怎么對(duì)付他，一邊護(hù)著我的橡皮。我對(duì)他說“李一帆！你上次說賠我的鉛筆盒還沒有賠呢！你現(xiàn)在又弄壞了我的橡皮，你能賠嗎？”�！澳�，不過我要插三下”。說著他又把鉛筆對(duì)準(zhǔn)了橡皮，“你敢！”我邊說邊往他手上一拍，只聽李一帆笑著說道“哈、哈、哈，你中了我的圈套，看，三個(gè)孔了吧，哈！哈！哈！哈！”�！叭齻�(gè)孔了！你一定要給我了吧，哈哈哈哈！”�！叭齻�(gè)孔了！你一定要給我賠！”李一帆愣住了，說“不賠不賠就不賠！”。正好下課了，他跑出教室。
可憐的橡皮呀！你可真可憐呀！
我和橡皮作文 14
我有一塊可愛的橡皮擦，這是媽媽送給我的，我非常喜歡它！
橡皮擦上是一只可愛的小倉鼠，它的手上好像拿了食物，要準(zhǔn)備吃呢，這樣子真是太可愛了！它的身體是粉紅色的，只有耳朵是白色的，好看極了！我拿起我的橡皮擦一聞，一股清香撲鼻而來，好聞極了！
橡皮擦是我的好幫手，它幫了我很多忙。每當(dāng)我寫作業(yè)寫錯(cuò)字時(shí)，我的可愛橡皮擦就要發(fā)揮作用了。我用它在錯(cuò)別字上擦一擦，錯(cuò)別字就消失得無影無蹤，然后我就可以把正確的字寫上去了。如果考試的'時(shí)候沒有我的可愛橡皮擦，錯(cuò)誤的答案就不能被擦掉，我就會(huì)白白丟掉好多分?jǐn)?shù)，你說是不是很可惜��？
雖然橡皮擦的作用很大，但是，橡皮擦也有它的缺點(diǎn)：同一個(gè)地方如果反復(fù)擦的話就容易破。所以我在寫字的時(shí)候還是要盡量少寫錯(cuò)別字，以免反復(fù)擦把紙擦破。另外，小倉鼠橡皮擦是我的好朋友，如果我擦得太多的話，它就會(huì)越變?cè)叫�，最后它�?huì)消失的。所以我要盡量少寫錯(cuò)別字這樣它就可以陪在我的身邊啦！
這就是我的可愛小倉鼠橡皮擦，我非常喜歡它！
我和橡皮作文 15
我很喜歡一種橡皮泥，幾次央求媽媽到佩佩文具店買都沒買成。今天我和媽媽到大潤(rùn)發(fā)超市，在超市里，我終于再次看到了這種橡皮泥，就讓媽媽買了下來。
一到車上，我就迫不及待地打開了橡皮泥，里面果然有喜歡的東西——好多好多模型，有愛心形狀的模型，有里面刻著小姑娘的模型，還有能擠出面條的模型。這些模型大小不一、形態(tài)各異。其中我最喜歡的是一種可以擠出面條的.桔色模型。這種模型由三部分組成，最主要的是一個(gè)圓柱體，口子兩旁長(zhǎng)著一對(duì)圓弧形的翅膀。
我拿出一塊枚紅色的橡皮泥，把包裝紙拆掉，輕輕地捏一下，軟綿綿的、粘乎乎的。我把它放在這根圓柱形的能擠出面條的模型里，然后，用另一根柱子狀的東西使勁往下壓。呀，在圓柱體的下方出現(xiàn)了一根根流蘇，再用力擠一下，就變成了又細(xì)又長(zhǎng)的面條。我用手碰一下，這筆直的面條就彎曲了，真像剛剛用開水泡開的方便面，真有趣。
我愛不釋手地玩著心愛的橡皮泥，忘記了身邊的一切。
我和橡皮作文 16
Hi，我是橡皮，我有一身粉紫色的大衣，散發(fā)著淡淡的甜香。但這么可愛的我，卻每天受盡酷刑。
第二天，小主人帶著我來到了學(xué)校。小主人正在上課，我便安靜地待在鉛筆盒里，正欲呼呼大睡，突然，一抹強(qiáng)烈的光射進(jìn)我的.眼里，還沒等我反應(yīng)過來，小主人就把我放到桌上，開始在我身上磨皮。一開始，我只是感覺有點(diǎn)癢，也就沒有太注意。但到后來，我身上的每一塊皮都被他磨出了血……
上課的時(shí)候，小主人拿出了尺子，陰險(xiǎn)地笑了笑，開始在我身上磨刀。我努力想要逃脫他的屠殺，但無奈，力不從心，只好在他的控制之下，被切成了一段一段的。他把我掰成了小正方塊，拋向天空把玩著。巨大的失重感，從我一塊一塊的身體之間流過，我感受到了清晰的疼痛，它像小刀一樣鈍而鋒利，一次一次拉扯著我的神經(jīng)，我痛的暈了過去。
唉，小朋友們，文具固然有用，但是也不能成為你們的玩具!我們只是一種學(xué)習(xí)工具，我們可不想再“英年早逝”。
我和橡皮作文 17
“好像！”“真是太像了！”教室里傳出大家嘖嘖的稱贊聲，原來大家在捏橡皮泥。
