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鉛筆和橡皮作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的鉛筆和橡皮作文,歡迎閱讀與收藏。
鉛筆和橡皮作文1
有一天,文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。他們都稱(chēng)贊自己的高超技藝,拒絕任何人。
鉛筆說(shuō):“我的能力最大。沒(méi)有我,你會(huì)無(wú)聊,無(wú)所事事,對(duì)吧?”卷筆刀生氣地說(shuō):“嗯,我的能力是最大的。想想吧。如果你的筆芯變得更厚,沒(méi)有我,你會(huì)寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)丑陋的文字,或者你根本無(wú)法發(fā)揮你的才華!毕鹌げ琳f(shuō):“伙計(jì)們,別忘了我。他對(duì)鉛筆說(shuō),如果你沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙,它既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。你判斷看看誰(shuí)起了大作用!
“我的技術(shù)很棒,我的技術(shù)很棒。”他們一個(gè)個(gè)吹噓,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,服務(wù)員阿姨來(lái)了。她說(shuō):“既然你們都說(shuō)自己技術(shù)很棒,那就不要依賴(lài)任何人,嘗試一天。”結(jié)果問(wèn)題出現(xiàn)了。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了,擦不掉。它在冒汗,筆芯很厚,沒(méi)有卷筆刀。它只在沉重的`石頭上蹭了蹭,還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮閑置著,仿佛是世界多余的成員。
這時(shí),服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō),讓我主持公道:“雖然你有自己的特長(zhǎng),但是沒(méi)有誰(shuí)能沒(méi)有。你再不合作,那就留下等死!甭(tīng)了服務(wù)員的話(huà),他們誰(shuí)也不敢生氣,也不敢逞強(qiáng)。
鉛筆和橡皮作文2
一天,小明買(mǎi)了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說(shuō):喂,橡皮擦,你又胖又肥,真沒(méi)用”。橡皮說(shuō):“那你呢?又細(xì)又長(zhǎng),像個(gè)晾衣桿一樣, ”文具盒里充滿(mǎn)了吵架聲。
過(guò)了幾天,小明考試了?剂艘话俜,回家后,鉛筆大聲地對(duì)橡皮說(shuō):“這下你服氣了吧?要不是我,主人能考到一百分嗎?”聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō),橡皮低下了頭。
到了晚上七點(diǎn)鐘,小明的爸爸回來(lái)了。小明連忙把卷子給爸爸看,當(dāng)爸爸看完小明的卷子后,火冒三丈,說(shuō):“小明,你寫(xiě)的字太難看了,快去給我重新寫(xiě)!”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫(xiě)得難看的.字擦得干干凈凈,然后重新寫(xiě)起來(lái)。
橡皮擦驕傲地說(shuō):“看見(jiàn)了吧?要不是我,主人這次怎么改作業(yè)呀?”鉛筆慚愧地低下了頭。
從此,文具盒里再也沒(méi)有吵架聲了。
鉛筆和橡皮作文3
夜深人靜的夜晚,小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。你知道是誰(shuí)在爭(zhēng)吵嗎?其實(shí)是一只身穿紅外衣的鉛筆和身穿白大衣的橡皮在爭(zhēng)吵。
大家都睡覺(jué)了,調(diào)皮的.橡皮把正在睡覺(jué)的鉛筆叫起來(lái)比本領(lǐng)。鉛筆不耐煩地說(shuō):“你深更半夜叫我起來(lái)就為了比本領(lǐng)?你看我,可以幫小明寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),多厲害啊,還用比嘛!”橡皮不服氣地說(shuō):“我可以把你的字給擦掉,把你那好看的畫(huà)給擦掉,你看,還是我的本領(lǐng)大吧!”“誰(shuí)說(shuō)的,你把我畫(huà)的畫(huà)給擦掉,小明肯定不會(huì)同意的,有可能還會(huì)把你扔到大西北去呢!”鉛筆洋洋得意!昂,你不信,那咱們?nèi)フ页咦咏憬阍u(píng)判去。”鉛筆說(shuō):“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是,他們一起去找尺子姐姐了。
