小學(xué)三年級作文：一只蝸牛
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文：一只蝸牛，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛1
我每天都在過著規(guī)律的生活，這讓我非常無聊。我想要是我變成一只蝸牛。隨意地爬來爬去都沒有人管那該多好。
一直到早上醒來發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一只蝸牛，在馬路上慢悠悠地爬來爬去。我驚訝地說：我真的變成一只蝸牛啦！過了一會兒我口渴了，我看了前面有一個小水洼。我爬呀爬。過了好久才爬到了小水洼的前面，我痛痛快快地喝起水來。突然聽見前面?zhèn)鱽韮?yōu)美的歌聲，我很好奇爬過去看看到底是誰。哇！原來是一只紅殼的蝸牛，真的很漂亮。我上前去問：你好，我們可以認(rèn)識一下嗎？“當(dāng)然可以，我叫小紅，你叫什么名字呢？”“我叫沉默，很高興認(rèn)識你。你的名字好奇特，為什么會這樣叫呢？”“因?yàn)槠綍r我：沉默寡言，不善于表達(dá)，所以小朋友們都叫我沉默，哈哈哈�！薄霸瓉砟愕拿志瓦@么來的，真有意思�！蔽覀z：你一句我一句，聊得很開心。天漸漸的變黑了，我們都要回家了，但我卻戀戀不舍小紅不愿離開。
但是為了不大人擔(dān)心，我們還是分開了，很高興認(rèn)識你，這是我最開心的一天，謝謝你！我心里默默地想，興高采烈地爬呀爬呀爬回家了。在回家的路上，突然一輛車出現(xiàn)在我的面前，我使勁地往前爬，但是我爬的太慢。眼看車就要撞到我了，靈機(jī)一動把頭伸進(jìn)殼里，像球一樣往路邊滾走了，我從驚嚇中清醒過來，原來我一直在做夢�。∥抑懒�。過著有規(guī)律的生活比什么都好，我還是不要變了。
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛2
一場雨過后，我在濕漉漉的臺階上發(fā)現(xiàn)了一只正在努力往上爬的小蝸牛，我并不想打擾它，所以我就蹲下來靜靜地觀察它。它的身體很柔軟，它可以把自己拉得很長，再慢慢地縮短，順著臺階慢悠悠地往上爬。為了防止它被雨水沖走，我決定把它帶回家。
我輕輕地把它放到我的手心里，它以為我要吃了它，所以就一個勁地往殼里鉆。我看它這么膽小，就給它取了一個名字叫“小膽”。我把小膽放在一個小鐵盒里，在里面鋪上了一片蒲公英的葉子，在葉子上灑了一點(diǎn)水，然后輕輕地蓋上蓋子，留了一條細(xì)縫，給它安了一個舒適的家。第二天，等我放學(xué)回家的時候發(fā)現(xiàn)蒲公英的葉子已經(jīng)被小膽吃得只剩一條柄了，旁邊還留下了一顆顆黑色的大便。我?guī)退鍜吒蓛袅朔孔�，給它換上了新鮮的蒲公英葉子。長時間相處后，小膽漸漸變得膽大起來。每次我給它收拾房子時它就會探出腦袋，左右晃動，好像是在和我說：“謝謝，謝謝！”
小膽是一只跑得很“快”的蝸牛。有一天我散步回到家，發(fā)現(xiàn)小膽不在自己的房子里，正當(dāng)我急得快哭起來的時候，媽媽對我說：“不要急，蝸牛爬過后會留下白色的黏液痕跡，我們沿著它的黏液痕跡就能找到它了。”我照著媽媽說的方法果然在一個袋子后面找到了小膽，我開心極了！可是，我想它并不屬于這里，它也會想自己的爸爸媽媽，所以我打算等到春暖花開的時候把它放回大自然去，雖然我很舍不得它。
我愛這只膽小又跑得很“快”的蝸牛。
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛3
我是一只蝸牛，一只懷揣夢想的蝸牛，一只幸福簡單的蝸牛。
我想爬上門外那座最高的山，那我就能看見世間的第一縷陽光，也能在春天的時候，看嫩芽破土，聽綠海吟唱，還可以躺在山坡上，且聽風(fēng)吟。
他們說，我是一只瘋狂在夢中的蝸牛，只是一只蝸牛。
他們說，山太高了，你爬不上去的，風(fēng)會把你掛倒。
他們說，路太糙了，會磨開你細(xì)嫩的皮，那兒不適合你。