老師說：“今天我們來捏橡皮泥！”同學(xué)們都活蹦亂跳起來，我也大聲喊：“太好了！”等大家都安靜了，我們都去領(lǐng)了橡皮泥。橡皮泥的顏色真多呀，紅色、白色、藍(lán)色……捏個(gè)什么呢？有了，捏個(gè)“奶油奶黃味大象巧克力�！�
于是我開始捏起來了，我拿出棕色，捏成一個(gè)錐形當(dāng)樹干，拿出綠色轉(zhuǎn)著用手往外捏，把一個(gè)地方捏起來，葉子也做好了。抽出白色，把它搓成長(zhǎng)條，再一圈一圈地往樹干上粘好當(dāng)奶油，用黃色搓成圓球拍扁，放在頭上的帽子，一部作品即將完成，可我覺得少了點(diǎn)什么，大象好像叫起來：“我沒有眼睛和鼻子，你讓我怎么呼吸，怎么看得見��！”我聽見了，馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子，這下它才滿意。
這時(shí)大家也做完了，看著大家栩栩如生的.作品，我們都笑了。原來橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥，也有我們的快樂。
我和橡皮作文 18
橡皮先生，我想跟你說說心里話。告訴你我的歉意。
你剛來到我這兒時(shí)，是那么干凈、雪白，玉樹臨風(fēng)，身上的那件油亮的‘上衣’沒有一丁點(diǎn)污漬。而后來，歲月在您的身上留下了痕跡，一切也都慢慢地變了。
我無情的把你丟進(jìn)鉛筆盒里，那些黑黑的筆尖把您畫的滿臉花紋，白白的臉頓時(shí)變成了一塊黑炭，也許這就是毀容吧，你的那外衣已經(jīng)破爛不堪了。胖乎乎的你被我用的成小細(xì)根兒似的，眨眼看去，那滿身的黑細(xì)條真要好好洗個(gè)澡，才能清理干凈。我發(fā)現(xiàn)您的背后刺滿了鉛芯，而您不說一聲疼。如果可以的話我要幫你恢復(fù)原樣。
我要用天然山泉為您洗掉身上的傷痕，用天上的白云給您畫上雪白的.肌膚；用夾子夾掉你身上所有鉛芯；用沾滿露珠的新綠給你來一次‘光滑沐浴’；用五彩樂開的鮮花沁上芬香；有曼妙的藤枝為你編制美麗的衣裳；用高貴的玫瑰把你弄得更加引人注目。
橡皮先生，我向您真誠的說：“對(duì)不起，如果我沒有買您，那您就是‘文具國(guó)’的白馬王子了。您就不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子，請(qǐng)您原諒我！”
我和橡皮作文 19
我有一塊好看的橡皮，它是我姨媽送給我的，我非常喜歡它，一直舍不得用。
它像一個(gè)美麗公主似的。 頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，棕色的短發(fā)，身穿一件粉紅色的衣服，腳上穿著一雙粉紅色的鞋子，看起來非常可愛。
一天，一個(gè)同學(xué)問我:“你有朋友嗎？”我說:“有��！我們可是形影不離的伙伴呢，它和我一起睡覺，一起起床，”“什么？”那個(gè)同學(xué)張大了嘴巴，繼續(xù)說:“騙人！”我沖她神秘地一笑說:“沒有啊！它還能擦掉鉛筆寫過的痕跡呢！”我的同學(xué)恍然大悟地:“�。 绷艘宦�。
我的橡皮不但能擦掉錯(cuò)別字，還能鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)呢！有一次，我在寫作業(yè)的`時(shí)候，被一道“攔路虎”擋住了去路，心想:這道題怎么這么難�。课译y過地看了一眼那塊橡皮，突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，一拍腦門，呀！這不是我做過的分?jǐn)?shù)題嗎！于是，我很快地就完成了。
聽了我的介紹，你們喜歡我的橡皮嗎？我很喜歡它。
【我和橡皮作文】相關(guān)文章：
橡皮和鉛筆作文06-30
鉛筆和橡皮作文05-20
筆和橡皮作文03-23
橡皮和鉛筆作文01-23
卷筆刀鉛筆和橡皮作文09-27
筆和橡皮想象作文09-29
橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文09-23
鉛筆和橡皮作文【精】03-23
【熱門】鉛筆和橡皮作文03-23
鉛筆和橡皮作文【熱門】03-23