走呀走,他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說(shuō):“尺子姐姐,你說(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀?”尺子姐姐說(shuō):“你倆各自有各自的特長(zhǎng)。鉛筆,你可以幫小明寫(xiě)字畫(huà)畫(huà);橡皮,你可以把小明寫(xiě)錯(cuò)的字或畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)擦掉。為什么你們非要比誰(shuí)的本領(lǐng)大,不相互配合更好地幫助小明呢?”聽(tīng)完尺子姐姐說(shuō)的話(huà),他們都慚愧地低下了頭。從此以后,他倆再也不吵了,而是一起快樂(lè)地幫助小明。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,相互之間好好配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能發(fā)揮最好的效果。
鉛筆和橡皮作文4
鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里,可鉛筆卻看不起橡皮,一心想把橡皮趕出去。
有一天,鉛筆擺動(dòng)著它秀長(zhǎng)的身材,得意洋洋地說(shuō)“:你看看自己,整天臟兮兮的.,你憑什么呆在這個(gè)家里。你不過(guò)是個(gè)配角,我才是真正的主角,沒(méi)有你我們會(huì)生活得更好!毕鹌て届o地說(shuō):“我雖然是個(gè)配角,但我對(duì)主人的幫助也是很大的!便U筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“哼,等著瞧吧!”從那以后,鉛筆就經(jīng)常故意寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮總是從容地把錯(cuò)字擦掉,橡皮變得越來(lái)越小,鉛筆高興極了。一天,鉛筆偶然看見(jiàn)鏡子中的自己,竟發(fā)現(xiàn)自己是那么矮小,驚訝地叫起來(lái)“:怎么會(huì)這樣,我怎么會(huì)變成這樣!”
終于有一天,主人看了看那枝短短的鉛筆,無(wú)情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里,默默地為主人工作。
鉛筆和橡皮作文5
一天,我聽(tīng)到鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的談話(huà),讓我來(lái)給你們講講吧!
首先,橡皮說(shuō):“喂,我給你們講講我的事情吧!有一次,小主人和別人玩游戲。小主人沒(méi)子彈了,就用我來(lái)當(dāng)子彈,攻擊別人。最后,弄的我粉身碎骨滿(mǎn)身臟夸夸的。”
“哎,我才不好呢!有一次,小主人為了要買(mǎi)支新的鉛筆,就把我在轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,弄的我頭暈眼花!边@是鉛筆的哭泣聲。在旁邊一直都沒(méi)吱聲的轉(zhuǎn)筆刀發(fā)話(huà)了:“我們的小主人太不愛(ài)惜我了,我整天臟兮兮的.也不給我清理!你看看我現(xiàn)在是什么顏色的自己都不知道啦!
我在聽(tīng)完了它們的對(duì)話(huà)后,不禁流下了懊悔的眼淚。我以后一定要改掉這樣的壞習(xí)慣,珍惜我所擁有的一切!
鉛筆和橡皮作文6
鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后來(lái)他們分開(kāi)了,是什么原因呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個(gè)經(jīng)常討論問(wèn)題。有一次他們圍繞著誰(shuí)對(duì)主人的功勞更大展開(kāi)了討論。鉛筆非常得意地說(shuō):“主人最離不開(kāi)我,他每天用我來(lái)寫(xiě)字。主人的好成績(jī)?nèi)俏业墓凇。橡皮?tīng)了微笑著說(shuō):主人也離不開(kāi)我呀!他小時(shí)候用我最多,現(xiàn)在雖然用的少了,但是我更高興,因?yàn)橹魅撕苌俪鲥e(cuò)了。主人沒(méi)忘了我,還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽(tīng)了不高興地說(shuō):“主人不再使用你就說(shuō)明你已經(jīng)沒(méi)有用處了,當(dāng)然是我的功勞大了”。橡皮聽(tīng)了鉛筆的'話(huà),心里雖然不高興,但是沒(méi)有表露出來(lái),也沒(méi)有和他繼續(xù)爭(zhēng)論。心想,總有一天你會(huì)明白的。