我說，是的�？晌沂且恢还虉�(zhí)的蝸牛，為了那個山巔上的幸福，我愿付出一只蝸牛全部的努力。
綠海柔波的時候，我磨開了皮，有了厚厚的的繭，但我不覺得痛苦，一路的不平和粗糙，都是幸福的痕跡。
我慢慢拖著疲憊的軀殼，尋著亮光。春風(fēng)輕起，劃過我的殼子，我穩(wěn)穩(wěn)爬著，恐有閃失。一只麻雀從遠(yuǎn)處飛來，又匆忙從我身邊飛走。巨大的氣流，使我一陣搖擺，我長吁一口氣，原來我仰慕的飛行竟如此沉重。我努力爬行著，聽見風(fēng)和雨的贊美，還有小山喑啞的細(xì)細(xì)低語。
快了快了，我飛快地爬著，走上彎彎曲曲的通往幸福的路，跨過起伏的山丘。多么期盼與風(fēng)的約會，多么期盼與蒼蒼白云握手。到了？到了嗎？
忽然，一陣狂風(fēng)吹來，我站立不穩(wěn)，一陣眩暈，我隨風(fēng)飄然而落。
在我醒來的時候，一切都已改變，一切都令人吃驚，現(xiàn)實(shí)是——枯井、野草，還有昨夜春雨的雨滴。
我那個山巔上的夢，那個一念天堂的夢呢？
夜幕降臨，多情的風(fēng)在井底盤旋，抬頭，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好似一盞盞的燈掛在夜空，仿佛照亮了我的心，我覺得無比的愜意！記不清我有多久沒有閑下心來看云、看月、數(shù)星星了，我把所有的時間和精力都用來追逐那個山巔上的夢了！
此時我明白了：不要把夢想放在山巔之上，我只是一只蝸牛，夢太高，我去不了那里。其實(shí)獨(dú)坐枯井看云、看月、數(shù)星星，未嘗不是一種幸福！
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛4
在我眼前的森林是由一片小草組成的。
早晨，我獨(dú)自出來覓食�！鞍�！這里的空氣可真新鮮那！”我爬到一片樹葉上自言自語。我睜大眼睛環(huán)視四周，尋找鮮嫩多汁的嫩葉。忽然，我在一株較矮小樹苗的枝頭上發(fā)現(xiàn)了許多小嫩葉，這清新嫩綠不停地在我眼前舞動著，使我的口水不住的往下流。我拼勁全力向這株小樹苗爬去，腦海中始終浮現(xiàn)著嫩葉的身影。
“呀！”我大叫一聲。不知是什么東西撲在了我身上，我趕緊將頭縮到殼里去，我在小殼里害怕得無聲哭泣，不敢鬧出一點(diǎn)兒輕微的動靜，害怕突然會有一個大怪物伸出大手來把我抓住�？墒沁^了好久，外面還是沒有一點(diǎn)動靜，我小心翼翼地將觸角伸出往外探，原來外面什么都沒有，只是一片落葉呀！經(jīng)過幾個鐘頭的長途跋涉，我終于爬到了小樹苗的樹根旁，我拖著疲憊的身體艱難地往小樹苗上爬，“馬上就要到了，加油！”我不斷地鼓舞自己。爬著爬著，風(fēng)一吹，一只碩大的樹葉毫不留情的將我打到草地上。蚯蚓見了，對我說：“真是個笨蛋！別白費(fèi)心機(jī)了，你是永遠(yuǎn)也不可能爬上去的！”聽了蚯蚓對我的譏諷，我就更氣不過了，起身就沖蚯蚓喊道：“我一定會做給你看的！”此刻，我眼中只有一件事，那就是爬到枝頭吃到嫩葉！
我又開始不停歇的往長滿嫩葉的枝頭上爬，經(jīng)過半天的功夫，我終于爬到了長滿嫩葉的枝頭，我開心地大口啃著嫩葉，心里美滋滋的。
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛5
媽媽撿到了一只蝸牛，我就把它當(dāng)寵物養(yǎng)起來了。
小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進(jìn)殼里，要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角，一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個世界。
蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會狼吞虎咽地吃起來。
小蝸牛是世界上牙齒最多的動物，別看它個子小，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛6
蝸牛在人們的心中一直是懶惰。渺小。緩慢的象征，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為蝸牛是偉大的，是永遠(yuǎn)也擊不敗的，它們一步一個腳印的走下去
那是一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡上了蝸牛，我坐在公交車上，我把頭伸出窗外，哎？我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛正貼在那兒一步一步地爬著，似乎很渴望爬上來。雖然很高，但它并沒有放棄，盡管有時會往下滑，但還是一步一步慢慢地爬著。我小心翼翼的把它放在我的手心，輕輕撫摸它那重重的殼。真可愛！我不由自主地哼唱了起來我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢想
的確蝸牛是渺小的，但蝸牛所擁有的這種精神是值得所有人學(xué)習(xí)的。盡管它的身軀并不高大，但它的這種精神比高山還高。蝸牛在我的手中停了一會兒，既而又慢慢地爬起來。它每爬一下，都只移動了那么一丁點(diǎn)地方，那么可憐的一毫米不到的距離。可它滿不在乎，它與它家族的人一輩子都在發(fā)揚(yáng)著走自己的路，讓別人說去吧的這種精神，它們不在乎別人怎么說，它們只要做好自己就可以，即便自己是個不起眼的。沒有華麗外表的小生靈�？粗沂中倪@個脆弱而高大的生命，我不禁有絲絲感動涌上心頭。車慢慢地往前駛，蝸牛慢慢地往前爬，它們就那么堅(jiān)定地路過一站又一站。它們不知道永遠(yuǎn)站是哪里，可它們還是堅(jiān)定著往前爬，不管前面有多少未知的困難，不管前面有多少走不完的站。車漸漸地越駛越慢，越駛越慢，最后在一個站前停了下來。我抬頭一看，到站了，隨即便下了車。車在我面前又向前行駛而去，慢慢消失在我的視線里，蝸牛也在我的手中慢慢向前爬去，我沖著它微微笑了一下。
我又哼唱著我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹過流過的淚和汗我好想是一只小小的蝸牛，一步一個腳印向前方不遠(yuǎn)處走去！
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛7
在世界中總會有許多啟示等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去找尋，去領(lǐng)悟。不管是多么平凡，多么簡單，可往往是對我們百利而無一害，往往是人在生活中從未感受到的。
在生活中有許多細(xì)小的生物不用人這么，蝸牛便是其中一個。不管是出去還是回家，不管是上學(xué)還是放學(xué)，它們都是在階梯、見到、角落中爬行。有時會被烈日曬死；有時會被克星殺害；有時會被人們玩弄致死。也許在自己不禁意間，一只蝸牛就被自己踩在腳下而死……他是那么弱小，那么平凡。
其實(shí)，蝸牛對我們?nèi)祟惥哂泻芨叩尼t(yī)用價值和食用價值，但它由于數(shù)量龐大，有沒有任何還擊之力，才會被人們欺凌。
蝸牛經(jīng)常在階梯間爬行，在我們眼中，我們即使走一小步，也當(dāng)它幾十步。可它是那樣堅(jiān)強(qiáng)仍一步步緩慢的走著，我被蝸牛的頑強(qiáng)所震撼了。想要去幫助它，卻又不知道它的終點(diǎn)在何方。
在蝸牛爬行間，我們又緩慢的度過了一天。也許昨日那只蝸牛已經(jīng)爬遠(yuǎn)了，也許已經(jīng)死去了。。。這都不重要，一只蝸牛死去，其他蝸牛還存活于世
人就要如蝸牛嚴(yán)辦頑強(qiáng)，它的執(zhí)著更加詮釋了堅(jiān)強(qiáng)。
在這個社會上生存只能靠自己，競爭是激烈的，如果有一天自己輸了，那么就代表：”你已經(jīng)被社會淘汰了。
人活著要有自己的價值，即使這些價值不易于發(fā)現(xiàn)。
世界上沒有什么是不可能的，堅(jiān)持就是自己成功的一大因素。夢想永無終點(diǎn)，只要你夠努力，成就就會越來越大，終有一天會站在世界的巔峰，笑看人生。