鉛筆于是更加驕傲了,經(jīng)常說(shuō)橡皮沒(méi)用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。說(shuō)得多了,主人真的煩透了鉛筆的啰嗦,一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會(huì)請(qǐng)他回去的。他等呀等,發(fā)現(xiàn)了主人已經(jīng)換了一只筆。
于是鉛筆沉默了,在沉默的歲月里他學(xué)會(huì)了應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)別人身上的長(zhǎng)處。懂得了朋友間應(yīng)該友好相處,這才是最可貴的。
鉛筆和橡皮作文7
一天,鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):我的身體里有你沒(méi)有的東西,我那個(gè)身體里的東西是個(gè)黑的又長(zhǎng)的',可以寫(xiě)出字來(lái),比你厲害多了,橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):我的用處也大,以把你寫(xiě)的字擦掉,我可比你厲害多了。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):那我們來(lái)比試一場(chǎng)。
開(kāi)始比賽了,鉛比寫(xiě)了個(gè)字在一張紙上,橡皮敏捷的把這個(gè)字給擦了,鉛筆又寫(xiě)了個(gè)字橡皮又把這個(gè)字給擦了,鉛筆又寫(xiě)了個(gè)字橡皮又把這個(gè)字給擦了,過(guò)了一會(huì),鉛筆和橡皮都累了。鉛筆和橡皮過(guò)了一會(huì)休息好了。又開(kāi)始比賽了,鉛筆又寫(xiě)了個(gè)字橡皮又把這字給擦了又過(guò)了幾個(gè)回合,鉛筆和橡皮不見(jiàn)了。原來(lái)都用完了。
人的生命都是有限的,不要賴(lài)用生命
鉛筆和橡皮作文8
夜深了,小明已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)里了,可小明的書(shū)包中的鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,書(shū)包都要被吵炸了。到底發(fā)生了什么事呢?原來(lái)是鉛筆和橡皮在比誰(shuí)更厲害。鉛筆挺直了腰桿說(shuō):“我能寫(xiě)出一手好字,你看,主人寫(xiě)出來(lái)的字都是我的功勞!”橡皮也不甘示弱,它吼道:“要不是我在你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候幫你擦掉,你怎么可能寫(xiě)出這么多漂亮的字!”它們你一言我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交,把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了,它了解了事情的來(lái)龍去脈后,靈機(jī)一動(dòng),便有了辦法,它說(shuō):“既然你們想要比誰(shuí)更厲害,那你們就把自己的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)吧!”
鉛筆一聽(tīng),可高興了,心想,這可是我的'專(zhuān)長(zhǎng),那家伙輸定了!可誰(shuí)知道鉛筆太興奮了,第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,鉛筆頓時(shí)傻眼了,沒(méi)有橡皮的幫助,鉛筆也只好干瞪眼,寫(xiě)不下去了。再看橡皮,它可不會(huì)寫(xiě)字,只好在原地磨來(lái)磨去,沒(méi)想到字沒(méi)寫(xiě)成,卻把紙磨出個(gè)窟窿!這時(shí)站在一旁的鋼筆爺爺說(shuō)話(huà)了:“孩子,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,比如鉛筆能寫(xiě)字,卻不能擦錯(cuò)字;橡皮能擦錯(cuò)字,卻不能寫(xiě)字。你們應(yīng)該互相配合才對(duì)!
鉛筆和橡皮聽(tīng)完鋼筆爺爺?shù)脑?huà)后十分慚愧的地下了頭,從此它倆就成為了最知心的朋友。
鉛筆和橡皮作文9
有一天,橡皮和鉛筆發(fā)生了爭(zhēng)吵,因?yàn)殂U筆很瞧不起橡皮。鉛筆說(shuō):“你看你這么矮,我還比你搞好幾倍了呢!小矮個(gè)。”橡皮說(shuō):“你高你就了不起啊,真是的!自己還是禿頭呢!”鉛筆說(shuō):“你敢罵我禿頭你不想活了?”說(shuō)著鉛筆就打了橡皮幾下子。橡皮說(shuō):“鉛筆大哥,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大人!”鉛筆說(shuō):“不用你管我!毕鹌ど鷼獾卣f(shuō):“我再也不想和你說(shuō)話(huà)了!