人生就是一場漫長的賽跑，當(dāng)你跑過了昨天，昨天發(fā)生的所有都將變成過去，但今天還在等待著我們，未來又會去迎接我們！
這是多么簡單而又普通的道理呀！
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛8
我生活在一個寧靜、滿是翠綠的院子。
這里環(huán)境優(yōu)美，也有很多同伴。你聽！云雀和黃鶯正在舉行獨(dú)唱比賽，蟲兒也趕來湊熱鬧，孩子們正在院子里玩游戲。雖然這里的熱鬧的，但是我卻不快樂！
我沒有朋友，除了幾只蝸牛弟弟。螞蚱、蜻蜓、鳥兒都不愿意與我玩耍，還常常在背后嘲笑我、議論我，我很難過！
一天，我抬頭仰望天空，心想：我不能整天呆在這里被人嘲笑，我要爬上院子里的那顆高大挺拔的銀杏樹，看到更遠(yuǎn)的地方。
我緩緩爬到樹的根部，開始向上攀巖，可是樹皮粗糙，刺傷了我的觸角，后來，觸角上的傷好了，我再次向上攀爬，可是剛下過雨，樹很滑，我好不容易爬上了一段，又滑了下去。云雀看見了，嘲笑道：“小蝸牛，你還是放棄吧！你沒有翅膀，你沒有敏捷的四肢，還身負(fù)重殼，是不可能爬上這棵大樹的！”聽了云雀的話，我不開心，我安慰自己：雖然我沒有翅膀，但只要我不放棄，一步一步攀巖，就會離目標(biāo)近一些；盡管我身負(fù)重殼，但只要我相信自己，不放棄，終有一日會實(shí)現(xiàn)自己的心愿的。
我起早貪黑，努力向上攀巖，過了很久很久，我爬上了枝繁葉茂的樹干，樹干旁有一個鳥窩，小鳥見了，飛到我的小房子上，反復(fù)啄擊我的身體，讓我疼痛難忍。我鼓起勇氣，再次啟程，努力向上爬，日復(fù)一日……終于，在那個晴朗的午后，我爬到了樹的頂端。云雀見了，驚訝得目瞪口呆，蜻蜓見了，連忙把這個消息告訴給院子里所有的伙伴……
院子里的伙伴知道我爬到了樹的頂端，都夸獎我勇敢，懂得堅(jiān)持，我感到無比的快樂。
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛9
很久很久以前，有一只可愛的小蝸牛。她長長的觸角，身體很粘，很軟。有一身螺旋形的外殼。尖的殼是螺旋形的，圓的殼則是花紋螺旋形的，真得非常有趣。她行動起來非常的緩慢，常常為自己的速度慢而難過，所以蝸牛最大的理想當(dāng)然是穿越密林，進(jìn)行長途旅行。
一天，小蝸牛決定帶著她的小房子和日常用品以及一些食物，準(zhǔn)備出發(fā)了。她很慶幸，因?yàn)檫@天是陰天。她走呀，走呀．．．．．．已經(jīng)走了大半天后,才走了密林的一小半,她有些灰心了。當(dāng)她猶豫時,看見了正在和兔子賽跑的烏龜哥哥。小蝸牛便走上前去打招呼。烏龜哥哥對小蝸牛說：“小妹妹，看你這身裝備,是要長途旅行啦？”蝸牛點(diǎn)了點(diǎn)頭。烏龜哥哥接著對小蝸牛說：“記住哥哥的話，無論有誰嘲笑你，都不要失去信心，繼續(xù)前進(jìn)，要堅(jiān)信自己一定會成功！”小蝸牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，告別了烏龜哥哥，繼續(xù)前進(jìn)了。走了一半路程后，小蝸牛發(fā)現(xiàn)一路上，無論誰看見自己，都會暗暗地發(fā)笑，小蝸牛不知道這究竟是為什么。這是它突然想起了烏龜哥哥的那句話。也在瞬間明白了那句話的用意。在那之后，小蝸牛并沒有氣餒，而是鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)，同是也悟出了很多道理。她想：走自己的路，讓別人說吧！從此，她再沒有傷心，也沒有難過，而是快樂勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，穿越深林，完成了一次成功而幸福的旅行。
如果，你也曾走過那片密林，你一定會發(fā)現(xiàn)有一條小小的、白色的腳印，它帶著幸福和快樂，一直延伸到密林的盡頭．．．．．．
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛10
又是一個慵懶的下午，陽光像貓一般，軟軟地躺在地上。我做作業(yè)時，又想到自己那糟糕的成績，心里的無奈蔓延開來，但又不敢面對，便無精打采地趴在桌子上神游天外。
忽然，我看見桌子上有一團(tuán)黑色，仔細(xì)一瞧，竟然是一只蝸牛。它的殼是炭黑色的，身體比殼的顏色淡一點(diǎn)。它爬每一步都好像很困難，而且很慢，像個百歲的老爺爺在走路似的。它的身后是一串透明的膠水狀液體，它們見證了蝸牛艱辛的旅程。
我一邊好奇它是如何進(jìn)入家中的，一邊盯著它看。只見它一步一步地爬著，從書桌爬到窗臺，在窗邊停下“腳步”，好像在猶豫著什么，最后還是爬上了窗戶�？墒撬鼪]走幾步，就從窗上掉了下來。但它似乎什么事兒都沒發(fā)生，又向窗邊爬去，我看著無聊，便去隔壁看書了。大約過了一個多小時，我再次回到桌邊，卻發(fā)現(xiàn)它還在窗邊尋找“出口”。我不忍心看它再尋找，就給它開了條窗縫，它想都沒想，便又開始了它的旅程。于是乎，它連個響兒都沒有，就從七樓掉了下去。我嚇了一跳，趕忙去樓下看，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)，“它或許又繼續(xù)著它的旅程了吧！”我想。
再次坐在窗前，仰望著窗前的藍(lán)天，想了很多。
人生在世，有很多挫折，大大小小排列在人生的不同角落，但我們只要堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝它們，眼前，不就是一片明朗了嗎？正如那只蝸牛，那只旅行的蝸牛。
再想想那些名人，哪一個背后不是充滿艱辛，但他們放棄了嗎？沒有，他們更加努力地奮斗，直到看到屬于他們的光明。難道我不應(yīng)該像他們一樣嗎？
想著想著，我的嘴角浮起一抹微笑：這只旅行的蝸牛，教給了我太多，不是嗎？
我想，這個夏天，將會因?yàn)檫@只旅行的蝸牛而不同。
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛11
有一只蝸牛想要爬過地板，穿到草坪，咀食青草它給了我很大的啟迪。
跑步比賽結(jié)束了，我失望地望著操場上那血紅血紅的跑圈，我蹲著圈旁，嘆息著，想想自己為什么沒上獎臺？泄氣的我像一只狼狽的小狗。
周末，我在小區(qū)散步。心里不停地想著自己在校運(yùn)會里被同學(xué)嘲笑，我為自己的失敗感到不甘心，可是，我在路上走著，忽然看地上有一只不起眼、微不足道的蝸牛，它正在向一條兩米之隔的草坪緩緩爬去，看著它那牛樣，正想找個東西來泄氣，我不懷好意地蹲下來，伸出兩根手指輕輕一彈，不費(fèi)吹灰之力就把它的一半的行程給彈了回去。做完壞事的我有一點(diǎn)小餓，撇下小蝸牛不管了，回家去吃飯了。
吃飽喝足的我再回來探望下蝸牛時，令我不可思議的是這只小蝸牛竟然一會兒就爬到了一大半。沒撒完氣的我的心里，又萌生了一個邪惡的想法：當(dāng)這一只蝸牛爬到一半時我就索性用尺子將它彈開，讓它失去爬的信心。于是蝸牛的行程又被彈回了起點(diǎn)。
當(dāng)余氣未消的我在給蝸牛彈開第五次之后，它還是繼續(xù)爬它的路，我不想彈了，轉(zhuǎn)身要走。沒想到它努力爬向了草坪它勝利了！
蝸牛的堅(jiān)持征服了我。我在想，我為什么不像蝸牛一樣堅(jiān)持呢？它在一次又一次的失敗之后并沒有氣餒，不斷的朝著目標(biāo)努力，我為什么不能像蝸牛一樣的堅(jiān)持呢？這件事情之后，我不斷堅(jiān)持訓(xùn)練，過了一年，在下一次的校運(yùn)會上，我終于最后跑了個800米第一名！
我感謝那只蝸牛。是它拯救了我。
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛12
剛剛下過雨的早上，我來到草坪旁舒暢地呼吸著新鮮空氣。