過(guò)了幾個(gè)月以后,鉛筆比橡皮還矮了了。橡皮見(jiàn)到鉛筆說(shuō):“鉛筆老大,你怎么變得這么矮。俊便U筆說(shuō):“因?yàn)槲业闹魅死鲜窍魑,所以我就變成這樣了!毕鹌ふf(shuō):“好了,以后小心一點(diǎn)就是了。”鉛筆說(shuō):“你為什么不嘲笑我呢?”橡皮說(shuō):“因?yàn)槲覀兪桥笥崖!”“?duì),我們是朋友!”
最后,兩個(gè)好朋友在一起快樂(lè)的`玩游戲。
鉛筆和橡皮作文10
一天夜里,小紅的書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,互不相讓。它們?yōu)檎l(shuí)對(duì)主人最重要而爭(zhēng)吵,誰(shuí)也不服誰(shuí)。
鉛筆自信地說(shuō):“我對(duì)主人最重要,如果沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不了作業(yè),會(huì)被爸爸媽媽批評(píng),回到學(xué)校會(huì)被老師批評(píng)!
“我對(duì)主人最重要,如果沒(méi)有我,主人就擦不了錯(cuò)字。”橡皮不甘示弱地說(shuō)。
鉛筆理直氣壯地反駁說(shuō):“沒(méi)有我,主人能用得上你嗎?”
“你,你……”橡皮氣得發(fā)抖,“沒(méi)有我把寫(xiě)得不好看的`字擦掉,主人能得到3A嗎?”
他們倆眼瞪眼,犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個(gè)人你不讓我,我不讓你。
就在這時(shí),書(shū)包說(shuō)話(huà)了:“你們別吵了,主人明天一早就要上學(xué)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處。”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了書(shū)包說(shuō)的話(huà),羞愧地低下了頭。從此以后,他們倆再也不為誰(shuí)最重要而爭(zhēng)吵了,成為一對(duì)互相幫助的好朋友。
鉛筆和橡皮作文11
今天下午,明明剛一放學(xué)就往家里跑。然后,把書(shū)包丟到床邊,就出去玩了。這時(shí)候,他的書(shū)包里可熱鬧了。我們來(lái)看看究竟吧,啊,原來(lái)是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么吧
橡皮傷心的說(shuō):“你不知道,下課的'時(shí)候,小主人總愛(ài)和幾個(gè)調(diào)皮的小搗蛋一起玩,玩著玩著就打起來(lái)了,于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的割下來(lái)去撒那些人。使我身上現(xiàn)在還青一塊紫一塊的呢。”
鉛筆接著說(shuō):“我也比你好不了多少,誰(shuí)叫小主人那么笨呢,上課的時(shí)候,他一遇到難題就使勁咬我的頭,痛的我好幾天都睡不著覺(jué)。可能小主人認(rèn)為我們是沒(méi)有生命的吧!
鉛筆和橡皮就這樣說(shuō)著說(shuō)著,他們根本沒(méi)有察覺(jué)明明回來(lái)了,明明聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和橡皮的悄悄話(huà)后,下定決心不在欺負(fù)他們了。
一個(gè)星期過(guò)后,他們果然沒(méi)有受到欺負(fù),并且成為了明明學(xué)習(xí)上的好幫手。
鉛筆和橡皮作文12
在書(shū)桌上放著一個(gè)文具盒,里面住著四枝鉛筆、一塊橡皮、一把尺子……
一天,一枝鉛筆向橡皮發(fā)出了挑戰(zhàn)。鉛筆傲慢地問(wèn)橡皮:“你能寫(xiě)出工整的字嗎?”“不能,鉛筆哥哥!薄拔揖椭滥悴荒!沒(méi)用的東西!”鉛筆說(shuō)完,用眼睛瞪著橡皮!拔业'確不能寫(xiě)出工整的字,但并不是沒(méi)用!毕鹌(zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是讓主人寫(xiě)東西擦東西,并不是互相爭(zhēng)吵的。說(shuō)到擦東西,我不見(jiàn)得比你差。再……”“住嘴!”鉛筆嘲笑他說(shuō),“你怎能和我相提并論!你看,我身上穿著五彩的衣服,多美呀!你照照鏡子看看你的狗樣子是怎樣的。過(guò)不了幾天,你就會(huì)被主人扔掉!”橡皮不再理會(huì)鉛筆。
過(guò)了一個(gè)星期,主人把吵架的那支舊鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。而橡皮繼續(xù)在文具盒里過(guò)著快樂(lè)的生活。
鉛筆和橡皮作文13
從前,鉛筆、橡皮和削筆刀都是好朋友。