在一個陰暗潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。它只有我的一節(jié)小手指頭那般大，一個螺旋形的半透明的.硬殼，殼上長著線一樣的花紋，一對長著小黑眼睛的觸角擺來擺去。它一步一步地爬著，慢極了。一陣微風(fēng)吹來，它一下子縮進(jìn)了殼里，我都等得不耐煩了，它才伸出了長著小黑眼睛的觸角，東張西望的“巡視”一番。
這時，不知從哪個方向又爬出來一只蝸牛。它們倆如一對雙胞胎，長得像極了，彼此朝著對方的方向爬去。一只蝸牛的觸角碰到了另一只蝸牛，它們幾乎同時縮了回去，“真是兩個膽小鬼”！
我輕輕地拿起其中一只，想仔細(xì)的看看它。蝸牛似乎覺得周圍沒有危險了，于是又伸出小觸角，在懸空的情況下，它那纖弱的身子左探探，又看看。它抬著頭，身子拉得老長，小觸角也抬的老高，仿佛在說：“我飛起來了，好危險，好刺激喲！”我看著這只驕傲的小蝸牛，不禁笑出聲來了。
我把這只可愛的小蝸牛帶回了家，放在高高的桌上，便自己玩自己的去了。等我想起它的時候，再去看看桌上，咦！這個小不點(diǎn)兒跑到哪兒去了？俯下身子尋找，只見桌上有一條銀色爬痕。我順著爬痕，才發(fā)現(xiàn)它在地面的一個小角落里。想不到，桌子離地面那么高，它居然背著那重重的殼爬下來了。這么精彩的場面我盡然錯過了，真是可惜呀！我在心里暗暗佩服它，真是“世上無難事，只要肯登攀。”
我小心翼翼地拿著它，走到草坪邊，把它放在它的老家“陰暗潮濕”的石頭后面說：“小蝸牛，回家吧！”然后哼著：“阿門阿前一顆葡萄樹，阿嫩阿嫩綠它剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼，一步一步地往上爬……”蹦蹦跳跳地回家去了。
我的休息日，因?yàn)槲伵５募尤胱兊媚菢拥亩嘧硕嗖省?/p>
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛13
北京提前進(jìn)入了冬天，已連續(xù)幾天不再有雨點(diǎn)掉下。難得的見了幾日的陽光。而就在這溫暖而有少些炙熱的陽光下，一只蝸牛在向上爬。
那是今天的體育課，跑完“跑走交替”后便可以自由活動。我盡情地享受著沒有雨的燦爛天氣，感受著陽光的溫暖。到了中午，有些熱了。我來到圍墻底下的陰涼處，小歇一陣�？纯椿ú�，感受生活的美好。無意間，墻上的一個拱起來的十分圓潤的疙瘩引起了我的注意。我湊近一看，原來是一只蝸牛啊，這么多天沒下雨，應(yīng)該已經(jīng)死吧，我在心中想，并沒有繼續(xù)在意。我正準(zhǔn)備將目光移向別處，那小圓“疙瘩”竟然動了一下。�。坎粫�，難道這只蝸牛還活著？我立刻蹲下身，繼續(xù)觀察起來。良久，沒有動靜。我的興趣大減�？隙ㄊ撬懒恕：孟蛞�(yàn)證我是錯誤的，那只蝸牛更大幅度地動了起來，還向上攀爬了一點(diǎn)。我倍感驚喜，好幾天都沒有見到蝸牛了。最近班里同學(xué)都在收集各種各樣的蝸牛。而手頭上為數(shù)不多的幾只蝸牛幾乎全都死光光了。我剛想伸手把它拿下來，又縮回了手。這只蝸牛，經(jīng)過幾天的努力，好不容易才爬到了這般高度，能活下來都是一個奇跡。于心不忍，我站起了身，放過了它。
如今，一些在社會基層的人們，一旦取得一定點(diǎn)成就，就立刻會被駁回，沒有人相信他們，也沒有人給過他們機(jī)會。但是，無論什么樣的人都會有自己的發(fā)光之處，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不能帶著有色眼鏡去看社會。愿愛能帶來了更美好的明天！
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛14
相信大家都認(rèn)識《喜羊羊與灰太狼》里面的村長“慢羊羊”吧，我就和它差不多，現(xiàn)在班級里的同學(xué)都喜歡喊我“小蝸�！�，我自己也很苦惱。
我做作業(yè)慢，別人花5分鐘就能完成的作業(yè)，我要花上好幾倍的時間，所以每次的家庭作業(yè)，也就成了我和媽媽的“惡夢”，長期的挑燈夜戰(zhàn)已經(jīng)讓我習(xí)慣了媽媽在耳邊的嘮叨，然而對我“慢”的“特長”，媽媽也是無可奈何。
我做事情慢，所以起床、吃飯等等，我都是最慢的。每天早晨鬧鐘六點(diǎn)準(zhǔn)時響起，但是我一會兒找衣服，一會兒找襪子，等到全部找齊，媽媽已經(jīng)在門外“千里傳音”了。吃飯的時候，我也不知道為什么總是要開小差，吃著吃著心思就飛到了九霄云外，在媽媽的一頓數(shù)落下，我才艱難地吃完早飯，然后去學(xué)校的路上，我要么忘記作業(yè)，要么帶錯了書本，就這么一通折騰，上學(xué)就遲到了。
時間長了，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒有批評我，反而鼓勵我“慢”的特點(diǎn)，讓我大吃一驚。老師告訴我，做作業(yè)慢，其實(shí)是仔細(xì)，因?yàn)楹脦状卫蠋熆匆娢以趯懽鳂I(yè)的時候，我總是追求最好，所以當(dāng)字寫得不夠好的時候，我就會把前面的全部擦掉，再重新寫，才導(dǎo)致了速度慢，老師給我一個建議，讓我先在腦子里想好然后再寫，對題目的內(nèi)容有個大概的了解，就不會經(jīng)常出錯了。
在做事情方面老師也給了我一些建議，每天睡覺前把第二天要穿的衣服，要帶的書都整理好，做好充足的準(zhǔn)備，就不會手忙腳亂了。
聽了老師的建議，我真的不再“慢”了，媽媽笑了，同學(xué)也不再喊我“小蝸牛”了，不過我倒是有點(diǎn)喜歡“小蝸�！边@個名字了，就像老師告訴我的“做一只踏踏實(shí)實(shí)的蝸牛，就算開始很慢，但是它的目標(biāo)堅(jiān)定，會朝著自己的目標(biāo)一步一步前進(jìn)，就算是蝸�？傆幸惶煲矔L出飛翔的翅膀”。
對，我就要做一只小蝸牛，等我長大的時候，我就是一只大蝸牛，不過那時我一定會是一只會飛的蝸牛！
小學(xué)三年級作文：一只蝸牛15
上帝給我一個任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。
哎，生活總有太多不如意。面對上帝下達(dá)的任務(wù)，我摸不清他到底想干什么。
翌日清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光自門縫射入。我認(rèn)命的牽著蝸牛出現(xiàn)在了門前的街道。鄰居們今天似乎都格外早起了一次他們早就聽說了這個上帝的任務(wù)，今天只為看我的笑話。
我不能走得太快。蝸牛已經(jīng)盡力爬了。我曾催它，唬它，責(zé)備它，可他依然還是那樣的緩慢。我無奈的接受了現(xiàn)實(shí)，就如同我改變不了生活，我只能改變自己。
嘲笑聲不斷從街道兩邊的人群中傳出。當(dāng)然也并不是所有人都在嘲笑。一些朋友在為我辯解，其實(shí)他們也不知道能解釋什么，掩飾什么，他們只能去阻止嘲笑，不致讓我太過難堪。我的另一些朋友躲在嘲笑的人群中，其中也有一些我認(rèn)為可以交心的朋友。我笑了笑，低下頭，努力使自己不去聽那些吵鬧的歡笑聲和嘲諷的話語。
我感到平�？熳邘撞骄涂梢宰叩筋^的街道，今天卻如此的漫長。蝸�？偸桥材敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我又要忍不住催它時，一扭頭，正對上他用抱歉的眼光看著我，仿佛說：”人家已經(jīng)盡力了��！”我頹然，假如我把心放寬點(diǎn)，也許就不會這么焦慮。就如同每個人都有自己不同的生活和行為方式，雖然我們無法理解，但我們可以試著寬容。
人群終于在不斷的散去，因?yàn)樗麄冋也坏礁嗟目袋c(diǎn)。我如釋重負(fù)，其實(shí)也沒有什么過不去的坎，熬一熬堅(jiān)持一下，總會過去的。
當(dāng)陽光灑滿街道時，我和蝸牛終于走到了街口。清新的空氣撲面而來，這普普通通，早已看慣了的世界，頃刻變得新鮮了。
回頭望了望身后依然在緩慢向前爬的蝸牛，我似乎明白了上帝的意圖。
生活總有太多不如意，笑對生活，寬容生活，慢下來生活，才可有別樣的收獲。
我，牽一只蝸牛在散步。
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