有一天,它們正在商量由誰(shuí)來(lái)做老大的事情。橡皮說(shuō):“肯定不用說(shuō)啦,我一定能當(dāng)老大的。”削筆刀爭(zhēng)辯說(shuō):“你才不能當(dāng)老大,你看我多有用處,我一定能當(dāng)老大,再說(shuō)……”“住嘴!”橡皮惱怒地說(shuō):“你怎么敢和我相提并論!等著瞧吧,要不了幾天,我就會(huì)被大家選上當(dāng)老大的!便U筆看它們吵起來(lái)心里很難過(guò),就過(guò)去勸它們說(shuō):“你們別吵架了,我們不都是好朋友嗎?”橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)“鉛筆,你一定會(huì)投我一票,對(duì)吧?”這時(shí)候,削筆刀說(shuō):“橡皮小子,鉛筆是不會(huì)投你的票,你就死了這條心吧,乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來(lái)給我做吧,而且鉛筆也會(huì)投我一票,對(duì)吧,鉛筆?”鉛筆左右為難,不知如何是好,就猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“削筆刀哥哥、橡皮哥哥,不如你們和我一起找筆盒爺爺評(píng)個(gè)理,好嗎?”削筆刀、橡皮聽(tīng)了也同意鉛筆的看法。于是,在鉛筆的.帶領(lǐng)下,它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給了筆盒爺爺聽(tīng)。筆盒爺爺聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要再爭(zhēng)由誰(shuí)當(dāng)老大!毕鞴P刀、橡皮聽(tīng)后很慚愧,都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
鉛筆和橡皮作文14
一天,小主人寫(xiě)完作業(yè)就把鉛筆、橡皮和紙丟到地上,就睡著了!愛(ài)潔凈的紙說(shuō):“伙伴都夸我美極了!現(xiàn)在我這潔白無(wú)瑕變成了亂七八糟的。”
橡皮大哥也傷心地說(shuō):“我比你們更慘,小主人一會(huì)兒把我丟到了臭烘烘的鞋子里,一會(huì)兒又用小刀在我身上亂刻,害得我痛哭了好幾次呢!”鉛筆訴苦地說(shuō):“我也比你們好不到哪里去,小主人寫(xiě)作業(yè)太用力,把我的'腳都弄斷了好幾次,斷了又把我放進(jìn)卷筆刀里,卷筆刀一轉(zhuǎn)我就脫皮,可痛苦了!
“我們得想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小主人!彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)。于是,它們悄悄地溜走了。第二天,小主人發(fā)現(xiàn)他的鉛筆、橡皮和紙都不見(jiàn)了,他去找媽媽幫他找鉛筆、橡皮和紙,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他說(shuō):“孩子,鉛筆、橡皮和紙都是你學(xué)習(xí)的幫手,你要愛(ài)護(hù)它們!毙≈魅寺(tīng)了媽媽的話(huà),感到自己做錯(cuò)了,于是小主人決定改正壞毛病,之后小主人跟鉛筆、橡皮和紙成為了形影不離的好朋友、好伙伴。
鉛筆和橡皮作文15
有一天,鉛筆和橡皮開(kāi)始吵鬧誰(shuí)的作用大。
“我比你的作用大!毕鹌ふf(shuō),“你寫(xiě)錯(cuò)字我還能擦!
“小朋友看了一個(gè)童話(huà)有橡皮擦過(guò)的痕跡,那多不好!”鉛筆說(shuō),“過(guò)不了幾天我就把你全身畫(huà)黑!
“你要寫(xiě)個(gè)字或用一下你我就擦!毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)。
他們吵啊吵啊,天天吵,月月吵,年年吵,最后終于不吵了,
可有一天,他們又開(kāi)始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜,還是吵得不可開(kāi)交。
鉛筆和橡皮的.主人一直聽(tīng)到他們的吵鬧,終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁,對(duì)他們說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然,每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處!
鉛筆和橡皮聽(tīng)了,終于和好了,再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。
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